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2026-2027学年八年级上学期期中模拟卷
数学·参考答案
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题
目要求的)
题号
1
2
3
4
5
6
(
8
答案
D
8
B
C
C
B
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,满分12分)
9.xy-y/-y+xy
10.31°或59°
11.10
12.2或6/6或2
三、解答题(本大题共6小题,满分64分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
13.(9分)【详解】(1)解:xXx2+x2
=x5+x6
=2x5(3分)
(2)解:7xy2-8x2yz8xy别
=7x2y3÷8x2y2-8x3y2z÷8x2y2
7
=8y-0(3分)
(3)解:x-2x+2-x+2P
=x2-4-x2+4x+4
=x2-4-x2-4x-4
=-4x-8(3分)
14.(9分)【详解】(1)如图所示,△A1B1C1即为所求,
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6
5
3
2
A
6543-2-10
1
23456x
A1(1,-1八B,(4,-2小C1(3,-4(3分)
2)解:5版=4x3-×3x1-分1x2-×2×3-号
13
故答案为:气;(3分)
(3)如上图(3分)
15.(10分)
【详解】(1)解:,∠A+∠B+∠ACB=180°,且∠A=46°,∠B=76°,
.∠ACB=180°-∠A-∠B=180°-46°-76°=58°,(2分)
,CD是∠ACB的平分线,
ACD=号←ACB=号×58=2四,(3分)
又,∠A+∠ACD+∠ADC=180°,
.∠ADC=180°-∠A-∠ACD=180°-46°-29°=105°:(5分)
D E
(2)解::CE是AB边上的高,CE=4,S△ACD=6,
÷2AD×CE=6,即号AD×4=6,(8分)
.AD=3,
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CD是AB边上的中线,
∴.AB=2AD=6.(10分)
16.(12分)【详解】解:(1)由图1得a+b=Q2+2ab+b2:(2分)
由图2得a-b=a-2ab+62”(4分)
故答案为:②,①:
(2)由(1)可知a+b2=a2+2ab+b2,a-b2=a2-2ab+b2
六a-b=a+bP-4ab'(6分)
a+1=4,
a
(3),四边形ABGF和四边形CDEG都为正方形且对角线BE⊥CF,
∴,BG=FG,∠FGE=90°,EG=CG,
由题意知FG2+GE2=36,BE=BG+≥=FG+≥=BG+CG=8,
.乙就(10分)
66,
.FGGE=14,
阴影备分的面积=2×号×FGBG=14.(12分)
17.(12分)【详解】(1)证明:.AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,
∴.DE=DF,∠AED=∠AFD=90°,
在Rt△AED和Rt△AFD中,
DE=DF
AD=AD
.Rt△AED≌Rt△AFD(HL),(3分)
∴AE=AF,
.DE=DF.
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∴.AD是EF的垂直平分线:(6分)
(2)解:结合图形,得S△ABD+S△ACD=S△ABC,
AB-DE+2ACDF=32,8分》
.DE=DF=4,AC=10,
)×4×AB+号×10×4=32,(10分
解得:AB=6,
即AB的长为6.(12分)
18.(12分)【详解】问题1:
解:,AD,BC相交于点E,
.∠AEC=∠BED,(1分)
.∠C=∠D=90°,
∴.∠AEC+∠CAE=90°,∠BED+∠DBE=90°(3分)
.∠CAE=∠DBE.(4分)
问题2:
解:在线段AE上截取AH=DB,连接CH,
BD⊥AD,
∴.∠ADB=90°,
,∠ACB=90°,∠CEA=∠DEB,
∴.∠CAE=∠DBE,
在△CAH和△CBD中,
AC=BC
∠CAH=∠CBD
AH=BD
∴.△CAH≌△CBD SAS,(6分)
∴.CH=CD,∠ACH=∠BCD,
.∠CDH=∠CHD,∠HCD=∠ACB=90°,
:∠CDA=90°×=450,
2
∴.∠CDB=45°+90°=135°,
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∴.∠CDB的度数为135°.(8分)
问题3:AF=2BD,证明:在线段
AE上截取AM=BD,连接CM,
由问题2可知
∠CMD=45°,
CF⊥AD:
∴.∠CFD=∠CFM=90°,
.∠MCF=90°-45°=45°,
∴.∠MCF=∠CMF,
..FM=FC,
,点E为BC的中点,
∴CE=BE,(9分)
在△CFE和△BDE中,
∠CFE=∠BDE
∠CEF=∠BED
CE=BE
∴.△CFE≌△BDE AAS,(11分)
∴CF=BD,
.'FM=BD,
∴.AM+MF=2BD.
.AF=2BD.(12分)
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2026-2027学年八年级上学期期中模拟卷
数 学
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:新教材人教版八年级数学上册第13~16章。
第一部分(选择题 共24分)
1.(25-26八年级上·内蒙古赤峰·期中)下列长度的各组线段中,能构成三角形的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
2.(25-26八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期中)观察图中尺规作图的痕迹,可知线段一定是( )
A.的角平分线 B.的中线
C.的高线 D.边的中垂线
3.(25-26八年级上·内蒙古呼和浩特·期中)如图,把长短确定的两根木棍AB、AC的一端固定在A处,和第三根木棍BM摆出△ABC,木棍AB固定,木棍AC绕A转动,得到△ABD,这个实验说明( )
A.△ABC与△ABD不全等
B.有两边分别相等的两个三角形不一定全等
C.两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等
D.有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等
4.(25-26八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期中)下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
5.(25-26八年级上·内蒙古赤峰·期中)如图,在中,D,E,F分别为的中点,且,则阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
6.(25-26八年级上·内蒙古乌海·期中)若的结果中不含项,则的值为( ).
A.0 B.1 C.2 D.3
7.(25-26八年级上·内蒙古呼和浩特·期中)如图,已知,是的平分线,于,连接,若的面积为,则的面积为( )
A. B. C. D.
8.(25-26八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期中)如图,若线段上有一动点C,分别以为边在同方向作等边和等边,连接,交于点E,连接,交于点F,连接,有以下结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的个数是( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
第二部分(非选择题 共76分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,满分12分)
9.(25-26八年级上·内蒙古乌海·期中)添括号:(______).
10.(25-26八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期中)等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为,这个三角形的底角的度数为________.
11.(25-26八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期中)若,,则___________;
12.(25-26八年级上·内蒙古乌兰察布·期中)如图,,,、分别为线段和射线上的一点,若点从点出发向点运动,同时点从点出发向点运动,二者速度之比为,运动到某时刻同时停止,在射线上取一点,使与全等,则的长为________.
三、解答题(本大题共6小题,满分64分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
13.(9分)(25-26八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期中)计算
(1)
(2)
(3)
14.(9分)(25-26八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期中)如图,三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).
(1)请画出关于x轴成轴对称的图形,并写出、、的坐标;
(2)的面积为________;
(3)在y轴上找一点P,使的值最小,请画出点P的位置.
15.(10分)(25-26八年级上·内蒙古呼和浩特·期中)如图,在中,是边上的高,.
(1)若是的平分线,求的度数;
(2)若是边上的中线,求的长.
16.(12分)(25-26八年级上·内蒙古兴安·期中)【发现问题】
《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽著作,是数学发展史的一个里程碑.在该书的第2卷“几何与代数”部分,记载了很多利用几何图形来论证的代数结论.
【提出问题】
(1)观察下列图形,找出可以推出的代数公式.(下面各图形均满足推导各公式的条件,只需填写对应公式的序号)
公式①:;
公式②:
图1对应公式________;图2对应公式________.
【解决问题】
(2)利用《几何原本》中记载的图形所表示的乘法公式,能解决下面的问题吗?已知,求的值.
【能力拓展】
(3)如图3,在六边形中,对角线和相交于点G,当四边形和四边形都为正方形且对角线时,正方形和正方形的面积和为36,请求出若,阴影部分的面积.
17.(12分)(25-26八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期中)如图,是的角平分线,,,垂足分别是,,连接,与相交于点.
(1)求证:是的垂直平分线.
(2)若的面积为,,,求的长.
18.(12分)(25-26八年级上·内蒙古呼和浩特·期中)【综合与实践】
【教材再现】
问题1:如图1,,相交于点,比较与的大小.
请你完成问题1的解答过程.
【拓展探究】
问题2:如图2,在中,,,为边上一点(不与点重合),分别过点作射线的垂线,垂足分别为点,连接.求的度数.
小明发现,借助问题1的结论,可以利用“一边一角构造全等”的思路来解决问题2.如图3,在线段上截取,连接,构造出全等三角形,经过推理和计算就能够求出的度数.
根据以上思路,完成问题2的解答过程.
【类比迁移】
问题3:如图4,在问题2的基础上,当运动到的中点时,试探究线段和线段的数量关系,并证明.
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2026-2027学年八年级上学期期中模拟卷
数学·全解全析
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:新教材人教版八年级数学上册第13~16章。
第一部分(选择题 共24分)
一、选择题(本大题共8题,每小题3分,满分24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的)
1.(25-26八年级上·内蒙古赤峰·期中)下列长度的各组线段中,能构成三角形的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
【答案】D
【详解】解:A、B、C选项中,两条较短线段的长度和等于最长线段,均不能构成三角形.
D选项中,,能构成三角形.
2.(25-26八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期中)观察图中尺规作图的痕迹,可知线段一定是( )
A.的角平分线 B.的中线
C.的高线 D.边的中垂线
【答案】C
【详解】解:由作图可得:,
∴线段一定是的高线;
故选:C.
3.(25-26八年级上·内蒙古呼和浩特·期中)如图,把长短确定的两根木棍AB、AC的一端固定在A处,和第三根木棍BM摆出△ABC,木棍AB固定,木棍AC绕A转动,得到△ABD,这个实验说明( )
A.△ABC与△ABD不全等
B.有两边分别相等的两个三角形不一定全等
C.两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等
D.有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等
【答案】D
【详解】由题意可知:AB=AB,AC=AD,∠ABC=∠ABD,
满足有两边和其中一边的对角分别相等,但是△ABC与△ABD不全等,
故选:D.
4.(25-26八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期中)下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】解:A、,故该选项不符合题意;
B、,故该选项符合题意;
C、,故该选项不符合题意;
D、,故该选项不符合题意;
故选:B.
5.(25-26八年级上·内蒙古赤峰·期中)如图,在中,D,E,F分别为的中点,且,则阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:∵D是的中点,
∴,
∵E是的中点,
∴,
∵F为的中点,
∴,
故选:B.
6.(25-26八年级上·内蒙古乌海·期中)若的结果中不含项,则的值为( ).
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【详解】解:
∵结果中不含项,
∴
解得.
故选:C.
7.(25-26八年级上·内蒙古呼和浩特·期中)如图,已知,是的平分线,于,连接,若的面积为,则的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:延长,交于点,
∵是的平分线,
∴,
∵,
∴,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴,,
∴,,
∴,
∵的面积为,
∴的面积为.
故选:C.
8.(25-26八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期中)如图,若线段上有一动点C,分别以为边在同方向作等边和等边,连接,交于点E,连接,交于点F,连接,有以下结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的个数是( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
【答案】B
【详解】解:等边和等边,
,,,
,
,
在和中
,
,
,,故①②正确,
在和中
,
,
,,故③正确
,
是等边三角形,
,
,
;故⑤正确
是等边三角形,
,
,
.故④错误,
即:正确的有①②③⑤;
故选:B.
第II卷(非选择题)
第二部分(非选择题 共76分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,满分12分)
9.(25-26八年级上·内蒙古乌海·期中)添括号:(______).
【答案】/
【详解】解:,
故答案为:.
10.(25-26八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期中)等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为,这个三角形的底角的度数为________.
【答案】或
【详解】解:当等腰三角形为锐角三角形时,如图1,
由已知可知,,
又,
,
,
.
当等腰三角形为钝角三角形时,如图2,
由已知可知,,
又,
,
.
故答案为或
11.(25-26八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期中)若,,则___________;
【答案】10
【详解】解:.
故答案为:10.
12.(25-26八年级上·内蒙古乌兰察布·期中)如图,,,、分别为线段和射线上的一点,若点从点出发向点运动,同时点从点出发向点运动,二者速度之比为,运动到某时刻同时停止,在射线上取一点,使与全等,则的长为________.
【答案】2或6/6或2
【详解】解:设BE=t,则BF=2t,AE=6-t,因为∠A=∠B=90°,使△AEG与△BEF全等,可分两种情况:
情况一:当BE=AG,BF=AE时,
∵BF=AE,AB=6,
∴2t=6-t,
解得:t=2,
∴AG=BE=t=2;
情况二:当BE=AE,BF=AG时,
∵BE=AE,AB=6,
∴t=6-t,
解得:t=3,
∴AG=BF=2t=2×3=6,
综上所述,AG=2或AG=6.
故答案为:2或6.
三、解答题(本大题共6小题,满分64分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
13.(9分)(25-26八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期中)计算
(1)
(2)
(3)
【详解】(1)解:
(3分)
(2)解:
(3分)
(3)解:
(3分)
14.(9分)(25-26八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期中)如图,三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).
(1)请画出关于x轴成轴对称的图形,并写出、、的坐标;
(2)的面积为________;
(3)在y轴上找一点P,使的值最小,请画出点P的位置.
【详解】(1)如图所示,即为所求,
、 、 ,(3分)
(2)解:,
故答案为:;(3分)
(3)如上图(3分)
15.(10分)(25-26八年级上·内蒙古呼和浩特·期中)如图,在中,是边上的高,.
(1)若是的平分线,求的度数;
(2)若是边上的中线,求的长.
【详解】(1)解:∵,且,
∴,(2分)
∵是的平分线,
∴,(3分)
又∵,
∴;(5分)
(2)解:∵是边上的高,,
∴,即,(8分)
∴,
∵是边上的中线,
∴.(10分)
16.(12分)(25-26八年级上·内蒙古兴安·期中)【发现问题】
《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽著作,是数学发展史的一个里程碑.在该书的第2卷“几何与代数”部分,记载了很多利用几何图形来论证的代数结论.
【提出问题】
(1)观察下列图形,找出可以推出的代数公式.(下面各图形均满足推导各公式的条件,只需填写对应公式的序号)
公式①:;
公式②:
图1对应公式________;图2对应公式________.
【解决问题】
(2)利用《几何原本》中记载的图形所表示的乘法公式,能解决下面的问题吗?已知,求的值.
【能力拓展】
(3)如图3,在六边形中,对角线和相交于点G,当四边形和四边形都为正方形且对角线时,正方形和正方形的面积和为36,请求出若,阴影部分的面积.
【详解】解:(1)由图1得;(2分)
由图2得,(4分)
故答案为:②,①;
(2)由(1)可知,,
∴,(6分)
∵,
∴;(8分)
(3)∵四边形和四边形都为正方形且对角线,
∴,,
由题意知,,
∴(10分)
∵,
∴,
∴阴影部分的面积.(12分)
17.(12分)(25-26八年级上·内蒙古鄂尔多斯·期中)如图,是的角平分线,,,垂足分别是,,连接,与相交于点.
(1)求证:是的垂直平分线.
(2)若的面积为,,,求的长.
【详解】(1)证明:是的角平分线,,,
,,
在和中,
,
,(3分)
,
∵,
是的垂直平分线;(6分)
(2)解:结合图形,得,
,(8分)
,,
,(10分)
解得:,
即的长为6.(12分)
18.(12分)(25-26八年级上·内蒙古呼和浩特·期中)【综合与实践】
【教材再现】
问题1:如图1,,相交于点,比较与的大小.
请你完成问题1的解答过程.
【拓展探究】
问题2:如图2,在中,,,为边上一点(不与点重合),分别过点作射线的垂线,垂足分别为点,连接.求的度数.
小明发现,借助问题1的结论,可以利用“一边一角构造全等”的思路来解决问题2.如图3,在线段上截取,连接,构造出全等三角形,经过推理和计算就能够求出的度数.
根据以上思路,完成问题2的解答过程.
【类比迁移】
问题3:如图4,在问题2的基础上,当运动到的中点时,试探究线段和线段的数量关系,并证明.
【详解】问题1:
解:∵,相交于点,
∴,(1分)
∵,
∴,(3分)
∴.(4分)
问题2:
解:在线段上截取,连接,
∵,
∴,
∵,,
∴,
在和中,
,
∴,(6分)
∴,,
∴,,
∴,
∴,
∴的度数为.(8分)
问题3:,证明:在线段
上截取,连接,
由问题2可知
,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵点为的中点,
∴,(9分)
在和中,
,
∴,(11分)
∴,
∴,
∴,
∴.(12分)
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