2.4《气味告诉我们》课时练-2025-2026学年科学一年级上册教科版

教科版科学一年级上册第二单元 第4课《气味告诉我们》课时练 一、填空题 1．合成樟脑丸具有　 　性气味，常用来防虫。 二、判断题 2．闻植物气味时要保持一定的距离。 3．抓一把土壤闻一闻，土壤没有任何气味。（　　） 4．闻物体的气味时，要用手扇一扇。（　　） 5．白萝卜和玫瑰的气味是一样的。（　　） 6．空气的气味有时是淡淡的，有时是香的，有时又是臭的。（　　） 三、单选题 7．水蒸气是（　　）的气体。 A．无色、无味 B．无色、有气味 C．白色、无味 8．哪个是闻气味的正确方法？（　　） A．鼻子靠近液体，手在液体上方扇一扇 B．鼻子在液体上方晃一晃 C．鼻子凑到液体上 D．在液体上方用手扇一扇 9．乐乐一走进水果店就说：”好香啊！”这是因为（　　）。 A．他用眼睛看到了水果 B．他用鼻子闻到了水果的香味 C．他用嘴巴吃了水果 10．把小鱼放在猫看不见的高处，猫能闻着气味去寻找，说明（　　）。 A．猫的视力非常好 B．猫的听力非常敏锐 C．猫可以用鼻子闻到食物 11．（　　）具有刺激性气味，会使人流眼泪。 A． B． C． 12．我们用看、闻等方法认识空气的颜色、气味等，就是在 。 A．观察 B．交流 13．小狗的鼻子可灵敏了，可以闻到各种（　　）。 A．味道 B．气味 C．声音 四、连线题 14．将人体器官与其作用连起来。 鼻子闻 味道 眼睛看 软硬冷热 用手摸 颜色形状 舌头尝 声音 耳朵听 气味 15．连一连 摸 这个物体的表面是否光滑 闻 这个物体的形状 看 这个物体的气味 五、解答题 16．根据实验观察，正确的打” √”。 　 ​​ ​​ ​​ 颜色 是否透明 气味 味道 有 没有 是 否 有 没有 有 没有 水 　 　 　 　 　 　 　 　 空气 　 　 　 　 　 　 　 　 答案解析部分 1．【答案】刺激 【知识点】科学常识 【解析】【分析】合成樟脑丸是一种有机化合物，含有萘的樟脑丸大多呈白色，气味刺鼻，且沉于水中。 2．【答案】正确 【知识点】观察植物的方法与注意事项 【解析】【解答】在不确定物体的味道时，应该与物体保持一定的距离。所以题目的说法是正确的。 【分析】味道是物体的一大特征。 3．【答案】正确 【知识点】土壤的成分、状态 【解析】【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。抓一把土壤闻一闻，土壤是有气味的。题目说法正确。 4．【答案】正确 【知识点】安全常识 【解析】【分析】在观察时要遵循：一看、二闻、三尝的观察顺序，用鼻子闻时，不要直接靠近物体，要确认安全后再闻，要用手扇动闻。题目观点正确。 5．【答案】错误 【知识点】观察植物 【解析】【分析】感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。眼睛是视觉器官，耳朵是听觉器官，鼻子是嗅觉器官，舌头是味觉器官，皮肤是人体最大的感觉器官，能观察物体软硬、粗糙程度。我们用鼻子闻白萝卜和玫瑰可知，白萝卜有甜味，玫瑰有馥郁的芬芳味。 6．【答案】错误 【知识点】空气的特征 【解析】【分析】空气是无色透明，没有味道的，我们看不见也摸不着，但是我们可以根据外界事物的变化来感受到空气的存在。题目说法错误。 7．【答案】A 【知识点】水的蒸发；水的三态变化 【解析】【分析】 水蒸气是气态的水，没有固定的形状和体积，存在于空气中，无色无味透明。 8．【答案】A 【知识点】人体感觉器官的基本功能 9．【答案】B 【知识点】人体感觉器官的基本功能 【解析】【分析】感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等，眼睛观察物体的大小、形状、颜色、远近；耳朵听声音的大小、高低、强弱；鼻子闻食物的气味；舌头尝食物的味道。故选B。 10．【答案】C 【知识点】动物的常见特点 【解析】【分析】猫即使看不到食物，可以通过鼻子闻到食物的气味。 11．【答案】C 【知识点】植物的分类 【解析】【分析】感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。眼睛是视觉器官，耳朵是听觉器官，鼻子是嗅觉器官，舌头是味觉器官，皮肤是人体最大的感觉器官，能观察物体软硬、粗糙程度。分析图片可知，玫瑰花有浓郁的芬芳味，仙人掌有很淡的清香味，洋葱具有刺激性气味，会使人流眼泪。 12．【答案】A 【知识点】观察、比较物体的特征 【解析】【分析】我们可借助多种感觉器官认识事物。 13．【答案】B 【知识点】动物的常见特点 【解析】【分析】鼻子可以闻到气味，舌头可以尝到味道，耳朵可以听到声音。 14．【答案】 【知识点】人体感觉器官的基本功能 【解析】【分析】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，例如：眼是视觉器官，看颜色、形状，鼻是嗅觉器官，闻气味，舌是味觉器官，尝味道；手感受软硬、冷热等感觉，以此连线即可。 15．【答案】 【知识点】人体感觉器官的基本功能 【解析】【分析】我们观察物体结构时要借助我们五官，手可以观察物体的表面是否光滑。鼻子可以闻物体的气味。眼睛可以观察这个物体的形状。 16．【答案】 　 颜色 是否透明 气味 味道 有 没有 是 否 有 没有 有 没有 水 　 √ √ 　 　 √ 　 √ 空气 　 √ √ 　 　 √ 　 √ 【知识点】人体感觉器官的基本功能 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$