湖南湘潭市2026-2027学年九年级上学期期中复习化学自编练习卷

湖南省湘潭市 2026-2027学年九年级化学上学期期中复习自编练习卷 一、单选题 1．学习科学知识，树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是 A．电器着火，先断电再灭火 B．油锅着火后立即用锅盖盖灭 C．向燃着的酒精灯中直接添加酒精 D．加油站、面粉加工厂严禁烟火 2．在人类社会的发展进程中，金属材料发挥着重要作用。下列有关金属材料的说法正确的是 A．铁制品生锈后没有回收价值 B．常温下所有的金属都是固体 C．合金的熔点一定比其成分金属高 D．铁是目前世界年产量最高的金属 3．化学与人体健康息息相关，下列说法错误的是 A．氯化钠是人体正常生理活动不可缺少的物质之一 B．剧烈运动大量出汗后，应饮用一些含无机盐的运动饮料 C．人体缺碘会引起甲状腺肿大，因此碘元素摄入越多越好 D．我们应合理使用药物，仔细阅读药物说明书 4．王安石（宋代）《梅花》诗中“遥知不是雪，为有暗香来”，蕴含的化学知识是 A．分子是不断运动的 · B．分子是由原子构成的 C．物质是变化的 D．物质有三态变化 5．下列关于水的各种说法正确的是 A．水由氢原子和氧原子构成 B．水由水分子构成 C．水由两个氢元素和一个氧元素组成 D．水分子由氢分子和氧原子构成 6．下列实验方法错误的是 A．闻气味区分水和酒精 B．观察颜色区分硫粉和二氧化锰 C．燃着的木条区分氮气和二氧化碳 D．尝味道区分厨房中的蔗糖和食盐 7．正月十五闹花灯，花灯从制作到点亮的各个环节中，属于化学变化的是 A．用剪刀裁剪彩纸 B．用竹条扎成骨架 C．在灯座悬挂流苏 D．点燃花灯内的蜡烛 8．下列是配制一定溶质质量分数的稀硫酸并测量其pH的部分实验操作，其中正确的是 A．取用液体    B．读取体积    C．稀释浓硫酸    D．测量pH    9．推理是学习化学常用的思维方法，下列相关说法正确的是 A．离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子 B．同种元素的质子数相同，则质子数相同的粒子一定是同种元素 C．原子形成离子的过程中，发生变化的是质子数 D．原子和离子间可通过得失电子发生相互转化 10．人体缺氟易患龋齿，适量补氟能保护牙齿健康。氟元素的原子结构示意图如下，下列关于氟原子的说法错误的是 A．核电荷数为9 B．核外有2个电子层 C．最外层电子数为7 D．在化学反应中易失去电子 11．中国企业公布已经研发出全球首款民用微型核电池，镍是其主要材料之一。如图所示是镍元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列说法正确的是 A．镍原子的相对原子质量为58.69 g B．镍元素是非金属元素 C．镍元素的原子结构示意图中，x=8 D．镍元素的符号是Ni 12．汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图如下：      下列说法错误的是 A．从守恒关系看：反应前后原子的种类、数目发生改变 B．从微观构成看：四种物质均由分子构成 C．从价态变化看：反应前后氮元素的化合价发生改变 D．从表示方法看：反应的化学方程式为2CO+2NON2+2CO2 13．某市空气受到SO2的严重污染，环保部门立即派出飞机喷洒X粉末，快速降低空气中的SO2含量，该过程发生的化学反应是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化学式是 A．H2O B．Na2CO3 C．CaO D．CaCO3 14．下列实验方案中，能达到实验目的且操作安全的是 实验目的 实验方案 A 检验二氧化碳 将燃着的木条伸入集气瓶中 B 除去二氧化锰中混有的氯化钾 溶解，过滤，洗涤，干燥 C 除去氯化钠中混有的氯化镁 加入过量氢氧化钠溶液充分反应后过滤、蒸发结晶 D 验证质量守恒定律 在敞口烧杯中称量镁条燃烧前后的质量 A．A B．B C．C D．D 15．下列实验方案不合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别铁片和铜片 观察颜色 B 鉴别食盐溶液和白醋溶液 闻气味 C 除去CO2中的CO气体 将气体点燃 D 除去O2中的水蒸气 将气体通过足量浓硫酸 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 16．近年来，“城市微露营”在长沙悄然流行，人们常携带轻便帐篷、折叠桌椅、便携炉具等装备在公园或江边享受自然。这些装备的设计与选材蕴含丰富的化学知识。 (1)帐篷支架常用铝合金材质，其优点是密度小、强度高、耐腐蚀。铝合金属于______（填“纯净物”或“混合物”）。 (2)铁质折叠椅若不慎接触雨水，表面可能会出现红棕色锈迹（主要成分Fe2O3），可以用稀硫酸清除锈迹，所涉及的化学方程式为：______。 17．某中学实验室引入“智能实验助手”系统，该系统可实时记录实验操作并给出规范提示。 (1)小双在进行“石蜡的熔化”实验前，系统提示要先阅读实验图标，再将盛有一小块石蜡的试管置于盛有沸水的烧杯中。在该实验中，下列实验图标应标注的有___________(填序号)。 (2)小双在进行“给试管内液体加热”实验时，系统通过摄像头识别到试管内液体体积约为试管容积的，立即发出警示，请指出错误之处：___________。 (3)小双用过氧化氢溶液制取氧气时，系统提示先加入少量二氧化锰，再加入适量过氧化氢溶液。请写出该反应的文字表达式：___________。 18．央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧，其中有许多古今对比。 (1)记录—古代用墨书写的典籍保存至今而不变色，如今可将信息存储在芯片上，如图是芯片中含有的某元素的原子结构示意图，该元素位于周期表第___________周期。 (2)农业—古代种植农作物使用农家肥，现代常使用化肥。其中农家肥料的腐熟是属于________反应(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)。 (3)出行—明朝末年从南昌到北京约需半年时间，如今乘坐高铁几小时便可到达，制造高铁使用了金属材料铝，铝由___________(选填“分子”“原子”“离子”)构成。 19．阅读短文，回答下列问题： 长沙地铁近年大量采用新型碳纤维车身材料，不仅轻便坚固，还能节能减重。同时，地铁列车的受电弓（接触网取电装置）使用的是“石墨电刷”，它能在高速滑动中稳定导电，不易磨损。科学家指出：碳纤维主要由碳原子呈链状或网状有序排列而成，强度高、密度低；而石墨电刷则利用石墨“层状结构+自润滑+导电”的特性，确保供电安全。 下图为石墨、碳纤维和金刚石的结构图。 (1)碳纤维、金刚石、石墨均由碳______（填“分子”“原子”“离子”或“元素”）构成。 (2)石墨烯是不同于石墨的一种碳单质，将石墨剥离成单层即得石墨烯，该过程属于______变化（填“物理”或“化学”）。 (3)下列说法不正确的是 A．石墨和金刚石物理性质不同，是因为碳原子排列方式不同 B．碳纤维和石墨烯都属于碳的单质 C．所有含碳物质燃烧都只会产生二氧化碳 D．碳纤维虽轻，但强度高，可用于航空航天领域 三、实验题 20．气体的性质和制取是初中化学的重要内容，根据如图所示的装置，请回答下列问题： (1)仪器①的名称是______。 (2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，应选择的发生和收集装置的组合是______（填字母）。 (3)将收集到的氧气用于图甲实验，该实验中集气瓶中水的作用是____________。 (4)如图乙实验所示，通入氧气后观察到热水中未燃烧的白磷燃烧了，由此可以说明燃烧需要的条件之一是____________。 21．同学学习了催化剂的知识后，对氧化铜能否在过氧化氢分解反应中起催化作用展开了探究。 【问题】氧化铜能不能作过氧化氢分解反应的催化剂呢？ 【猜想】 (1)a．______； b．．氧化铜不能作过氧化氢分解反应的催化剂。 【实验探究】 (2)用天平称量0.2 g CuO，取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行实验： ⅰ．填写表格： 步骤③现象 步骤⑥结果 步骤⑦现象 结论 带火星的木条复燃。 ______ 溶液中有气泡放出，且带火星木条复燃 猜想a成立；猜想b不成立。 ⅱ．兴趣小组的同学为了比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，用如图1所示的装置进行了两次实验。在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有的3 mL 5%的过氧化氢溶液注入试管中，收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。 (3)根据相同时间注射器内氧气的体积不同，可比较两种催化剂的催化效果，通过图2可知，对过氧化氢分解催化效果更好的是______。（填“氧化铜”或“二氧化锰”） (4)反应过程中U形管中红墨水的现象是______。（提示：过氧化氢分解放热） (5)由氧化铜催化的反应，时间段反应速率逐渐变______（选填“快”或“慢”）；原因可能是______。 四、计算题 22．盐水选种是一种挑选种子的好方法，农业生产中常用质量分数为15%~20%的氯化钠溶液来选种。某校化学兴趣小组为检测一瓶氯化钠溶液能否用于选种，进行了如下实验：取样品10.0g于烧杯中，向其中逐滴加入硝酸银溶液。产生沉淀的质量与加入硝酸银溶液质量的关系如图所示。(发生反应的化学方程式为：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3) 请计算： (1)生成沉淀的质量为______g。 (2)通过计算判断该氯化钠溶液能否用于选种。（写出计算过程，并给出结论） 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 【详解】A、电器着火，先断电再灭火，能避免发生触电事故，符合安全要求，不符合题意； B、油锅着火用锅盖盖灭是通过隔绝氧气实现灭火，符合安全要求，不符合题意； C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯中添加酒精，不符合安全要求，符合题意； D、加油站、面粉加工厂的空气中混有可燃性气体或粉尘，遇明火易发生爆炸，因此需要严禁烟火，符合安全要求，不符合题意。 故选：C。 2．D 【详解】A、生锈的铁制品可重新冶炼得到铁，具备回收价值。 B、常温下金属汞为液态。 C、合金的熔点通常低于其组成成分金属。 D、正确。 3．C 【详解】A、正确。 B、正确。 C、人体缺碘会引起甲状腺肿大，但碘元素摄入过量也会损害身体健康。 D、正确。 4．A 【详解】诗句中“暗香来”指梅花的香味扩散到远处，使人感知，这体现了分子不断运动的性质，A项正确； 故选A。 5．B 【详解】A、水是由水分子构成的，水分子由氢原子和氧原子构成的。此选项错误。 B、水是由水分子构成的。此选项正确。 C、元素只能论“种”，不能论“个”。此选项错误。 D、水分子是由氢原子和氧原子构成的。此选项错误。 故选B。 6．C 【详解】A、水是无味的，酒精具有刺激性气味，气味不同，闻气味可以区分，不符合题意； B、硫粉是淡黄色的，二氧化锰是黑色的，观察颜色可以区分，不符合题意； C、氮气和二氧化碳均不燃烧、不支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，现象相同，无法用燃着的木条区分氮气和二氧化碳，符合题意； D、蔗糖有甜味，食盐有咸味，可用尝味道的方法区分厨房中的蔗糖和食盐，但是实验室禁止品尝任何药品的味道，不符合题意。 故选C。 7．D 【详解】A、用剪刀裁剪彩纸只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。 B、扎竹制骨架没有新物质生成，属于物理变化。 C、悬挂流苏的过程中仅发生位置的改变，没有新物质生成，属于物理变化。 D、点燃花灯内的蜡烛，蜡烛燃烧生成二氧化碳、水等新物质，属于化学变化。 故选D。 8．D 【详解】A、倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，量筒微微倾斜，量筒口紧挨试剂瓶口，使液体缓缓倒入，图示操作错误，不符合题意 B、量取液体读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，图示操作错误，不符合题意； C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿烧杯内壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，防止酸液飞溅，图示操作错误，不符合题意； D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH，图示操作正确，符合题意。 故选：D。 9．D 【详解】A、离子是带电的粒子，但带电的粒子不一定是离子，如电子、质子也带电，该说法错误。 B、同种元素的质子数相同，但质子数相同的粒子不一定是同种元素，如Ne和H2O质子数都为10，但不是同种元素，该说法错误。 C、原子形成离子的过程中，发生变化的是最外层电子数，质子数不变，该说法错误。 D、原子失去电子可形成阳离子，阳离子得到电子可形成原子；原子得到电子可形成阴离子，阴离子失去电子可形成原子，所以原子和离子间可通过得失电子发生相互转化，该说法正确。 故选D。 10．D 【详解】A. 原子结构示意图圆圈内的数字表示核电荷数，氟原子圆圈内为+9，因此核电荷数为9，说法正确； B. 原子结构示意图中弧线代表电子层，氟原子核外有2条弧线，即有2个电子层，说法正确； C. 氟原子最外层为第二电子层，对应电子数为7，说法正确； D. 氟原子最外层电子数为7，大于4，在化学反应中易得到1个电子达到8电子稳定结构，不会失去电子，说法错误。 故选D。 11．D 【详解】A、相对原子质量的单位为“1”，通常省略不写，不是g。 B、 镍带“钅”字旁，属于金属元素。 C、 原子中质子数等于核外电子总数，因此28=2+8+16+x，解得x=2。 D、由元素周期表的信息可知，镍元素的符号为Ni。 12．A 【分析】由反应的微观示意图可知，一氧化碳和一氧化氮在催化剂的催化作用下生成氮气和二氧化碳，反应的化学方程式为：2CO+2NON2+2CO2； 【详解】A、由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、数目不变，故选项说法错误； B、由反应的微观示意图可知，四种物质均由分子构成，故选项说法正确； C、由反应的微观示意图可知，反应前一氧化氮中氮元素的化合价为+2价，反应后氮气中氮元素的化合价为0价，反应前后氮元素的化合价发生了改变，故选项说法正确； D、由分析可知，该反应的化学方程式为：2CO+2NON2+2CO2，故选项说法正确； 故选：A。 13．D 【详解】根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为Ca，2；S，2；C，2；O，12；已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S，2；O，6；比较分析可知X中含有Ca，C和O元素，其原子个数分别为1，1和3，故X的化学式为：CaCO3。 14．B 【详解】A、将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭不能证明该气体是二氧化碳，也有可能是氮气等不支持燃烧的气体，该选项不能达到实验目的，不符合题意； B、二氧化锰不溶于水，氯化钾易溶于水，向固体中加足量的水，溶解、过滤、洗涤、干燥得到二氧化锰，该选项能够达到实验目的，符合题意； C、氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，由于加入过量的氢氧化钠，引入新杂质氢氧化钠，该选项不能达到实验目的，不符合题意； D、在敞口烧杯中将镁条点燃，比较燃烧前后固体的质量，由于不是密封装置，不能验证质量守恒定律，该选项不能达到实验目的，不符合题意。 故选B。 15．C 【详解】A、铁片呈银白色，铜片呈紫红色，通过观察颜色即可鉴别，方案合理； B、食盐溶液无特殊气味，白醋有刺激性酸味，通过闻气味即可鉴别，方案合理； C、CO2不燃烧也不支持燃烧，大量CO2存在时，少量CO无法被点燃，不能除去杂质，方案不合理； D、浓硫酸具有吸水性，且不与O2反应，可除去O2中的水蒸气，方案合理； 故选C。 16．(1)混合物 (2) 【详解】（1）合金是由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合形成的物质，含有多种组分，因此属于混合物。 （2）氧化铁是金属氧化物，和稀硫酸发生复分解反应生成盐和水，化学方程式为。 17．(1)①③⑤ (2)试管内液体体积超过试管容积的 (3) 【详解】（1）将盛有一小块石蜡的试管置于盛有沸水的烧杯中，沸水温度较高，存在烫伤风险，所以需要标注③热烫图标；实验过程中可能会有石蜡或沸水溅出，对眼睛造成伤害，因此需要标注①护目镜图标；实验结束后，手上可能会沾有石蜡等物质，需要洗手进行清洁，以保持良好的个人卫生习惯，所以需要标注⑤洗手图标；该实验中不会涉及到用电操作，也不会产生有害气体，所以不需要标注②用电图标和④排风图标，故填：①③⑤； （2）给试管中的液体加热时，应用酒精灯外焰加热，试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹在试管中上方，试管微微倾斜与水平桌面约成角，故该实验的错误之处是试管内液体体积超过试管容积的； （3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为。 18．(1)3/三 (2)缓慢 (3)原子 【详解】（1）原子核外电子层数=周期数，该原子核外有3个电子层，则该元素位于元素周期表第三周期； （2）农家肥料的腐熟是物质与氧气发生的缓慢、不易察觉的氧化反应，属于缓慢氧化； （3）铝是金属单质，由原子构成。 19．(1)原子 (2)化学 (3)C 【详解】（1）碳纤维、金刚石、石墨都属于碳的单质，均由碳原子直接构成。 （2）题干明确说明石墨烯是不同于石墨的碳单质，该过程有新物质生成，因此属于化学变化。 （3）A、金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，是二者物理性质差异大的根本原因，表述正确； B、碳纤维由碳原子直接构成，石墨烯是碳单质，二者都属于碳单质，表述正确； C、含碳物质在氧气不足时燃烧会生成一氧化碳等产物，并非只会生成二氧化碳，表述错误； D、碳纤维密度低、强度高，符合航空航天材料的性能要求，表述正确。 故选C。 20．(1)集气瓶 (2)AD (3)防止高温熔融物溅落使集气瓶底炸裂 (4)可燃物与氧气（或空气）接触 【详解】（1） 图中①是初中化学常用的气体收集仪器，名称为集气瓶。 （2） 加热高锰酸钾制取氧气，反应物是固体、反应需要加热，因此选择固体加热型发生装置A；氧气密度比空气大，选择向上排空气法收集装置D，因此组合为AD。 （3） 图甲是铁丝在氧气中燃烧实验，铁丝燃烧会生成高温熔融物四氧化三铁，若直接溅落会炸裂冷的集气瓶瓶底，因此瓶中水的作用是防止高温熔融物溅落使集气瓶底炸裂。 （4）热水中的白磷本身是可燃物，温度已经达到白磷的着火点，通入氧气前不燃烧，通入氧气后燃烧，说明燃烧的条件之一是可燃物需要与氧气（或空气）接触。 21．(1)氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂 (2)0.2g (3)二氧化锰 (4)左低右高 (5) 慢 随着反应的进行，过氧化氢溶液的浓度逐渐减小，反应物浓度减小，反应速率减慢 【详解】（1）根据问题和猜想b，可知猜想a为：氧化铜能作过氧化氢分解的催化剂。 （2）结论为氧化铜为过氧化氢分解的催化剂，则氧化铜能改变反应过氧化氢的分解速率，且反应前后质量和化学性质不变，故反应后固体质量仍为0.2g。 （3）由图2可知，其他条件相同时，加入二氧化锰时，完全反应所需时间更短，则说明二氧化锰催化效果更好。 （4）过氧化氢分解放热，试管中的温度升高，压强增大，则U形管中红墨水左低右高。 （5）由氧化铜催化的反应，t1−t2时间段反应速率逐渐变慢；原因可能是随着反应的进行，过氧化氢溶液的浓度逐渐减小，反应物浓度减小，反应速率减慢。 22．(1)2.87 (2)解：设10.0g样品中氯化钠的质量为x。 x=1.17g 10.0g样品中氯化钠的质量分数为 11.7%不在15%~20%范围内，说明该氯化钠溶液不能用来选种。 答：该氯化钠溶液不能用来选种。 【详解】（1）由图像可知，反应完全后生成沉淀的质量为 2.87 g 。 （2）见答案。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $