真题重组卷（上海专用）七年级历史上学期期中模拟卷

2026-2027学年七年级上学期期中真题汇编卷（上海专用） 历 史 （24-25七年级上·上海浦东新·期中）材料一  10月17日，在仰韶文化发现暨中国现代考古学诞生103周年之际，由河南省文物考古研究院、三门峡市仰韶文化研究中心主办的中原地区文明化进程研究交流会暨仰韶文化遗产保护传承创新联盟成立大会在三门峡市举办。 1．下列考古发现可用于研究（   ） 河南仰韶遗址出土的玉铲     河南裴李岗遗址出土的石磨盘、石磨棒                   甘肃大地湾遗址出土的炭化黍 A．原始农业的发展状况 B．农业生产工具的出现与改进 C．南稻北粟的生产格局 D．不同地区文化的交流与传播 材料二  2019年7月6日，在阿塞拜疆举行的第43届联合国教科文组织世界遗产委员会会议上，良渚古城遗址成功列入《世界遗产名录》。“代表了中国5000多年前伟大史前稻作文明的成就”、“是杰出的城市文明代表” ——联合国教科文组织世界遗产委员会给出了高度评价 2．下列出土于我国不同地区的玉器文物可以印证中华文明的（   ） 浙江良渚遗址·玉琮    四川三星堆遗址·玉琮   山西陶寺遗址·玉琮 A．先进丰富 B．稳定发展 C．多元一体 D．民族交融 材料三  良渚古城的考古发现证实“中华文明五千年”。 文明标准 考古发现 国家的出现是人类进入文明社会的重要标志。而判断国家形成的标准：一是阶级的严重分化，二是强制性的权力系统的设立，以保证公共工程、宗教祭祀等活动的举行。…… 良渚古城距今约5300—4300年。古城中部有一个高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程。权贵们的墓地里，出土了用于祭祀用的玉琮、玉璧等随葬品，这和其他随葬品较少的普通墓地形成鲜明对比。 3．运用材料三中的“文明标准”简述良渚古城能实证“中华文明五千年”的理由 【答案】1．A 2．C 3．理由：良渚古城作为距今约5300至4300年的遗址，其考古发现揭示了高度的文明特征。古城中部的高台及大型广场、高等级建筑的存在，反映了当时社会的阶级严重分化。同时，城北规模宏大的水利工程，不仅体现了当时社会的工程技术水平，也证明了强制性权力系统的设立，确保了公共工程和宗教祭祀活动的有序进行。此外，权贵墓地中出土的玉琮、玉璧等祭祀用随葬品与普通墓地的鲜明对比，进一步彰显了社会阶层的差异和文明的发展程度。综上所述，良渚古城的考古发现与判断国家形成的标准相吻合，即阶级严重分化和强制性权力系统的设立，从而有力地证明了“中华文明五千年”的历史。 【详解】1．根据所学知识可知，玉铲、石磨盘、石磨棒属于农业生产工具，碳化黍是出土的粮食，因此题干反映了原始农业发展情况，A项正确；碳化黍不属于农业生产工具,排除B项；甘肃、河南均位于北方，与南方水稻不符，排除C项；玉铲、石磨盘、石磨棒、碳化黍是原始农业发展相关，不能体现不同地区文化的交流与传播，排除D项。故选A项。 2．根据题干可知浙江、四川、山西都出土了玉琮，说明中华文明多元一体的特征，C项正确；题干没有中华文明与世界文明的对比，无法说明中华民族先进丰富，排除A项；题干强调的是中华文明多元一体的特征，与稳定发展无关，排除B项；题干没有涉及中原文明与少数民族之间的交往、交流和融合，排除D项。故选C项。 3．理由：根据材料三“判断国家形成的标准：一是阶级的严重分化，二是强制性的权力系统的设立，以保证公共工程、宗教祭祀等活动的举行”可知古城中部的高台及大型广场、高等级建筑的存在，反映了当时社会的阶级严重分化。同时，城北规模宏大的水利工程，不仅体现了当时社会的工程技术水平，也证明了强制性权力系统的设立，确保了公共工程和宗教祭祀活动的有序进行。此外，权贵墓地中出土的玉琮、玉璧等祭祀用随葬品与普通墓地的鲜明对比，进一步彰显了社会阶层的差异和文明的发展程度。良渚古城作为距今约5300至4300年的遗址，其考古发现揭示了高度的文明特征。综上所述，良渚古城的考古发现与判断国家形成的标准相吻合，即阶级严重分化和强制性权力系统的设立，从而有力地证明了“中华文明五千年”的历史。 4．（23-24七年级上·上海嘉定·期中）中国是世界上发现人类遗址最多的国家之一，从这些遗址中，我们可以看出早期人类的生产、生活等特点。 (1)我国古人类的遗址从南到北分布很广，仔细观察下图，把材料所示的文物或遗址与地图所示的遗址相对应（在括号内填写字母。） (2)请你仿照示例，对上述图片进行解释。 [示例]：河姆渡遗址出土的猪纹陶钵，可以既能反映河姆渡人会制作陶器，也反映了河姆渡人能饲养猪。 半坡人半地穴式房屋遗址既可以反映______也反映了______。 (3)由上述探究可知，我们了解史前社会历史的重要依据是什么？ 【答案】(1)DCAB (2) 半坡人会建造房屋 半坡人定居生活 (3)依据：考古发现 【详解】（1）填写：根据图片信息“图一河姆渡遗址土的猪纹陶钵”，结合所学知识可知，生活在距今约7000年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，种植水稻，他们还饲养家畜，会制造陶器，使用猪纹陶钵。由“图二元谋人牙齿化石”，结合所学知识可知，我国境内目前已确认的最早的古人类约170万年云南元谋县元谋人。由“图三北京人头盖骨化石”，结合所学知识可知，距今约70-20万年生活在北京周口店龙骨山的北京人，学会使用和长期保存火种（天然火）使用打制石器。由“图四半坡人半地穴式房屋出遗址和复原图”，结合所学知识可知，生活在距今约6000年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民住半地穴式圆形房屋，普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。因此把材料所示的文物或遗址与地图所示的遗址相对应的是图一（D），图二（C），图三（A），图四（B）。 （2）图片解释：结合所学知识可知，生活在距今约6000年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民住半地穴式圆形房屋，普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟，可知半坡人从事原始农耕，过定居生活。因此半坡人半地穴式房屋遗址既可以反映半坡人会建造房屋，也反映了半坡人定居生活。 （3）依据：结合所学知识可知，通过对河姆渡原始居民、半坡原始居民和大汶口原始居民遗址挖掘的文物，使我们了解到他们的生活情况，因此，考古发现是了解史前社会历史的重要证据。 5．（23-24七年级上·上海浦东新·期中）阅读下列材料，回答问题 材料一：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。 ——《韩非子》 材料二：在北京人遗址发现了紫荆木炭、灰烬层、烧过的土块、石块、骨头和朴树籽等。这些灰烬和烧过的东西一堆一堆限定在一定地区。 材料三：（考古界）一说起中国发现的远古人类化石，没有不会提到北京人的。周口店丰富的北京人遗存，为“从猿到人”的学说提供了强有力的证据，世界考古学界认为“北京人挽救了爪哇人。” ——《中国旧石器时代考古》 材料四：《古原始人类头部复原像》 请回答： (1)为了应对材料一中所描述的情况，远古人类过着怎样的生活？结合所学知识，简要说出我国境内目前已确认的最早的古人类是谁？ (2)材料二中发现的远古人类遗存说明了什么？ (3)根据材料三并结合所学知识，简要归纳出北京人发现的意义有哪些？ (4)根据材料四并结合所学知识，简要说出“山顶洞人”相比“北京人”有了哪些进步？ 【答案】(1)群居的生活；元谋人。 (2)北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。 (3)北京人是世界上最重要的原始人类之一，这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展进化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。 (4)掌握磨制和钻孔技术，学会了人工取火，已经懂得审美，并且开始死后埋葬。 【详解】（1）依据所学知识可知为了应对材料一中所描述的情况，为了生存，远古人类过着群居的生活，结合所学知识可知，元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。 （2）根据材料中信息“在北京人遗址发现了紫荆木炭、灰烬层、烧过的土块、石块、骨头和朴树籽等。这些灰烬和烧过的东西一堆一堆限定在一定地区”并结合所学知识可知北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。 （3）根据材料三并结合所学知识可知，北京人是世界上最重要的原始人类之一，这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义，周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展进化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。 （4）根据材料四并结合所学知识可知，“山顶洞人”相比“北京人”的进步之处体现在掌握磨制和钻孔技术，学会了人工取火，已经懂得审美，并且开始死后埋葬。 【点睛】 （24-25七年级上·上海浦东新·期中）材料一  夏建国属第一，中华从此奴隶制。王位传给儿子启，从此公天下变家天下。夏桀本是亡国君，商汤灭夏建商朝。商纣暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在牧野，纣死商亡西周立。 6．根据材料一并结合所学知识，说明“公天下变家天下”的含义。 材料二  文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。著名学者夏鼐说：“商朝文化实在是一个灿烂的文明”。 7．根据材料二回答，“商朝文化实在是一个灿烂的文明”这一观点最有力的证据是什么？ 材料三  西周这种开国实行大规模的层层分封制度，不是一般的政策，实际上是在奴隶制的社会背景下的一种国家政体，可称为“国王大统诸侯分治制”，简称“分封制”。这种分封制政体，能够使一个力量弱小的国王得以通过“分而治之”的方式去统治一个疆土辽阔的大国，这是中国政治史的一个创举……但分封制最终导致了“王室衰微”，不利于国家的统一。 ——摘自李绍连《试论西周实行分封制的前因后果》 8．根据材料三，指出西周实行分封制的目的。 9．作者认为分封制会导致“王室衰微”，不利于国家的统一，你同意他的观点吗？请简要说明理由。 【答案】6．“公天下变家天下”的含义是指王位由禅让制转变为世袭制，即从原来的部落首领通过民主方式选举产生，转变为由家族内部世袭继承。 7．商朝文化灿烂的有力证据是甲骨文的出现和使用。 8．西周实行分封制的目的是为了巩固统治，加强周王室对地方的控制，同时形成对周王室众星捧月般的政治格局。 9．同意作者的观点。分封制确实可能导致“王室衰微”，不利于国家的统一。因为分封制下，诸侯拥有较大的自主权，随着诸侯势力的增强，容易形成割据局面，从而削弱中央集权，导致国家分裂和混乱。 【详解】6．含义：根据材料一“夏建国属第一，中华从此奴隶制。王位传给儿子启，从此公天下变家天下。”和所学可知，在夏朝之前，部落首领是通过禅让制产生的，即部落成员共同推举有能力的人担任首领。而夏朝建立后，王位开始由家族内部世袭继承，这就是“公天下变家天下”的含义。 7．证据：根据材料二“文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。”和所学可知，商朝文化的灿烂体现在多个方面，但最有力的证据是甲骨文的出现和使用。甲骨文是商朝时期的一种文字，记录了商朝的政治、经济、文化等方面的信息，是研究商朝历史的重要资料。 8．目的：根据材料三“这种分封制政体，能够使一个力量弱小的国王得以通过‘分而治之’的方式去统治一个疆土辽阔的大国，这是中国政治史的一个创举”和所学可知，西周实行分封制的目的是为了巩固统治。通过分封诸侯，周王室可以加强对地方的控制，同时形成对周王室众星捧月般的政治格局，有利于维护周王室的权威和地位。 9．观点：同意作者的观点。理由：结合和所学知识可知，分封制确实可能导致“王室衰微”，不利于国家的统一。因为分封制下，诸侯拥有较大的自主权，随着诸侯势力的增强，容易形成割据局面，从而削弱中央集权，导致国家分裂和混乱。对于分封制的影响，需要辩证地看待。虽然分封制在一定程度上加强了周王室对地方的控制，但随着时间的推移，诸侯势力的增强容易形成割据局面，从而削弱中央集权，导致国家分裂和混乱。因此，作者认为分封制不利于国家的统一是有一定道理的。 （24-25七年级上·上海浦东新·期中）美国历史学家魏特夫认为，管理和调控水利灌溉体系的需要是促成古代国家产生的关键因素。该理论在国家起源研究中具有重要影响。 材料一：中国原始社会末期，水患严重威胁人类。大禹接受治水任务，多方协调，努力治水，取得成功。在大禹治水过程中，他按地域划分国民，社会组织与管理能力得到进一步增强，建立了国家暴力机关，完善了法律，个人权威得到增强，促进了中国国家的形成，为夏商周三代的文明发展奠定了基础。 ——李岩《大禹治水与中国国家起源》 材料二：战国水利图 10．禹通 制被推举为部落联盟首领。禹治理水患后被尊称为“大禹”，这反映了民众对其治水功绩和公而忘私精神的肯定，也反映了在我国早期文明发展进程中的什么特征？ 11．战国时期各国积极兴修水利的主要目的是（   ） A．商业活动逐渐活跃 B．在兼并战争中取胜 C．促进水上交通运输 D．改变自然地理环境 12．仿照材料一，从我们已经学习过的“史前时期”“夏商周时期”“秦汉时期”中任选一个时期的水利建设，说明其与时代的关系。 【答案】10．禅让。水利建设 与农业生产和民众生活息息相关。 11．B 12．秦汉时期：为加强对各地的控制和便于交通往来，秦始皇下令开凿灵渠。灵渠的凿通，沟通了湘江、漓江，打通了南北水上通道，为秦王朝统一岭南提供了重要的保证。灵渠联接了长江和珠江两大水系，构成了遍布华东华南的水运网。自秦以来，对巩固国家的统一，加强南北政治、经济、文化的交流，密切各族人民的往来，都起到了积极作用。灵渠虽经历代修整，依然发挥着重要作用。 【详解】10．制度：结合所学知识可知，相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为部落联盟首领。当时实行禅让制，首领传位给贤德之人。 特征：结合所学知识可知，禹治理水患后被尊称为“大禹”，得到中华民族广泛的认可，表明治理水患、建设水利设施保障了农业发展，水利建设 与农业生产和民众生活息息相关。 11．目的：结合所学知识可知，战国时期，各国都十分注重兴修水利，目的是为了发展经济，富国强兵，在兼并战争中取胜，B项正确；兴修水利可以促进农业的发展，与商业活动无关，排除A项；各国兴修水利目的不是促进水上交通运输，而是为了发展经济，富国强兵，在兼并战争中取胜，排除C项；兴修水利根本目的是促进农业的发展，富国强兵，在兼并战争中取胜，并非改变自然地理环境，排除D项。故选B项。 12．说明：仿照材料一，结合所学知识可知，可选秦汉时期。通过秦朝灵渠的修建进行说明。秦朝修建了灵渠，是著名的水利工程。可从灵渠修筑的目的、概况、作用等角度进行阐述。即：秦汉时期，为加强对各地的控制和便于交通往来，秦始皇下令开凿灵渠。灵渠的凿通，沟通了湘江、漓江，打通了南北水上通道，为秦王朝统一岭南提供了重要的保证。灵渠联接了长江和珠江两大水系，构成了遍布华东华南的水运网。自秦以来，对巩固国家的统一，加强南北政治、经济、文化的交流，密切各族人民的往来，都起到了积极作用。灵渠虽经历代修整，依然发挥着重要作用。 （24-25七年级上·上海浦东新·期中）文物是人类在社会活动中留下的遗物和遗迹，是我们认识历史的重要途径。 13．将上述文物按照出现的时间顺序排列。（填字母） 14．在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名，如孔子的弟子司马耕，这反映了牛耕技术在当时备受推崇。牛耕与上图______（填字母）结合使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。 15．某些文物同时具备实物和文献两种属性，据此分析文物E利簋特殊的史料价值。 16．人类对历史的认识和研究离不开史料。除了参观博物馆里的文物之外，我们还能通过哪些途径获取史料？ 【答案】13．F、E、A、C、B 14．A 15．价值：促进了中国青铜器研究的深入和发展；为后世了解武王征商提供了有力的佐证，具有无与伦比的历史价值。 16．途径：去图书馆或相关机构查阅档案、文字史料、图片史料等；采访当事人或目击者获得口述史料；观看纪录片等影视资料；到当事人活动过的地方探访遗迹或获取实物资料；考古现场实迹复原。 【详解】13．顺序：根据所学知识可知，商朝时期，人们常用龟甲和牛、羊等兽骨对许多事情进行占卜，把记录占卜情况的文字刻在甲骨上。这些文字被称为“甲骨文”。利簋是西周时期的青铜器，记录了武王伐纣的时间。铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。商鞅方升是战国时期商鞅变法时颁布的标准量器。秦统一后秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。故顺序为F、E、A、C、B 14．字母：根据所学知识可知，铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一，故填A。 15．价值：根据所学知识可知，利簋是西周时期的青铜器，记录了武王伐纣的时间，因此利簋特殊的史料价值为促进了中国青铜器研究的深入和发展；为后世了解武王征商提供了有力的佐证，具有无与伦比的历史价值。 16．途径：根据所学知识可知，获取史料的途径有去图书馆或相关机构查阅档案、文字史料、图片史料等；采访当事人或目击者获得口述史料；观看纪录片等影视资料；到当事人活动过的地方探访遗迹或获取实物资料；考古现场实迹复原等。 17．（23-24七年级上·上海浦东新·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  如图 材料二  如图 (1)材料一中的图片分别是什么人和什么人住的房屋。影响两处房屋结构不同的决定性因素是什么？ (2)战国时期，和谐利用水资源的典范工程是什么？这一工程是由谁主持修建的？ (3)根据材料二，指出促使春秋战国时期生产力快速发展的具体因素。 (4)春秋战国时期诸子百家的思想文化繁荣局面被称为什么？该局面的形成有什么重要的历史意义？ 【答案】(1)河姆渡人；半坡人；地理环境。 (2)都江堰；李冰 (3)铁农具和牛耕的使用 (4)百家争鸣；促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 【详解】（1）房屋：由图中所示内容，结合所学知识可知，河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，这是中国最早的木构建筑；半坡人的房屋主要是半地穴式圆形房屋；决定性因素：河姆渡人位于长江流域，气候温暖湿润，雨水充沛，半坡人位于黄河流域，气候更为温暖湿润，风沙大，所以由于地理环境的不同，从而导致房屋类型的不同。 （2）工程和主持人：根据所学知识可知，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰，建成后，成都平原成为沃野。 （3）具体因素：由图中所示内容，结合所学知识可知，春秋时期，社会经济有很大的发展，尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作。 （4）局面及历史意义：根据所学知识可知，春秋战国时期诸子百家的思想文化繁荣局面被称为“百家争鸣”；百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 【点睛】 （23-24七年级上·上海奉贤·期中）地图中蕴含着丰富的可靠的历史信息，观察下列历史地图，回答相应问题 材料一：     18．年代尺是用以记录历史年代所发生大事的记录工具。某历史学习小组分组制作了中国古代历史年代尺，以下是其局部图，请你仔细观察以上历史地图，帮其小组成员完成。 小组一： （1）根据材料一，在以上年代尺中，①、②和③处分别代表着中国古代哪几个王朝的建立？（填字母） ①   ②   ③ 小组二： （2）下列年代尺上的点Ⅰ表示东汉建立的大致时间。请模仿这一形式，用点Ⅱ标示出秦统一的大致时间。 19．有人说，上述六幅地图所示朝代（时期）的时代特征分别是： 图A、国家统一，中央集权；图B、国家分裂，民族融合； 图C、封邦建国，制礼作乐；图D、社会变革，百家争鸣； 图E、重文轻武，积贫积弱；图F、帝国鼎盛，开放繁荣。 其中归纳正确的是 和 。（填字母） 20．通过上述材料，图A和D所对应的王朝的建立体现了什么共同特征？ 【答案】18．（1）① C ② A ③ D     （2） 19．A；C 20．秦汉时期体现的共同时代特征为统一多民族国家的建立和巩固。 【详解】18．（1）王朝①：结合所学知识可知，商朝灭亡后周武王建立周朝，定都镐京，史称西周，所以①是西周，图C中看见都城是镐京，可见图C是西周的形势图，所以①处填C。 ②：结合所学知识可知，秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，建立秦朝，定都咸阳，所以②是秦朝，图A中看见都城是咸阳，可见图A是秦朝的形势图，所以②处填A。 ③：结合所学知识可知，刘邦率领起义军推翻了秦朝的统治，并在楚汉之争中获胜，建立了西汉，定都长安，所以③是西汉，图D中看见都城是长安，可见图D是西汉的形势图，所以③处填D。 （2）秦统一：结合所学知识可知秦完成统一六国的时间是公元前221年，根据公公元前后的时间规律，公元前数字越大，时间越早，所以公元前221年应该标在公元前300年——公元前200年这一段，且应该是靠近公元前200年左边的位置。图片如下： 19．时代特征：结合所学知识可知，秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，建立秦朝，定都咸阳，图A中看见都城是咸阳，可见图A是秦朝的形势图，公元前221年，秦统一六国建立秦朝，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，秦朝建立后，为了巩固统治秦始皇建立了中央集权制度，所以“图A、国家统一，中央集权”是正确的。结合所学知识可知，商朝灭亡后周武王建立周朝，定都镐京，史称西周，图C中看见都城是镐京，可见图C是西周的形势图。西周建立后为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国，以巩固周王朝对地方的控制，这是西周的分封制；周武王去世后，周公旦辅佐年幼的周成王，为了巩固周王室的统治，周公旦“制礼作乐”，制定了一套严密的礼乐制度，所以“图C、封邦建国，制礼作乐”是正确的。 20．共同特征：根据图片并结合所学知识可知图A是秦朝，图D是西汉,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族国家，为巩固统治秦始皇统一文字、度量衡，统一车辆和道路的宽窄等，西汉时汉武帝实行“推恩令”，削弱了诸侯的势力，加强了中央集权，又通过罢黜百家，独尊儒术，盐铁官营专卖、。北击匈奴等措施巩固了大一统的王朝，可以得出秦汉时期体现的共同时代特征为统一多民族国家的建立和巩固。 （24-25七年级上·上海浦东新·期中）材料一  七八千年前的长江流域，气候温暖湿润，雨水充沛。考古学家在长江中下游地区，发现了一些古代人类活动的遗址。遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹。农业工具以骨耜最为典型。 ——部编版《中国历史》七年级上册 21．根据材料一并结合所学知识，指出该遗址是哪一先民遗存？ 材料二 22．根据材料二中图1、图2、并结合所学知识，指出春秋战国时期社会生产力发展的主要标志。 23．综合全卷，以上学史方式，你认为最能了解到真实历史的是哪一种学习方式？为什么？ 材料三  中国古代大事年表（部分） 时间 历史事件 春秋战国（前770—前221年） 周平王东迁洛邑，东周开始。 普遍使用铁器及牛耕，工商业渐趋发达 李冰开凿都江堰 统一中国 24．请将大事年表补充完成，填入正确的序号。 ①秦灭六国    ②商鞅变法    ③诸侯争霸    ④百家争鸣 25．阅读以上材料，选择材料中3个相互关联的事件，结合所学分析论述秦朝之所以能够统一中国的原因。（要求：观点正确、史论结合、条理清楚） 【答案】21．该遗址是河姆渡遗址。 22．春秋战国时期社会生产力发展的主要标志是铁器的使用和牛耕的推广。 23．我认为最能了解真实历史的学习方式是综合全卷。因为综合全卷能够整合多种史料和学科知识，提供更为全面和深入的历史视角，有助于我们更准确地理解历史事件和人物。 24． 补充：正确填写大事年表为：③诸侯争霸：春秋战国时期的主要政治特征，各国之间频繁战争。②商鞅变法：战国时期秦国的重大改革，为秦统一六国奠定了基础。④百家争鸣：春秋战国时期的文化繁荣，各种思想流派竞相发展。①秦灭六国：标志着中国历史上首次大一统的实现。正确的序号：③②④①。 25．秦朝之所以能够统一中国，原因主要有以下几点： —政治上，秦国推行了有效的中央集权制度，加强了君主对地方的控制，提高了行政效率。 —经济上，秦国通过商鞅变法等措施，促进了农业生产的发展，增强了经济实力。同时，秦国还修建了众多水利工程，如都江堰等，进一步推动了农业发展。 —军事上，秦国拥有强大的军队和先进的军事技术，能够迅速击败其他六国。此外，秦国还采取了远交近攻的军事策略，逐步削弱了其他国家的实力。 —文化上，秦国推行了法家思想，强调法治和集权，为统一提供了思想基础。同时，秦国还注重吸收和融合其他国家的文化成果，促进了文化的交流和融合。 综上所述，秦朝在政治、经济、军事和文化等方面的全面优势，是其能够统一中国的重要原因。 【详解】遗址：根据材料一中的描述，长江中下游地区的古代人类活动遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹和典型的骨耜农业工具，结合所学可知，这是河姆渡遗址的典型特征。 主要标志：材料二中提到了铁器的使用和牛耕的推广，这是春秋战国时期社会生产力发展的主要标志。 学习方式：我认为最能了解真实历史的学习方式是综合全卷。原因：综合以上材料可知，综合全卷能够整合多种史料和学科知识，提供更为全面和深入的历史视角，因此，综合全卷是了解真实历史的有效方式。 补充：根据材料三“中国古代大事年表”的顺序和题干中的提示，结合所学知识，正确填写大事年表为：③诸侯争霸：春秋战国时期的主要政治特征，各国之间频繁战争。②商鞅变法：战国时期秦国的重大改革，为秦统一六国奠定了基础。④百家争鸣：春秋战国时期的文化繁荣，各种思想流派竞相发展。①秦灭六国：标志着中国历史上首次大一统的实现。故填入正确的序号为：③②④①。 论述：在分析秦朝统一中国的原因时，需要从政治、经济、军事和文化等多个方面进行综合考虑，并结合具体的历史事件和人物进行论述。在以上材料中，选择“商鞅变法、都江堰、百家争鸣”相关联事件，结合所学分析论述秦朝之所以能够统一中国的原因。如：在政治上，秦国推行了有效的中央集权制度，加强了君主对地方的控制，提高了行政效率。在经济上，秦国通过商鞅变法等措施，促进了农业生产的发展，增强了经济实力。同时，秦国还修建了众多水利工程，如都江堰等，进一步推动了农业发展。在军事上，秦国拥有强大的军队和先进的军事技术，能够迅速击败其他六国。此外，秦国还采取了远交近攻的军事策略，逐步削弱了其他国家的实力。