山东聊城市莘县实验小学教育集团2026-2027学年四年级10月阶段测试语文试题

四年级语文上册阶段检测题（2026.10） 一、读语段，完成练习。（13分） jù shuō( )，半山腰的观景台是看星空的好地方。我踏着月色爬上山路，zhōu wéi( )，jí shǐ( )这里没有喧闹，也绝不会出现shān bēng dì liè( )的轰鸣。夜色深沉，繁星zhú jiàn( )布满天际，远处的山峦轮廓变得mó hu( )。céng jīng( )我总爱bǎi fàng( )软垫在草地上，期待人类能够jiē xiǎo( )星空的秘密。湖面fēng píng làng jìng( )，晚风掠过，树梢轻轻晃动，我忍不住探出身子，任由清辉洒满肩头，满心都是安宁。 1.根据拼音，在语段括号内写词语。 2.用部首查字法，查语段中的画线字“繁”，先查部首 ，再查 画。下列词语中的“繁"字与语段中“繁星”一词中“繁”字的意思不同的一项是（ ）。 A.繁密 B.删繁就简 C.繁多 二、按要求选择正确的选项。（6分） 1.下列画横线字读音相同的一项是( )。 A.划船 划分 B.将士 上将 C.溜冰 一溜烟 D.屏幕 屏气 2.下面各组词语中，书写全部正确的一项是（ ）。 A. 提刚 奇观 舒适 忘记 B. 泡沫 矿物 梦幼 研究 C. 牢固 淡话 身分 配合 D. 梦幻 证明 相互 氧气 3.将下列选项中的词语依次填入句中的横线上，最恰当的一项是( )。 （1）科学家 了蝙蝠夜间飞行的秘密。 （2）爱迪生 了电灯，给人类带来了光明。 （3）科学技术 着人类的物质生活和精神生活。 （4）随着科技的发展，人们的生活条件得到了很大的 。 A. 发明 发现 改善 改变 B. 发明 发现 改变 改善 C. 发现 发明 改变 改善 D. 发现 发明 改善 改变 4.下列句子中画线词语使用有误的一项是( )。 A.清晨林间响彻云霄，到处是小鸟轻柔的鸣叫声。 B.地上横七竖八地堆放着各种木材，该找人收拾收拾了。 C.方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的。 D.池塘里浮着密密麻麻的小黑点，那是刚出生的小鱼苗。 5.下列句子，属于设问句的一项是（ ）。 A. 难道我们不应该珍惜宝贵的学习时光吗？ B. 什么是自律？自律就是自己管好自己。 C. 树上的小鸟叽叽喳喳，在唱着欢快的歌。 D. 快上课了，今天他怎么还没来？ 6.下列说法不正确的一项是( )。 A.《观潮》按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序，写出了钱塘江大潮的雄伟壮观。 B.《田忌赛马》一文告诉我们遇到问题要认真观察，仔细分析，再选择合适的对策。 C.《繁星》中，作者在不同时间、不同地点看繁星，表达了对星空的热爱与对家乡的思念。 D.《夜间飞行的秘密》告诉我们，蝙蝠夜里飞行靠的是敏锐的眼睛，科学家由此发明了雷达。 三、把下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。(6分) ①人声鼎( ) ②( )雀无声 ③( )耳欲聋 ④各( )各样 ⑤齐( )并进 ⑥人山人( ) 1.教室里 ，同学们都在安静地学习。 2.火车站里 ，大家都匆匆的赶往目的地。 3.商店里摆放着 的文具，看得人眼花缭乱。 四、按要求改写句子。(10分) 1.例句：那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 弟弟吃饭的时候看书，坐车的时候看书，睡前的时候也看书。 （仿照上面的例句改写句子） 2.超市里有许许多多的水果，有苹果、柿子、菊花、葡萄等。(用修改符号修改病句) 3.五颜六色的花朵把春天打扮得绚丽多姿。（改为被字句） 4.你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。（用关联词连成一句话） 5.从下面的词语中任选两个词语描绘大自然界中的风。 霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫 五、根据积累的知识填空。(共12分) 1.“智能之士， ， 。”告诉我们，再聪 明的人，不学习就不会有所成就，不提问题就不会获得知识。 2.浪潮越来越近，犹如千万匹 ； 地飞奔而来；那声音如同 ；好像大地都被震得颤动起来。 3.读古诗时，我们可以跟随文字想象古诗描写的画面。如读“ ， 。”时，我们想象到荷叶枯萎，菊花凋零但枝干傲霜挺立的画面。 4.《中庸》中写道:“博学之， ，慎思之， ， 。”这句话不仅告诉了我们学习方法，更强调了从认知到行动的过程。 5.《题西林壁》中，告诉我们要全面看待事物，跳出局部才能认清真相的名句是： ， 。 六、口语交际。(3分) 我们身边的环境问题越来越受到关注。请你从下面选择一个话题，写一写出两条具体建议。 话题: ①保护校园环境 ②节约用水 ③减少白色污染 我选择话题( ):(填序号) 我的建议: （1） （2） 七、阅读短文，回答问题。(20分) (一)课内阅读。(9分) 夜间飞行的秘密(节选) 蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? 