3. 游戏中的观察同步练习-【七彩课堂】2026-2027学年一年级上册科学同步测试卷（教科版·新教材）

3 游戏中的观察 分知识回顾 1.在感觉器官中，听用 ,看用 2.“翻拍手”的游戏中，主要运用的感觉器官有 和 @基础巩固 一、选择题 1.“老鹰抓小鸡”的游戏中，没有用到的感觉器官是( )。 A.手 B.眼睛 C.舌头 2.在电脑游戏中，点击目标用到的感觉器官是( )。 A.眼睛 B.舌头 C.腿 3.物体的颜色可以通过( )来观察。 A.眼睛 B.鼻子 C.耳朵 4.我们听儿歌，用到的感觉器官是( B 5.用哪种方法抓尺子比较容易？( A.蒙住眼睛抓 B.蒙住眼睛，听口令抓 C.睁着眼睛，听口令抓 6.“抓尺子”的游戏中，用不到的工具是()。 A.尺子 B.布 C.麦克风 二、判断题 1.只要玩一次“抓尺子”的游戏就能判断一个人的反应速度。 2.在“抓尺子”的游戏中，只要我们的眼睛和手配合好就可以了。 3.“翻拍手”的游戏中，不会用到眼睛这个感觉器官。 ) 4.跳绳比看书用到的感觉器官多。 ( 5.做广播体操时，不需要耳朵这个感觉器官参与。 ( 能力提升 三、小云和小明玩“抓尺子”的游戏，下面的记录单中记录了两人用三种方法分 别抓住尺子的次数。 记录单 使用方法 方法一： 方法二： 方法三： 抓住的次数 蒙眼没有口令 蒙眼有口令 睁眼有口令 小云抓住的次数 2 3 4 小明抓住的次数 1 2 3 1.观察上面记录单中的数据，请你当评委，看看谁是获胜者。 ( )抓住尺子的次数多，( )抓住尺子的次数少，所以( )是 获胜者。 2.在“抓尺子”的游戏获胜者分享的经验中，不包括( )。 A.集中注意力 B.认真倾听 C.用鼻子闻 3.我们从记录单中可以知道第( )种方法比较容易抓住尺子。 4.想比较容易地抓住尺子，我们要用到的感觉器官有( )。 A.眼睛、耳朵 B.眼睛、鼻子 C.眼睛、舌头 193.摸一摸 ◆基础巩固 -、1.B2.C3.C4.B 6.A7.B 二、1./2.X3.V4. 三、 心跳 肠鸣 ◆能力提升 四、 (③ (② (④)片 (①)片 2发现生长 ◆知识回顾 1.高 大多大 2.体长 体重 ◆基础巩固 -、1.B 2.A3.C 4.C5.B 5.A 6.C 二、1.X2.W3./ 4.X5. 5.V ◆能力提升 二、 长叶子 体重增加 肌肉 植物生长变化的证据 开花 动物生长变化的证据 体长增加 结果 四肢变粗 3游戏中的观察 ◆知识回顾 1.耳朵 眼睛 2.眼睛 手 34 ◆基础巩固 5通过感官来发现 -、1.C2.A3.A4.C5.C ◆知识回顾 6.C 1.眼睛耳朵 鼻子舌头皮肤 二、1.X2.X3.X4.V5.X 2.揉眼睛户外运动 ◆能力提升 3.抠鼻孔清洁 三、1.小云小明 小云 2.C3.三 ◆基础巩固 4.A -、1.B2.A3.C4.C5.A 4气味告诉我们 6.B ◆知识回顾 二、1.V2.X3.V4.X5.V 1.鼻子2.大蒜 花椒 ◆能力提升 ◆基础巩固 眼睛看 一、1.A2.B3.B 4.B5.B 6.B7.B 耳朵听 二、1.X2.V3.X4.X5. 手摸、鼻闻 ◆能力提升 三、甜甜的， 酸酸甜 非常甜，水 软软的。 甜的。 分很多。 舌尝