黑龙江佳木斯市富锦市部分学校联考2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

2026——2027学年度（上）七年级阶段测试 道德与法治试题（2026.10） 一、单选题（每题2分，17小题，共34分） 1. 在街头即兴弹奏钢琴的建筑工人易群林获得了上台表演的机会，还收到了到北京现场观看龙年春晚的邀请函。他说：“我是一个喜欢弹钢琴的建筑工人，希望大家都能坚持自己的梦想！”他的话告诉我们（     ） ①有梦想，就有希望②心怀梦想让生活更有色彩③梦想是一成不变的④梦想让我们不断进步和发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2. 小刚的体育很不错，学习成绩也有进步，但是他为人过于斤斤计较，很少有同学愿意与他来往，小刚决定改正自己的缺点，这有助于 ①更好的宽容和善待他人 ②更好的促进与他人交往 ③通过群体关系来认识自己 ④用理性的心态面对他人的评价 A．①③ B．②③ C．①② D．③④ 3. 汉朝黄香，每当炎炎夏日到来的时候，就给父母搭蚊帐，扇扇子，让枕头和席子更清凉，让父母睡得更好；到了寒冷的冬天，就用自己的身体让父母的被子变得温暖，让父母睡得更好。从这个故事中，我们可以体会到（     ） ①亲人之间浓浓的骨肉亲情 ②亲人爱的碰撞不可避免 ③家庭成员之间的关爱要用行动来表达 ④中华传统美德源远流长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4. 教育家苏霍姆林斯基曾说，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。这句话说明（     ） ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 ②集体生活可以让我们展示和发展自己的个性 ③集体生活需要我们勇于担责、团结协作 ④集体生活可以让我们不断认识和完善自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5. 家风是指一个家庭或家族世代相传的风尚，也是社会风气的重要组成部分。下列能体现优良家风的是（     ） ①海内存知己，天涯若比邻       ②人而无信，不知其可也        ③一粥一饭，当思来处不易       ④君子爱财，取之有道 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6. 老师是我们成长道路上的引路人，下列行为中属于尊重老师的是（     ） A．在课堂上与老师顶嘴 B．背后给老师起外号 C．见到老师主动问好 D．对老师的批评不屑一顾 7. 梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”“我”与“我们”休戚相关、集体是“我们”的重要形态。下列图片反映的群体属于真正意义上的集体的是（     ） A． B． C． D． 8. 对下面漫画解读正确的是（     ） ①老师的表扬激励我们更好地学习和发展 ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ③要把注意力放在老师批评的内容和用意上 ④老师的批评帮助我们反省自己、完善自我 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 9. 伏尔泰说：“在理想的美好世界中，一切都是为最美好的目的而设”可见（     ） ①理想是人们对美好未来的憧憬 ②美好世界就是理想        ③理想是人生目标      ④理想是可望而不可即 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 10. “教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子。他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”“让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。”十年来，习近平总书记心系老师、关爱老师。这是因为老师（     ） ①是人类文明的主要传承者之一②对社会发展贡献最大 ③这一职业关乎民族的未来④肩负着教书育人的使命 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11. 小明成为中学校园的一名新生。面对新环境、新老师、新同学，小明心情很激动，但是又有一些担忧。小明最好的选择是（     ） A．课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B．能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩 C．主动介绍自己，敞开心扉，尽快融入到新的班集体中 D．时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己 12. 为了表达对老师的感激之情，同学们搜集了一些古语。其中，可以用来赞美教师具有无私奉献精神的是（     ） ①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干       ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ③落红不是无情物，化作春泥更护花       ④此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 13. “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们应（        ） A．挖掘自身潜能，超越自我 B．放大自身优势，相信自我 C．保持自尊自信，激励自我 D．坚持实事求是，悦纳自我 14. 小新和小微都是校足球队的主力，也是互相欣赏的好朋友。平时在学校里，两个人经常会一起讨论学习中的问题，切磋交流球技，也会在生活中互相帮助。他们的友谊启示我们（     ） A．友谊不能没有原则 B．