3.水沸腾了同步练习-【七彩课堂】2026-2027学年三年级上册科学同步测试卷(教科版·新教材)

2026-10-20
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3 水沸腾了 分知识回顾 1.在标准大气压下,当温度升高到 时水会沸腾,水在沸腾过程中温度 当停止加热时,水会 沸腾。 2.酒精灯的火焰分为 和 ,其中 的温度最高。 3.测量水温时,温度计不能碰到容器的 和。读数时,视线与温度计液面 @基础巩固 一、选择题 1.下列三幅图是用温度计测量水的温度的操作,其中正确的是()。 A 2.同学们在课堂上分别测量不同温度的水,你认为测量过程中温度计读数最高的是 ()。 A.自来水的温度 B.温水的温度 C.烫手热水的温度 3.下列关于酒精灯的操作,正确的是( 4.关于水的沸腾,下列说法正确的是( )。 A.水量的多少影响水沸腾时的温度 B.水沸腾时,停止加热,水的沸腾也会停止 C.水沸腾时,继续加热,温度会升高 5.做水沸腾实验时,我们看到水沸腾后的气泡变化大致如图( )所示。 B 20 6.在家里用烧水壶烧水时,壶嘴喷出的“白气”是()。 A.水沸腾时产生的水蒸气 B.水沸腾时产生的水蒸气遇冷凝结成的小水珠 C.空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠 二、判断题 1.给水加热的过程中,水沸腾前温度不变。 () 2.水沸腾后,持续给水加热,温度保持不变。 () 3.当水沸腾时,可以观察到水中有气泡产生,水面上会产生大量“白气”,水温持续上升。 4.在一个标准大气压下,水沸腾时的温度为100℃。 ( ) 5.测量气温的温度计也可以用来测量开水的温度。 () 凸能力提升 三、在“探究水的沸腾”实验时,小丽观察水中的现象,并从水温为80℃时开始记录,每隔 2分钟记录一次温度计的示数。下面是她的实验记录表。 时间/分钟 0 2 4 6 8 10 12 14 温度/℃ 80 8589 93 99 100 100 1.在此过程中,第8分钟时,温度计的示数如图所示,则此时水的温度为 ℃。 2.酒精灯火焰分为三层,加热时应该用 进行加热。 3.在12分钟到14分钟这段时间内,虽然水温没有发生变化,但是酒精灯要继续加 热,这说明水在沸腾时需要 4.水沸腾后继续加热,下列现象中不会出现的是()。 A.杯内水面降低 B.水温继续上升 C.杯口出现大量“白气” 21第二单元水 ◆能力提升 四、小水珠是因夜晚温度降低,空气中的水 1 水到哪里去了 蒸气遇冷而形成的。 ◆知识回顾 3水沸腾了 1.液体流动 体积形状 ◆知识回顾 2.无味看不见 1.100℃ 保持不变 停止 3.湿衣服晾干了(合理即可) ! 2.焰心内焰外焰外焰 ◆基础巩固 3.底壁持平 -、1.B2.B3.A4.A5.A 6.B ◆ 基础巩固 7.B -、1.B2.C3.A4.B5.A6.B 二、1./2./3.X4.V 5.X 二、1.X2.V3.X4./5.X ◆能力提升 ◆能力提升 三、1.同样多 三、1.962.外焰3.吸热4.B 4水结冰了 2 ◆知识回顾 甲 1.0℃不变 2.大 固态3.结冰速度 3.C ◆基础巩固 2水珠从哪里来 -、1.B2.A3.B4.B5.A6.C ◆知识回顾 二、1.V2.V3.X4.X5.X 1.小水珠凝结 2.遇冷 三、 有固定的形状 水 无色、无味、透明 ◆基础巩固 会流动 -、1.C2.B3.C4.C5.B6.A 占据一定的空间 二、1.X2.V3.V 4.X5.V 冰 没有固定形状 三、 有一定的质量 洗好的衣服,晾晒之 后变干了 水的蒸发 水由气态变成液态 ◆能力提升 秋天的清晨,树叶上 结满了露水 水蒸气的凝结 水由液态变成气态 四、1.B2.A3.C4.B

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