为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，探路靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵的相互配合。 后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 1.结合课文内容可知，划线处“这个问题”指的是 。(1分) 2.科学家一共做了 次实验，其中第一次是把蝙蝠的 蒙上，后两次分别塞上蝙蝠的 、封住蝙蝠的 。最终实验得出的结论是 。（5分） 3.蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合起来探路的?用“ ”画出来。（1分） 4.选文最后一个自然段，从加点词语中我能感受到 。（2分） （二）课外阅读。（11分） 蜗牛很“牛” ①蜗牛是世界上分布最广、数量最多的动物之一，它们遍布世界各地，森林、草地、池塘、沼泽、高山、平地等随处可见其踪迹，甚至在一些高寒地区也能发现它们笨拙但坚定的身影。 ②在适应环境方面，蜗牛是一个不折不扣的强者。蜗牛足部有一个特殊的结构，被称为活板，就相当于蜗牛壳的大门。蜗牛一旦遇到危险，就会把身体缩回蜗牛壳中，用活板封住蜗牛壳的口。同时，躲在壳里的蜗牛可以将自己的代谢速率降到极低，仅仅维持呼吸、循环等最基本的生命活动。曾经有人把一只被认为死去的蜗牛制成标本，没想到四年之后，当他把这只标本拿到湿润的环境中时，这只蜗牛儿竟然在众目之下走了出来。 ③蜗牛更“牛”的是，它可以很好地保护自己。有一种蚤（zǎo）蜗牛，它们可以“迁徙”，从一座岛屿迁移到数百公里甚至上千公里的另一座岛屿上。蚤蜗牛借助了什么神秘力量呢？科学家最终揭开了谜底。有一种叫暗绿绣眼鸟特别喜欢吃微小的蚤蜗牛，一小部分的蚤蜗牛被鸟吞食后，能忍受鸟儿的消化液，最后随粪便被鸟儿排出体外而逃生，进行了长距离的迁徙，不能不说这是一种别出心裁的生存策略。 1.题目《蜗牛很“牛”》中，第一个“牛”指________；第二个“牛”指________（2分） 2.读了选文，你觉得蜗牛的“牛”体现在哪三个方面？（2分） ①蜗牛是世界上分布最广、数量最多的动物之一。 ②________________________________________ ③________________________________________ 3.结合文章内容，下列说法正确的是（ ）（2分） A.蜗牛行动迟缓，每天生活区域很小，不可能进行长距离的迁徙。 B.所有的蚤蜗牛都可以从鸟的消化液中逃生。 C.蜗牛无法将代谢速率降到极低的程度。 D.死去的蜗牛制成标本，拿到湿润的环境中，竟然在众目之下走了出来。 4.文中“别出心裁的生存策略”指的是什么？（ ）（2分） A.蚤蜗牛会自己慢慢爬行，跨越海洋。 B.一小部分蚤蜗牛被鸟吃掉后，忍受消化液，随鸟粪便排出逃生，完成远距离迁徙。 C.蚤蜗牛遇到危险，缩回壳里用活板封口。 D.蚤蜗牛代谢很慢，可以四年不吃东西。 5.下列问题分别是从哪个角度进行提问的？请选择正确的选项。（3分） A．文章的内容　B．文章的写法　C．得到启示，联系生活 ①题目中蜗牛很“牛”的“牛”为什么加了引号？（ ） ②蜗牛是如何利用活板来封住壳口的呢？ （ ） ③在生活里，这些“很牛”的蜗牛还可能有哪些“牛”的表现呢？（ ） 八、习作。(30分) 这学期我们跟随作者领略了壮观的钱塘江大潮、迷人的海上繁星，也发现了蝙蝠飞行的奥秘。其实，我们身边也有许多值得一去的好地方——也许是美丽的公园，也许是安静的图书馆，也许是你家乡的一处风景，也许是你曾经旅行中难忘的某个地方……请你向大家推荐一个你最喜欢的地方。要求:写清楚推荐的理由(可以从景色、感受、收获、独特之处等方面来写)，题目自拟，内容具体，语句通顺，用上平时积累的好词好句，字数不少于350字。 300字 400字 快乐读书吧 一、填空题（6分） 1. 是我国古代姜姓部落的首领，为感谢他给人们带来衣食，人们称他为“ ”。 2.他舞动混天绫，砸下乾坤圈，打得东海龙王儿子现了原形，他就是 。 3.女娲烧炼 　补天，燃烧芦苇吸收洪水，砍掉 的四足支撑天地。 4.《月饼的来历》故事中， 因帮助七仙女的儿子到月宫中与母亲相见，而被玉皇大帝罚到月宫中去砍桂树。 二 、选择题。（7分） 1.在黑暗的“鸡蛋壳”里，孕育着一个伟大的生命，他是（ ）。 A、女娲 B、盘古 C、吴刚 D、共工 2.被后人称为“水师”即水利之神的是（ ）。 A、女娲 B、伏羲 C、颛顼 D、共工 3.天地分开之后，地是由（ ）负责治理的。 A、颛顼 B、共工 C、高比 D、雷公 4.夸父死后扔下的拐杖，变成了一片枝繁叶茂的（ ）林。 A、桃树 B、枫树 C、松树 D、苹果树 5.（ ）彻底治理好了洪水，让老百姓过上了幸福的日子。 A、鲧 B、尧 C、大禹 D、舜 6.被称为酿酒始祖的是（ ）。 A、仪狄 B、杜康 C、燧人氏 D、神农氏 7.石敢当是一个怎么样的人？（ ） A、欺压百姓，专做坏事 B、能为百姓去妖降魔 C、是一个贪心之人 三、判断题（4分） 1.娥皇和女英哭死在舜的坟墓旁，泪洒在竹子上呈现出泪斑。（ ） 2.舟山西南的一个小岛上遍地埋着金子，人称“藏宝岛。”（ ） 3.伏羲看到蜘蛛结网，仿照结网的方法用来打渔。 （ ）4.每逢“天狗吃月亮”，百姓就敲锣击鼓，燃放爆竹来驱赶。 （  ） 四、简答题。（3分） 你最喜欢的神话故事是什么？简要说一说这个神话故事的主要内容。 10 学科网（北京）股份有限公司 $