在文化上，秦国推行了法家思想，强调法治和集权，为统一提供了思想基础。同时，秦国还注重吸收和融合其他国家的文化成果，促进了文化的交流和融合。综上所述，秦朝在政治、经济、军事和文化等方面的全面优势，是其能够统一中国的重要原因。 26．（25-26七年级上·上海·期中）在漫长的历史长河中，有许多闪耀着熠熠光辉的历史人物，在推动社会发展方面具有重大作用。 (1)某中学集邮社的同学按历史教材的内容，找到了以下一组人物邮票，请将这些人物根据其所处的时代在时间轴上找到相应的位置。（填写字母） ①______  ②______  ③______  ④______    ⑤ B (2)以下时代特征中，与李冰所处时代相符合的是（   ）（填写字母） A．军功贵族  冲击皇权 B．氏族社会  贫富分化 C．各国纷争  竞相变法 D．国家统一  经济繁荣 (3)集邮社的同学在收集孔子的邮票时，还找到一张我国在1989年发行的孔子“杏坛讲学”的邮票，描绘了孔子给弟子授课时的情景。以下对该邮票和其内容解读正确的是（   ）（双选） A．是研究孔子讲学的直接证据 B．真实再现了孔子授课的情景 C．表达了后人对孔子的崇敬与缅怀 D．体现了对贵族垄断教育局面的打破 集邮社的同学按历史教材的内容，又找到了以下一组战国时期的思想家邮票。 (4)集邮社的同学决定为每张战国时期的思想家邮票配解说词。社长以孟子邮票的解说作为示范：孟子是战国时期儒家学派的代表人物，他主张实行“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，拥护正义之战，强调“仁者无敌”，同时主张人性本善。孟子的思想主张丰富了儒家学说的内涵，推动了中国思想文化的繁荣发展。仿照示例，从剩下三张邮票中任选一张，为其配上解说词。 【答案】(1) C E A D (2)C (3)CD (4)墨子：墨子是战国时期墨家学派的创始人，主张“兼爱”“非攻”，提倡节俭、尚贤，反对奢侈浪费与战争。他的思想体现了平民阶层的愿望，推动了战国时期社会思想的多元发展。 【详解】（1）补充完整：①禹（C）：禹是夏朝的建立者（约公元前2070年），对应时间轴最左侧“夏”的位置。②周文王（E）：周文王是西周奠基人（商末周初，西周建立于公元前1046年），对应“西周之前”位置（夏→商→西周）。③李冰（D）：李冰是战国时期秦国蜀郡太守（主持修建都江堰，战国约公元前475-公元前221年），对应“战国”位置。④孔子（A）：孔子是春秋末期鲁国人（公元前551-公元前479年），对应“春秋”位置（西周之后是春秋）。⑤司马迁（B）：西汉史学家（《史记》作者，西汉公元前202-公元8年），题目已给出。 （2）据题干“以下时代特征中，与李冰所处时代相符合的是”和所学知识可知，李冰是战国时期人物，战国时期的核心特征是“各国纷争（七雄并立）、竞相变法”，符合战国时期列国混战、纷纷变法的背景，C项正确；“军功贵族 冲击皇权”：是秦汉时期（如汉初军功集团）的特征，与战国无关，排除A项；“氏族社会 贫富分化”：是原始社会末期特征，早于战国，排除B项；“国家统一 经济繁荣”：是秦汉（如西汉文景之治）的特征，战国未完成统一，排除D项。故选C项。 （3）据题干“描绘了孔子给弟子授课时的情景”和所学知识可知，发行纪念邮票是对孔子教育贡献的肯定与怀念，孔子开创私学，主张“有教无类”，邮票描绘授课情景，体现其打破贵族对教育的垄断，CD项正确；直接证据需是当时的实物/文献，邮票是后世创作，非直接证据，排除A项；艺术创作有想象成分，无法“真实再现”2000多年前的场景，排除B项。故选CD项。 （4）解说词：可以选择墨子，结合所学，墨子主张可从兼爱、非攻以及他所代表的阶级角度分析，最后说明影响，比如：墨子是战国时期墨家学派的创始人，主张“兼爱”“非攻”，提倡节俭、尚贤，反对奢侈浪费与战争。他的思想体现了平民阶层的愿望，推动了战国时期社会思想的多元发展。 （24-25七年级上·上海浦东新·期中）自秦朝建立，统一一直是我国历史发展的主流。 材料一：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝……” ——秦铜权 材料二：周朝和秦朝有关制度比较 周朝 秦朝 最高统治者的称呼 王 皇帝 最高统治者的权力 周天子名义上是天下共主 ① 统治地方的方式 ② ③ 材料三：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料四：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构。第一次发生于……它结束了领主封建制，创立了实行中央集权制的帝国……” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 27．材料一中“皇帝尽并兼天下诸侯”是公元_______年。 28．将材料二中的表格填写完整。 29．材料三中包含秦始皇巩固统一的哪些措施？ 30．结合材料和所学，谈谈你对材料四中的中国历史上的“第一次大革命”的理解。 【答案】27．公元前221年。 28．①总揽全国一切军政；②分封制；③郡县制。 29．统一度量衡、统一车轨、统一文字。 30．秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度，对后世影响深远。 【详解】27．时间：结合所学知识可知，公元前221年，秦完成统一大业，秦朝建立，以咸阳为都城。 28．填表：①：结合所学知识可知，秦朝国家的最高统治者称为“皇帝”，总揽全国的政治、军事、财政等一切大权，拥有至高无上的权威。 ②：结合所学知识可知，为稳定周初的政治形势，西周实行分封制。 ③：结合所学知识可知，在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制,在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。 29．措施：根据材料三和所学知识可知，秦朝规定以秦制为基础，统一度量衡，所有度量衡用器由国家统一监制；秦始皇下令统一车轨和道路的宽度，并修筑贯通全国的道路，形成了以咸阳为中心的全国交通网；秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆”，作为通用文字颁行全国。 30．理解：根据材料四“它们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构。第一次发生于……它结束了领主封建制，创立了实行中央集权制的帝国……”和所学知识可知，秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。统一后，为加强对全国的有效统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。 31．（25-26七年级上·上海·期中）经济关系民生，随时代而变迁。 下列材料反映了不同时代社会经济的侧面，从中可以窥探从先秦到秦汉时期社会经济的发展。 A．秦统一货币示意图 B．春秋时期的铁农具 C．春秋时期晋国布币 D．妇好墓出土的玉凤 E.带藤条残木柄骨耜 F.楚国龙风虎纹丝织 (1)上述材料可以印证中国古代经济发展的多个方面，请仿照已有内容完成下列表格。 研究主题 对应材料 中国古代的农业发展 B、② 中国古代的手工业发展 ③、④ 中国古代的①发展 A、C (2)根据上述材料反映的内容，结合所学，请概括促使中国古代农业进步的主要因素。 (3)有同学在以“秦巩固统一的措施”为主题进行研究时，认为除了材料A（统一货币示意图）外，还应补充其他类型的史料以使论证更充分。他找到以下史料，请你：选择一则可用于此研究的史料；指出该史料类型，并结合该史料的具体内容，阐述它为何能作为秦巩固统一措施的证据。 材料一  廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾（隗状、王绾），法度量则（四个测量标准）不壹歉（嫌）疑者（不统一），皆明壹之（明确统一起来）。 ——（秦）《秦诏版》 材料二  一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——（西汉）司马迁《史记·秦始皇本纪》 材料三 【答案】(1)①商业；②E；③D，④F。 (2)主要因素：生产工具的改进（如铁农具、骨耜的使用）；耕作技术的提高；水利工程的兴修；土地制度的调整（如井田制瓦解、土地私有制确立）；政府的重农政策。 (3)选择：材料一；史料类型：实物史料；阐述：《秦诏版》记载秦始皇统一天下后，诏令丞相隗状、王绾统一法度量则（度量衡标准），直接证明秦朝采取了统一度量衡的措施，这是秦巩固统一在经济领域的重要证据，可补充材料A（统一货币）说明秦在经济上通过统一货币和度量衡加强中央集权。 【详解】（1）补充完整：①：A（秦统一货币示意图）、C（春秋时期晋国布币）均为货币相关文物，货币是商业发展的重要载体，对应“中国古代的商业发展”，故①处填商业；②：农业发展需结合生产工具，E（带藤条残木柄骨耜）是原始农耕工具（河姆渡遗址出土），与B（春秋铁农具）共同反映农业工具的演进，故②处填E；③④：手工业包括玉器、纺织等行业，D（妇好墓玉凤）是商代玉器精品（手工业制品），F（楚国龙凤虎纹丝织）是春秋战国丝织品（手工业代表），对应“中国古代的手工业发展”。故③D，④F。 （2）主要因素：材料中列出的“生产工具的改进（如铁农具、骨耜的使用）、耕作技术的提高、水利工程的兴修、土地制度的调整（如井田制瓦解、土地私有制确立）、政府的重农政策”均为教材核心知识点，直接对应农业发展的关键驱动因素（工具革新提高效率、技术进步优化生产、水利保障产量、制度变革激发动力、政策支持强化导向）。 （3）论述题：选择史料：材料一（《秦诏版》）。史料类型：实物史料（或考古史料）——秦诏版是秦代刻有诏书的青铜器，属于一手实物证据。阐述：材料一明确记载秦始皇统一六国后，诏令丞相统一“法度量则”（度量衡标准），直接证明秦朝推行了统一度量衡的经济措施。这一措施与材料中A（统一货币）共同构成秦巩固统一的经济手段：统一货币消除六国货币差异，统一度量衡规范经济交易标准，两者均加强了中央对经济的控制，推动全国经济一体化，进而巩固政治统一。 （23-24七年级上·上海奉贤·期中）中国历史上出现了很多帝王，在其统治时期，都采取了一系列措施来巩固统治。 32．观察以下人物，完成其名片简介 材料一： 帝王 A．嬴政 B．汉高祖   C．（1）______ 政治 ● （2） ●采取了“休养生息政策” ●实行“推恩令”，削弱诸侯势力；●在地方上派刺史监察 文化 ●“焚书坑儒”统一人们的思想； ●重视“以德化民” ● （3） 经济 ●统一货币●统一度量衡； ●让士兵还乡务农，鼓励人民致力农业生产，注重农业生产 ●铸币权收归中央，铸造五铢钱●实行盐铁官营、专卖，经营权收归国有； 军事 北击匈奴，修筑长城。 ● 派卫青、霍去病北击匈奴。 （1） （2） （3） 材料二： 33．若以“汉朝的建立”为主题进行研究，你会选择以上哪则史料？（填字母）并说明理由。 材料三  两千多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。 ——纪录片《中华文明》解说词 材料四  自从西汉王朝进入全盛时期,在此期间表现出的雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。在其统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本完成。 ——《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》 34．古代帝王都在中国历史上留下了浓墨重彩的一笔。请根据以上材料并结合所学知识，任选一位，谈谈其对中国历史文明进程的影响。 【答案】32．（1）汉武帝/刘彻 （2）在政治方面，实行中央集权制度。 （3）在文化方面，罢黜百家，尊崇儒术。 33．B；材料B是原始史料，与研究主题“汉朝的建立”契合。（言之有理即可） 34．参考示例：秦始皇是中国历史上第一个大一统王朝——秦王朝的开国皇帝，他把中国推向大一统时代。一方面，在政治上，他在中央设中央机构，在地方上实行郡县制度。同时在文化上统一人们的思想，在经济上统一货币，在军事上北击匈奴，修筑长城，对中国和世界历史产生深远影响。另一方面，他统治残暴，制定严格的法律，通过焚书坑儒统一人们思想，逼迫百姓修筑长城等。总的来说，他统一六国并推行一系列改革措施对中国历史产生了深远影响。 【详解】32．（1）根据表格中“实行“推恩令”，削弱诸侯势力”，结合所学知识可知，为了加强中央集权，汉武帝采纳主父偃的 “推恩”建议，下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖，可以得出，（1）处填写“汉武帝”。 （2）根据表格中“嬴政”“政治”，并结合所学知识可知，秦统一后，为加强对全国的有效统治，秦朝创立了 以皇帝为中心的中央集权制度，可以得出，（2）处填写“实行中央集权制度”。 （3）根据表格中“实行“推恩令”，削弱诸侯势力”，结合所学知识可知，为了加强中央集权，汉武帝采纳主父偃的 “推恩”建议，可知图C是汉武帝，在思想文化方面，为稳固统治，汉武帝接受董仲舒的建议， 把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，汉武帝还在长安兴办太学，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养治国安邦的人才，儒士也进入各级政府机构，这些措施被称为“罢黜百家，尊崇儒术”。 33．史料：根据题干“汉朝的建立”，并结合所学知识，“汉并天下”的瓦当是为纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝而作，传达了汉朝统一天下、国力强盛的信息，也体现了当时社会对于国家统一和长治久安的期望属于原始史料，所以以“汉朝的建立”为主题进行研究，可以选择B史料。 34．影响：介绍古代帝王对中国历史文明进程的影响，可以先总体概括该帝王时代在中国历史发展进程中的地位及影响，影响要一分为二，再结合相关的政治、经济、军事、文化等方面的史实进行论述，如秦始皇是中国历史上第一个大一统王朝——秦王朝的开国皇帝，他把中国推向大一统时代。一方面，在政治上，他在中央设中央机构，在地方上实行郡县制度。同时在文化上统一人们的思想，在经济上统一货币，在军事上北击匈奴，修筑长城，对中国和世界历史产生深远影响。另一方面，他统治残暴，制定严格的法律，通过焚书坑儒统一人们思想，逼迫百姓修筑长城等。总的来说，他统一六国并推行一系列改革措施对中国历史产生了深远影响。 35．（23-24七年级上·上海嘉定·期中）秦始皇建立起了中国历史上第一个统一的多民族国家，他在位期间的推行一系列措施，对后世有深远的影响。 材料一    秦朝的政治建制示意图 材料二 材料三 朝代 作者及文献 有关秦始皇的论述 西汉 贾谊《过秦论》 “焚文书而酷刑法……以暴虐为天下始” 西汉 陆贾《新语·无为》 “举措暴众而用刑太极故也” 东汉 班固《汉书·晁错传》 “法令烦懵（惨），刑罚暴酷，轻绝人命” (1)观察两幅地图，说说从春秋到战国诸侯国数量呈现怎样的变化？这种变化反映了怎样的趋势？ (2)按照图表提示，完成下列图表的填空。 (3)根据材料二，举出秦始皇统一全国后，为了巩固统一，采取了哪些措施？试举两例。 (4)有人说秦始皇是千古一帝，你是否同意这个观点？结合材料和所学，请加以说明。 【答案】(1)从春秋到战国诸侯国数量不断减少  统一 (2)皇帝  县（令或长） (3)统一文字、统一货币统一车轨统一度量衡等 (4)层次一：能明确观点层次二：能够列举部分材料及相关史实。层次三：能够根据材料，史论结合地进行论述功或过层次四：能全面、客观评价 【详解】（1）变化、趋势：根据材料一，结合所学知识可知，比较《春秋形势图》和《战国形势图》可知，从春秋到战国，诸侯国的数量逐渐减少，经过春秋300年的纷争，大部分诸侯国被兼并，通过兼并战争，诸侯国数量逐渐减少．战国时期七雄之间的兼并战争连绵不断，越来越激烈，人民怨恨战争，希望战争早日结束，兼并战争有利于国家的局部统一，客观上促进了民族交融。因此从春秋到战国诸侯国数量呈现的变化是从春秋到战国诸侯国数量不断减少；这种变化反映了统一的趋势。 （2）填空：根据图片“秦朝的政治建制示意图”，结合所学知识可知，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权的政治制度；皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务。在地方推行郡县制，郡守和县令的是由皇帝任命产生；分天下为36郡，郡下设县；郡县制的推行在我国历史上影响深远，开创我国历代王朝地方行政基本模式。可知按照图表提示，填写（1）皇帝；（2）县（令或长）。 （3）措施、史实：根据材料二“①铜权”，“②秦半两钱”，“③秦始皇兵马俑铜车马”，“④秦封泥”，结合所学知识可知，秦朝灭六国，建立中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，创立了大一统的中央集权制度，统一了全国度量衡，所有度量衡用器由国家统一监制。度量衡的统一，便利了经济的发展，统一货币用圆形方孔钱，统一文字用小篆，作为通用文字颁行全国，促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一。可知秦始皇统一全国后，为了巩固统一，采取的措施统一文字、统一货币、统一车轨、统一度量衡等。如①铜权”，秦朝的衡器，即秤砣；反映秦始皇统一度量衡,改变了战国以来度量衡混乱局面；便利了经济的交往和发展；“②秦半两钱”，秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。这就改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。 （4）辨析：本题为开放性试题，答案言之成理即可。结合所学知识可知，要对历史人物的功和过进行全面的分析，一分为二，切忌绝对化，任何绝对肯定或否定都不能得出正确的论断。所以不同意这个观点，因为秦始皇既是千古一帝，同时又是历史上少有的暴君。他灭六国统一中国，结束了长期以来诸侯割据的局面，有利于人民的生活安定和社会生产的发展，符合各族人民的共同心愿；他建立了封建专制主义中央集权制度，对我国历史产生了深远影响；统一了全国的度量衡、货币、文字等，促进了各地经济文化的交流，巩固了国家的统一，使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。