第七单元 第1课时 认识条形统计图（教学课件） 数学北京版四年级上册（新教材）

第七单元 条形统计图 第1课时 认识条形统计图 小学数学·四年级（上）·新北京版 感受统计在生活中的作用，体会用数据说话。 认识条形统计图，读懂统计表和条形统计图。 能根据统计图提取、分析数据，回答简单问题。 学习目标 Learning objectives 1 2 3 认识条形统计图，读懂统计图，能根据统计表画出条形统计图，分析数据。 根据统计结果做出简单判断与合理建议，建立数据分析意识。 经历数据收集、整理、描述、分析的完整统计过程，对比 “正” 字记录、统计表、条形图，感受条形统计图直观形象的特点，发展数据分析观念。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Learning points 3 课前导入 Lead in 下面是小朋友喜欢吃的水果的统计情况，请你用画“正”字的方法进行统计。 小朋友喜欢吃的水果统计表 种类       人数 正丅 （    ）人 （    ）人 （    ）人 7 5 3 正 知识链接 Knowledge link 认识条形统计图 学习任务一 阳光小学的同学们最喜欢哪个社团？ 四（1）班每个社团各有多少人参加？ 舞蹈社团 轮滑社团 朗诵社团 美术社团 10人 12人 6人 11人 探究新知 Presentation 阳光小学的同学们最喜欢哪个社团？ 项目 舞蹈社团 轮滑社团 朗诵社团 美术社团 人数 阳光小学四（1）班同学参加社团情况统计表 10 12 6 11 可以把调查的结果记录在统计表中。 探究新知 Presentation 阳光小学四（1）班同学参加社团情况统计图 10 12 6 11 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 人数 13 人数 14 社团 舞蹈社团 轮滑社团 朗诵社团 美术社团 统计图名称 横轴 纵轴 直条加数字表示各社团人数。 可以用条形统计图表示收集的数据。 探究新知 Presentation 阳光小学四（1）班同学参加社团情况统计图 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 人数 社团 舞蹈社团 轮滑社团 朗诵社团 美术社团 10 12 6 13 11 人数 14 有4个社团 每格表示1人。 人数越多， 直条越长。 可以用条形统计图表示收集的数据。 探究新知 Presentation 用条形统计图可以更直观地表示统计结果。 （1）一共统计了（ ）个社团。每格代表（ ）人。 （2）阳光小学四（1）班参加（ ）社团的人数最多。 （3）要想知道阳光小学四年级或全校同学最喜欢哪个社团，应该怎样做？ 4 1 轮滑 收集所有班级的数据，汇总后做成统计图。 探究新知 Presentation 补充条形统计图 学习任务二 图书类型 绘本 小说 科普 诗歌 童话 人数 5 6 12 6 10 阳光小学四（2）班同学最喜欢的图书类型统计表 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 人数 类型 绘本 小说 科普 诗歌 5 6 12 13 童话 6 10 阳光小学四（2）班同学最喜欢的图书类型统计图 有5种图书类型。 喜欢科普图书的同学最多，有12人， 每格表示1人。 探究新知 Presentation 图书类型 绘本 小说 科普 诗歌 童话 人数 5 6 12 6 10 阳光小学四（2）班同学最喜欢的图书类型统计表 0 2 4 6 8 10 12 14 人数 类型 绘本 小说 科普 诗歌 5 童话 阳光小学四（2）班同学最喜欢的图书类型统计图 6 12 6 10 每格表示2人。 补全条形统计图。 探究新知 Presentation 观察这两幅统计图，有什么区别？ 相同点：统计项目、数据完全一样。 不同点：图1的纵轴每个格子代表1人，图2的纵轴每个格子代表2人。 人数较多时，用图2更简洁一些。 探究新知 Presentation 从图中你获得了哪些信息？ 两幅图直条的长度不一样，但都表示相同的内容。 喜欢科普书的同学最多，喜欢绘本的同学最少。 通过计算还可以算出喜欢不同类型图书的人员数量差别。 探究新知 Presentation 你对四（2）班同学再次购书有什么建议？ 多采购科普、童话类图书；绘本可以少买一些；小说和诗歌适量购买。 你的依据是什么？ 根据统计图中同学们喜欢的人数多少来决定。 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1.下面是二年级同学课外延时活动情况。 音乐小组 美术小组 书法小组 体育小组 正正 正正正 正正 正正 （1）填一填     音乐小组 （    ）人 美术小组 （    ）人 书法小组 （    ）人 体育小组 （    ）人 （2）涂一涂   12 16 11 10 达标练习 Practice 19 2.下面是四年级（2）班同学最喜欢阅读的课外书情况统计表。 种类 科技书 童话书 漫画书 趣味数学 合计 人数 8 6 7 8 29 根据上表绘出统计图。 四年级（2）班同学最喜欢阅读的课外书情况统计图 8 6 7 8 达标练习 Practice 20 (3)睡眠时间在7小时和7小时以下的同学有（     ）名。对这些同学你有什么建议？ (1)实验小学三（1）班一共有(   )名同学。 12+15+8+3+2=40（人） 40 (2)小学生每天睡眠时间应不少于10小时，该班有(    )名同学符合要求；睡眠时间在8小时的有(    )名同学。 12 8 3+2=5（人） 5 建议同学们保证充足睡眠，养成良好作息习惯，提高学习效率。 3． 达标练习 Practice 21 4.下表是小李水果店上周水果销售统计表。 水果种类 香蕉 雪梨 苹果 葡萄 数量/箱 5 3 9 6 (1)根据统计表将下边的统计图补充完整。 苹果 葡萄 达标练习 Practice 22 (2)(        )的销售量最好，(        )的销售量最差。 (3)四种水果一共销售了(        )箱。 4.下表是小李水果店上周水果销售统计表。 水果种类 香蕉 雪梨 苹果 葡萄 数量/箱 5 3 9 6 (4)如果你是老板，你对下一周的进货有什么建议？ 苹果 雪梨 5+3+9+6=23（箱） 23 答：根据销量，下周多进苹果，因为苹果的销售量最高。 达标练习 Practice 5.动物园里几种动物的数量统计如下表。 猴子 大象 熊猫 狮子 8只 2只 5只 6只 （1）请完成下面的条形统计图。  （2）纵轴上每格代表（    ）只动物，猴子有（    ）只，画（    ）格。 1 8 8 达标练习 Practice 条形统计图是用长短不一的直条来表示不同的数量，并按一定顺序排列出来。 1 2 在绘制条形统计图时，可以根据实际情况合理设置纵轴一格代表多少个数量，达到简洁清楚的作用。 3 条形统计图可以清楚、直观地看出各种数量的多少。 知识总结 Summary 25 1. 调查本班同学最喜欢的运动项目，用正字记录，整理统计表，尝试画简单条形统计图。 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 同学们再见THANKS FOR WATCHING $