第1课学习伴我成长课时训练2026-2027学年三年级道德与法治上册统编版

**基本信息** 小学道德与法治三年级上册第1课同步练，以“生活处处可学习”为核心，通过基础巩固、思辨提升、实践拓展三层设计，助力学生形成热爱学习的健全人格与责任意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|学习途径、重要性等单一知识点|填空（1-4）、选择（5-12）等夯实概念，如“课堂学习是主要途径”| |提升层|学习途径多样性与价值辨析|简答（19）、辨析（20）引导思辨，如反驳“课堂是唯一途径”| |拓展层|生活实践与学习体验融合|综合题（21）结合秋假实践，体现“玩中学”，培养责任意识|

第1课学习伴我成长课时训练 2026-2027学年三年级道德与法治上册统编版 一、填空题 1．学习不仅在课堂上，在__________、__________中也能学到知识和本领。 2．__________是我们学习的主要途径。此外，学习途径还有许多，生活处 处可学习。 3．学习伴随着每个人的一生，我们都是在学习中成长的。让我们从小热爱学习，做学习的__________。 4.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开__________。每个人在学习上，都有自己的__________。 二、选择题 5.周末，俊希同学想过健康又有意义的一天，下列做法可取的是（   ）。 A．在家睡懒觉，迟迟不起床 B．和同学去科技馆，观看科技展览 C．在家看电视、玩手机 6.从“做事也能长本领”这句话中，我们能明白的道理是（   ）。 A．只有课堂学习才能学到本领 B．无需学习做事自然会有本领 C．做事情的过程属于学习过程 7.下列属于“在做中学”的学习途径是（   ）。 A．小明在公园玩耍，认识了很多植物 B．小张跟着爷爷学浇花，学会了照顾植物 C．俊希读故事书，认识新词语 8.下列行为中，能体现“学习伴我成长”的是（    ）。 A．只喜欢玩游戏，不愿意读书 B．跟着奶奶学包饺子，了解传统美食 C．觉得自己已经会写字了，不用再练习 9.关于学习，下列想法错误的是（    ）。 A．只有在课堂上才能学习 B．爷爷教我种菜，也是学习 C．我在网上也能学到很多知识 10.小阳和爸妈一起外出旅游时，沿途认识了许多植物和昆虫；参观科技馆丰富了科学知识；学编工艺品锻炼了动手能力。这告诉我们（    ）。 A．要从小热爱学习，做学习的主人 B．学习途径有很多，生活处处可学习 C．从出生到现在，我们学会了很多本领 11．小时候，爸爸妈妈教我们说话；长大后，老师教我们知识，我们与同学交往，懂得友好相待的道理……这说明（    ）。 A．学习是大人的事情，和小孩子无关 B．课堂学习是我们学习的主要途径 C．从出生到现在，我们成长的 12．从出生到现在，我们已经学会了很多本领，下列属于我们天生就有的本领是（    ）。 A．小女孩穿舞裙跳舞，身姿舒展 B．小朋友闭眼深呼吸，双手轻放胸口 C．孩童在路上稳步走路 三、判断题 13．学习只有在学校里读书写字时才发生。（ ） 14.从小到大，我们成长的每一步都离不开学习。（ ） 15.文文认为抖音上有各种各样的知识，觉得没必要看书了。（ ） 16.在学校上课是学习，在家做家务不是学习。（ ） 17.跟着老师了解大自然的秘密，会觉得学习是一件有意思的事情。（ ） 四、连线题 18.请完成以下连线题。 读书         感受大自然的奇妙 摄影         感受科学的魅力 做实验        开阔视野，提高写作水平 外出游玩       用镜头发现身边的美好事物 五、简答题 19.小强发表了如下观点： 请你结合所学知识和自己的亲身体验，告诉小强在学校学习的好处。 六、辨析题 20.俊希：课堂学习是我们学习的唯一途径。 刘强：只有学习才能长本领，做事不能长本领。 你赞同俊希和刘强关于学习途径的看法吗？写出你的看法。 七、综合题 21．2026年秋假，学校鼓励同学们：走进自然，观察秋色变化；参与实践，体验劳动乐趣；动手动脑，记录所见所闻。利用假期学知识，做到“玩中学”，让假期既有欢笑，也有成长。 ①假期中，你学会了什么本领？是怎么学会的？有什么感受？ ___________________________________________________________ ②你发现学习还可以在哪些地方发生？请写出任意两处。 在__________________________可以学到_______________________________； 在__________________________可以学到___________________________。 参考答案 1．生活中 实践中 2．课堂学习（或学校学习） 3．主人 【解析】从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习，我们是在学习中成长起来的。让我们从小热爱学习，做学习的主人。 4.学习 优势 【解析】成长离不开学习，从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。长大后我们依然要学习。每个人在学习上，都有自己的优势。 5．B 【解析】选项A在家睡懒觉、迟迟不起床，不正确，会打乱作息规律，不利于身体健康，也没有让时间变得有意义。 选项B和同学去科技馆，观看科技展览，正确，既能学习科学知识、开阔眼界，又能进行健康的社交活动，是健康又有意义的做法。 选项C在家看电视、玩手机，不正确，容易沉迷电子设备，影响视力和身体健康，也缺乏积极的意义。 故选：B 6．C 【解析】选项A只有课堂学习才能学到本领，不正确，这句话说明做事同样可以学到本领。 