但秦朝建立后，沉重的赋税、繁重的徭役，严酷的刑法，给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难，“焚书坑儒”钳制了思想，摧残了文化。总之，从当时的历史条件来看，功过相比，秦始皇功大于过，是值得肯定的。 36．（23-24七年级上·上海浦东新·期中）阅读材料，分析问题。 材料一  秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，随并天下。 ——《汉书·食货志》 材料二    材料三  秦统一后，秦朝的执政措施更为偏重兴建大型工程，其中筑长城用40万人，修建秦始皇陵和阿房宫达70余万人，加上其他劳役，服役的人数总计不下300万，占当时全国总人口的15%，秦时全国人口约2000万。 秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒”。 ——周荣《秦朝兴亡的历史研究》 (1)材料提到了商鞅变法的哪些措施？变法产生了什么影响？ (2)据材料二，归纳秦朝为巩固统一采取的措施。 (3)据材料三，概括秦朝灭亡的主要原因。 【答案】(1)措施：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食和布帛多的人可以免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 作用：满足新兴地主阶级土地私有的愿望，解放了生产力，推动社会经济发展；使秦国的国力大为增强，军队的战斗力大大提高，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 (2)措施：创立专制主义中央集权制度、统一货币、统一文字。 (3)原因：大兴土木，繁重的劳役；严刑峻法；残暴的统治等。 【详解】（1）措施：根据材料一“坏井田，开阡陌，急耕战之赏”可知，废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食和布帛多的人可以免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 作用：根据材料一“倾邻国而雄诸侯……至于始皇，随并天下”可知，所学可知，商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后奉国统一全国奠定了基础。所以，变法产生的影响为满足新兴地主阶级土地私有的愿望，解放了生产力，推动社会经济发展；使秦国的国力大为增强，军队的战斗力大大提高，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 （2）措施：根据材料二可知，图中“皇帝太尉、丞相、御史大夫”可得出，创立专制主义中央集权制度；图中“秦与各国货币”可得出，统一货币；图中“秦国文与各国文字”可得出，统一文字。所以，秦朝为巩固统一采取的措施为创立专制主义中央集权制度、统一货币、统一文字。 （3）原因：根据材料三可知，材料中“秦朝的执政措施更为偏重兴建大型工程，其中筑长城用40万人，修建秦始皇陵和阿房宫达70余万人，加上其他劳役，服役的人数总计不下300万，占当时全国总人口的15%，秦时全国人口约2000万。”可得出，大兴土木，繁重的劳役；材料中“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒”可得出，严刑峻法；残暴的统治。所以，秦朝灭亡的主要原因概括为大兴土木，繁重的劳役；严刑峻法；残暴的统治等。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上学期期中真题汇编卷（上海专用） 历 史 （24-25七年级上·上海浦东新·期中）材料一  10月17日，在仰韶文化发现暨中国现代考古学诞生103周年之际，由河南省文物考古研究院、三门峡市仰韶文化研究中心主办的中原地区文明化进程研究交流会暨仰韶文化遗产保护传承创新联盟成立大会在三门峡市举办。 1．下列考古发现可用于研究（   ） 河南仰韶遗址出土的玉铲     河南裴李岗遗址出土的石磨盘、石磨棒                   甘肃大地湾遗址出土的炭化黍 A．原始农业的发展状况 B．农业生产工具的出现与改进 C．南稻北粟的生产格局 D．不同地区文化的交流与传播 材料二  2019年7月6日，在阿塞拜疆举行的第43届联合国教科文组织世界遗产委员会会议上，良渚古城遗址成功列入《世界遗产名录》。“代表了中国5000多年前伟大史前稻作文明的成就”、“是杰出的城市文明代表” ——联合国教科文组织世界遗产委员会给出了高度评价 2．下列出土于我国不同地区的玉器文物可以印证中华文明的（   ） 浙江良渚遗址·玉琮    四川三星堆遗址·玉琮   山西陶寺遗址·玉琮 A．先进丰富 B．稳定发展 C．多元一体 D．民族交融 材料三  良渚古城的考古发现证实“中华文明五千年”。 文明标准 考古发现 国家的出现是人类进入文明社会的重要标志。而判断国家形成的标准：一是阶级的严重分化，二是强制性的权力系统的设立，以保证公共工程、宗教祭祀等活动的举行。…… 良渚古城距今约5300—4300年。古城中部有一个高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程。权贵们的墓地里，出土了用于祭祀用的玉琮、玉璧等随葬品，这和其他随葬品较少的普通墓地形成鲜明对比。 3．运用材料三中的“文明标准”简述良渚古城能实证“中华文明五千年”的理由 4．（23-24七年级上·上海嘉定·期中）中国是世界上发现人类遗址最多的国家之一，从这些遗址中，我们可以看出早期人类的生产、生活等特点。 (1)我国古人类的遗址从南到北分布很广，仔细观察下图，把材料所示的文物或遗址与地图所示的遗址相对应（在括号内填写字母。） (2)请你仿照示例，对上述图片进行解释。 [示例]：河姆渡遗址出土的猪纹陶钵，可以既能反映河姆渡人会制作陶器，也反映了河姆渡人能饲养猪。 半坡人半地穴式房屋遗址既可以反映______也反映了______。 (3)由上述探究可知，我们了解史前社会历史的重要依据是什么？ 5．（23-24七年级上·上海浦东新·期中）阅读下列材料，回答问题 材料一：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。 ——《韩非子》 材料二：在北京人遗址发现了紫荆木炭、灰烬层、烧过的土块、石块、骨头和朴树籽等。这些灰烬和烧过的东西一堆一堆限定在一定地区。 材料三：（考古界）一说起中国发现的远古人类化石，没有不会提到北京人的。周口店丰富的北京人遗存，为“从猿到人”的学说提供了强有力的证据，世界考古学界认为“北京人挽救了爪哇人。” ——《中国旧石器时代考古》 材料四：《古原始人类头部复原像》 请回答： (1)为了应对材料一中所描述的情况，远古人类过着怎样的生活？结合所学知识，简要说出我国境内目前已确认的最早的古人类是谁？ (2)材料二中发现的远古人类遗存说明了什么？ (3)根据材料三并结合所学知识，简要归纳出北京人发现的意义有哪些？ (4)根据材料四并结合所学知识，简要说出“山顶洞人”相比“北京人”有了哪些进步？ （24-25七年级上·上海浦东新·期中）材料一  夏建国属第一，中华从此奴隶制。王位传给儿子启，从此公天下变家天下。夏桀本是亡国君，商汤灭夏建商朝。商纣暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在牧野，纣死商亡西周立。 6．根据材料一并结合所学知识，说明“公天下变家天下”的含义。 材料二  文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。著名学者夏鼐说：“商朝文化实在是一个灿烂的文明”。 7．根据材料二回答，“商朝文化实在是一个灿烂的文明”这一观点最有力的证据是什么？ 材料三  西周这种开国实行大规模的层层分封制度，不是一般的政策，实际上是在奴隶制的社会背景下的一种国家政体，可称为“国王大统诸侯分治制”，简称“分封制”。这种分封制政体，能够使一个力量弱小的国王得以通过“分而治之”的方式去统治一个疆土辽阔的大国，这是中国政治史的一个创举……但分封制最终导致了“王室衰微”，不利于国家的统一。 ——摘自李绍连《试论西周实行分封制的前因后果》 8．根据材料三，指出西周实行分封制的目的。 9．作者认为分封制会导致“王室衰微”，不利于国家的统一，你同意他的观点吗？请简要说明理由。 （24-25七年级上·上海浦东新·期中）美国历史学家魏特夫认为，管理和调控水利灌溉体系的需要是促成古代国家产生的关键因素。该理论在国家起源研究中具有重要影响。 材料一：中国原始社会末期，水患严重威胁人类。大禹接受治水任务，多方协调，努力治水，取得成功。在大禹治水过程中，他按地域划分国民，社会组织与管理能力得到进一步增强，建立了国家暴力机关，完善了法律，个人权威得到增强，促进了中国国家的形成，为夏商周三代的文明发展奠定了基础。 ——李岩《大禹治水与中国国家起源》 材料二：战国水利图 10．禹通 制被推举为部落联盟首领。禹治理水患后被尊称为“大禹”，这反映了民众对其治水功绩和公而忘私精神的肯定，也反映了在我国早期文明发展进程中的什么特征？ 11．战国时期各国积极兴修水利的主要目的是（   ） A．商业活动逐渐活跃 B．在兼并战争中取胜 C．促进水上交通运输 D．改变自然地理环境 12．仿照材料一，从我们已经学习过的“史前时期”“夏商周时期”“秦汉时期”中任选一个时期的水利建设，说明其与时代的关系。 （24-25七年级上·上海浦东新·期中）文物是人类在社会活动中留下的遗物和遗迹，是我们认识历史的重要途径。 13．将上述文物按照出现的时间顺序排列。（填字母） 14．在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名，如孔子的弟子司马耕，这反映了牛耕技术在当时备受推崇。牛耕与上图______（填字母）结合使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。 15．某些文物同时具备实物和文献两种属性，据此分析文物E利簋特殊的史料价值。 16．人类对历史的认识和研究离不开史料。除了参观博物馆里的文物之外，我们还能通过哪些途径获取史料？ 17．（23-24七年级上·上海浦东新·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  如图 材料二  如图 (1)材料一中的图片分别是什么人和什么人住的房屋。影响两处房屋结构不同的决定性因素是什么？ (2)战国时期，和谐利用水资源的典范工程是什么？这一工程是由谁主持修建的？ (3)根据材料二，指出促使春秋战国时期生产力快速发展的具体因素。 (4)春秋战国时期诸子百家的思想文化繁荣局面被称为什么？该局面的形成有什么重要的历史意义？ （23-24七年级上·上海奉贤·期中）地图中蕴含着丰富的可靠的历史信息，观察下列历史地图，回答相应问题 材料一：     18．年代尺是用以记录历史年代所发生大事的记录工具。某历史学习小组分组制作了中国古代历史年代尺，以下是其局部图，请你仔细观察以上历史地图，帮其小组成员完成。 小组一： （1）根据材料一，在以上年代尺中，①、②和③处分别代表着中国古代哪几个王朝的建立？（填字母） ①   ②   ③ 小组二： （2）下列年代尺上的点Ⅰ表示东汉建立的大致时间。请模仿这一形式，用点Ⅱ标示出秦统一的大致时间。 19．有人说，上述六幅地图所示朝代（时期）的时代特征分别是： 图A、国家统一，中央集权；图B、国家分裂，民族融合； 图C、封邦建国，制礼作乐；图D、社会变革，百家争鸣； 图E、重文轻武，积贫积弱；图F、帝国鼎盛，开放繁荣。 其中归纳正确的是 和 。（填字母） 20．通过上述材料，图A和D所对应的王朝的建立体现了什么共同特征？ （24-25七年级上·上海浦东新·期中）材料一  七八千年前的长江流域，气候温暖湿润，雨水充沛。考古学家在长江中下游地区，发现了一些古代人类活动的遗址。遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹。农业工具以骨耜最为典型。 ——部编版《中国历史》七年级上册 21．根据材料一并结合所学知识，指出该遗址是哪一先民遗存？ 材料二 22．根据材料二中图1、图2、并结合所学知识，指出春秋战国时期社会生产力发展的主要标志。 23．综合全卷，以上学史方式，你认为最能了解到真实历史的是哪一种学习方式？为什么？ 材料三  中国古代大事年表（部分） 时间 历史事件 春秋战国（前770—前221年） 周平王东迁洛邑，东周开始。 普遍使用铁器及牛耕，工商业渐趋发达 李冰开凿都江堰 统一中国 24．请将大事年表补充完成，填入正确的序号。 ①秦灭六国    ②商鞅变法    ③诸侯争霸    ④百家争鸣 25．阅读以上材料，选择材料中3个相互关联的事件，结合所学分析论述秦朝之所以能够统一中国的原因。（要求：观点正确、史论结合、条理清楚） 26．（25-26七年级上·上海·期中）在漫长的历史长河中，有许多闪耀着熠熠光辉的历史人物，在推动社会发展方面具有重大作用。 (1)某中学集邮社的同学按历史教材的内容，找到了以下一组人物邮票，请将这些人物根据其所处的时代在时间轴上找到相应的位置。（填写字母） ①______  ②______  ③______  ④______    ⑤ B (2)以下时代特征中，与李冰所处时代相符合的是（   ）（填写字母） A．军功贵族  冲击皇权 B．氏族社会  贫富分化 C．各国纷争  竞相变法 D．国家统一  经济繁荣 (3)集邮社的同学在收集孔子的邮票时，还找到一张我国在1989年发行的孔子“杏坛讲学”的邮票，描绘了孔子给弟子授课时的情景。以下对该邮票和其内容解读正确的是（   ）（双选） A．是研究孔子讲学的直接证据 B．真实再现了孔子授课的情景 C．表达了后人对孔子的崇敬与缅怀 D．体现了对贵族垄断教育局面的打破 集邮社的同学按历史教材的内容，又找到了以下一组战国时期的思想家邮票。 (4)集邮社的同学决定为每张战国时期的思想家邮票配解说词。社长以孟子邮票的解说作为示范：孟子是战国时期儒家学派的代表人物，他主张实行“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，拥护正义之战，强调“仁者无敌”，同时主张人性本善。孟子的思想主张丰富了儒家学说的内涵，推动了中国思想文化的繁荣发展。仿照示例，从剩下三张邮票中任选一张，为其配上解说词。 （24-25七年级上·上海浦东新·期中）自秦朝建立，统一一直是我国历史发展的主流。 材料一：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝……” ——秦铜权 材料二：周朝和秦朝有关制度比较 周朝 秦朝 最高统治者的称呼 王 皇帝 最高统治者的权力 周天子名义上是天下共主 ① 统治地方的方式 ② ③ 材料三：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料四：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构。第一次发生于……它结束了领主封建制，创立了实行中央集权制的帝国……” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 27．材料一中“皇帝尽并兼天下诸侯”是公元_______年。 28．将材料二中的表格填写完整。 29．材料三中包含秦始皇巩固统一的哪些措施？ 30．结合材料和所学，谈谈你对材料四中的中国历史上的“第一次大革命”的理解。 31．（25-26七年级上·上海·期中）经济关系民生，随时代而变迁。 下列材料反映了不同时代社会经济的侧面，从中可以窥探从先秦到秦汉时期社会经济的发展。 A．秦统一货币示意图 B．春秋时期的铁农具 C．春秋时期晋国布币 D．妇好墓出土的玉凤 E.带藤条残木柄骨耜 F.楚国龙风虎纹丝织 (1)上述材料可以印证中国古代经济发展的多个方面，请仿照已有内容完成下列表格。 研究主题 对应材料 中国古代的农业发展 B、② 中国古代的手工业发展 ③、④ 中国古代的①发展 A、C (2)根据上述材料反映的内容，结合所学，请概括促使中国古代农业进步的主要因素。 (3)有同学在以“秦巩固统一的措施”为主题进行研究时，认为除了材料A（统一货币示意图）外，还应补充其他类型的史料以使论证更充分。他找到以下史料，请你：选择一则可用于此研究的史料；指出该史料类型，并结合该史料的具体内容，阐述它为何能作为秦巩固统一措施的证据。 材料一  廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾（隗状、王绾），法度量则（四个测量标准）不壹歉（嫌）疑者（不统一），皆明壹之（明确统一起来）。 ——（秦）《秦诏版》 材料二  一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 ——（西汉）司马迁《史记·秦始皇本纪》 材料三 （23-24七年级上·上海奉贤·期中）中国历史上出现了很多帝王，在其统治时期，都采取了一系列措施来巩固统治。 32．观察以下人物，完成其名片简介 材料一： 帝王 A．嬴政 B．汉高祖   C．（1）______ 政治 ● （2） ●采取了“休养生息政策” ●实行“推恩令”，削弱诸侯势力；●在地方上派刺史监察 文化 ●“焚书坑儒”统一人们的思想； ●重视“以德化民” ● （3） 经济 ●统一货币●统一度量衡； ●让士兵还乡务农，鼓励人民致力农业生产，注重农业生产 ●铸币权收归中央，铸造五铢钱●实行盐铁官营、专卖，经营权收归国有； 军事 北击匈奴，修筑长城。 ● 派卫青、霍去病北击匈奴。 （1） （2） （3） 材料二： 33．若以“汉朝的建立”为主题进行研究，你会选择以上哪则史料？（填字母）并说明理由。 材料三  两千多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。 ——纪录片《中华文明》解说词 材料四  自从西汉王朝进入全盛时期,在此期间表现出的雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。在其统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本完成。 ——《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》 34．古代帝王都在中国历史上留下了浓墨重彩的一笔。请根据以上材料并结合所学知识，任选一位，谈谈其对中国历史文明进程的影响。 35．（23-24七年级上·上海嘉定·期中）秦始皇建立起了中国历史上第一个统一的多民族国家，他在位期间的推行一系列措施，对后世有深远的影响。 材料一    秦朝的政治建制示意图 材料二 材料三 朝代 作者及文献 有关秦始皇的论述 西汉 贾谊《过秦论》 “焚文书而酷刑法……以暴虐为天下始” 西汉 陆贾《新语·无为》 “举措暴众而用刑太极故也” 东汉 班固《汉书·晁错传》 “法令烦懵（惨），刑罚暴酷，轻绝人命” (1)观察两幅地图，说说从春秋到战国诸侯国数量呈现怎样的变化？这种变化反映了怎样的趋势？ (2)按照图表提示，完成下列图表的填空。 (3)根据材料二，举出秦始皇统一全国后，为了巩固统一，采取了哪些措施？试举两例。 (4)有人说秦始皇是千古一帝，你是否同意这个观点？结合材料和所学，请加以说明。 36．（23-24七年级上·上海浦东新·期中）阅读材料，分析问题。 材料一  秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，随并天下。 ——《汉书·食货志》 材料二    材料三  秦统一后，秦朝的执政措施更为偏重兴建大型工程，其中筑长城用40万人，修建秦始皇陵和阿房宫达70余万人，加上其他劳役，服役的人数总计不下300万，占当时全国总人口的15%，秦时全国人口约2000万。 秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒”。 ——周荣《秦朝兴亡的历史研究》 (1)材料提到了商鞅变法的哪些措施？变法产生了什么影响？ (2)据材料二，归纳秦朝为巩固统一采取的措施。 (3)据材料三，概括秦朝灭亡的主要原因。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上学期期中真题汇编卷（上海专用） 历史参考答案 1．A 2．C 3．理由：良渚古城作为距今约5300至4300年的遗址，其考古发现揭示了高度的文明特征。古城中部的高台及大型广场、高等级建筑的存在，反映了当时社会的阶级严重分化。同时，城北规模宏大的水利工程，不仅体现了当时社会的工程技术水平，也证明了强制性权力系统的设立，确保了公共工程和宗教祭祀活动的有序进行。此外，权贵墓地中出土的玉琮、玉璧等祭祀用随葬品与普通墓地的鲜明对比，进一步彰显了社会阶层的差异和文明的发展程度。综上所述，良渚古城的考古发现与判断国家形成的标准相吻合，即阶级严重分化和强制性权力系统的设立，从而有力地证明了“中华文明五千年”的历史。 4．(1)DCAB (2) 半坡人会建造房屋 半坡人定居生活 (3)依据：考古发现 5．(1)群居的生活；元谋人。 (2)北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。 (3)北京人是世界上最重要的原始人类之一，这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展进化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。 (4)掌握磨制和钻孔技术，学会了人工取火，已经懂得审美，并且开始死后埋葬。 6．“公天下变家天下”的含义是指王位由禅让制转变为世袭制，即从原来的部落首领通过民主方式选举产生，转变为由家族内部世袭继承。 7．商朝文化灿烂的有力证据是甲骨文的出现和使用。 8．西周实行分封制的目的是为了巩固统治，加强周王室对地方的控制，同时形成对周王室众星捧月般的政治格局。 9．同意作者的观点。分封制确实可能导致“王室衰微”，不利于国家的统一。因为分封制下，诸侯拥有较大的自主权，随着诸侯势力的增强，容易形成割据局面，从而削弱中央集权，导致国家分裂和混乱。 10．禅让。水利建设 与农业生产和民众生活息息相关。 11．B 12．秦汉时期：为加强对各地的控制和便于交通往来，秦始皇下令开凿灵渠。灵渠的凿通，沟通了湘江、漓江，打通了南北水上通道，为秦王朝统一岭南提供了重要的保证。灵渠联接了长江和珠江两大水系，构成了遍布华东华南的水运网。自秦以来，对巩固国家的统一，加强南北政治、经济、文化的交流，密切各族人民的往来，都起到了积极作用。灵渠虽经历代修整，依然发挥着重要作用。 13．F、E、A、C、B 14．A 15．价值：促进了中国青铜器研究的深入和发展；为后世了解武王征商提供了有力的佐证，具有无与伦比的历史价值。 16．途径：去图书馆或相关机构查阅档案、文字史料、图片史料等；采访当事人或目击者获得口述史料；观看纪录片等影视资料；到当事人活动过的地方探访遗迹或获取实物资料；考古现场实迹复原。 17．(1)河姆渡人；半坡人；地理环境。 (2)都江堰；李冰 (3)铁农具和牛耕的使用 (4)百家争鸣；促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。 18．（1）① C ② A ③ D     （2） 19．A；C 20．秦汉时期体现的共同时代特征为统一多民族国家的建立和巩固。 21．该遗址是河姆渡遗址。 22．春秋战国时期社会生产力发展的主要标志是铁器的使用和牛耕的推广。 23．我认为最能了解真实历史的学习方式是综合全卷。因为综合全卷能够整合多种史料和学科知识，提供更为全面和深入的历史视角，有助于我们更准确地理解历史事件和人物。 24． 补充：正确填写大事年表为：③诸侯争霸：春秋战国时期的主要政治特征，各国之间频繁战争。②商鞅变法：战国时期秦国的重大改革，为秦统一六国奠定了基础。④百家争鸣：春秋战国时期的文化繁荣，各种思想流派竞相发展。①秦灭六国：标志着中国历史上首次大一统的实现。正确的序号：③②④①。 25．秦朝之所以能够统一中国，原因主要有以下几点： —政治上，秦国推行了有效的中央集权制度，加强了君主对地方的控制，提高了行政效率。 —经济上，秦国通过商鞅变法等措施，促进了农业生产的发展，增强了经济实力。同时，秦国还修建了众多水利工程，如都江堰等，进一步推动了农业发展。 —军事上，秦国拥有强大的军队和先进的军事技术，能够迅速击败其他六国。此外，秦国还采取了远交近攻的军事策略，逐步削弱了其他国家的实力。 —文化上，秦国推行了法家思想，强调法治和集权，为统一提供了思想基础。同时，秦国还注重吸收和融合其他国家的文化成果，促进了文化的交流和融合。 综上所述，秦朝在政治、经济、军事和文化等方面的全面优势，是其能够统一中国的重要原因。 26．(1) C E A D (2)C (3)CD (4)墨子：墨子是战国时期墨家学派的创始人，主张“兼爱”“非攻”，提倡节俭、尚贤，反对奢侈浪费与战争。他的思想体现了平民阶层的愿望，推动了战国时期社会思想的多元发展。 27．公元前221年。 28．①总揽全国一切军政；②分封制；③郡县制。 29．统一度量衡、统一车轨、统一文字。 30．秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度，对后世影响深远。 31．(1)①商业；②E；③D，④F。 (2)主要因素：生产工具的改进（如铁农具、骨耜的使用）；耕作技术的提高；水利工程的兴修；土地制度的调整（如井田制瓦解、土地私有制确立）；政府的重农政策。 (3)选择：材料一；史料类型：实物史料；阐述：《秦诏版》记载秦始皇统一天下后，诏令丞相隗状、王绾统一法度量则（度量衡标准），直接证明秦朝采取了统一度量衡的措施，这是秦巩固统一在经济领域的重要证据，可补充材料A（统一货币）说明秦在经济上通过统一货币和度量衡加强中央集权。 32．（1）汉武帝/刘彻 （2）在政治方面，实行中央集权制度。 （3）在文化方面，罢黜百家，尊崇儒术。 33．B；材料B是原始史料，与研究主题“汉朝的建立”契合。（言之有理即可） 34．参考示例：秦始皇是中国历史上第一个大一统王朝——秦王朝的开国皇帝，他把中国推向大一统时代。一方面，在政治上，他在中央设中央机构，在地方上实行郡县制度。同时在文化上统一人们的思想，在经济上统一货币，在军事上北击匈奴，修筑长城，对中国和世界历史产生深远影响。另一方面，他统治残暴，制定严格的法律，通过焚书坑儒统一人们思想，逼迫百姓修筑长城等。总的来说，他统一六国并推行一系列改革措施对中国历史产生了深远影响。 35．(1)从春秋到战国诸侯国数量不断减少  统一 (2)皇帝  县（令或长） (3)统一文字、统一货币统一车轨统一度量衡等 (4)层次一：能明确观点层次二：能够列举部分材料及相关史实。层次三：能够根据材料，史论结合地进行论述功或过层次四：能全面、客观评价 36．(1)措施：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食和布帛多的人可以免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 作用：满足新兴地主阶级土地私有的愿望，解放了生产力，推动社会经济发展；使秦国的国力大为增强，军队的战斗力大大提高，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 (2)措施：创立专制主义中央集权制度、统一货币、统一文字。 (3)原因：大兴土木，繁重的劳役；严刑峻法；残暴的统治等。 1 学科网（北京）股份有限公司 $