3.15 秦汉时期的科技与文化 课件 2026-2027学年统编版七年级历史上册

第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第 15 课 秦汉时期的科技与文化 年级：七年级 学科：中国历史（统编版） 主讲人： 学校： 新课导入 学富五车 汗牛充栋 韦编三绝 悬泉置遗址出土的西汉简牍 新课学习 一、造纸术的发明 学习任务一 了解造纸术发明与改进的影响。 活动1 阅读材料，回顾书写材料演变的过程，分析不同材料 的优势与不足。 刻有文字的商朝牛骨 居延汉简 马王堆汉墓出土的帛书 活动2 观察图片，说出西汉与现在的纸张在外观上有何不同。 天水放马滩汉墓出土的 西汉纸地图 西汉时期，人们已经掌握 了造纸的基本方法。 质地粗糙、使用不便。 随着经济、文化不断发展， 人们对纸的需求量增加。 活动3 阅读材料，指出蔡伦从原料选择和工艺上分别对造纸 术做出了怎样的改进，改进后的纸张有何优点。 伦乃造意，用树肤、麻头及 敝布、鱼网以为纸。 《后汉书·宦者列传》 原料易找，价格便宜 汉朝造纸工艺流程想象图 质量提高，便于推广 活动4 阅读材料，观察《造纸术的传播示意图》，分析造纸 术改进的影响。 欧洲 12世纪 北美洲 日本 16世纪 7 世纪 阿拉伯国家 朝鲜半岛 中国 4世纪 8世纪 非洲 中亚 12 世纪 越南 大洋洲 19 世纪 造纸术的传播示意图 东汉至南北朝官府藏书量变化 数据源自田中梅《中原古代藏书文化研究》 二、医学、数学与农学的成就 学习任务二 了解秦汉时期的医学、数学与农学的成就。 活动1 阅读教材，通过表格归纳秦汉时期的科技成就。 类别 时代 科技成就 医学 东汉 数学 东汉 农学 西汉 天文历法 秦朝 两汉 地震学 东汉 西汉经穴漆人 活动2 阅读材料，分析材料体现了张仲景怎样的精神。 感往昔之沦丧，伤横夭之莫救，乃勤求古训，博采众方……为《伤 寒杂病论》，合十六卷。虽未能尽愈诸病，庶可以见病知源。 《伤寒论·序》 发展 中医学的理论和治疗方法 总结 多种疾病的症候 提出 辨证分析病情，对症下药 中医临床理论体系的开 创者，他医术精湛，医德高 尚，被后世称为“医圣”。 提倡 “治未病”、预防疾病 活动3 阅读材料，说出材料描述了华佗哪些精湛的医术。 若病结积在内，针药所不能及， 当须刳割者，便饮其麻沸散，须臾便 如醉死无所知，因破取……一月之间， 即平复矣。 善用针灸、汤药 实施外科手术 发明“麻沸散” 《三国志·华佗传》 创编“五禽戏” 活动4 观察图片，华佗发明的“五禽戏”模仿了哪些动物? 试着模拟一下，谈谈感受。 糖 A “五禽戏”示意图 活动 5 查看图片《秦简九九表》，上面抄录了较为完整的 乘法口诀，反映了秦朝对乘法口诀的推广和应用。观察 《九章算术》目录，概括本书的特点。 九章算术(目录) 方田(土地面积计算) 粟米(谷物交换比例) 内容十分丰富 衰分(比例分配) 少广（开平方、立方） 注重实际应用 商工(土石工程体积计算) 均输（赋役摊派与运输） 与生产、生活 盈不足(盈亏类问题) 紧密相连 方程(线性方程组解法) 勾股(勾股定理及其应用) - 秦简九九表 活动6 以《氾胜之书》为例，说明秦汉时期农学的发展及其社会影响。 类别 时代 科技成就 医学 东汉 张仲景：《伤寒杂病论》，中医临床理论体系 华佗：“麻沸散”“五禽戏” 数学 东汉 《九章算术》是当时世界上先进的数学著作 农学 西汉 《汜胜之书》总结关中地区的农业生产经验 天文历法 秦朝 两汉 地震学 东汉 改良土壤 适度施肥 合理密植 体现精耕细作 的农业思想，对后 世影响深远。 类别 时代 科技成就 医学 东汉 张仲景：《伤寒杂病论》，中医临床理论体系 华佗：“麻沸散”“五禽戏” 数学 东汉 《九章算术》是当时世界上先进的数学著作 农学 西汉 《氾胜之书》总结关中地区的农业生产经验 天文历法 秦朝 颁布统一历法，指导农业生产和社会生活 两汉 历法更加精确，使用漏壶、日晷测定时间 张衡发明浑天仪，演示日月星辰的运行 地震学 东汉 张衡制作了候风地动仪，用以测验地震方位 秦汉时期，我国科技文化发达，在各方面都取得了显著成就。 三、司马迁与《史记》 学习任务三 了解司马迁与《史记》。 活动1 阅读教材，了解司马迁的著书过程，说说他有哪些优 秀品质。 陕西韩城司马迁祠 发奋著述 继承父业 巨著终成 为太史令 游历山川 遍识人情 家学渊源 仗义执言 备受摧残 耳濡目染 人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。 《汉书·司马迁传》 坚韧不拔的意志和胸怀天下求真求实的史家精神 活动2 阅读教材，完成《史记》的书籍名片。 书籍名片 书名：《史记》 记述时间:黄帝到汉武帝 作者：司马迁 记述内容:帝王将相、下层人物 体裁：纪传体通史 价值： 纪传体：以人物为中心的综合性史书体裁。 《史记·平准书》书影 通史：通贯古今的史书。 本纪 世家 列传 开创了正史的撰写体例 表 书 活动2 结合教材，评价《史记》的价值。 书籍名片 书名：《史记》 记述时间:黄帝到汉武帝 作者：司马迁 体裁：纪传体通史 记述内容:帝王将相、下层人物 价值： 史学价值：公正记事，秉笔直书 文学价值：文笔优美，形象生动 《史记·平准书》书影 四、道教和佛教 学习任务一 了解道教的创立和佛教的传入。 活动1 阅读教材，通过表格梳理道教的兴起和佛教的传入。 思考道教和佛教广泛传播的原因。 教别 发源地 时间 重要人物 传播状况 道教 中国 东汉末年 张角创立太平 道；张陵创立 五斗米道 对贫苦民众有 很大吸引力， 为下层民众所 信奉 佛教 古印度 两汉之际 东汉明帝时， 西域僧人运 佛经到洛阳 得到上层统治 阶级的扶持， 逐步在社会上 传播开来 社会动荡，人民需要寻找精神寄托。 四川成都青城山 传道手段符合统治阶级利益或迎合贫苦民众的需要。 河南洛阳白马寺 活动2 阅读材料，说一说：佛教的传入对我国文化产生了怎样的 影响? 佛教的传入，丰富了中国文化， 在社会、思想、文学、建筑、雕刻、 绘画等方面产生深远影响。 雷峰塔 敦煌壁画飞天形象 东汉的思想家王充写成《论衡》一书，主张独 立地思考和分析问题，体现了朴素的唯物主义思想 倾向，展现了我国古代思想家的思辨精神。 《论衡》书影 课堂小结 回顾本课内容，说说你认为推动秦汉科技发展和文化繁荣的因素有哪些。 西汉时期发明 造纸术 东汉蔡伦改进，传播世界 张仲景：《伤寒杂病论》 医学 华佗：“麻沸散”“五禽戏” 秦汉时期 数学 《九章算术》领先世界 的科技与 文化 农学 《氾胜之书》总结农业经验 史学 西汉司马迁：《史记》 道教创立：张角、张陵 宗教 佛教传入，影响中国文化 提示：结合时代特征，从 政治、经济、民族关系、对外 关系、个人因素等方面思考。 秦汉时期的大一统局面 经济繁荣 各族、各地区交往加强 中外交流频繁 人们对前代成果的吸收、 继承和发扬 杰出人物的坚持与探索 课后任务 二选一 体验古法造纸，传承非遗文化 造纸术是中国的四大发明之一，薄薄的一张纸，可是有着千年 的历史。东汉蔡伦用树皮、旧布等原料，经过洗涤、沤渍、春捣、 纸浆、捞取、晾晒等工艺制造的纸，是现代纸的渊源。请你模仿蔡 伦造纸，从身边选取造纸原料，体验古法造纸的过程。在捞取晾晒 前，按照自己的设计加入花草，经由晾晒后就形成了一张独一无二 的花草纸，跨越时空，与古人智慧同频，传承非遗文化。 要求：利用身边材料，制作一张花草纸。 像历史学家一样写作 《史记》是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中 黄帝到汉武帝时的史事，对我国史学发生产生了深远的影响。 被人们尊称为“医圣”的张仲景生活在东汉时期，无缘登上 《史记》，请你检索张仲景的经历与成就，按照《史记》的记 史原则，为张仲景撰写一段人物简介，像历史学家一样写作， 构建自己的历史解释。 要求：搜集资料，筛选可靠信息，为张仲景书写人物简介， 不少于200字。 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第 15 课 秦汉时期的科技与文化 $