4. 气味告诉我们同步练习-【七彩课堂】2026-2027学年一年级上册科学同步测试卷（教科版·新教材）

◆基础巩固 5通过感官来发现 -、1.C2.A3.A4.C5.C ◆知识回顾 6.C 1.眼睛耳朵 鼻子舌头皮肤 二、1.X2.X3.X4.V5.X 2.揉眼睛户外运动 ◆能力提升 3.抠鼻孔清洁 三、1.小云小明 小云 2.C3.三 ◆基础巩固 4.A -、1.B2.A3.C4.C5.A 4气味告诉我们 6.B ◆知识回顾 二、1.V2.X3.V4.X5.V 1.鼻子2.大蒜 花椒 ◆能力提升 ◆基础巩固 眼睛看 一、1.A2.B3.B4.B 5.B 6.B7.B 耳朵听 二、1.X2.V3.X4.X5.V 手摸、鼻闻 ◆能力提升 三、甜甜的， 酸酸甜 非常甜，水 软软的。 甜的。 分很多。 舌尝气味告诉我们 分知识回顾 1.我们能够闻出不同物品的气味，这是 的作用 2.洋葱和 有刺鼻子的气味， 有香味。 @基础巩固 一、选择题 1.能够闻到物品气味的感觉器官是( )。 A.鼻子 B.眼睛 2.鼻子的功能是( )。 A.听觉 B.嗅觉 3.下面主要用鼻子感知气味的是( )。 A.看动画片 B.闻花香 4.我们区分糖水和盐水的味道，要用( )。 A.鼻子闻 B.舌头尝 5.我们用鼻子闻一闻下面的物品，不能作出判断的员 A.洋葱 B.棉花 6.判断是不是棉花，我们可以借助( )帮忙。 20 0 C.耳朵 C.视觉 C.听音乐 C.眼睛看 是( )。 C.大蒜 7.妈妈炒菜时要用花椒，除了用鼻子闻一闻，还可以用( )来帮忙识 别它。 A.听一听 B.看一看 C.摸一摸 二、判断题 1.我们不能通过鼻子闻的方式识别大葱。 2.我们用鼻子可以闻出家里食用醋的气味。 3.我们只能用手摸的方式来判断棉花，它是软软的。 4.我们不能用鼻子闻，只有通过眼睛看的方式才能判断出花椒。 5.不是所有的物品都能用鼻子闻出它们的气味。 凸能力提升 三、连线题 和家人一起玩“猜水果”的游戏，闭眼尝一尝，判断是什么水果。请你把 水果的味道与猜到的水果连一连。（安全提醒：确定是能够吃的并且不会引 起过敏的水果，才可以食用哟！) 甜甜的，软软的。 酸酸甜甜的。 非常甜，水分很多。 21