选项B无需学习做事自然会有本领，不正确，本领需要在做事的过程中主动学习才能获得。 选项C做事情的过程属于学习过程，正确，亲身做事的过程就是积累经验、增长本领的学习。 故选：C 7．B 【解析】选项A小明在公园玩耍，认识了很多植物，正确，这是通过玩耍、观察来学习，没有主动动手实践，不属于“在做中学”。 选项B小张跟着爷爷学浇花，学会了照顾植物，通过亲手浇花、照顾植物的实践过程，掌握了照顾植物的方法，这是典型的“在做中学”。 选项C俊希读故事书，认识新词语，这是通过阅读来学习，属于间接学习，没有动手实践。 故选：B 8．B 【解析】选项A只喜欢玩游戏，不愿意读书，不正确，沉迷游戏、拒绝学习，是不重视成长和进步的表现，不能体现“学习伴我成长”。 选项B跟着奶奶学包饺子，了解传统美食，正确，能让我们增长见识、学会本领，正是“学习伴我成长”的体现。 选项C觉得自己已经会写字了，不用再练习，不正确，学习是永无止境的，即使会写字了，也需要不断练习才能写得更好。 故选：B 9．A 【解析】选项A只有在课堂上才能学习，不正确，生活中处处都可以学习，不局限于课堂。符合题意。 选项B爷爷教我种菜，也是学习，正确，生活实践也是一种学习方式。不符合题意。 选项C我在网上也能学到很多知识，正确，网络可以拓展学习渠道，增长见识。不符合题意。 故选：A 10．B 【解析】选项A要从小热爱学习，做学习的主人，题干的例子强调的是旅游、参观、动手实践这些课堂之外的学习，这个选项没有突出“生活中处处可学习”这层意思，不够贴合题意。 选项B学习途径有很多，生活处处可学习，题干中，旅游认识动植物、参观科技馆学知识、编工艺品练动手能力，都说明学习不只是在学校里，生活中的各种经历都能让我们学到东西。 选项C从出到现在，我们学会了很多本领，题干的例子重点是“在生活中学习”，而不是强调“我们学会了很多本领”，不符合题意。 故选：B 11．C 【解析】选项A学习是大人的事情，和小孩子无关，不正确，学习是所有人的事，小孩也需要学习。 选项B课堂学习是我们学习的主要途径，不正确，题干里不仅提到了老师教知识（课堂学习），还有父母教说话和同学交往学道理，不只是课堂学习。 选项C从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习，正确，体现了从出生到现在，成长的每一步都离不开学习。 故选：C 12．B 【解析】选项A跳舞，需要后天学习动作和技巧，不是天生的。 选项B呼吸，这是维持生命的本能，人一出生就会，不需要学习。 选项C走路，需要经过爬行、学步等阶段慢慢练习才能掌握。 故选：B 13．× 【解析】学习是终身的过程，不是只有在学校读书写字时才会发生。除了学校，家庭、社会、工作中都可以学习，除了读书写字，观察、模仿、实践、反思等都是学习的方式。 14．√ 【解析】生活处处皆学习，成长过程中不断学习新知识、新本领，才能不断进步。 15．× 【解析】抖音等短视频平台虽然能获取碎片化知识，但完全不能替代书本阅读。可以用短视频作为学习的补充、拓宽视野，但必须坚持读书，通过书本系统学习知识，才能真正提升自己。 16．× 【解析】在家做家务能培养动手能力、责任感和生活技能，这也是一种重要的学习。 17．√ 【解析】跟着老师学习自然科学知识，比如了解动植物的生长规律、天文地理的奥秘，会让我们发现学习的乐趣，感受到探索的快乐。 18． 【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 读书→开阔视野，提高写作水平 阅读可以接触不同的知识和表达，既拓宽知识面，也能学习优美的语言，提升写作能力。 摄影→用镜头发现身边的美好事物 摄影的核心就是通过镜头捕捉和记录生活里的风景、人物等美好瞬间。 做实验→感受科学的魅力 实验是科学探索的重要方式，能直观体验科学原理、发现科学的奇妙。 外出游玩→感受大自然的奇妙 走进自然、去不同的地方，能亲身感受山川湖海、花草树木的美好与神奇。 19.小强，丰富多彩的校园生活对我们的成长很重要。在学校，我们既可以学到本领，也可以和老师一起相处，和同学一起玩耍，还可以参加各种有趣的活动，十分丰富多彩。 【解析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。结合所学知识和自己的亲身体验，告诉小强在学校学习的好处可以从知识获得、合作成长、实践活动等角度。 20.我不赞同俊希和刘强的看法。课堂学习是我们学习的主要途径。此外，学习途径还有很多，生活处处可学习。做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。 【解析】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。不赞同俊希和刘强的看法。我的看法可以从终身学习、全面学习的角度阐述。 21．我学会了择菜、洗菜这项家务本领。我跟着家人一步步学习，分清蔬菜好坏，摘除黄叶、清理泥沙，反复练习慢慢就熟练了。我感受到劳动很辛苦，也体会到家人日常做家务的不易，同时收获了满满的成就感。 郊外大自然 动植物知识、观察自然变化的方法 社区志愿活动中 与人交往的技巧和奉献精神 【解析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 学到了哪些本领，可以从学会家务的角度进行阐述，如择菜、洗菜等；怎么学会的，可以从与家人学习，反复练习、慢慢熟练的角度进行阐述；感受可以从体会到劳动的快乐、体会做家务的不易的角度进行阐述。 学习还可在哪些地方发生，可以从郊外，学习动植物相关知识、社区志愿活动，学到与人交往与奉献精神等方面进行阐述。 第 2 页 共 7 页 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $