内容正文:
第不课
学习伴我成长
目标导航、
F
Fr
学知识不只在学校
我向妈妈学叠被子
我向同学学下棋
夯实基础
一、填空题。
1.我们成长的每一步都离不开
2.学习的途径包括课堂学习、与
交往、参观
等。
3.我们有许多本领都是在“
”中学来的。
4.在班级劳动中,我们可以养成良好的
习惯。
二、选择题。
1.从出生到现在,我们已经具有了很多本领。以下不需要学习就能掌握的本领
是(
)。
A
B
2.下列属于学习途径的是(
)。(多选)
A.课堂听讲
B.梦到考了100分
C.看电视节目
3.下列属于错误的学习做法的一项是(
)。
A.与同学合作讨论
B.遇到困难直接放弃
C.制订学习计划
2
4.下列关于学习的意义,错误的一项是()。
A.学习仅为了考试得高分
B.学习能让我们掌握生活技能
C.学习能促进个人成长
三、判断题。
1.我们现在具备的本领都是天生就有的。
2.家务劳动是学习生活技能的重要途径之一。
(
3.学习只能在课堂中进行。
)
4.参观科技馆属于社会学习的一种方式。
(
)
5.我们在与同学的交往中无法学到知识。
(
)
6.在生活中多实践,能增长很多本领。
?能力提升
四、简答题。
1.为什么说“成长离不开学习”?请举例说明。
2.看图列出三条学习途径,请分别简要说明。
3
五、辨析题。
明明认为只要在课堂上学习就可以了,其他学习途径不重要。你觉得他的
想法对吗?为什么?
六、情境题。
小红的妈妈最近因为受凉而没有胃口,孝顺的小红想给妈妈熬皮蛋瘦肉粥
开开胃,可是她不知道该怎样选料、怎样熬。小红可以通过哪些途径来学习呢?
七、实践题。
想一想:你最拿手的本领是什么?是通过谁学会的?怎么学会的?学会后
你的心情怎样?试着写一写,与大家分享。
4参考
第一单元
做学习的主人
第1课学习伴我成长
、1.学习
2.同学科技馆
3.做
4.劳动
二、1.A2.AC3.B4.A
三、1.X2./3.X4./5.X6.√
四、1.因为学习是掌握生存技能的必经之
路,如学说话、学走路;学习能提升我
们的认知能力,如阅读、计算。
举例:通过学做家务,我们掌握了生活
中必备的技能。
2.①野外玩耍:认识植物和昆虫。②查
阅资料:从书籍中学到知识。③班级
劳动:养成良好的劳动习惯。
五、不对。课堂学习是我们学习的主要途
径,但从中学到的内容是有限的。生活
中处处都可以学习,不同的学习途径可
以让我们学到不同的知识。所以,其他
学习途径同样重要。
六、示例:小红可以通过上网查资料、咨询会
做饭的大人、看食谱等途径来学习如何
熬皮蛋瘦肉粥。
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答案
七、示例:我最拿手的本领是做蛋炒饭。在
妈妈的指导和我不懈的努力下,我知道
了做蛋炒饭需要准备的食材、翻炒时的
火候、需要放入多少的调料等。学会做
蛋炒饭后,我既高兴又激动。
第2课我学习,我快乐
一、1.优势
2.增长知识开阔眼界
3.无难事有心人
4.找找原因办法解决
5.遇到的困难坚持不懈
二、1.C2.BC AC BC3.C4.B
三、1.XVV/2.X3.X4.X
5./6.X7./
四、1.桑桑ABCDE
2.(1)不对。因为放弃并不能解决问题,
反而会让我们逐渐失去独立思考和克服
困难的能力。
(2)示例:我会先让他树立正确的观念,
保持积极的心态,寻找解决难题的办法,
如仔细思考、查阅资料、请教老师或同学
等;再通过坚持练习或拆分难题的方法
逐步解决。
五、1.玲玲学钢琴缺乏耐心、练习方法不当、