福建龙岩市上杭县第三中学 2026-2027学年八年级上学期第一次测试道德与法治试题

上杭三中2026～2027学年第一学期第一次综合训练 八年级道德与法治试题 1、 单选题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A B A C B D B B C A C B A 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D C B B A D C C D C B C 2、 非选题 26. 判断说理。8分 （1） 正确。①小福的做法是利用网络传播正能量的表现。②通过网络平台积极 参与社会公共事务，有利于让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。③我们应向小幅学习，科学合理使用网络。（4分） （说明：判断1分，理由3分；其它符合题意，言之有理亦可给分。） （2） 错误。①小闽的观点是没有正确认识个人和社会关系的表现。②人是社会 的人，社会为人的生存和发展提供必要的条件，社会的发展也离不开每个人的努力。③我们在学习之余也要积极融入社会，在社会中学习、锻炼和成长。（4分） （说明：判断1分，理由3分；其它符合题意，言之有理亦可给分。） 27. 时政点评。6分 ①开展“清朗·2026年营造喜庆祥和春节网络环境”专项行动是净化网络空间 的需要。②网络改变了社会生活，网络带来的便利的同时也衍生了一些社会问题，不利于社会和谐。③我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。学会选择网络信息。自觉抵制不良信息。恪守道德，遵守法律。传播网络正能量。 （说明：定性2分，②③各2分，共6分。其它符合题意，言之有理亦可给分。） 28.（1）①人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份；②人的成长离不开社会，我们在社会生活中不断丰富自己的社会角色，提升自身能力。 （说明：任一点2分，共4分；其它符合题意，言之有理亦可给分。） （2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，多走进社区；②我们要主动了解社会，关注社会发展变化；②了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；④热心帮助他人，积极投身于社会实践，积极参与志愿服务活动，传承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神；（一点2分，共8分） （3）公交车上给孕妇、老人让座；义务植树；当志愿讲解员；给灾区的孩子募集衣服、学习用具；清除街头小广告等等。（一点2分，共4分） 29.（1）①上课认真听讲；积极回答老师问题；②做好笔记；遵守课堂纪律；完成课堂练习等。③排队打饭；节约粮食；吃多少打多少；有序排队；④不浪费粮食；不乱倒饭菜；文明就餐等。（言之有理即可给分，一点1分，共4分） (2)①遵守规则，需要增强规则意识，对规则心怀敬畏；②需要他律和自律，是否有人监督我们都要遵守规则；③要坚定维护规则，自觉将规则作为自己行动的准绳。④关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策。（一点2分，写到3点即可得6分） 30.（1）①网络深刻改变着我们的生活方式。借助网络，我们可以大大节约成本，提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。②网络促进了人际交往。③网络推动了生产方式的深刻变革。网络推动传统行业转型升级，提升经济发展水平。（1点2分，共4分） （2）①学会选择网络信息；②自觉抵制不良信息；③恪守道德，遵守法律；④传播网络正能量。（每点2分，写到3点即可得6分） 学科网（北京）股份有限公司 $上杭三中2026~2027学年第一学期第一次综合训练 八年级道德与法治试题 (考试时间：90分钟 满分：100分)命题人：陈晓荣 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每 小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.2026年“五一”假期，全国国内出游3.25亿人次。各地文化馆、公共图书馆开展群 众文化活动4.94万场次，惠及约8800万人次；文博展览、体育赛事、非遗体验、 乡村休闲等活动广受欢迎。材料主要说明() A.社会生活丰富多彩、充满活力 B.社会生活的内容取决于节假日的长短 C.精神生产活动比物质生产活动更重要 D.只有参加文旅活动才能了解社会 2.课堂上，老师谈起社会社会生活具有公共性的特点，几位同学发表了自己的见解： 亮亮：公共空间、公共资源和公共设施的使用是面向全体社会成员的，并非私人 所有。 丽丽：社会公共生活需要一定的规则和秩序来维持。社会成员要遵守这些规则， 维护社会秩序。 两位同学的理解体现了( ①人们的思想观念不断更新 ②社会公共利益由大家共同享有 ③社会秩序由大家共同维护 ④人们在各自岗位上发挥作用 A.①② B.②③ C.①② D.③④ 3.时代飞速发展，科技日新月异，祖国欣欣向荣，人民安居乐业。作为新时代的中学生， 面对这样的社会生活，我们应该( ①热爱生活，积极融入社会 ②提升自身素质，专注志愿服务 ③提升职业技能，立刻参加工作 ④将个人发展与社会进步紧密结合起来 A.①④ B.②③ C,①② D.③④ 4.周末，小宁在家陪伴爷爷，在小区参加环境清洁，在博物馆担任志愿讲解员。面对不 同的人，他分别是孙子、邻居和志愿者。这说明() A.社会身份由个人兴趣和意愿决定 B.同一个人在社会中只能拥有一种身份 C.人的身份是在不同的社会关系中确定的D.身份发生变化说明社会关系不够稳定 5.“我们吃别人种的粮食，穿别人缝制的衣服，住别人建造的房子。我们的大部分知识 和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的....”对此理解正确的是() A.个人可以离开社会而独立存在 B.个人从社会中获得物质支持和精神滋养 C.社会是由个人组成的社会 D.社会的发展需要个人作出各种牺牲 6.社会关系依据其学科融合建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列 诗句与其所体现的社会关系对应正确的是() A.同是长干人，生小不相识--业缘关系 B.相知无远近，万里尚为邻--业缘关系 C.本是同根生，相煎何太急-地缘关系 D.谁言寸草心，报得三春晖--血缘关系 7.“狼孩”等案例表明，儿童如果长期脱离人类社会生活，即使长大后重新回到人类 社会，也很难形成正常的语言、思维和行为方式。这说明() A.人的成长主要依靠与生俱来的生物本能 B.人的成长是不断社会化的过程，离不开社会生活 C.社会化只需要学习科学文化知识 D.人的社会化在青少年阶段就会完成 8.八年级学生小志和伙伴们利用暑假在社区组织了“墨缘·大手拉小手”活动，每周五 下午教小学生书法和国画。这有利于() ①投身社会实践，实现人生价值 ②杜绝社会矛盾，推动文明进步 ③勇担社会责任，促进民族团结 ④养成亲社会行为，积极奉献社会 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 9.在信息时代，不学习将被时代所淘汰。这是因为知识更新速度极快，个人若一年不学 习，其知识将折旧80%。在这个知识爆炸的时代，“活到老，学到老”不再是空话，而 是生存的必备技能。这启示我们() ①社会化伴随我们一生 ②当今社会“内卷化”严重 ③要通过持续学习促进自我发展 ④社会化只能被动接受，而非主动选择 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 10.2026年“千团万人推普强国行”活动吸引全国1500余所高校、8000余支团队、8 万余名学生报名，入选团队将深入1100余个县区开展社会实践志愿服务。参加这类活 动有利于青年学生() A.服务社会并增长才干，在实践中实现自身价值 B.把志愿服务转化为获得物质回报的职业活动 C.以社会实践代替学校中的课堂学习 D.只有到偏远地区才能养成健康人格 11.小何准备制作“亲社会行为在身边”主题微视频。下列适合作为正面素材的有() ①研学时折取植物枝叶制作标本 ②在博物馆担任志愿讲解员 ③到社区教老年人识别网络诈骗 ④发现公共设施损坏后绕道离开 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”置身于前所未有的广阔天地，我们要树立积极的生 活态度，主动融入社会生活，养成亲社会行为。之所以要养成亲社会行为是因为() A.亲社会行为是在社会化的过程中形成的 B.亲社会行为促进个人成长和社会进步 C.亲社会行为可以帮助我们提高学习成绩 D.亲社会行为要在社会实践中养成 2 13.土壤学硕士小魏返乡创办合作社，借助互联网建立集耕、种、管、收、加工、销售 于一体的智慧农业服务平台，还与高校、科研机构共享技术资源。这表明网络() A.推动生产方式变革和传统行业转型升级B.使农业经营不再面临市场风险 C.主要作用是帮助农产品进行线上销售 D.减少了农业生产对劳动和技术的需要 14.网络为我们开辟了生活新空间，让我们的生活有了诸多可能，同时也向我们提出了 更高要求。阅读右图，对其 内容理解正确的是( 民主渠道拓宽 传播速度提高 民主形式丰富 (政治 新媒体 文化)不良信息冗余 网络诽诱 新平台 年书卡卡有年 大 信 网络 息 生活 虚拟不真实 4化 、新业态、新途径 拓展朋友图（交往 经济)购物便利 沉迷网络 网络诈骗 ①网络世界我行我素，自由无限 ②网络让生活更加丰富多彩，但要理性利用 ③互联网已代替传统行业 ④网络促进民主政治的进步 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 15.某医院通过网络组织“人工智能辅助诊疗与多学科专家”远程会诊，帮助外地疑难 病患儿明确病因，减少了家庭跨省奔波。这主要体现了网络() A.改变了社会治理方式，扩大了公民政治权利 B.使线上诊疗比所有线下诊疗更可靠 C.丰富生活服务方式，让生活更加便利美好 D.推动医疗行业由公益服务转向网络经营 16.2026年，一方面，人工智能鉴伪、防诈拦截等技术为人们提供安全保障：另一方面， 不法分子利用人工智能换脸、声音克隆实施诈骗，人工智能还可能批量生成低质“数字 泔水”。对此认识正确的是() A.技术本身能够决定网络空间是否清朗 B.网络技术带来便利，也可能衍生新的社会问题 C.人工智能应用中的风险主要由技术人员承担 D.减少网络风险需要暂停人工智能的应用 17.未成年模式”既是网络风险的“防火墙”，也对未成年人上网时段、时长、浏览内 容等作出限制。但是，一些不法APP做起了开启“会员尊享特权”就能绕过“未成年模 式”的生意，试图让“防沉迷”系统形同虚设并借此牟利。对此，未成年人应该() ①擦亮双眼明辨是非 ②无视“未成年模式” ③抵制网络不良诱惑 ④彻底远离网络生活 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 18.社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来便利，我们要了解社会规 则，与规则同行。下列对日常生活中的行为点评，正确的是() 3 A.小刘不闯红灯，不随意横穿马路一一践行遵守规则的表现 B.在车站按“先来后到”的顺序排队买票一-尊重他人隐私的表现 C.中学生自觉遵守《中小学生守则》一一遵守生产秩序的表现 D.吴某谎报险情，随意拨打110一一违反生产秩序的表现 19.下列两则材料共同启示我们( 材料一陈某未经作者许可，将相关 材料二王某认识了一位网友，该网 文学作品放在网上供他人阅读获取 友以亲人去世，遇到困难等为由向他 利益，构成侵犯著作权罪，被判处有 借钱，他多次向其转账。之后王某得 期徒刑，并处罚金。 知该网友因多次诈骗被抓获。 ①网络推动了生产方式的深刻变革 ②理性参与网络生活做负责任的网络参与者 ③网络生活应只关注自己感兴趣的内容 ④要遵守道德与法律，树立底线意识 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 20.漫画《景区一角》给我们的启示是( A.现在的青少年素质普遍较低 B.他律更重要，有助于养成良好的习惯 请勿乱扔 C.遵守规则，需要他律和自律 D.人要自律，他律没有任何作用 21.为了抢时间，不少外卖送餐员无视交通规则，抢行、逆行等违规现象频发，相关交 通事故屡见不鲜。对此，专家建议平台加强监管，并呼吁消费者给予送餐员一些理解。 对此，下列说法正确的有() ①社会规则需要社会秩序来维系 ②维护交通规则只能靠交警 ③任何人都应在规则里行使自由 ④遵守社会规则需要他律和自律 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 22.规则意识是现代社会每个公民都必须具备的一种意识。小希为了培养自己的规则意 识，做了4张自我警示小卡片，在这4张小卡片中，需要修改的是() ①明确规则的要求，养成遵守规则的习惯 ②牢记遵守道德是我们的法定义务 ③参与规则制定的人才有资格提醒他人遵守规则 ④将规则内化于心，做到从心所欲，不逾矩 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 23.某市结合实际开展“文明乘车”专项行动，派专人在公交站点、车站引导乘客排队 候车、依次上车，乘车时不争抢座位，主动为老人及乘车不便者让座，使乘客逐步养成 4 良好的文明乘车习惯。这表明() A.社会规则是人们享有自由的保障 B.维护规则需要我们发自内心地敬畏规则 C.遵守社会规则需要监督、提醒、惩戒等外在约束 D.要积极参与规则的改进和完善 24.下列材料反映的共同主题是() 材料一：新修订的《中华人民共和国对外贸易法》于2026年3月1日起施行，涵 盖对外贸易经营者管理、货物与技术进出口、知识产权保护、贸易救济等多个方面，助 力我国对外贸易高质量发展。 材料二：新修改的《中华人民共和国网络安全法》于2026年1月1日起正式实施， 这是该法自2017年施行以来的首次重大修改。 A.违反规则应当受处罚 B.规则不是一成不变的 C.遵守规则，要增强规则意识 D.原有规则都不适应社会发展 25.议题式学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的课堂学习笔记，请帮他概括出 总议题() 总议题： 子议题一： 子议题二： 子议题三： 子议题四： 个人与社会的关系 如何切实奉献社会 网络与社会的关系 如何合理使用网络 A.在现实社会中成长 B.在网络社会中成长 C.在社会中成长 D.传播网络正能量 二、非选择题： 请根据下列各题要求，回答问题。共5小题， 共50分。 26.判断说理（8分)（判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打√， 错误或不完全正确的打×，并说明理由。) 学校周边道路拓宽后，交通得以改善。但中学生小福发现某路口因信号灯配时不匹 配新路况，存在安全隐患。他通过“交管12123”App提出优化建议，经调研后被采纳， 路口秩序显著改善。同学小闽却说：“学生专心于自己的学习就够了，管这些事既浪费 时间，又和我们没关系。” (1)小福的做法。(4分) ()理由： (2)小闽的观点。（4分) ()理由： 5 27.时事点评。(6分) 2026年2月16日，中央网信办开展为期1个月的清朗·2026年营造喜庆祥和春节 网络环境”专项行动。着力整治恶意挑动负面情绪、生成传播“数字泔水”等垃圾信息、 炮制传播不实信息、为违法活动引流这四方面的突出问题，努力营造喜庆祥和、积极向 上的春节网络氛围。 结合时事材料，对“开展专项行动”进行点评。（6分) 28.阅读材料，回答问题。(14分) 【感受生活】下表是小福的生活剪影，让我们跟随他一起感受社会生活的丰富多彩。 早上6：30 在家，我是父母的儿子，负责整理好自己的房间。 上午8：00 在学校，我是学生，上课认真听讲，参与课堂活动。 下午4：30 在足球社团，我是球队的守门员，和队友一起训练。 晚上7：00 在爷爷家，我是孙子，帮爷爷浇花、陪他聊天。 周末 在社区，我是志愿者，和伙伴们一起开展谨防电信诈骗宣传活动。 (1)结合所学，小福的生活剪影体现了“走进社会生活”的哪些内容？(4分) 【学习榜样】小福和同学一起走进龙岩市新罗区曹溪街道天马社区时了解到： 天马社区大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，先后成立11支志 愿服务队。“红色”党员先锋队在社区治理、文明创建中勇挑重担，发挥先锋模范作用： “橙色”巾帼服务队(“乐善大妈”队)由女企业家、退休人员等组成，化身“文艺团” “慰问团”“志愿团”，解决居民急难愁盼问题50余件。 (2)小福有感而发：“他们真了不起，我也想成为像他们一样的人。”请你从养 成亲社会行为的角度，谈谈小福应当如何成为“像他们一样的人”。（6分) 6 (2)请你列举两个自己参与的亲社会行为的事例。(4分) 29.阅读材料，回答问题。（10分) 了维护学校正常的教育教学秩序，某校制定了一份校规校纪： 校规校纪 规则内容 课间规则 不大喊大叫：不追逐打闹：上下楼梯靠右行，不拥挤。 课堂规则 ① ② 食堂规则 ③ ④ 宿舍规则 严禁在寝室使用违规电器：按时就寝：不在床上蹦跳。 (1)请你结合校园生活实际，完成上表空缺部分的内容。(4分) (2)结合上述内容，谈谈我们如何才能更好地遵守规则？(6分) 30.阅读材料，回答问题。(12分) 材料一：网络是一座桥，拉近人与人的距离；是一扇窗，呈现更广阔的世界。它让 我们及时获取资讯、查询资料、与人交流：餐馆也能借助外卖平台，拓展客户，提升营 业额。但网络也是一把双刃剑，它给予我们美好的同时，也可能让人沉醉、迷茫甚至误 入歧途。 (1)结合材料，分析网络在推动社会进步方面发挥了哪些积极作用。(6分) > 材料二：小海经常利用网络查阅学习资料，拓展自己的知识面。但有些同学沉迷 于网络游戏，有些同学经常转发不明信息，还有一些同学在网上随意泄露他人隐私、辱 骂他人。对此，小海计划向全体同学发出关于合理利用网络的倡议： 倡议书 亲爱的同学们： 网络是一把双刃剑，为了让我们更好地利用网络，健康成长，特发出如下倡议： ⑦ ② ③ 让我们从现在做起，从自身做起，合理利用网络，做网络的主人！ 倡议人：小海 2026年10月14日 (3)请你将上述倡议书补充完整。(6分)