福建泉州市丰泽区北附中学2026-2027学年八年级上学期第一次阶段质量检测语文试题

2026年秋季第一次阶段质量检测 初二年 语文 试题 答案 1.（10分）山山唯落晖 鸢飞戾天者 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 大漠孤烟直 松柏有本性 仍怜故乡水 万里送行舟 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 2. （8分） 愈 瞬 逐 热血沸腾 C 3．（4分） ③断绝 飞奔的马 大概是 拜访 4.（3分）B、C、E 5.（3分）C 6.（6分）（1）如果不是正午就看不见太阳，不是半夜就看不见月亮。 （2）滟滪堆是由碎石累积而成的，高出水面几十丈。 7.（3分）示例A：以“高为三峡镇”“险过百牢关”直接点明三峡地势的险要，用对比突出其险峻，简洁有力。 示例B：以“连山”“叠嶂”“蔽日”等词，从广度、高度、遮挡效果等角度，生动描绘三峡山的连绵高峻，展现雄奇之美。 示例C：以“对耸”“入霄汉”“如削成”，形象写出三峡两岸石壁的陡峭险峻，凸显其奇险之美。 8.（4分） 示例：三峡是历史的见证者，承载着军事重镇的沧桑与岁月的厚重。 示例：三峡是人文的载体，蕴含着陆游旅途的感慨与对历史遗迹的追寻。 翻译：【丙】二十六日，从大溪口出发，进入瞿唐峡。两岸石壁相对耸立，向上直插云霄，石壁平整得像刀削而成。抬头仰望天空，天空狭窄得如同一匹白色的绸带。峡中江水已经退落，水面平静得像装油的器皿。经过圣姥泉，这大概是石头上的一道裂缝，人在旁边大声呼喊，泉水就会流出，多次呼喊就会多次涌出，真是奇异。傍晚抵达瞿唐关，这里是唐代的旧夔州，与白帝城相连。关口的西门正对着滟滪堆。滟滪堆由碎石累积而成的，高出水面几十丈。杜甫诗中说“白帝夔州各异城”，大概是说两座城的界限难以分辨。我乘着轿子进入关内，拜访白帝庙，庙宇气象古朴，松柏都是数百年的古树。有几块石碑，都是后蜀孟氏时期所立。庭院中的石笋上，有黄庭坚在建中靖国元年的题字。还有越公堂，是隋朝杨素所创建，杜甫曾为它赋诗，如今已经毁坏。现在的堂屋是近年修筑的，也十分宏伟壮丽。 9.（3分）D. 【解析】本文是斯诺纪实作品，记录真实历史事件，没有大量想象虚构。 10.（4分）运用比喻的修辞手法，把“一字长蛇阵”喻行军队伍，把两岸火炬映照河面的景象比作万箭齐发（2 分），生动形象地描绘出红军夜间急行军火炬连绵、声势浩大的场面，渲染紧张壮阔的氛围，表现红军队伍行军神速、气势磅礴（2 分）。 11.（5分）这些是侧面描写，表现红军战士的英勇无畏和不可战胜的精神。 （1）写四川军队的嘀咕和心理活动，表现了红军战士的英勇行为给敌人带来了极大的心理震撼（1分），从反面更加有力地烘托出红军战士视死如归、不可战胜的英雄形象（1分）。 （2）写军官下令拆桥，倒煤油等，体现了他们行动滞后，未考虑周全，更突出红军领导的深谋远虑和战士们的英勇顽强。 (3)写白军“仓惶后撤”“全部窜逃”，与红军“全速前进”“蜂拥爬上铁索”形成对比，反衬了红军战士一往无前、势不可挡的英雄气概（1分）。 评分标准： 答出“侧面描写”与“反衬”（或对比）各得1分，答出红军的精神品质得1分，分析一处得1分。 12.（4 分） 以外国记者旁观者的第三人称视角记录战斗，更加客观真实，增强文章的可信度（2 分）；跳出红军内部视角，冷静记录战斗场景，既能细致描写战斗的残酷，也能记录敌人的心理感受，多角度展现红军英雄形象，让读者更有代入感（2 分）。 13.（4分）红军长征取得胜利的原因是多方面的： ①坚定的革命信念和必胜的决心（正确的战略决策和灵活的战术运用）（领导的战略决策）。 本文中政治工作者反复解释急行军的重要意义，鼓励战士“拿出最后一口气，最后一点精力”，红军战士为了胜利甘于送命。还有南北两岸部队夹河并进、相互策应，最终取得胜利（答“团结一致的精神品质”也可）。 ②英勇无畏、前仆后继的牺牲精神。 本文中三十名志愿人员冒着枪林弹雨抓住铁索爬行，不断有战士中弹牺牲，但后面的人继续前进，最终夺下泸定桥。 意思对即可，两点即可。有其他合理答案亦可。从敌军的角度来答不可以（题中有限定红军战士）。 14.(5分） 示例：朱德年过四十仍与战士们一起翻山越岭挑粮，并在扁担上刻下“朱德扁担，不准乱拿”，体现了官兵平等的精神。朱德将马让给受伤的战士，并亲手为战士修补破烂的草鞋，对部下关怀备至。朱德作为全军统帅，这些看似平凡却无比厚重的事迹，正是红军能够克服艰难赢得民心的关键，是闪亮的“东方魅力”。 15.（3分）C 解析：原文 “那是我第一次体会到什么叫作‘生离死别’”，是经历这件事后才初步体会，并非当时就已经完全读懂。 16.（4分）（2）喜爱阅读小说，给孩子们讲故事，影响作者爱上阅读； （3）终日勤劳操持家务，做针线活补贴家用，教导作者做事要认真； 17.（3 分）反复出现，前后呼应；刻画母亲勤劳温柔的形象；作为记忆中最深刻的画面，承载作者对母亲深切的怀念；串联全文几件往事，使文章结构集中。（答出3点即可） 18.（3分）（1）南仁东主持选址、建造 天眼，扎根深山、献身科研的工作事迹 （2）对母亲深切的怀念与感激 （3）朴素温情，抒情性强 19．（3分）C  【详解】19．A.根据材料一“现在上课大多用电脑记笔记或直接拍照，不会再像高中时一刻不停地用笔记”可知，原文仅说明多数学生使用电子笔记，并非“大学生都不再需要手写笔记”，表述绝对化，无法印证材料三AI合理赋能、辩证看待技术的观点； B.根据材料一“字如其人，写一手好字可以成为一项特长……这也是个人形象管理的一种方式”可知，此项仅谈论手写汉字的价值，未涉及AI工具的作用，和材料三核心论述AI价值的观点无关； C.根据材料二“能自动化分析各种医学影像……早期诊断准确率提升20%”“能短时间内分析超20万种医学文献……显著提高癌症治疗的成功率”、材料三“AI（人工智能）作为一种强大的工具……其价值在于提高生产效率、生活品质”可知，AI在医疗领域实现精准诊断、精细化治疗，提升诊疗成效，直接印证AI是高效工具、能够造福人类的核心观点； D.根据材料二“通过模拟药物分子与生理系统的相互作用，快速预测候选药物的疗效和安全性，极大地缩短了药物研发周期，提高了研发效率”可知，选项将“预测”偷换为“测定”，且“解决传统医疗中耗时长、成本高的痛点”表述夸大，本身表述错误，无法印证材料三观点。 20．（4分）①AI时代，大众手写频次大幅下降；②绝大多数人都遇到过“提笔忘字”的情况；③超半数人手写存在字迹潦草不好看、时常写错别字的问题；④超九成受访者认为当下社会“写一手好字”仍然重要。 一点2分。   21.(4分）①端正认知，明确AI只是学习辅助工具，不依赖AI直接获取答案代替自身思考；②利用AI完成查找资料、整理信息等基础工作，将更多时间精力投入高阶思考，提升学习能力；③主动完善自身知识体系，借助AI提升思辨、创作能力，让AI服务于自身学习成长。 （答出2点即可） 1 学科网（北京）股份有限公司 $2026年秋季第一次阶段质量检测 初二年语文试题 (总分：150分 考试时间：120分钟) 一、积累与运用（18分) 1.根据语境，补写出句子。(10分) 山川之美，古来共谈，“树树皆秋色，（1) ”是秋意颇浓的山 野之美；“（2) 望峰息心”是对景思隐的江畔之美；“(3) (4) ”是白居易笔下西湖早春的花草之美；“(5) ,长河落日圆”是塞外大漠的雄浑壮丽之美。然览物之情，各有不同： 面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“岂不罹凝寒？(6) ”的赞叹； 面对情谊深厚的故乡水，李白生出了“(7) ,(8) ”的思 乡之情；面对空明澄澈、疏影摇曳的月下美景，苏轼不由得感叹道：“何夜无月？(9) ?(10) 2.阅读下面段文字，按要求作答。(8分) 中秋来临时，掷骰子的声音叮叮咚咚给了预示，喜悦比任何一个节日都先知先觉。 此起彼伏的掷骰子声，就像号角，引领你上阵厮杀。博饼与中秋有多配，那就像 是白马踏新泥，长发引涟漪，撑伞接落花，西风骑瘦马，浑然天成。…博饼的骰子治 yù（)了多少个为各种理由辗转反侧的灵魂，都希望骰子能够成精，在每一个博出 的好运里相视而笑，然后在下一轮的好运里再度重逢，哪怕之后分道扬镳，这种遇见足 够弥补生活里缺斤少两的快乐。在骰子转shùn()变化的刹那，专注的眼光始终 追随，就像游牧民族追zú()疾奔的猎物。摇的不是骰子，是从骰子里牵走的一 个希望。博饼是一种很好的共情方式，以欢呼以捶胸顿足。不管失之交臂还是尽揽在怀， 所以是情绪的尽情释放。若是得了状元，呼喊声掀破屋顶，把狂喜告诉了风，风会吹遍 山川河流。 (1)给拼音写汉字(3分) 治yù()转shùn( 追zhú() (2)文中横线处有一个成语，请根据下列意思写出成语。(2分) 指情绪高涨，热烈激昂。 (3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（)(3分) A.不管失之交臂还是尽揽在怀，也是情绪的尽情释放。 B.虽然失之交臂还是尽揽在怀，但是是情绪的尽情释放。 C.不管失之交臂还是尽揽在怀，都是情绪的尽情释放。 D.因为失之交臂还是尽揽在怀，都是情绪的尽情释放。 二、阅读（72分) (一)阅读下面古诗文，回答问题。（23分) 1 【甲】 夔州歌十绝句·其一 杜甫 中巴之东巴东山，江水开辟流其间。 白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关”。 【注释】①白帝：历代军事重镇。②百牢关：古代著名关隘，以险峻闻名。 【乙】 三峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不 见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也。 【丙】 入蜀记 陆游 二十六日，发大溪口，入瞿唐峡。两壁对耸，上入雪汉，其平如削成。仰视天，如 疋练②然。水已落，峡中平如油盎。过圣姥泉，盖石上一罅④，人大呼于旁则泉出屡呼则 屡出可怪也。晚至瞿唐关，唐故夔州，与白帝城相连。关西门正对滟预堆⑤。堆，碎石积 成，出水数十丈。 杜诗云：“白帝夔州各异城。”盖言难辨也。肩舆⑥入关，谒白帝庙，气象甚古，松 柏皆数百年物。有数碑，皆孟蜀时所立。庭中石笋，有黄鲁直建中靖国元年题字。又有 越公堂，隋杨素所创，少陵为赋诗者，已毁。今堂近岁所筑，亦甚宏壮。 (选自《入蜀记》有删减) 【注释】①《入蜀记》是45岁的陆游辞别故乡山阴，赴夔州任职途中所作的行游日 记。②疋练：“疋”通“匹”，指一匹白色的绸带，形容天空狭窄如绸带。③油盎：装 油的器皿。④罅(xià)：裂缝。⑤灔澦堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。⑥肩舆： 乘着轿子。 3.参考表格中提示的方法，解释加点词的含义。(4分) 文言词句 方法提示 解释（写文字） 沿溯阻绝 查阅字典法 ①消失、停止。②极、最。③ (1) 断绝。④隔绝。 虽乘奔御风 词类活用法 动词活用为名词 (2) 盖言难辨也 盖竹柏影也。(《记承天寺夜 课内迁移法 (3) 游》) 谒白帝庙 语境推断法 联系上下文语境 (4) 4.文中画波浪线的句子有三处需要断句，从下列A-E中选出正确的三处。(3分) 人大呼A于旁B则泉出C屡呼D则屡出E可怪也。 2 5.阅读丙文，梳理陆游瞿唐峡之行的游踪，请选择正确的一项是( )(3分) 游踪脉络清晰：发大溪口→→过圣姥泉→ →→谒白帝庙→知越 公堂。 A.至瞿唐关、肩舆入关、入瞿唐峡 B.至瞿唐关、入瞿唐峡、肩舆入关 C.入瞿唐峡、至瞿唐关、肩舆入关 D.入瞿唐峡、肩舆入关、至瞿唐关 6.翻译：(6分) (1)自非亭午夜分，不见曦月 (2)堆，碎石积成，出水数士丈。 7.三篇诗文都写出了三峡山势之“险”，写法上特色鲜明，任选一项赏析。(3分) A.白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。一一杜甫《夔州歌十绝句》 B.两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。一一郦道元《三峡》 C.两壁对耸，上入霄汉，其平如削成。一一陆游《入蜀记》 8.三峡之美，古来共谈。请结合甲乙丙三文，探究三峡风景的多重意蕴。(4分) 小语：在郦道元的笔下，三峡风光奇绝，四季分明，连山蔽日的雄峻、夏水奔腾的 迅疾、春冬清荣峻茂的秀丽，尽显自然山水的磅礴与灵秀。 小文：在杜甫的笔下， ① 小明：在陆游的笔下， ②】 小语：看来三峡的意蕴不止于山水之美，更兼具历史的厚重与人文的温情，是自然 与文化交融共生的典范。 (二)阅读下面的文字，回答问题。(25分) 《大渡河上的英雄》（节选） 斯诺 ①安顺场以西四百里，峡谷高耸，河流又窄、又深、又急的地方，有条有名的铁索 悬桥叫做泸定桥。这是大渡河上西藏以东的最后一个可以过河的地方。现在赤脚的红军 战士就沿着峡谷间迂回曲折的小道，赤足向泸定桥出发。 ②南岸主力西移时，已经过河到了北岸的一师红军也开动了。峡谷两岸有时极窄， 两队红军隔河相叫可以听到。有时又极辽阔，使他们担心会从此永远见不了面，于是他 们就加快步伐。他们在夜间摆开一字长蛇阵沿着两岸悬崖前进时，一万多把火炬照映在 夹在中间的河面上，仿佛万箭俱发。这两批先锋部队日夜兼程，休息、吃饭顶多不超过 十分钟，这时还得听筋疲力尽的政治工作者向他们讲话，反复解释这次急行军的重要意 义，鼓励他们要拿出最后一口气，最后一点精力来夺取在前面等着的考验的胜利。不能 放松步伐，不能灰心，不能疲倦。胜利就是生命，失败就必死无疑。 ③泸定桥建桥已有数百年的历史，是用铁索修成。铁索上面铺了厚木板作桥面，但 是当红军到达时，他们发现已有一半的木板被撬走了，在他们面前到河流中心之间只有 空铁索。在北岸的桥头堡有个敌军的机枪阵地面对着他们，后面是一师白军据守的阵地。 ④时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军 战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背 了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。 红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在 河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急 流中，接着又有第二个，第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些 敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬崖上。 ⑤四川军队大概从来没有见过这样的战士一这些人当兵不只是为了有个饭碗，这 些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。 他们自己的斗志受到了影响；也许他们故意开乱枪不想打死他们：也许有些人暗中祈祷 对方冒险成功！ ⑥终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。 军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来，敌人把煤 油倒在桥板上，烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹 一个接着一个投到了敌军机枪阵地。 ⑦突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼：“红军万岁！革命万岁！大渡 河三十位英雄万岁！”原来白军已经仓惶后撤！进攻的红军全速前进，冒着敌人的火焰 冲过了余下的桥板，纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。 ⑧这时便有更多的红军蜂拥爬上了铁索，赶来扑灭了火焰，铺上了新板。不久，在 安顺场过了河的一师红军也出现了，对残余的敌军阵地展开侧翼进攻，这样没有多久白 军就全部窜逃一有的是窜逃，有的是同红军一起追击，因为有一百左右的四川军队缴 械投诚，参加追击。一两个小时之内，全军就兴高采烈地一边放声高唱，一边渡过了大 渡河，进入了四川境内。在他们头顶上空，蒋介石的飞机无可奈何地怒吼着，红军也快 乐到发狂地向他们叫喊挑战。在共产党军蜂拥渡河的时候，这些飞机企图炸毁铁索桥， 但炸弹都掉在河里，溅起一片水花。 9.下列对文本的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.文章标题不仅指飞夺泸定桥的三十位红军敢死队员，还指代所有的红军战士，赞美了 伟大的红军精神。 B.选文开篇详细描写泸定桥的地理环境，突出峡谷险峻、河水湍急，点明泸定桥具有重 要的战略地位。 C.文章以飞夺泸定桥战斗为核心，记叙了红军战士日夜兼程、夺铁索桥、击溃敌军、成 功渡河的全过程。 D.文中记录战斗实况，大量运用想象虚构来丰富战斗场面，结尾完整收束战斗，展现了 战斗的最终胜利。 10.请按照要求赏析。（4分) 他们在夜间摆开一字长蛇阵沿着两岸悬崖前进时，一万多把火炬照映在夹在中 间的河面上，仿佛万箭俱发。（修辞手法）(4分) 11.选文在写红军战士冒险过河的同时，⑤-⑧段都写到敌军（四川军队、白军)的 表现。请选择其中两处，分析作者这样写的用意。(5分) 12.斯诺是外国记者，以旁观者的视角记录飞夺泸定桥的战斗。请结合全文，说说这种 叙事视角有什么好处。（4分) 13.本文中关于长征的记述，都体现了红军战士的精神品质。请结合本文的相关内容， 探究红军长征取得胜利的原因。(4分) 4 14.1936年10月，斯诺带着他的采访资料、胶卷和照片，从陕北回到北平后说：“我的 确去了红区…我可以自豪地说，在我到中国的第八年，我终于找到真正的东方魅力。” 请选择《红星照耀中国》中的一个人或一群人，仿照示例，谈谈你对斯诺说的“东方魅 力”的理解。（上面文段中出现的人物除外）(5分) 示例：毛泽东住在简陋的窑洞里，墙上挂满地图，身上常穿打补丁的衣服，伙食与 普通战士一样是小米饭。他与斯诺彻夜长谈时，毫无保留地讲述自己从童年到革命的经 历，谈及革命理想时眼神坚定。他作为领袖却生活朴素，对革命事业坦诚执着，这份纯 粹的信仰与亲民作风，正是打动斯诺的“东方魅力”。 (三)阅读下面的文字，回答问题。（13分) 我的母亲 说起我的母亲，我只知道她的姓氏，至今不知道她叫什么名字！这件小事也可表示 今昔时代的不同。现在的女子未出嫁的固然很“公开”地有名字，就是出嫁了的，也 一样地有名字。 我现在所能记得的最初对于母亲的印象，大约在两三岁的时候。我记得有一天夜里， 我独自一人睡在床上，由梦里醒来，蒙胧中睁开眼睛，看见垂着的帐门外面，我的母亲 坐在一盏灯旁边，手里做着针线。灯是挂在帐门边上的，灯光照着她那半带微笑的面容。 她的眼晴正看着我，仿佛在说：“我的宝贝，你睡得好么？”我那时虽然只有两三岁， 但这一幅母亲深夜做针线的画面，却清晰地印在我的脑海深处，永远不会忘记。 母亲喜欢看小说。她常常把所看的内容讲给家里的孩子们听。她讲得娓娓动听，一 讲到小说中忠臣义士的悲壮事迹，便声音哽咽，热泪盈眶。我那时虽不懂得什么忠臣义 士，但看到母亲流泪，心里也难过得想哭。母亲爱看小说这个特点，使我对小说也产生 了兴趣。后来我渐渐长大，自己能看书了，也就常常学着母亲的样子，找小说来看。 母亲是个勤劳的妇女。她每天天还没亮就起来，一直忙到深夜才睡。她不但要料理 一家人的三餐，还要洗衣服、缝补、打扫。那时候家里不宽裕，母亲常常替人家做针线 来贴补家用。她的手艺很好，一针一线都整整齐齐，从不肯马虎一点。她常对我们说： “做什么事情都要认真，对得起自己的良心。”这句话影响了我的一生。 有一个夏天的深夜，我早已睡熟了。忽然被一阵悉悉索索的声音弄醒。我睁开眼睛 一看，母亲仍然坐在灯下做针线。那时天气很热，我看见母亲的额上挂满了汗珠，有几 颗已经顺着脸颊流下来，滴在她的衣襟上。她没有去擦，只是偶尔用衣袖在额上轻轻抹 一下，又继续低头做她的针线。窗外静悄悄的，只有纺织娘在远处“纺织纺织”地叫 着。我那时不敢出声，只是静静地望着母亲，望着她额上的汗珠，望着灯光下她微微弯 曲的背影。这一幕后来成了我对母亲永恒的记忆。 母亲去世的时候，我才十多岁。她临终前，拉着我的手，用微弱的声音说：“要好 好读书，将来做一个有用的人…”她的声音越来越小，手也慢慢松开了。那是我第一 次体会到什么叫作“生离死别”。从那以后，母亲的面影时常浮现在我的眼前，尤其是 她在灯下做针线时那专注而温柔的样子。 15.下列对文章内容理解与分析，不正确的一项是()(3分) A.作者记不清母亲的名字，只知道母亲的姓氏，折射出旧时代女性的处境。 B.文中划线句细致刻画出母亲劳作的情景，体现了母亲勤劳坚韧的品质。 C.母亲临终叮嘱作者要好好读书，作者当时已经完全读懂生离死别的含义。 D.本文用第一人称，以儿子亲历者的视角回忆所见往事，更显真实与亲切。 16.请梳理文中记叙母亲的事件。（4分) (1)深夜灯下做针线，给年幼的作者留下深刻印象： （2) (3) (4)夏日深夜不辞辛苦，灯下坚持做针线： (5)临终叮嘱作者好好读书，做有用的人。 17.文章多次描写母亲灯下做针线的画面，有什么作用？(3分) 18.回忆性散文以亲身回忆记事，饱含浓烈主观情感；传记记述人物真实事迹，兼顾客观 叙述与作者评价。请结合《我的母亲》与《天上有颗南仁东星》，完成下表。(3分) 比较角度 《我的母亲》 《天上有颗南仁东星》 文体性质 回忆性散文 传记 选材内容 家庭日常琐事 (1) 情感表达 (2) 对科学家精神的崇敬赞美 语言风格 (3) 平实客观 (四)阅读下面的材料，回答问题。(11分) 材料一： 读大学的宋浩感觉自己现在不习惯拿笔写字了，字迹比高中时潦草很多。“A!时代， 电子化成为一种趋势。现在上课大多用电脑记笔记或直接拍照，不会再像高中时一刻不 停地用笔记，电脑记笔记的功能很多，我比较习惯用思维导图帮助自己理清思路。平时 作业会以电子版形式发送到老师邮箱，没什么需要手写的。”宋浩也表示，字如其人， 写一手好字可以成为一项特长，“如果别人发现你字写得漂亮，就会对你产生好的印象， 这也是个人形象管理的一种方式”。” 6 AI时代，你还会手写汉字吗？ 你平时会手写汉字吗？ 你是否遇到过“提笔忘字”的情况？ 几乎不写 9.7% 频繁写 6.8% 偶尔写 46.6% 遇到过 经常写 94.5% 36.9% 在汉字书写方面，你觉得自己还存在哪些问题？ 你认为在当下社会，“写一手好字”还重要吗？ 字迹流草不好看 35.1%/ 时常出现错别字 51.6% 不清楚笔顺 重要 把网络表达撒到纸面 90.8% AI时代，你还会手写汉字吗”调查数据图表 材料二： 传统医疗痛点 AI赋能优势 依赖经验，主观性 能自动化分析各种医学影像，迅速识别微小病灶，提 强，有漏诊误诊风险。 供量化数据。如对乳腺癌的早期诊断，漏诊率降低5.7%， 早期诊断准确率提升20%。 数据支撑不足，难以 在复杂的癌症治疗中，能短时间内分析超20万种医 实现精细化治疗。 学文献和基因序列，基因组分析时间缩短85%，显著提高 癌症治疗的成功率。 药物研发耗时长、成 通过模拟药物分子与生理系统的相互作用，快速预测 本高，失败率极高。 候选药物的疗效和安全性，极大地缩短了药物研发周期， 提高了研发效率。 (表格整理自国研网《人工智能在医疗领域的六大应用》) 材料三： A1（人工智能)作为一种强大的工具，是人类体力和智力的延伸，其价值在于提高 生产效率、生活品质，创造更加智能的工作方式和生活方式，响应人民群众的美好生活 需要。推动人工智能发展应坚持以人为本，智能向善。A!有助于我们更好学习，更高效 学习。有中学生在网上展示如何借助A1学习外语，有大学生利用AI提升表达能力和思 辨能力…实践证明，A!在查找资料、分析数据等方面具有强大能力。用好这一帮手， 我们能把更多时间和精力投入更高阶的思考和创作中，创造更多更大价值。要让A!更好 地发挥作用，关键在使用A!的人。一个人的知识体系越完善，掌握的技能越多，在A 的帮助下，越能抵达更远更辽阔的地方。在享受A!福利的同时，也要面对它可能在个人 个 生活、社会治理、伦理道德等方面带给我们的系列风险和挑战。虽然当前A!模型和应用 存在一定的缺陷和短板，但我们有充足信心驾驭好人工智能，推动其健康发展，造福人 类。 (摘编自人民日报《拥抱更美好的智能时代》) 19.下列对材料一、材料二的分析，可以直接印证材料三观点的一项是()(3分) A.大学生都直接使用电脑记笔记，已经不再需要手写笔记。 B.电子化已成为一种趋势，但写一手好字，可成为一项特长，也可给人留下好印象。 C.在医疗应用领域，A1具有精准化诊断、精细化治疗的优势，能提高治疗成功率。 D.药物研发中的A!可快速测定候选药物的疗效和安全性，解决传统医疗中耗时长、成 本高的痛点。 20.阅读材料一调查统计图，你能得出哪些结论？(4分) 21.请根据下面的漫画，结合材料三，说说在学习中，我们如何变AI的“阻力”为“助 力”。(4分) 快，要答赛！ AI搜题 省去思考的“走捷径” 三、作文(60分) 22.按要求写作： “顶流”是一个网络流行词，是顶级流量的简称，指极出名的人物、事物或内容。 什么样的“顶流”是我们应该关注的？ 在赛场上，叱咤风云、奋力拼搏的健儿是运动员中的“顶流”；在家庭中，默默付出、 坚强能干的母亲是孩子心中的“顶流”；在历史长河中，灿若星辰的诗人作家是中国文学 史上的“顶流”；在大自然中，闻名遐迩的风景名胜是祖国山河中的“顶流”… 请选择你心中的“顶流”，以“我心中的顶流”为题目，写一篇700字以上的文章。 要求：情感真实，内容具体健康，文体明确，勿抄袭、套作，勿出现真实姓名、校名 等信息。