友谊是平等的、双向的 C．呵护友谊，正确处理冲突 D．集体应维护个人的正当利益 15. 某校七年级（1）班班主任刘老师在课间收到了小君同学的“求助信”。 我和好朋友小菊无话不谈。但因为一次小误会，我和她从此便互不理睬。刘老师，我很想挽回这段友谊，我该怎么做？ 假如你是刘老师，你应建议小君（     ） ①坚持让对方向自己道歉 ②继续拖延，保持“冷战” ③从对方的角度看问题，理解朋友的心情 ④坦诚交流，给朋友和自己一个解释的机会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16. 凡事预则立，不预则废。做好初中生活规划的合理路径是（     ） ①确立个人发展目标 ②持之以恒地努力落实行动 ③制定切实可行的行动方案 A．①→②→③ B．①→③→② C．②→①→③ D．③→①→② 17. 有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多，是否因为芝大的教授更有实力？”他回答说：“因为芝大的学生更有实力，而对这些有实力的学生，芝大的教授不得不更努力。”这表明（     ） A．学生要善于与老师沟通 B．师生之间应该是平等的关系 C．师生之间可以教学相长 D．老师可以是学生真挚的朋友 二、非选择题（共4小题，共36分） 18. 孙中山是我国伟大的革命先行者。他的中学时代是在檀香山和香港度过的。在这段时间里，他努力学习和研究中国的传统文化。他常说：“学问学问，不学不问，怎样能知！”他又说：“学而后知，知而后能行，否则怎么能够为国家所用呢！”他还接触到不少资产阶级民主思想，看到了中国的落后，便立志要改造中国。孙中山在回忆自己的中学生活时说：“……每课暇，辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生。” （1）中学时代，孙中山的梦想是什么？（4分） （2）中学时代对孙中山的一生具有怎样的影响？（4分） 19. 【江西擘画“十五五”发展蓝图   夯实基础迈向现代化】 江西省第十四届人民代表大会第四次会议审查了省人民政府提出的《江西省国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要（草案）》，同意江西省第十四届人民代表大会财政经济委员会的审查结果报告。会议决定，批准《江西省国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。 1．同学们认为：“就像江西发展需要规划一样，我们的初中生活也离不开规划。”你是否赞同这一观点，请阐述理由。（3分） 2．结合材料和所学知识，说说我们应如何科学规划初中生活？（4分） 20. 某校开展“共建美好集体”主题宣传活动。为响应学校号召，七年级（1）班拟举办一次讨论会。下面是讨论会过程，请你参与。 【环节一现象我列举】 (1) 班级生活中存在一些与集体要求不相符的现象，请你列举一些并说明其危害。（4分） 【环节二收获我分享】 (2) 请写出你记忆深刻的一次班级活动及当时所承担的角色和责任，并谈谈你从这次活动中的收获。（4分） 【环节三倡议我提出】 良好的班级需要你我的共同努力。请你为美好班级的建设提出倡议。 倡议书 美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长离不开你我的共同努力。为此，我们要： ①____ ②____ (3)请你将上述倡议书补充完整。（6分） 21. 道德与法治课上，七年级(5)班丽丽同学带来了一则时政播报： 在巴黎奥运会上，4×100米男子混合泳项目中中国的四位选手.凭借精湛的技艺、默契的配合，夺得金牌、潘展乐赛前说：“国家给机会就一定好好发挥。”赛后说：“一个人的泳池，可以游得很快！一群人的泳池，可以游得更快！我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！” 听完播报、有同学说：“美好集体建设只需要相互合作。”请结合材料，运用所学知识，对该同学的观点进行评析。（10分） 道法参考答案： 一、单选题（每题2分，共34分） 1-5：B B C B D 6-10：C C D C C 11-15：C C D B D 16-17：B C 二、非选择题（共4小题，共36分） 18.（共8分） （1）（4分）改良祖国，拯救同群（改造中国）。 （2）（4分）①中学时代为他打开了新的视野，让他接触到资产阶级民主思想；②中学时代是他立志改造中国、拯救同胞的关键时期；③中学时代为他后来成为伟大的革命先行者奠定了基础；④中学时代见证了他的成长，帮助他确立了人生方向。 19.（共7分） 第1小题（3分）：赞同。理由：规划有助于我们明确目标，合理安排时间，提高学习和生活的效率，避免盲目和被动。初中生活也需要合理规划，才能走好初中阶段每一步。 第2小题（4分）：①要深入了解自己的个性特点与潜能，作出合理的选择；②要结合自身实际和社会需要，制定切实可行的目标；③要脚踏实地、全力以赴，不断增强自身实力；④要坚持不懈，在坚持中调整规划，实现自己的目标。 20.（共14分） （1）（4分）现象：班级中有的同学不遵守纪律、不爱护公物、不尊重同学等。危害：影响班集体的团结和荣誉，破坏良好的班级氛围，影响同学们的学习和成长。 （2）（4分）示例：参加学校运动会，我承担了啦啦队长的角色，负责组织同学们为运动员加油助威。收获：我体会到了集体合作的重要性，增强了组织能力和沟通能力，也更加热爱我们的班集体。 （3）（6分）①树立集体主义精神，自觉维护集体荣誉和利益；②遵守班级规章制度，积极承担集体责任；③团结同学，互帮互助，营造和谐的班级氛围。 21.（共10分） 该同学的观点是片面的。①美好集体建设需要相互合作。材料中四位游泳选手凭借默契的配合夺得金牌，说明合作是美好集体建设的重要因素。②但美好集体建设不仅需要合作，还需要竞争。良性的竞争可以激发成员的潜能，提高集体活力。③美好集体还需要成员之间有共同的愿景和目标，需要成员之间有深厚的友谊和信任。④美好集体还需要民主、公正，需要成员之间相互尊重、相互包容。因此，美好集体建设既需要合作也需要竞争，需要多方面的共同努力。 ( - 1 - ) ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $