江苏泰州市兴化市部分学校2026-2027学年七年级上学期第1次学情调查历史试题

2026—2027学年度第一学期第1次学情调查 七年级历史月考参考答案 1—5AADCB 6—10BCCAB 11—15CADAD 16—20AACDB 21—24CDBA 25.(1)生活技能：会使用火并能够保存火种。(1分) 判断依据：遗址有厚度达到6米的灰烟，说明北京人已经掌握了保存火种的技术。(1分) 作用：北京人用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件。学会用火是人类进化史上的里程碑。(1分) (2)史料类型：实物史料(1分) 历史信息：我国农业历史悠久；我国原始农业分布广泛；距今约1万年，我国已出现多种农作物。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可) (3)都源于实际需要；都进行了长期观测；都制定了历法。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可) 26.(1)生活状况：过定居生活；已会纺织、制衣；出现原始音乐、制陶手工业发达。 (任三点即可，3分) 精神象征：黄帝是中华民族人文初祖；黄帝陵是华夏文明根脉象征，凝聚海内外炎黄子孙，增强民族认同感与凝聚力。(任一点即可，2分) (2)政治制度：分封制。(1分) 目的：稳定周初的政治形势。(1分) (3)【示例】春秋末期大国争霸，战事不断。越国国君勾践在会稽被吴国国君夫差打败，入臣于吴。勾践回国后发奋图强，恢复国力。为激励自己，勾践每天睡在柴草上，“悬胆于户，出入尝之”。经过十几年的刻苦自励，终于一举灭吴。(大意对即可，3分) 这个故事启示我们：直面失败，吸取教训，于逆境中磨砺心志；无畏挫折，百折不挠，在困境里铸就精神；坚定目标，持之以恒，在坚守后终获成功。(一点即可，1分) 27.(1)历史事件:牧野之战(武王伐纣) (1分) 时间:公元前1046年 (1分) (2)利簋铭文属于:第一手史料。(1分) 信息:①周武王在甲子日占领朝歌；②商王纣被周武王击败；③周武王于辛未日在阑师论功行赏。(任两点，2分) (3)利簋为研究商周的更替提供了第一手资料；为史书记载提供了实物依据。(各1分，2分。言之有理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) ▣减▣ 2026一2027学年度第一学期第1次学情调查 七年级历史答题卡 姓名： 班级： 考场/座位号： 准考证号 注意事项 [o] [0] [0] [0] [o] [0] L0] [0] 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [ [1] [1] [1] [1] [1] [1] 2. 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] 3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [31 [3] 4. 必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 [4] [4 [4] [4] [4] [4] [4] [4] 保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [61 正确填涂 缺考标记 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] 71 [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8 [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 第一部分选择题（共24分） 1[A][B][C][D] 6[A][B][c][D] 11[A][B][c][D] 16[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D]12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 22[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D]13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 23[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D]14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][c][D] 5[A][B][C][D] 1O[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 第二部分非选择题供26分) 25.(8分) (1) (3分)技能： 依据： 作用： 1 (2)(1分)史料类型： (2分)历史信息： (3)(2分) ㄖ囚■ ▣ 26.(11分) (1)(3分)生活状况： (2分)精神象征： (2) (1分)政治制度： 1 (1分)目的： (3)(4分) 27.(7分) (1)(2分)历史事件： 时间： (2)(1分)利簋铭文属于： (2分)信息： 1 (3)(2分) 囚■囚 2026—2027学年度第一学期第1次学情调查 七年级 历史 试题 (考试时间:60分钟 满分:50分) 请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。 2.所有试题的答案均填写到答卷相应区域内,答案写在试卷上无效。 第一部分 选择题(共24分) 请注意：在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。（每小题1分） 1．20世纪60年代，在云南发现了一处古人类遗存，距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类，揭开了中国早期人类历史的新篇章。该古人类为 A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．河姆渡人 2．北京人制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作成不同类型的工具，如尖状器、刮削器、石锤和石砧等。得出这一结论的主要依据是 A．遗址中的约10万件石器 B．遗址中的头盖骨化石 C．北京人狩猎场景想象图 D．遗址中的灰烬、烧骨 3. 1975年，贵州省博物馆人员在位于兴义市附近的顶效镇猫猫山东侧进行发掘，获人类化石、哺乳动物化石及大量打制石器，并发现用火遗址，中国科学出版社出版的《中国古人类画集》，将猫猫洞出土的人骨化石定名为“兴义人”。与“兴义人”同一时期懂得人工取火的中国境内原始人类是 A．元谋人 B．蓝田人 C．北京人 D．山顶洞人 4．辽宁省海城市小孤山遗址出土了以下文物，它们说明小孤山人有 小孤山遗址出土的装饰品(1.2.4.5为穿孔牙齿，3为穿孔蚌壳。距今约3万年) A．种植经验 B．天文知识 C．爱美意识 D．国家观念 5．考古学家在北京门头沟东胡林遗址、内蒙古赤峰兴隆洼遗址等，都发现了早期栽培粟和黍的遗存，时间在距今10000年至8000年前。这可用于研究 A．中华人类的起源 B．原始农业的发展 C．生产工具的改进 D．阶级分化的出现 6. 某历史兴趣小组的视频号选取了以下素材：干栏式建筑复原图、碳化稻谷遗迹视频、象牙雕刻装饰品的照片等。他们拍摄的历史微视频的片名可能是 A．《探秘山顶洞人》 B．《走近河姆渡文化》 C．《半坡遗址之谜》 D．《大汶口文化密码》 7．俗话说“水火不容”，但古代先民却在烹饪上实现了“水火相成”。只要水、火之间有一层薄薄的隔离，它们就能共存相成。半坡先民解决这一问题使用的方法是 A．人工取火 B．种植水稻 C．制作陶器 D．建造房屋 8．下图中的文物可以印证河姆渡人 A．能够制作玉器 B．懂得饲养家畜 C．掌握了雕刻技术 D．会建造干栏式房屋 9．石家河遗址是我国长江中游地区迄今保存最完整的新石器时代大型城址聚落。城的西北角有居民的墓葬，规模不大，随葬品也不丰富；城外东南的墓葬规模较大，随葬陶器有上百件。该考古发现反映当时 A．贫富分化已经出现 B．部落联盟开始瓦解 C．手工技术日趋成熟 D．礼乐制度比较完善 10．考古证明，距今约8000年，我国已经出现了用于蒸食物的陶甑（zèng）（见右图1）；距今约6500年，又出现了可以蒸、煮的炊器——陶甗（yǎn）（见右图2）。这种蒸煮食物的做法沿用至今。这可用于印证中华文明具有 A．统一性 B．连续性 C．包容性 D．和平性 11. 考古工作者在良渚遗址发现古城和外围水利系统，据估算，其工程总量超过1000万立方米。这可用于印证良渚古城 A．初步产生物品交换 B．广泛使用青铜工具 C．已经出现早期国家 D．开始推广牛耕技术 12．良渚文化遗址于1936年在浙江余杭良渚首次被发掘。大约与良渚文化同一时期,我国的辽河流域有红山文化,黄河中下游地区有龙山文化,这些都证实了中华文明的起源及发展具有的特征是 A．多元一体 B．彼此孤立 C．中体西用 D．南强北弱 13．有考古学家认为，右下图中分别用不同线条装饰的两侧陶壶，可能代表了两个缔结同盟的部落。从这一视角看，双连壶独特的设计可能体现了先民对 A．自然环境的认知 B．农业活动的重视 C．生产工具的创新 D．共赢精神的表达 14. 五六千年前，炎帝和黄帝结成部落联盟，随后不同部落人群不断融入，逐渐演化为后来的 A．华夏族 B．匈奴族 C．鲜卑族 D．蒙古族 15. 在中国古老的传说中，采用疏导的方法治理水患，曾三过家门而不入的部落联盟首领是 A．黄帝 B．炎帝 C．舜 D．禹 16. “舜年二十以孝闻，年三十尧举之……年六十一代尧践帝位。”这描述了 A．禅让制 B．分封制 C．世袭制 D．郡县制 17. 当你看到《最早的中国——二里头文明的崛起》一书时，你应想到的朝代是 A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周 18. 商汤的臣子仲认为，夏朝之所以灭亡，是因为夏王假借天命，虐待万民，所以军队倾覆、国家灭亡。据此可知，仲认为夏朝灭亡的主要原因是 A．夏王穷兵黩武 B．少数民族入侵 C．夏王实行暴政 D．军事力量薄弱 19．从考古看,二里头文化风格礼器的分布范围北到内蒙,南到长江,西至甘青,东到山东。商朝礼器也曾传播到广大地区,江西、湖南等地的许多遗址都出土过商式青铜礼器。这说明夏商时期 A．青铜礼器系统完备 B．铁器制作工艺高超 C．社会分工日益细化 D．中原文化影响广泛 20．按照周礼规定，天子使用九鼎八簋（guǐ），诸侯最多只能使用七鼎六簋，春秋时期郑国国君却使用九鼎八簋。这体现了 A．多元一体 B．王室衰微 C．相互平等 D．铁犁牛耕 21. “平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”材料反映的历史现象主要是 A．天下为家 B．封邦建国 C．诸侯争霸 D．战国七雄 22．在某历史社团举办的辩论赛中，双方提出了以下观点。由此判断他们在辩论春秋争霸的 A．背景 B．过程 C．性质 D．影响 23. 有学者认为，春秋时期的《相牛经》是中国目前为止所能见到的最早的畜牧业专著。该书中，将 “是否‘有力’” 作为评判牛品种优良与否的标准。这反映出当时特别看重牛的 A．食用功能 B．耕役功能 C．祭祀功能 D．文化功能 24．《国语·齐语》中记载：“恶金（铁金属）以铸锄、夷、斤、斸（古代的锄类工具），试诸壤土。”这说明春秋时期 A．铁制农具开始用于农业生产 B．青铜制造技术水平高超 C．齐国矿产资源得到广泛开采 D．兵器制造行业快速发展 第二部分 非选择题(共26分) 25. (8分) 我国是具有几千年文明史的文明古国。在古老的中华大地上，先民们在艰苦的环境中用勤劳和智慧创造了灿烂的文化。阅读下列材料，完成后面题目。 材料一 北京人遗址中共发现了五层面积较大、堆积较厚的灰烬和其他用火的遗迹。其中第四层灰烬最厚，有的厚达6米。灰烬成堆分布，含烧过的朴树籽、木炭、烧石、烧过的鹿角和各种动物骨骼。 (1)依据材料一推断，北京人掌握了哪一生活技能?你的判断依据是什么?该技能对原始人类的生存和进化有什么作用?(3分) 材料二 (2)史料分为文字史料、实物史料、口述史料等类型。据此判断材料二的史料类型。(1分)据材料二，你能获取什么历史信息?(2分) 材料三 早在原始社会末期，我国先民们为从事农业生产，对天文现象进行观察和记录，总结日月星辰的运行规律。至商代，已形成了较为完备的历法。由于生产活动的需要，古埃及人也对各种天象进行观测，他们通过观察尼罗河定期泛滥与天狼星的运行而得到灵感，从而创造了历法。 ——摘编自王斯德《世界通史.第一编，古代文明与地域性历史：1500年以前的世界》 (3)据材料三，指出我国与埃及天文观测的相似之处。(2分) 26. (11分)兴趣小组开展以“寻历史遗迹 续精神文脉”为主题的项目式学习，请你参与。 任务一 文明溯源 ( 黄帝陵位于陕西黄陵县，每年清明节都有大量来自海内外的炎黄子孙到这里祭拜。 ) 图A 图B (1)依据图A，推测半坡居民的生活状况。(3分)依据图B，结合所学知识，谈谈黄帝陵的精神象征。(2分) 任务二 读铭证史 晋侯鸟尊，西周，高39厘米，长30.5厘米，宽17.5厘米，2000年北赵墓地114号晋侯燮父墓出土。其器盖和腹底铭文拓片：“晋侯作向太室宝尊彝”，即晋侯为宗庙所造之器。 晋侯鸟尊及铭文拓片 (2)根据任务二呈现的展品资料，指出与器主身份相关的政治制度。结合所学知识，概括该制度实行的目的。(2分) 任务三 拟文推介 勾践剑(上)夫差矛(下) 讲解词 尊敬的游客，大家好！现在我们看到的是春秋时期的“勾践剑”与“夫差矛”，文物上面布满精美的菱形花纹，银光闪耀，保存如新，代表了吴越青铜工业的高度水平。 器主分别是春秋时期的越国国君勾践和吴国国君夫差，其背后的“卧薪尝胆”故事脍炙人口，这个成语讲的是：___________________________________________ (3)根据任务三呈现的展品资料，为“勾践剑”与“夫差矛”的讲解词补充“卧薪尝胆”的历史故事。(要求：叙事完整，以史为鉴)(4分) 27. (7分)阅读下面有关“利簋”的材料，完成后面题目。 关于商周更替的历史，最早仅在《尚书》《逸周书》等文献中有零星记载，可信度一直受到质疑，直到1976年在陕西省临潼县零口镇出土利簋，关于这方面的研究才取得重大突破。 材料一 越五日，甲子朝，至接于商。则咸刘商王纣…… ——《逸周书·世俘解》 [译文] 过了五日，甲子日清晨，周军抵达商都郊外。武王征服商王纣…… 时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野，乃誓。 ——《尚书·牧誓》 [译文] 甲子日，天蒙蒙亮，周武王清晨率领军队来到商国都城郊外的牧野，举行誓师仪式。 益之商王纣于商南郊。时甲子夕，商王纣取天智玉琰五，环身，厚以自焚。 ——《逸周书·世俘解》 [译文]商王纣在商都郊外打了败仗。甲子当天晚上，纣王取五枚天智玉佩戴在身上而纵火自焚。 材料二 ( 周武王征伐商纣王。一夜之间就将商灭亡，在岁星当空的甲子日早晨，占领了朝哥。在第八天后的辛未日，武王在阑师论功行赏，赏赐右史利许多铜、锡等金属，右史利用其为祖先檀公作此祭器，以纪念先祖檀公。 ——张政烺 ( 利簋)释文 ( 改编) ) 利簋 利簋铭文拓片 (1)[材料一]中的史书记载和[材料二]中青铜器利簋刻有的铭文，共同记载的历史事件是什么?该事件发生于哪一年?(2分) (2)研究商周历史，利簋铭文属于第一手史料还是第二手史料?(1分)对比[材料一]和[材料二]，关于商周的更替，你认为可信的历史信息有哪些?(至少答出两点，2分) (3)利簋对研究中国历史有何价值?(2分) ( 2026—2027 学年度 七年级历史第一学期第 1 次学情调查试题 共 6 页 第 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $2026—2027学年度第一学期第1次学情调查 七年级历史试题 (考试时间：60分钟满分：50分) 请注意：1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。 2.所有试题的答案均填写到答卷相应区域内，答案写在试卷上无效。 第一部分选择题（共24分） 请注意：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。（每小题1分） 1.20世纪60年代，在云南发现了一处古人类遗存，距今约170万年，是我国境内目前已确认的 最早的古人类，揭开了中国早期人类历史的新篇章。该古人类为 A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D,河姆渡人 2.北京人制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作成不同类型的工具，如尖状器、 刮削器、石锤和石砧等。得出这一结论的主要依据是 A.遗址中的约10万件石器 B.遗址中的头盖骨化石 C.北京人狩猎场景想象图 D.遗址中的灰烬、烧骨 3.1975年，贵州省博物馆人员在位于兴义市附近的顶效镇猫猫山东侧进行发掘，获人类化石、哺 乳动物化石及大量打制石器，并发现用火遗址，中国科学出版社出版的《中国古人类画集》， 将猫猫洞出土的人骨化石定名为“兴义人”。与“兴义人”同一时期懂得人工取火的中国境内 原始人类是 A.元谋人 B.蓝田人 C.北京人 D.山顶洞人 4.辽宁省海城市小孤山遗址出土了以下文物，它们说明小孤山人有 小孤山遗址出土的装饰品(1.2.4.5为穿孔牙齿，3为穿孔蚌壳。距今约3万年) A.种植经验 B.天文知识 C.爱美意识 D.国家观念 5.考古学家在北京门头沟东胡林遗址、内蒙古赤峰兴隆洼遗址等，都发现了早期栽培粟和黍的遗 存，时间在距今10000年至8000年前。这可用于研究 A.中华人类的起源 B.原始农业的发展 C.生产工具的改进 D.阶级分化的出现 6.某历史兴趣小组的视频号选取了以下素材：干栏式建筑复原图、碳化稻谷遗迹视频、象牙雕刻 装饰品的照片等。他们拍摄的历史微视频的片名可能是 A.《探秘山顶洞人》 B.《走近河姆渡文化》 C.《半坡遗址之谜》 D.《大汶口文化密码》 2026一2027学年度七年级历史第一学期第1次学情调查试题共6页第1页 7.俗话说“水火不容”，但古代先民却在烹饪上实现了“水火相成”。只要水、火之间有一层薄薄 的隔离，它们就能共存相成。半坡先民解决这一问题使用的方法是 A.人工取火 B.种植水稻 C.制作陶器 D.建造房屋 8.下图中的文物可以印证河姆渡人 图河姆渡遗址出土的双鸟朝阳纹象牙雕刻器及线描图 A.能够制作玉器 B.懂得饲养家畜 C.掌握了雕刻技术 D.会建造干栏式房屋 9.石家河遗址是我国长江中游地区迄今保存最完整的新石器时代大型城址聚落。城的西北角有居 民的墓葬，规模不大，随葬品也不丰富；城外东南的墓葬规模较大，随葬陶器有上百件。该考 古发现反映当时 A.贫富分化己经出现 B.部落联盟开始瓦解 C.手工技术日趋成熟 D.礼乐制度比较完善 10.考古证明，距今约8000年，我国己经出现了用于蒸食物的陶甑 (zng)(见右图1)：距今约6500年，又出现了可以蒸、煮的炊 器一一陶甗(yn)(见右图2)。这种蒸煮食物的做法沿用至今。 这可用于印证中华文明具有 A.统一性 B.连续性 C.包容性 D.和平性 图1 图2 11.考古工作者在良渚遗址发现古城和外围水利系统，据估算，其工程总量超过1000万立方米。 这可用于印证良渚古城 A.初步产生物品交换 B.广泛使用青铜工具 C.已经出现早期国家 D.开始推广牛耕技术 12.良渚文化遗址于1936年在浙江余杭良渚首次被发掘。大约与良渚文化同一时期，我国的辽河 流域有红山文化，黄河中下游地区有龙山文化，这些都证实了中华文明的起源及发展具有的特 征是 A.多元一体 B.彼此孤立 C.中体西用 D.南强北弱 13.有考古学家认为，右下图中分别用不同线条装饰的两侧陶壶，可能代表了两个缔结同盟的部 落。从这一视角看，双连壶独特的设计可能体现了先民对 A.自然环境的认知 B.农业活动的重视 C.生产工具的创新 郑州大河村遗址 D.共赢精神的表达 出土的彩陶双连壶 (距今约6000一5000年)】 2026一2027学年度七年级历史第一学期第1次学情调查试题共6页第2页 14.五六千年前，炎帝和黄帝结成部落联盟，随后不同部落人群不断融入，逐渐演化为后来的 A.华夏族 B.匈奴族 C.鲜卑族 D.蒙古族 15.在中国古老的传说中，采用疏导的方法治理水患，曾三过家门而不入的部落联盟首领是 A.黄帝 B.炎帝 C.舜 D.禹 16.“舜年二十以孝闻，年三十尧举之…年六十一代尧践帝位。”这描述了 A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.郡县制 17.当你看到《最早的中国一一二里头文明的崛起》一书时，你应想到的朝代是 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周 18.商汤的臣子仲认为，夏朝之所以灭亡，是因为夏王假借天命，虐待万民，所以军队倾覆、国 家灭亡。据此可知，仲认为夏朝灭亡的主要原因是 A.夏王穷兵黩武 B.少数民族入侵 C.夏王实行暴政 D.军事力量薄弱 19.从考古看，二里头文化风格礼器的分布范围北到内蒙，南到长江，西至甘青，东到山东。商朝礼 器也曾传播到广大地区，江西、湖南等地的许多遗址都出土过商式青铜礼器。这说明夏商时期 A.青铜礼器系统完备 B.铁器制作工艺高超 C.社会分工日益细化 D.中原文化影响广泛 20.按照周礼规定，天子使用九鼎八簋(gúǐ)，诸侯最多只能使用七鼎六簋，春秋时期郑国国君 却使用九鼎八簋。这体现了 A.多元一体 B.王室衰微 C.相互平等 D.铁犁牛耕 21.“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”材料反映的历史 现象主要是 A.天下为家 B.封邦建国 C.诸侯争霸 D.战国七雄 22.在某历史社团举办的辩论赛中，双方提出了以下观点。由此判断他们在辩论春秋争霸的 春秋争霸是无道义战争，灭国杀人，给人民带来了极大的灾难和痛苦 在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的礓域不断 扩展。与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族 长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。 A.背景 B.过程 C.性质 D.影响 23.有学者认为，春秋时期的《相牛经》是中国目前为止所能见到的最早的畜牧业专著。该书中， 将“是否‘有力’”作为评判牛品种优良与否的标准。这反映出当时特别看重牛的 A.食用功能 B.耕役功能 C.祭祀功能 D.文化功能 24.《国语·齐语》中记载：“恶金（铁金属）以铸锄、夷、斤、斸（古代的锄类工具），试诸壤土。” 这说明春秋时期 A.铁制农具开始用于农业生产 B.青铜制造技术水平高超 C.齐国矿产资源得到广泛开采 D.兵器制造行业快速发展 2026一2027学年度七年级历史第一学期第1次学情调查试题共6页第3页 第二部分 非选择题（共26分） 25.(8分)我国是具有几千年文明史的文明古国。在古老的中华大地上，先民们在艰苦的环境中 用勤劳和智慧创造了灿烂的文化。阅读下列材料，完成后面题目。 材料一北京人遗址中共发现了五层面积较大、堆积较厚的灰烬和其他用火的遗迹。其中第 四层灰烬最厚，有的厚达6米。灰烬成堆分布，含烧过的朴树籽、木炭、烧石、烧过的鹿角 和各种动物骨骼。 (1)依据材料一推断，北京人掌握了哪一生活技能？你的判断依据是什么？该技能对原始人类的 生存和进化有什么作用？(3分) 材料二 湖南道县玉蟾岩遗址 河南新密李家沟遗址 北京门头沟东湖林遗址 出土的稻谷 出土的巨型石磨盘 出土的炭化粟粒和黍粒 (距今约12000一10000年) (距今约10500-9600年) (距今约10000—8000年) (2)史料分为文字史料、实物史料、口述史料等类型。据此判断材料二的史料类型。(1分)据 材料二，你能获取什么历史信息？(2分) 材料三早在原始社会末期，我国先民们为从事农业生产，对天文现象进行观察和记录，总 结日月星辰的运行规律。至商代，已形成了较为完备的历法。由于生产活动的需要，古埃及 人也对各种天象进行观测，他们通过观察尼罗河定期泛滥与天狼星的运行而得到灵感，从而 创造了历法。 一摘编自王斯德《世界通史.第一编，古代文明与地域性历史：1500年以前的世界》 (3)据材料三，指出我国与埃及天文观测的相似之处。(2分) 2026—2027学年度七年级历史第一学期第1次学情调查试题共6页第4页 26.(11分)兴趣小组开展以“寻历史遗迹续精神文脉”为主题的项目式学习，请你参与。 任务一文明溯源 黄帝陵位于陕 西黄陵县，每年 清明节都有大量 来自海内外的类 半坡居民半地穴式 黄子孙到这里祭 黄帝陵 圆形房屋复原图 陶纺轮 陶埙 拜。 图A 图B (1)依据图A,推测半坡居民的生活状况。(3分)依据图B,结合所学知识，谈谈黄帝陵的精 神象征。(2分)》 任务二读铭证史 晋侯鸟尊，西周，高39厘米，长30.5厘米，宽17.5厘 米，2000年北赵墓地114号晋候燮父墓出土。其器盖和 腹底铭文拓片：“晋侯作向太室宝尊彝”，即晋侯为宗庙 所造之器。 晋侯鸟尊及铭文拓片 (2)根据任务二呈现的展品资料，指出与器主身份相关的政治制度。结合所学知识，概括该制 度实行的目的。(2分) 任务三拟文推介 讲解词 尊敬的游客，大家好！现在我们看到的是春秋时期 的“勾践剑”与“夫差矛”，文物上面布满精美的菱形花 纹，银光闪耀，保存如新，代表了吴越青铜工业的高度 水平。 器主分别是春秋时期的越国国君勾践和吴国国君夫 差，其背后的“卧薪尝胆”故事脍炙人口，这个成语讲 勾践剑（上）夫差矛（下） 的是： (3)根据任务三呈现的展品资料，为“勾践剑”与“夫差矛”的讲解词补充“卧薪尝胆”的历 史故事。（要求：叙事完整，以史为鉴）(4分) 2026一2027学年度七年级历史第一学期第1次学情调查试题共6页第5页 27.(7分)阅读下面有关“利簋”的材料，完成后面题目。 关于商周更替的历史，最早仅在《尚书》《逸周书》等文献中有零星记载，可信度一直受 到质疑，直到1976年在陕西省临潼县零口镇出土利簋，关于这方面的研究才取得重大突破。 材料一 越五日，甲子朝，至接于商。则咸刘商王纣… 《逸周书·世俘解》 [译文]过了五日，甲子日清晨，周军抵达商都郊外。武王征服商王纣… 时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野，乃誓。 《尚书·牧誓》 [译文]甲子日，天蒙蒙亮，周武王清晨率领军队来到商国都城郊外的牧野，举行誓师仪式。 益之商王纣于商南郊。时甲子夕，商王纣取天智玉琰五，环身，厚以自焚。 一《逸周书·世俘解》 [译文]商王纣在商都郊外打了败仗。甲子当天晚上，纣王取五枚天智玉佩戴在身上而纵火自焚。 材料二 周武王征伐商纣王。一夜之间就 将商灭亡，在岁星当空的甲子日早 晨，占领了朝哥。在第八天后的辛未 日，武王在阑师论功行赏，赏赐右史 利许多铜、锡等金属，右史利用其为 祖先檀公作此祭器，以纪念先祖檀 公。 —张政娘（利簋）释文（改编） 利簋 利簋铭文拓片 (1)[材料一]中的史书记载和[材料二]中青铜器利簋刻有的铭文，共同记载的历史事件是什么？ 该事件发生于哪一年？(2分) (2)研究商周历史，利簋铭文属于第一手史料还是第二手史料？(1分)对比[材料一]和[材料 二]，关于商周的更替，你认为可信的历史信息有哪些？（至少答出两点，2分） (3)利簋对研究中国历史有何价值？(2分) 2026一2027学年度七年级历史第一学期第1次学情调查试题共6页第6页