内蒙古呼和浩特市第十九中学2026-2027学年九年级上学期第一次阶段学情自测化学试卷

2026-2027学年度第一学期初三年级阶段性学情反馈化学试题 一、选择题(共6小题，每小题2分，共12分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 推动绿色发展，践行节能减排是每位公民应尽的义务。以下做法符合这一理念的是 A. 提倡火力发电 B. 倡导绿色出行 C. 露天焚烧垃圾 D. 推广燃油汽车 2. 在观察与描述镁条及其燃烧的探究活动中，不应该出现的提示图标是 A. 当心烫伤 B. 当心火灾 C. 禁止烟火 D. 必须戴防护眼镜 3. 下列物质在空气或氧气中燃烧的现象正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，会产生大量白雾 B. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成二氧化碳气体 C. 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成黑色固体 D. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体 4. 《天工开物》中记载了造纸的步骤，下列属于化学变化的是 A. 斩竹去节 B. 煮徨足火 C. 荡料入帘 D. 覆帘压纸 5. 我们每天生活在物质世界中，身边的物质有不同的类别。下列物质中属于纯净物的是 A. 食醋 B. 牛奶 C. 冰水混合物 D. 碳酸饮料 6. 兴趣小组为了比较二氧化锰和绿豆面对H2O2溶液分解的催化效果，接下图左装置进行实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂充分接触，用压强传感器记录瓶内气压的变化。第一次用二氧化锰作催化剂进行实验，第二次用绿豆面作催化剂，采集图像如下图右。则下列说法错误的是 A. 化学反应前后催化剂的化学性质不变 B. 该反应中二氧化锰的催化效果比绿豆面好 C. ab段压强下降原因是反应结束后温度降低，压强减小 D. 反应结束、恢复至室温后，二氧化锰催化产生的氧气质量比绿豆面多 二、非选择题(共4小题，共28分) 7. 空气是一种宝贵的资源，生活中许多物质都可以从空气中获得。 （1）空气的组成：______(填“门捷列夫”或“拉瓦锡”)最早得出了空气是由氧气和氮气组成的结论。小明用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量。 ①图2中，CD段压强变化的原因是______。 ②实验前广口瓶内空气体积为V，烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为______(用V、V1、V2表示)。 （2）空气的应用： ①工业制氧是将空气在低温条件下加压，使空气转为液态，然后升温，利用液氮和液氧的_____不同，；工业制氧选择空气作为原料进行生产是因为______(写一条)。 ②航标灯和频闪灯常充入稀有气体，利用稀有气体的物理性质是______。 ③食品包装中充入氮气防腐，利用氮气的化学性质是_____。 （3）空气的保护：某省进行的空气质量检测日报如表所示。 序号 城市 污染指数 首要污染物 空气质量级别 ① A 103 二氧化硫 三级 ② B 500 可吸入颗粒物 五级 ③ C 72 一氧化碳 二级 ④ D 36 无 一级 ①当日空气质量最好的城市是______(填字母)。 ②为改善空气质量，下列做法正确的是______。 A.禁止使用煤炭汽油等化石燃料 B.适当控制机动车使用 C关闭所有厂矿产业、禁止烧煤 D.加强建筑工地、道路扬尘监管 8. 阅读文本，分析思考，回答问题。 酒精的制取与应用 酒精，又名乙醇，在常温常压下是一种易燃、易挥发的无色液体，有特殊香味，能与水以任意比互溶。乙醇用途广泛，可用于制造饮料、香精、染料、燃料等。工业上常用淀粉发酵法制酒精，其主要流程如图： 医用酒精主要用于消毒、杀菌。浓度适当的酒精溶液，才能达到良好的杀菌效果。经实验测定，酒精杀菌效果较好的浓度范围是50%~80%，常用的医用酒精浓度为75%。如表是不同浓度的酒精杀灭细菌所需的时间。 酒精浓度 金黄色葡萄球菌 溶血性链球菌 大肠杆菌 40% 4小时 2分钟 2分钟 50% 2小时 20秒 20秒 60% 30分钟 10秒 20秒 70% 5分钟 10秒 30秒 80% 2分钟 10秒 1小时 90% 30分钟 5分钟 15小时 100% 7天 15分钟 24小时 将乙醇按一定比例与汽油混合，即成为一种新型替代能源——乙醇汽油。乙醇汽油作为汽车燃料，可节省石油资源，减少汽车尾气对空气的污染。乙醇燃烧时生成二氧化碳和水。 结合以上信息，分析思考，解决问题： （1）写出常温常压下乙醇的一条物理性质：______。 （2）富含淀粉的谷薯类作物进行清洗粉碎，发生的变化属于_____变化。 （3）淀粉发酵法制乙醇时，发生的主要反应为葡萄糖乙醇+二氧化碳，此反应属于化学基本反应类型中的______反应。 （4）根据表格信息，酒精浓度为______时，杀灭金黄色葡萄球菌的速度最快。 （5）下列说法正确的是______。 A. 酒精用途广泛，发展前景广阔 B. 使用酒精作消毒剂时，其浓度越大，杀菌速度越快 C. 乙醇汽油的使用，对空气质量的改善有一定作用 9. 实验室利用加热高锰酸钾制取氧气并验证氧气化学性质。 （1）实验方法：组装仪器，先______，再装入试剂，固定试管，点燃酒精灯，收集氧气。 （2）实验原理：______(用化学反应符号表达式表示)。 （3）实验现象：导管口有大量气泡冒出，铁丝剧烈燃烧______。 【问题与反思】 （4）在试管口放一团棉花的作用是______。 （5）若实验中收集到的氧气不纯，可能的原因是______。 （6）铁丝燃烧的化学反应符号表达式为______。 （7）铁丝盘成“螺旋状”的目的是______。 10. 化学小组同学设计了如图所示的实验，探究可燃物燃烧的条件。 【提出问题】火柴头是可燃物，燃烧还需要哪些条件？ 【进行实验】如图1所示，a、b、c三处分别放置大小相同的火柴头。用酒精灯加热陶土网b、c中间的位置，a处不加热。观察现象。 【记录现象】 （1）大约17s时，b处火柴头开始燃烧，c处火柴头不燃烧，a处火柴头______。 【实验结论】 （2）通过上述实验探究，得出的结论是______。 【实验拓展】木条与火柴头均为可燃物。同学们用图2所示的装置，完成了木条在密闭容器中燃烧的实验(木条未燃尽)，测定了某气体体积分数的变化，如图3所示。 （3）图3的纵坐标表示______的体积分数。 （4）图3中气体体积分数在11.7%至21%之间(不包括11.7%和21%)时，木条处于______状态。 （5）分析上述实验，对可燃物燃烧条件产生的新的认识______。 （6）西汉青铜雁鱼灯是一种环保型灯具，其工作原理如图4，使用时将燃料加入灯内，燃烧产生的烟气(含SO2等)通过雁脖子进入腹部。 ①雁鱼灯的灯罩可自由开合，当看到大量黑烟产生时，可转动灯罩扩大开口，目的是______。 ②鱼灯腹部贮水的目的是______。 2026-2027学年度第一学期初三年级阶段性学情反馈化学试题 一、选择题(共6小题，每小题2分，共12分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 二、非选择题(共4小题，共28分) 【7题答案】 【答案】（1） ①. 拉瓦锡 ②. 红磷燃烧放热，导致压强增大，消耗氧气，导致压强减小，CD段消耗氧气对压强的影响大于燃烧放热对压强的影响，且完全反应后逐渐恢复至室温，故压强减小 ③. （2） ①. 沸点 ②. 空气来源广泛，成本低 ③. 通电时能发出不同颜色的光 ④. 化学性质稳定 （3） ①. D ②. BD 【8题答案】 【答案】（1） 易挥发（或无色液体、有特殊香味、能与水以任意比互溶，任写一条即可） （2） 物理 （3） 分解 （4） 80% （5）AC 【9题答案】 【答案】（1）检查装置的气密性 （2） （3）火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 （4）防止加热时试管内的固体粉末进入导管 （5）没有等到气泡连续均匀冒出就开始收集气体（或收集前集气瓶中没有装满水等）      （6） （7）增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分 【10题答案】 【答案】（1）不燃烧 （2）可燃物燃烧需要温度达到着火点并接触氧气 （3）氧气 （4）燃烧 （5）燃烧需要的氧气浓度不能低于某个值 （6） ①. 增加空气的进入量，使可燃物充分燃烧 ②. 吸收烟气中的烟尘和二氧化硫等气体，减少对室内空气的污染 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $