第16课 三国鼎立(史料教与学课件)历史新教材统编版七年级上册

2026-09-30
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内容正文:

魏 220 蜀 221 吴 222 三国时期 (220-280) 西晋 (266-316) 十六国 前秦统一北方 东晋 (317-420) 淝水之战(383) 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 灭 隋朝 北朝(439-581) 宋 齐 梁 陈 南朝(420-589) 灭 官渡之战 赤壁之战 东 汉 单元脉络 三国两晋南北朝时期:220年—589年 阶段性特征:政权分立和民族交融 “话说天下大势,分久必合,合久必分…… ” (304-439) 课堂导入 销售额 第一季度 第二季度 第三季度 1 1 1 第16课 三国鼎立 第四单元:三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 2 学习目标 1.立足史料实证,能够说出官渡之战,赤壁之战的基本史实,将人物、现象置于正确的时间和空间中,提升运用表格整理、归纳历史事件的能力。 (唯物史观) 2.通过魏蜀吴的建立及发展,学会分析三国鼎立的原因,提高分析历史现象的能力。正确评价曹操、诸葛亮等历史人物,让学生学会正确评价历史人物。认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。(史料实证) 3.通过阅读教材、识读地图,概述三国鼎立局面形成的历史意义,认识到三国鼎立局面的形成是历史的进步,归纳、总结感受到杰出人物对历史发展的推动作用,掌握评价历史人物的方法。(家国情怀) 3 壹·心系家国统北方——官渡之战 袁绍 曹操 东汉末期,天下分崩离析,军阀割据混战; 外戚宦官交替专权 朝政腐败 中央朝廷 农民起义不断 社会底层 军阀割据、混战不休 中央改刺史为州牧,统领地方军政大权。 地方政府 实物史料 4 壹·心系家国统北方——官渡之战 25年 220年 东汉 三国时期 280年 光武中兴 (刘秀) 朝廷内部: 社会底层: 地 方: 外戚宦官交替专权 农民起义(黄巾起义) 州郡割据 袁绍 孙策 曹操 刘璋 军阀割据混战、民不聊生、社会经济萧条 结合材料,说说东汉末年的社会景象? 《蒿里行》曹操 白骨露于野,千里无鸡鸣。 生民百遗一,念之断人肠。 乱 因何而乱? 汉初 中后期 东汉末年 汉室衰微乱世起 军阀割据混战 1.结合图片,回顾东汉末年政治处于怎样的局面? 5 壹·心系家国统北方——官渡之战 材料一:当时的汉献帝,虽有名无权,却是封建国家最高权力的象征。于是曹操借机发兵洛阳,迎献帝到许,借皇帝名义向其他军阀发号施令,从而取得了政治上的优势。 材料二:提倡“唯才是举”,只要有“治国用兵之术”,不论其出身地位如何,都提拔重用。他曾三次发出《求贤令》,因而曹操周围“猛将如云,谋臣如雨”。 材料三:曹操招募流民在许昌附近屯田,除了民屯还有军屯,兵士平时屯种,战时打仗。屯田制的推行,使荒地大量开发,军粮供应有了保证,为曹操统一北方奠定了物质基础。 政治:“挟天子以令诸侯”,取得了政治上的主动权。 用人:招揽各种人才。收编了青州黄巾军精锐,队伍壮大. 经济:实行屯田,组织军队和流亡的民众从事农业生产。 问题1:根据课本P92和材料,自主归纳曹操势力壮大的原因? 6 壹·心系家国统北方——官渡之战 问题2:谋士提出的“挟天子”战略,袁曹二人为何有不同的选择? 父亲为宦官养子; 占据兖州、徐州,部分豫州,处于四战之地,受战乱涂炭。 出身望族,四世三公; 占据黄河以北,地广人众,兵多粮足。 出身名门,刚愎自用 起于微末,知人善任 袁强曹弱 袁绍号称“四世三公”,占据青、冀、幽、并四州之地,号称“带甲百万,谷支十年”。曹操所据兖州、司州等地,多受战乱涂炭;所部官兵一度“兵不满万”。 7 兵多粮足 实力强大 袁 绍 袁绍10多万兵力 曹操不到4万兵力 其中盘踞在北方的较为强大的为:袁绍,曹操 2.官渡之战过程: 壹·心系家国统北方——官渡之战 壹·心系家国统北方——官渡之战 2.官渡之战过程: 战役 官渡之战 时间 地点 作战双方 经过 结果 特点 影响 公元200年 以少胜多 曹操胜利 为曹操统一北方打下基础 官渡 曹操采取声东击西、各个击破的战术,偷袭袁军的粮囤,烧掉其全部军粮,迅速歼灭袁军主力 曹操 2万 VS 袁绍 10万 《赤脚迎许攸》—— 官渡决战前,许攸投奔曹操,曹操听说后高兴得来不及穿鞋,光着脚跑出来迎接,采纳了许攸火烧乌巢的计策,成为战役转折点 9 问题3:曹操以弱胜强,有哪些原因? 壹·心系家国统北方——官渡之战 政治:“挟天子以令诸侯” 用人:招揽各种人才 经济: 农业上采用屯田措施 军事:采用正确的战术(夜袭乌巢) 曹操 胜 袁绍 败 ①骄傲轻敌,守将失职,军纪松弛 ②不听取正确意见。 客观: 人心所向;统一成为历史发展的趋势。 吸取经验教训:骄兵必败 10 龟虽寿 曹操 神龟虽寿,犹有竟时 螣蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。 消灭南方的割据实力, 统一全国。 曹操的志向是什么? 207年,曹操基本统一了北方,当他得胜还朝途径渤海边时,留下豪情诗句 统一天下! 壹·心系家国统北方——官渡之战 官渡之战后第二年,袁绍忧愤而死。接下来几年曹操先后攻杀袁绍的儿子,全部占有了原来袁绍的地盘。207年,曹操亲率大军远征乌桓,基本统一了北方。 11 贰·老骥伏枥失良机 ——赤壁之战 曹操陆续消灭了北方一些军阀,基本统一了北方。 依附于荆州割据势力的汉室刘备,请来有才能的诸葛亮辅佐他,势力有所发展。 割据江东的孙权,在张昭、周瑜等人的辅佐下,团结旧部,招揽人才,统治比较稳固。 三顾茅庐 问题1:赤壁之战是在什么背景下爆发的?刘备和孙权为什么会联合起来? 12 贰·老骥伏枥失良机 ——赤壁之战 曹操 孙权 刘备 1.背景: 三方都不具备统一全国的条件 ①208年,曹操挥师南下,准备消灭南方的割据势力,统一全国。 2.概况: 思考:面对曹操南下的攻势,刘备和孙权该何去何从? 13 贰·老骥伏枥失良机 ——赤壁之战 刘备,字玄德,东汉末年幽州涿郡涿县(今河北省保定市涿州市)人,三国时期蜀汉开国皇帝,谥号昭烈皇帝,史家又称为先主。汉朝远支皇族。东汉末年起兵,参加镇压黄巾起义军的战争。在军阀混战中,曾先后投奔公孙瓒、陶谦、曹操、袁绍、刘表。 ②.刘备方面:实力弱小,被曹军追击,刘备得到诸葛亮等人辅佐后,实力增强。 派诸葛亮联络孙权,共谋抗曹之策 三顾茅庐 隆中对 今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。 孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。 ——诸葛亮《隆中对》 孙刘联盟,共抗曹军 14 贰·老骥伏枥失良机 ——赤壁之战 ③.孙权方面:面对曹军压境,听从周瑜和诸葛亮的建议,决定与刘备联合迎战曹军 孙权,字仲谋,吴郡富春(今浙江富阳)人。三国时代东吴的建立者。据说是孙武的后裔。字仲谋。东汉末,继其父兄孙坚、孙策据有江东六郡。他在张昭、周瑜等人的共同支持下,团结旧部,延揽人才,对江东的统治日益稳固。 “生子当如孙仲谋”——曹操 周瑜 鲁肃 15 贰·老骥伏枥失良机 ——赤壁之战 3.赤壁之战过程: 战役 赤壁之战 时间 地点 作战双方 经过 结果 特点 影响 公元208年 赤壁 孙刘联军 黄盖诈降、火烧赤壁 曹操兵败北撤 以少胜多 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 曹操 赤壁之战示意图 孙刘联军:约5万 曹军:20余万 两军力量悬殊 长江 16 赤壁之战 史实:曹操率大军20多万挥师南下,与孙权、刘备的5万人马形成对峙。 角色扮演:如果你是一名足智多谋的谋士,你来为处于弱势的孙权、刘备支支招吧! 周瑜故意和蒋干同榻而卧 反间计—蒋干盗书 火烧赤壁 周瑜打黄盖 诸葛亮借风 火攻战术 黄盖投降 黄盖诈降 草船借箭 金蝉脱壳计—巧借东风 虚张声势计 黄盖投降 苦肉计 这些都是真实历史? 贰·老骥伏枥失良机 ——赤壁之战 17 贰·老骥伏枥失良机 ——赤壁之战 问题2:赤壁之战中,军事上居于优势的曹操为何战败?我们可以吸取哪些教训? 战败原因: ①官兵疲敝,且来自北方,不习水战; ②曹操骄傲自满,战术失误; ③孙刘联军战略战术得当。 经验教训: ①谦虚谨慎,骄兵必败; ②重视利用自然条件; ③团结可以战胜强大敌人等。 统一大业,难啊! 18 叁·三分天下谋发展 ——三国鼎立 问题1:赤壁之战后曹操、刘备、孙权三方的情况怎样? 赤壁之战后各政治力量分布示意图 三国鼎立局面的形成 三国时期:220年(曹丕建魏)——280年(西晋灭吴) 魏 蜀 吴 曹操转而经营关中,扫平割据势力,完成了北方的统一。(占领北方,无力南下) 孙权统治范围延伸到福建、广东,又抢夺了刘备在湖北、湖南的势力范围。(巩固东南) 刘备占领湖北、湖南的大部分后,又向西南发展,占取四川、云贵地区。(巩固和发展西南) 19 叁·三分天下谋发展 ——三国鼎立 孙 权 曹 丕 曹丕建魏 220年 洛阳 刘备建蜀 221年 成都 刘 备 孙权建吴 229年 建业 “曹操死, 三国始” 国名 时间 建立者 都城 魏 蜀 吴 220年 曹丕 洛阳 221年 刘备 成都 229年 孙权 建业 2.三国鼎立局面正式形成: 叁·三分天下谋发展 ——三国鼎立 曹魏重视农业生产,大力兴修水利。 曹操和他的后继者一直重视屯田,发展农业生产,大力兴修水利,注意兴修水利,保护农桑。北方出现“家家丰足,仓库盈溢”的景象。 翻车 魏 翻车 魏 3.三国经济的发展的概况: 曹魏重视农业发展,大力兴修水利。 曹魏马钧改进汲水工具翻车。翻车既轻巧,又便于操作,在我国农业领域长期使用。 叁·三分天下谋发展 ——三国鼎立 翻车 屯田 3.三国经济的发展的概况: 魏 重视农业生产, 大力兴修水利。 造船 七擒孟获 卫温到夷洲 蜀锦 蜀 开发江东、发展造船业和海外贸易、派卫温到达夷洲。 这是大陆与台湾联系的最早记录 吴 在诸葛亮治理下发展经济,改善民族关系。 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。 鞠躬尽瘁, 死而后已 诸葛亮治理国家时,赏罚分明、宽严并用。对西南地区的少数民族保持尊重,教会他们谋生的技术,帮助他们改进生活。 蜀锦行销三国 蜀 蜀 3.三国经济的发展的概况: 叁·三分天下谋发展 ——三国鼎立 开发江东,造船业发达,发展了海外贸易。 吴国的立国方针 “务农重谷” 230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲,加强了大陆与台湾的联系。 吴 3.三国经济的发展的概况: 叁·三分天下谋发展 ——三国鼎立 课堂小结 官渡之战 时间:200年 结果:曹操以少胜多,打败袁绍。 赤壁之战 时间:208年 结果:孙刘联军以少胜多,打败曹操。 影响:为三国鼎立局面的形成奠定了基础 形成 三国鼎立 吴国:229年,孙权,建业(三国局面形成) 发展:曹魏重视农业生产、孙吴发展海外贸易、 蜀汉改善民族关系 影响:为以后曹操统一北方打下基础 魏国:220年,曹丕,洛阳(东汉灭亡) 蜀国:221年,刘备,成都 三国鼎立 影响:局部统一,为全国统一奠定了基础。 25 情境练习 1、有学者评价曹操是被两场战役框定的军事家,这两场战役先后决定了他能够统一北方但统一不了中国的局面。这两场战役是( ) A.巨鹿之战、赤壁之战 B.巨鹿之战、淝水之战 C.官渡之战、赤壁之战 D.官渡之战、淝水之战 C 2.初步掌握识别历史地图的方法是“时空观念”素养的要求。下图所示为(  ) A. 牧野之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战 C 26 情境练习 3、下列对三国鼎立局面形成的评价,符合历史发展趋势的一项是(   ) A.局部统一,为大一统创造了条件 B.战乱频繁,严重破坏了社会经济 C.政权割据,形成了国家分裂局面 D.破坏了民族关系,不利于民族融合 A 4、辛弃疾所作(南乡子》中有一名句:“天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。”这里“曹”的主要贡献是(     ) A.完成了北方统一 B.结束了州郡割据的局面 C.改善了民族关系 D.加强了大陆与台湾联系 A $

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