2.1 世界的物质性 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

1.3 科学的世界观和方法论 1.马克思主义哲学产生的历史条件 （1）阶级基础：无产阶级的产生和发展。 （2）理论基础：德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 （3）科学前提： ——>自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。 ——>社会科学前提：英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说。 2.马克思主义哲学的历史使命：实现无产阶级和全人类的解放。 3.马克思主义哲学的基本特征 （1）实践观点是马克思主义哲学的核心观点。 （2）第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合。 （3）实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。 （4）实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。 （5）与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。 4.马克思主义中国化时代化的重大理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 哲学基本理论(第1课) 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物主义认识论（第4课） 唯物辩证法（第3课） 社会历史观（第5课） 人生观、价值观（第6课） 辩证唯物论（第2课） 文化 （第三单元） 继承优秀传统文化（第7课） ——不忘本来 吸收外来有益文化（第8课） ——吸收外来 发展中国特色社会主义文化（第9课） ——面向未来 《哲学与文化》知识结构 世界的本质是什么 物质是静止的吗 物质的运动是 杂乱无章的吗 世界的本质是物质 物质是运动的 物质的运动是有规律的 人在规律面前是 无能为力的吗 可以发挥主观能动性发现、利用规律 1. 物质观： （1）物质含义 （2）世界物质性原理 2. 运动观： （1）物质和运动（2）运动和静止 3. 规律观： （1）规律的含义、特点 （2）规律客观性普遍性原理 4. 尊重规律和发挥主观能动性原理 世界是物质的世界，物质是运动的，运动是有规律的，规律具有客观性和普遍性，我们要从实际出发，实事求是，尊重规律，正确发挥人的主观能动性。 第二课整体逻辑 第二课 探究世界的本质 2.1 世界的物质性 2.1.1 自然界的物质性 2.1.2 人类社会的物质性 2.1.3 意识是物质世界长期发展的产物 学习目标 1.物质的含义及唯一特性是什么？ 2.为什么说自然界是物质的？ 3.为什么说人类社会是物质的？ （从人类社会产生看、从人类社会构成看） 4.为什么说意识是物质世界长期发展的产物？ （从意识的起源看、从意识的生理基础看、从意识的本质（内容）看） 知识拓展 1.世界的真正的统一性在于它的物质性 2.世界统一于物质 3.物质是第一性的 4.世界的本原是物质 5.世界是物质的世界 世界的物质性 = ? 哲学说的“物质”到底是什么是什么？ 问题①：你能否说出一些看得见摸得着的事物？ 问题②：你能否说出一些看不见但又真实存在的事物？ 问题③：以上事物有没有共同点呢？ 例如：教学楼、空调、桌椅、花草树木、黑板...... 例如：空气、磁场、超声波...... （1）不管人们看得见看不见、承不承认、喜不喜欢、知不知道，它都是不依赖于人的意识而实实在在地存在着的事物（即不依赖于人的意识）； （2）我们能感觉得到或者借助一定手段和工具能检测得到（即能为意识所反映） 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 （客观性） （可知性） （唯一特性） 物质有可知性，能被人们所认识。 （与不可知论划清界限） 客观实在性是物质的唯一特性, 是万事万物共同的本质，是物质和意识的唯一区别。 物质的客观性,无论人们是否喜欢，是否承认，是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。 （与唯心主义划清界限） 物质的含义 P18 物质的唯一特性：客观实在性 可以离开意识而单独存在，不是相互依赖的关系 整个世界 自然界 人类社会 人的思维 客观实在 客观存在 客观世界 主观世界 客观存在 客观实在 易错点拨：客观存在vs客观实在 客观实在是一种客观存在 客观存在 = 物质现象 + 意识现象 客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特性。是对世界万事万物和现象的共同特性的抽象概括，相对于意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现象。 是相对于主观而言，它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。客观存在的东西既包括物质现象，也包括精神、意识现象 “客观实在”是一种“客观存在” “客观存在”不一定是“客观实在” 客观实在 客观存在 区别 内涵 客观实在强调不依赖于人的意识而存在，它相对于人的意识而言，是第一性的东西 客观存在是实实在在的事物或现象，它相对于主观臆造的东西而言，具有真实性 外延 地位 客观实在性是万事万物具有的共同的唯一特性，是意识以外的万事万物具有的最抽象、最概括的特点，是绝对的、不变的永恒的 客观存在性是具体存在的事物或现象部分具有的特点，是多变的、易逝的 联系 客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神和意识现象。 自然界 人类社会 客观实在 客观存在 自然界 人类社会 人的思维 客观实在VS客观存在 如：马克思主义思想 客观实在 张三 李四 人 猫、狗 动物 花草 生物 日月星辰 看得见的物质形态 磁场、超声波 看不见的物质形态 物质 【抽象、一般、共性】 物质的具体形态【具体、个别、个性】 物质≠物质的具体形态 物质≠物质的具体形态 物质≠自然科学的物质概念 物质≠万事万物的总和 人们可以创造具体的物质形态，但不能创造或消灭“物质”。 易错点拨：物质VS物质的具体形态 可以被改造，有生有灭。 不能创造，也不能消灭。 （1）物质是物质的具体形态的抽象概括，物质的具体形态是物质的具体表现，但是物质不是物质具体形态的总和。人们可以创造具体的物质形态，但不能创造或消灭“物质”。 （2）二者是共性与个性、一般与个别、本质和现象的关系。 哲学上讲的物质概念 具体的物质形态 区别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外，还有其自身的个性 存在状态 抽象的、永恒的、不生不灭的 具体的、多变的、有生有灭 联系 物质具体形态 具体表现 抽象概括 个性 具体 个别 共性 抽象 一般 注意：二者是共性与个性，一般与个别、抽象与具体的关系，而不是整体与部分、多数与少数的关系。物质≠所有具体物质形态之和 （比如：桌子、原子、正电子） 物 质 下列现象属于物质范畴的有： ①梦境 ② 电、磁场 ③三峡水利枢纽工程 ④党的路线、方针、政策 ⑤中华人民共和国 ⑥辩证唯物主义 ⑦生产力 ⑧人造卫星 ⑨中国第一艘航空母舰——辽宁舰 ⑩中国特色社会主义理论体系 练一练 √ √ √ √ √ √ 判断物质的依据不在于它是否有形，只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴。 自然界的物质性 01 思考探究 我们生活的地球怎么产生的？关于盘古开天辟地的传说是科学的吗？ 知识梳理 137亿年前,宇宙是由一次奇点大爆炸形成的。 46亿年前，地球形成，由星际尘埃聚集、坍缩而成。 35亿年前，地球上出现有据可查的最原始的生命。 450万年前,人和猿开始分化，逐渐形成原始人类。 早在人的意识存在之前，自然界就已经存在。 地球和自然界不是按照人的意志去演化发展的。 【原理】自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界中的一部分。 【方法论】①承认自然界的物质性是人类有意识的处理人和自然关系的基本前提。②我们在利用和改造自然的时候，要尊重自然，顺应自然，保护自然，学会与自然和谐相处。 >关键词：绿水青山就是金山银山、蓝天保卫战、垃圾分类、绿色低碳生活方式、生物多样性大会……/过度捕捞鱼类、破坏生态等与环保..... (与生态有关系的词语） >答题要点：原理＋方法论＋结合材料 总结原理一： 自然界的物质性（客观性）原理及方法论 人类社会的物质性 02 相传女娲以泥土仿照自己抟土造人，创造并构建人类社会;又替人类立下了婚姻制度，使青年两性相互婚配，繁衍后代，因此也被传为主职姻缘与情爱的皋禖古神。 上帝照着自己的形象，用尘土造人，并把生气（灵魂）吹在其中，他就成了有灵的活人，起名亚当，而后令其沉睡，用其肋骨造一人起名夏娃。二人便是人类始祖。 达尔文的进化论被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一，他提出人是由低等动物逐渐演变，由古猿进化而来的观点。 达尔文 思考：我们人类社会是怎么产生的？ 知识梳理 人类社会的物质性 P19 劳动 改变了人的生理结构， 形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑， 形成了语言和意识 使人结成了社会联系， 形成了社会关系 （1）人类社会是物质世界长期发展的产物。（从产生看） 劳动起了决定性的作用。 劳动创造了人和人类社会。没有劳动就没有人类社会。 知识梳理 （2）人类社会在本质上是一个客观的物质体系。（从构成看） 人类生存所需的 社会物质生活条件 地理环境 人口因素 生产方式 客观的 物质的 人类社会的物质性 P19 人类社会由低级向高级不断发展，生产力和生产关系的矛盾运动是决定因素。 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 （3）人类社会的发展过程是客观的、有规律的。支配人类社会发展的规律是生产关系一定要适应生产力发展的规律，它是客观的，不以人的意志为转移。（从社会发展来看） 知识梳理 人类社会的物质性 P19 人类社会的物质性原理及方法论 原理内容： （1）从产生看：人类社会是物质世界长期发展的产物。 （2）从构成看：人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成社会物质生活的基本要素都是客观的物质的要素，集中体现了人类社会的物质性。 （3）从社会发展看：人类社会发展是客观的，有规律的，不以人的意志为转移。 方法论： （1） 要遵循人类社会发展规律，尊重社会的客观性、物质性，正确处理人与社会的关系。树立唯物史观，尊重社会现实，从国情出发，顺应时代潮流。 （2）反对英雄史观，肯定人民群众是历史的创造者。 总结原理二： 意识是物质世界长期发展的产物 03 知识梳理 1.意识的起源 P19 （简单反应特性） 水滴石穿 无机物 第一阶段： 低等生物 植物向阳 （刺激感应） 第二阶段： 动物 动物的反射 （感觉和心理） 第三阶段： 思维着的精神 （人类意识） 人 第四阶段： 水滴石穿 向阳而生 狗吠非主 三思而行 从一切物质具有的反应特性，到低等生物的刺激感应，到动物的感觉和心理，再到人类意识的产生，是一个漫长的过程。 （1）意识不是从来就有，它是自然界长期发展的产物。 知识梳理 促进意识的物质器官人脑的生成 促进意识的表达手段语言的产生 劳动和 社会交往 提供和丰富了意识的内容 (2)意识是社会发展的产物。 意识是物质世界长期发展的产物。 需要制造和使用工具 需要交流 接触的事物增多 1.意识的起源 P19 马戏团常常有小狗算术表演 但换一种形式或场景，小狗又不会了 思考：小狗会算术是怎么回事呢？动物脑能不能产生意识？ 知识梳理 2.意识的生理基础 P20 人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。 易混易错提醒 ≠大脑 ≠动物脑 ≠电脑 人脑 ≠人工智能 注： ①没有人脑，一定不会产生意识 ②有了人脑，不一定就会产生意识（狼孩） 有人认为，机器人将会完全取代人类，甚至统治人类。请你评析这种观点。 人工智能用机械模拟人的意识，是一种机械的无意识过程； 人类意识则是人脑的特有机能和属性。 人工智能可以无限地逼近人类的意识，在某些方面甚至超过人类的意识能力，但人工智能永远受人类的控制和支配，永远不可能完全取代人类的意识，更不可能反过来支配和统治人类。 机器人没有意识，不可能取代人类 在中国古代神话传说中，龙的形象常常出现，龙文化是中国最具代表性的传统文化之一。除了炎黄子孙之外、“龙的传人”也常常作为中华儿女的代名词。但是，经考证研究，龙并不是真实存在的生物。 龙是古老的炎黄子孙的图腾，是原始先民对自然力量模糊崇拜的产物。但龙的形象都来源于生活中的动物：角似鹿、头似牛、眼似虾、嘴似驴、腹似蛇、鳞似鱼、足似凤、须似人、耳似象。 思考：我们头脑中的龙的形象是凭空产生的吗？来源于哪里？ 知识梳理 3.意识的本质/内容 P20 意识不仅是人脑的机能，而且是对物质世界（客观存在）的反映。P20 意识 人脑 客观存在 生活 实践 加工 改造 龙的形象 各种动物 离开了客观存在，就不会有意识。 “东方的神” “西方的神” 小结：意识是物质世界长期发展的产物 （1）从意识的起源上看： 意识是物质世界长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物。 （2）从意识的生理基础上看： 人脑是高度发达的物质体统，是意识活动的物质器官，是产生意识的生理基础。 （3）从意识的本质（内容）上看： 意识是对物质世界（客观存在）的反映。 知识深化 1. 意识的内容是客观的，形式是主观的。意识是主观形式和客观内容的统一。（意识是客观存在的主观映象） ①意识不是像照镜子一样，对客观存在原原本本的反映，而是人脑对客观存在的能动反映。 ②对同一对象，不同的人会有不同的能动反映。 eg.仁者见仁、智者见智 2. 意识有正确、错误之分。 正确的意识是对客观事物的如实反映。错误的意识是对客观事物的歪曲反映。 无论是正确的意识还是错误的意识，都是对客观存在的反映。 3.意识的内容不是来自人脑，而是来自客观存在。宗教的本质是客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映。 【 原理 P21 最后一段 】 总：世界是物质的世界， 世界的真正统一性在于它的物质性； 分：①自然界是物质的； ②人类社会具有物质性； ③人的意识根源于物质。 ④物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。 【方法论】 ①坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚定科学无神论立场，反对一切有神论。 ②坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。 关键词：针对国情制定政策、对症下药、因材施教、量力而行、因地制宜、量体裁衣…… 总结原理三：世界的物质性原理及方法论 P21 课堂小结 世界的物质性 自然界的物质性 人类社会的物质性 意识是物质世界长期发展的产物 自然界在本质上是物质的 人类社会是物质世界长期发展的产物 人类社会在本质上是一个客观的物质体系 意识是自然界长期发展的产物 人脑是意识活动的物质器官 物质的概念 意识是社会发展的产物 意识是对物质世界的反映 易混易错辨析 1.自然界中的事物是按照人的意志形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的组成部分。 解析：自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的组成部分。 × 2. 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。是物质的唯一特性是客观存在性。 × 解析： 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。是物质的唯一特性是客观实在性。 3.世界是物质的，无论天地自然，还是人类社会都是物质。 × 解析：世界是物质的，无论天地自然，还是人类社会在本质上都是物质的。 4.劳动改变了人的生理结构，形成了语言和意识；劳动使猿脑变成了人脑，形成了手脚分工；劳动使人结成了社会联系，形成了社会关系。 × 解析：劳动改变了人的生理结构，形成了手脚分工，劳动使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识；劳动使人结成了社会联系，形成了社会关系。 5.人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成人类社会物质生活条件的三个基本要素中，地理环境、人口因素是客观的物质的要素。 解析：人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成人类社会物质生活条件的三个基本要素：地理环境、人口因素、生产方式，这三者都是客观的物质的要素。 × 6. 从一切物质都具有的反应特性，到低等生物的感觉和心理，到动物的刺激感应，再到人类意识的产生，是一个漫长的过程。 × 解析：从一切物质都具有的反应特性，到低等生物的刺激感应，到动物的感觉和心理，再到人类意识的产生，是一个漫长的过程。 7.人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了人脑具有产生意识的精神基础。 × 解析：人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了人脑具有产生意识的生理基础。 8.正确的意识是人脑对客观存在的反映，错误的意识是自发形成的。 × 解析：不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映， 1. 习近平总书记指出，“我们要像保护眼睛一样保护自然和生态环境，推动形成人与自然和谐共生新格局。”人与自然和谐共生是基于（ ） ①自然界有其固有属性和运行的规律 ②尊重自然、保护自然才能征服自然 ③和谐共生才能实现人类的价值追求 ④人类应顺应自然，不应改造自然 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 典例精练 解析：②：自然规律是客观的，人类能够利用自然，但不能征服自然，②错误。④：人类应顺应自然，但也要在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性，认识和利用自然规律改造自然，趋利避害，为人类造福，④排除。 2.“新质生产力”是习近平总书记在黑龙江考察期间提出的一个令人耳目一新的词语。习近平总书记指出，积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。“新质生产力”这一概念的提出和阐释，彰显了( ) ①意识是对客观存在的主观映象 ②意识是物质世界长期发展的产物 ③人脑是意识产生的生理基础 ④人能够能动地认识世界 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 课堂练习 “绿色发展”是我国“十四五”时期发展甚至是更为长远发展的科学的发展理念和发展方式。当前，生态环境特别是大气、水、土壤污染严重，已成为全面建成社会主义现代化强国的突出短板。提出绿色发展理念是对我们自身发展中存在的突出问题和世界各国在发展中遇到的普遍问题的清醒认识。绿色发展理念是马克思主义生态文明理论同我国经济社会发展实际相结合的创新理念。 结合材料，运用“世界的物质性”分析我国提出“绿色发展”理念的合理性。 自然界的物质性 意识是物质世界长期发展的产物 一切从实际出发，使主观符合客观 阅读材料，回答问题： 课堂练习 　①自然界在本质上是物质的。承认自然界的物质性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提，必须尊重自然、顺应自然、保护自然，与自然和谐相处。生态环境破坏严重，提出“绿色发展”理念体现了国家尊重自然，保护自然的理念。 ②意识是物质世界长期发展的产物，提出“绿色发展理念”是对客观存在即全面建成社会主义现代化强国的突出短板的反映。 ③世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。我们必须坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观，做到主观与客观具体的历史的统一。绿色发展理念是马克思主义生态文明理论同我国经济社会发展实际相结合的创新理念。 原理＋方法论＋材料 $