3.3 唯物辩证法的实质与核心 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

唯物辩证法 总特征： （基本观点） 联系 发展 (构成、引起) 的 根 本 内 容 的 根 本 动 力 矛盾 实质和核心： （根本观点） 唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。 1.矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。 2.对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。 3.矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法。 1 第三课 把握世界的规律 3.3 唯物辩证法的实质与核心 第一单元 探索世界和把握规律 一、事物发展的源泉和动力 二、矛盾问题的精髓 三、用对立统一的观点看问题 自然界 人类社会 人的思维 同化、异化 遗传、变异 吸引、排斥 作用力、反作用力 化合、分解 正极、负极…… 生产力、生产关系 经济基础、上层建筑 知、不知 真理、谬误 高雅艺术、低俗艺术…… 民主、集中 自由、纪律 积累、消费 文明、愚昧…… 唯物主义、唯心主义 世界上一切事物都包含既互相对立又互相统一的两个方面 一、事物发展的源泉和动力 1.矛盾的含义 P36 矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系。矛盾就是对立统一。 提醒1：准确理解“事物内部” ①“事物内部”是表达“事物本身所固有”之意，说明不是人们从外部强加的，说明矛盾是客观的。消除矛盾ⅹ 解决矛盾√ ②“事物内部”并非指只有事物内部才有矛盾，事物之间也存在矛盾， 矛盾具有普遍性。但不能认为任意两个事物之间都有矛盾， 提醒2：不能把矛盾的一方叫对立，另一方叫统一。 ①“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾双方本身。 ②矛盾双方的对立关系与统一关系两者始终是不可分割的。 例：矛盾双方对立的关系：生对死；存对亡；强对弱； 矛盾双方统一的关系：有生才有死；无弱就无强； ③哲学上所讲的矛盾≠逻辑矛盾≠生活矛盾。 逻辑矛盾：“自相矛盾”。 生活矛盾：“甲同学和乙同学吵架了”。 哲学矛盾：矛盾双方对立统一。 一、事物发展的源泉和动力 2.矛盾的基本属性 P36 统一属性——同一性 对立属性——斗争性 矛盾就是 对立统一 斗争性和同一性，是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。 ？？ 知识梳理 矛盾的基本属性——同一性 1）矛盾的同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。P37 （1）矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。 表 现 没有高，就无所谓低； 没有胖，也无所谓瘦； 没有成功，就没有失败； 没有先进，就没有落后； “你离不开我，我离不开你” 知识梳理 （2）矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 表 现 如果方向错误，停止就是进步。失败是成功之母。 谦虚使人进步，骄傲使人落后。 垃圾只是放错了位置的资源。 “你变成我，我变成你” 矛盾的基本属性——同一性 1）矛盾的同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。P37 “你中有我，我中有你” 知识梳理 （1）矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。 表 现 （2）矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 特点：矛盾的同一性是相对的、有条件的 矛盾的基本属性——同一性 1）矛盾的同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。P37 知识梳理 矛盾的基本属性——斗争性 2）矛盾的斗争性：是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立双方相互分离的倾向和趋势。 特点：矛盾的斗争性是绝对的，无条件的 “你离开我，我离开你”；“你不是我，我不是你” 同化作用贮存能量，异化作用释放能量，相互排斥 资本主义社会： 资产阶级是统治者、剥削者，而无产阶级是被统治者、被剥削者，相互对立 相互区别 注意：相关链接P37 （1）哲学所讲的“斗争性”≠生活中所说的“斗争”(是矛盾斗争性的具体形式) （2）哲学上所说的“斗争性”包括一切差异和对立 (斗争是绝对的,无条件的） （共性、抽象） （个性、具体） 总结：矛盾同一性和斗争性的区别 P37 矛盾双方相互依赖，一方以另一方的 存在为前提，双方共处于一个统一体中。 矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化。 同一性 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。 斗争性 (统一) （对立） 矛盾基本属性 相对的、 有条件的 绝对的、无条件的 没有不同的音符，奏不出美妙的音乐； 没有不同的颜色，描绘不出美丽的图画 没有不同的味道，制作不出美味佳肴。 同一性 强调：矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含差别的同一。 (强调斗争性) 为什么暑假期间母子之间最容易鸡飞狗跳，互相嫌弃，看彼此不顺眼？可是为什么你妈妈只嫌弃你，而不嫌弃别人家的孩子？ 同一性 斗争性 强调：矛盾的斗争性不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 (强调同一性) “感谢你的对手， 他让你变得更加优秀” 矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展。矛盾是事物发展的源泉和动力。 斗争性 没有 就没有 矛盾同一性与斗争性的联系 P37 总结：矛盾同一性和斗争性的联系 P37 ①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在。同一以差别和对立为前提。 矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。 (同一性离不开斗争性) ②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。(斗争性离不开同一性) ③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 【原理内容】（含义+区别+联系） ①矛盾即对立统一，矛盾的基本属性是同一性和斗争性。 ②矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，即矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。 ③矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的。矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含差别的同一，同一以差别和对立为前提；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。 ④矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化、发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 【方法论要求】 ①我们必须用一分为二的观点，即全面的观点看问题。要在对立中把握统一，在统一中把握对立。 ②同时要积极创造条件, 使矛盾向有利方向转化（趋利避害）。 原理总结1：矛盾同一性与斗争性的辩证关系原理 （矛盾的基本属性原理/对立统一关系原理） 忘记悲伤的妇人 一个老妇人唯一的儿子死了，她非常悲伤，便请教一位灵修大师:“ 大师,有什么办法使我儿子复活吗？”大师说:“你要先去找一杯净水给我，这杯水必须来自一个从来没有过痛苦的家庭，有了这杯水，我就可以救活你的孩子” 老妇人立即去寻找这杯水。可是 ，无论到了茅舍或华厦，她发现每一个家庭都有他们各自的痛苦。最后，她为了安慰别人的痛苦而忙碌着，丧子的悲伤悄悄地离开了她的心。 这个故事告诉我们什么道理？ 世界上的任何家庭都有痛苦和欢乐，都存在着矛盾，矛盾是普遍存在的 。矛盾具有普遍性。 1.矛盾的普遍性 二、矛盾问题的精髓 问题：任何两个事物之间都有矛盾。（ ） × 认识运动 社会运动 生命运动 化学运动 物理运动 　 机械运动 结论 矛盾举例 各种运动形式 领域 自然界 人类社会 思维 同一瞬间既在这儿又不在这儿 吸引与排斥、正电与负电等。 化合与分解、氧化与还原等。 同化与异化、遗传与变异等。 基本矛盾、权利与义务等。 真理与谬误、知与不知等。 矛盾存在于一切事物中，事事有矛盾 P38-1 （空间.横向） 注意1：矛盾具有普遍性≠任何两个事物都存在矛盾，构成矛盾需要条件。 （只有在一定条件下它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系） 1.矛盾的普遍性 二、矛盾问题的精髓 问题：矛盾永远无法解决。（ ） 注意2：“时时有矛盾”并不意味着矛盾永远无法解决，但旧的矛盾解决了，又会有新的矛盾出现。矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，事物发展过程中不存在无矛盾状态。 × 1.矛盾的普遍性 二、矛盾问题的精髓 （1）含义：矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾； 矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。 （2）地位：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 （3）要求：坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。（≠消灭矛盾） 注意3：矛盾具有客观性。既不能被创造，也不能被消灭，但可以被解决。人们尚未认识或不易觉察的矛盾，并不等于矛盾不存在。因此,不能认为矛盾越少越好，也不能认为矛盾越多越好。 【原理内容】 矛盾具有普遍性。 【方法论要求】 对任何事物，我们都要坚持问题导向，敢于承认矛盾，用于直面，善于分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 原理总结2：矛盾的普遍性原理方法论 家庭矛盾 “家家有本难念的经”，说的是家家都有矛盾，但每一家的矛盾各不相同，同一个家庭在不同的时期也会面对不同的矛盾。就一个家庭来说，有父母之间的矛盾，有子女之间的矛盾，有父母和子女之间的矛盾等。在家庭的诸多矛盾中，每一种矛盾的地位和作用是各不相同的，在同一个矛盾中，矛盾双方的地位和作用也会有很大的差别。这就需要我们在面对和处理家庭矛盾时，注意区分各种不同的矛盾和同一矛盾中的不同方面。 【探究】上述事实说明了什么哲学道理？ 矛盾具有特殊性 （1）含义：指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 2.矛盾的特殊性 二、矛盾问题的精髓 （2）表现 ①不同事物有不同的矛盾（强调事物不同） ②同一事物在发展的不同的过程和阶段上有不同的矛盾（强调时间不同） ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性（强调矛盾双方也不同） 同一个家庭在不同的时期也会面对不同的矛盾,eg：学生时期-催学，毕业-催工作，长大-催婚，结婚-催生 “家家有本难念的经”，但每一家的矛盾各不相同 在家庭的诸多矛盾中，每一种矛盾的地位和作用是各不相同的，eg：母子矛盾、兄弟矛盾；在同一个矛盾中，矛盾双方的地位和作用也会有很大的差别，eg：母子矛盾可能是孩子不写作业、不干活引起 【原理】（含义+表现） 矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 ①不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质； ②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾； ③同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 【方法论】 要坚持具体问题具体分析。在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 eg:小驴过河的故事(第一次驼盐巴，第二次驼棉花) 原理总结3：矛盾的特殊性原理方法论 具体问题具体分析的含义：P42 具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 猜猜他是谁？ ①具体问题具体分析是正确认识事物的基础。 这种特殊矛盾规定了一事物区别于他事物的特殊本质。 医生、新冠病毒 歌手、顶流 运动、篮球 常言道：“水火不相容”。着了火都是用水灭火？ 着 火 灭 火 ②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 我们认识矛盾的目的是为了正确解决矛盾。事物的矛盾各不相同，决定了解决矛盾的方法也不相同。只有对具体问题作具体分析，把握事物矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。 具体问题具体分析 P42 （1）含义：具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 （2）地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。 （3）作用： ①具体问题具体分析是正确认识事物的基础。 ②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。 （认识世界的角度）P42-3 （改造世界的角度）P43-1 ——矛盾的特殊性规定了 一事物区别于他事物的特殊本质 ——把握事物矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法 拓展：具体问题具体分析 VS 一切从实际出发、实事求是 具体问题具体分析 一切从实际出发、实事求是 区别 侧重点 角度 　 原理 依据 联系 侧重于矛盾各有特点， 反对“一刀切” 侧重于主观符合客观，反对主观主义 辩证法 　唯物论 矛盾的特殊性 物质决定意识 ①二者都突出强调了想问题、办事情必须坚持主观和客观的统一， 根据不同的时间、地点和条件，去认识事物的不同性质。 ②一切从实际出发、实事求是是具体问题具体分析的基础和前提； 具体问题具体分析是坚持一切从实际出发、实事求是的体现和必然结果。 3.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系 二、矛盾问题的精髓 个性（矛盾特殊性）：有各自的颜色、大小、形状、生长习性等 共性（矛盾普遍性） ：含果酸，糖类，多汁，味甜等，都是水果 （1）相互区别： ①含义：矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。P39-1 ②地位：这一共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的问题的精髓。 3.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系 二、矛盾问题的精髓 （共性） 水果 含有果酸、糖类等成分；都有多汁、味甜等特点植物果实 【思考】水果的共性是从葡萄、苹果、香蕉等各种不同水果中概括总结出来的。这体现了什么哲理？ ①普遍性寓于（存在于、包含于）特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。 （2）相互联结： ②特殊性离不开普遍性，特殊性包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。 3.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系 二、矛盾问题的精髓 （3）矛盾普遍性与特殊性一定场合下相互转化。 个性 共性 个性 共性 矛盾普遍性 矛盾特殊性 一定场合下 苹果树 树 植物 生物 个性 共性 由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。（在一定场合下互相转化） 【原理】（相互区别+相互联结+相互转化） ①矛盾普遍性和特殊性是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系,是关于事物矛盾问题的精髓。 ②矛盾的普通性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性。不包含普遍性的事物是没有的。 ③矛盾的普通性和特殊性在一定场合可以相互转化。 【方法论】 要求我们从中国国情出发,把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。我们要坚持矛盾的普遍性与特殊性,共性与个性的具体的历史的统一。 原理总结4：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理方法论 问题探讨：进入高中，困扰你的主要问题有哪些？你认为哪一个是最主要的问题？ 学习与休息　　 身体健康与否　 人际关系问题（师生关系、亲子关系、同学关系等）　 心情的好坏　 　 理想与现实　 　 学与玩　 感情问题亲近与疏远　 学习进步与退步 青春期的你们要面临一系列复杂的问题，学习上的，心理上的，人际关系方面的等，根据矛盾特殊性原理，同一事物在不同的发展阶段有不同的矛盾，这一时期的主要矛盾是学习的进步与退步问题。 1.主要矛盾和次要矛盾 P41 三、用对立统一的观点看问题 （1）主要矛盾和次要矛盾的区别（含义不同、地位作用不同） 主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。 次要矛盾：处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要 矛盾 复杂事物 生态 建设 卫生 事业 文化 建设 经济 建设 国家发展 注意：1.复杂事物中同时存在多个矛盾（矛盾个数≥2）。 2.在一个时期，主要矛盾只有一个，次要矛盾可以有一个或多个。 三、用对立统一的观点看问题 （2）主要矛盾和次要矛盾的联系 主次矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化。 国共矛盾 中美 矛盾 中日 矛盾 解放战争时期 主要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 中美矛盾 国共 矛盾 中日矛盾 主要矛盾 抗日战争时期 次要矛盾 次要矛盾 ① ② 主次矛盾转化的两种情形 原来的主要矛盾没有解决，但是由于出现了新条件，导致主次矛盾互变。 原先的主要矛盾解决了，次要矛盾变成主要矛盾。 eg：我国社会主义改造基本完成，工人阶级和资产阶级的主要矛盾解决了， 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾就成为主要矛盾了。 1.主要矛盾和次要矛盾 P41 主要矛盾和次要矛盾的关系 复杂事物中 主要矛盾 次要矛盾 区别 含义 在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。 其他处于从属地位、对事物发展 不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。 地位 处于支配地位 处于从属地位 作用 对事物的发展起决定作用。 决定事物的发展方向。 对事物发展不起决定作用 联系 主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下可以相互转化。 【原理内容】 ①在复杂事物的发展过程中，主要矛盾处于支配地位、对事物的发展起决定作用。 ②次要矛盾处于从属地位、对事物的发展不起决定作用。 ③主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。 【方法论要求】 ①办事情要抓住重点，集中力量解决主要矛盾； ②统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。 ③要求我们坚持两点论与重点论的统一。 原理总结5：主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理方法论 （强调主要矛盾） （强调次要矛盾） （强调主要矛盾——重点论） （强调次要矛盾——两点论） 判断主要矛盾关键词：中心、核心、关键、重点、重中之重、突破口、首位、首要任务、集中力量、根本（主要）任务。 恰当处理次要矛盾的关键词：统筹兼顾、学会“弹钢琴”（分清主次，既抓住中心环节，又要兼顾其他） 三、用对立统一的观点看问题 思考：“是药三分毒”，既然药有危害性，你生病了为什么还要吃药？体现什么哲学道理？ 药可以治病 药危害身体 矛盾着的双方 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 矛盾的两个面当中，其地位和作用是不一样的，其中有一面是主要方面，另一面是次要方面。 注意：每一个矛盾都有主次两个方面。 2.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系 P41 三、用对立统一的观点看问题 （1）矛盾的主要方面和次要方面的区别：含义不同（地位、作用不同） ◆矛盾的主要方面：在某一矛盾中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。 ◆矛盾的次要方面：在某一矛盾中，处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。 （2）矛盾的主要方面和次要方面的联系 双方既相互依赖，又相互贯通，在一定条件下相互转化。 *事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。P41-2 例如：生病需要吃药，是药三分毒。 如果药的剂量适中，治病是矛盾的 主要方面； 但如果剂量过大，对身体的危害就是矛盾的主要方面。 矛盾的主要方面和次要方面区别与联系 单一 矛盾中 矛盾主要方面 矛盾次要方面 区别 含义 是指在某一矛盾中，居于支配地位、 起主导作用的矛盾方面。 是指在某一矛盾中，处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。 地位 处于支配地位 处于被支配地位 作用 起主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 不起主导作用 联系 相互对立：二者相互区别、相互排斥。 相互统一：矛盾主、次方面相互依存、相互依赖，并在一定条件下相互转化。 【原理内容】 ①每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的，矛盾的主要方面居于支配地位、起主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 ②矛盾的次要方面处于被支配地位、不起主导作用。 ③矛盾的主要方面和矛盾的次要方面既相互依赖、又相互排斥，并在一定的条件下相互转化。 【方法论要求】 ①必须把握矛盾的主要方面，正确认识事物的性质、主流。 ②同时，也不能忽视矛盾的次要方面，不忽视支流。 ③我们在认识事物时，要求我们坚持两点论与重点论的统一。 原理总结6：矛盾的主次方面辩证关系原理方法论 主要矛盾和矛盾的主要方面区别与联系 主要矛盾 矛盾主要方面 存在于复杂事物中， 主要矛盾=1，次要矛盾≥1。 存在于一个矛盾中， 主要方面=1，次要方面=1。 标志性词语：关键、重点、中心、重心、根本/首要/突出任务、突破口、核心、重中之重、牛鼻子、第一要务、突出任务、核心问题、首要地位、射人先射马、擒贼先擒王，好钢用在刀刃上、打蛇打七寸、牵一发而动全身等 标志性词语：抓主流、识大局、全局意识、主体、总体、本质、辨方向、趋势、形势、金无足赤人无完人等   作用：主要矛盾决定事物的进程。 作用：主要矛盾的主要方面决定事物的性质。 适用情况： 一般“做事情、解决问题”时使用 适用情况： 一般“看问题，判断事物性质”时使用 判断下面情景哪个是主要矛盾？哪个是矛盾的主要（次要）方面？ 1.我国经济社会发展要以经济建设为中心 2.一国两制不会改变国家的社会主义性质 3.必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。 4.和平是时代主题，但局部战乱仍然存在。 5.射人先射马，擒贼先擒王； 6.金无足赤，人无完人 7.好钢用在刀刃上； 8.牵牛要牵牛鼻子，打蛇要打七寸； 主要矛盾 主次方面 主次方面 主次方面 主要矛盾 主要矛盾 主要矛盾 主要矛盾 4.坚持两点论和重点论的统一 P42 三、用对立统一的观点看问题 主次矛盾、矛盾的主次方面的辩证关系原理要求我们，要坚持两点论和重点论相统一的方法。 方法论 两点论 重点论 复杂事物 每一矛盾 既看主要矛盾 又看次要矛盾 既看主要方面 又看次要方面 要 全 面 复杂事物：把握主要矛盾，抓重点 每一矛盾：把握主要方面，抓主流 统一 两点是有重点的两点 重点是两点中的重点 反对一点论 反对均衡论 世界观（原理） 方法论 矛盾分析的方法 1、矛盾含义 （对立统一原理） 用一分为二、全面的观点看问题。 2、矛盾的普遍性 承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，寻找正确的方法解决矛盾；用全面的观点看问题。 3、矛盾的特殊性 坚持具体问题具体分析。 4、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 坚持共性与个性的具体的历史的统一。 5、主要矛盾和次要矛盾的 辩证关系 着重把握主要矛盾，抓重点，又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。 6、矛盾的主要方面和 次要方面的辩证关系 着重把握矛盾的主要方面，重视主流，但又不忽视矛盾的次要方面，即支流。 7、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系 坚持两点论和重点论相统一的方法。 第三课知识提炼 1个焦点和根本分歧：唯物辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力； 1个实质与核心：对立统一规律/矛盾规律是唯物辩证法的实质和核心； 1个根本观点：矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点； 1个根本方法：矛盾分析法是我们认识世界和改造世界/认识事物的根本方法； 1个活的灵魂：具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键； 1个前提：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提； 1个精髓：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾的问题的精髓； 2个总特征：联系的观点和发展的观点是辩证法的总特征； 2个基本属性：矛盾的同一性和斗争性； 3种情形：矛盾特殊性的三种主要表现； 3个看问题：用联系的观点看问题、用发展的观点看问题、用对立统一的观点看问题。 课堂小结 矛盾的概念 矛盾的问题的精髓 矛盾的对立统一原理 矛盾的基本属性 矛盾具有同一性 矛盾具有斗争性 同一性与斗争性的辩证关系 用对立统一的 观点看问题 共性与个性 方法论 矛盾的普遍性原理 矛盾的特殊性原理 普遍性与特殊性辩证关系原理 主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理 矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理 方法论：坚持两点论和重点论的统一 具体问题具体分析 唯物辩证法的实质与核心 壹 易错混淆： 1.具体问题具体分析是关于事物矛盾问题的精髓。 解析：×矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓。 2.事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾决定的。 解析：×主要矛盾决定事物发展的进程,事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 3、矛盾双方的斗争性推动着事物的运动、变化和发展。 解析：×矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。 4、矛盾分析的方法就是指坚持一分为二的观点，坚持两点论与重点论相统一的方法。 解析：×还有具体问题具体分析等。 5.任何事物之间都存在矛盾 × 只有在一定条件下，矛盾双方共处一个统一体中，才构成矛盾关系。 6.矛盾一方是对立，另一方是统一 × 对立统一是矛盾双方的关系，而不是矛盾双方。 7.矛盾的同一性和斗争性在一定条件下可以相互转化 × 矛盾双方在一定条件下可以相互转化 8.矛盾的同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约 × 矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约 9.矛盾同一性推动事物运动、变化和发展 × 同一性和斗争性（对立统一）推动事物运动、变化和发展 10.一切事物都包含利弊两个方面。 矛盾双方不仅仅是利弊 易错混淆： $