山东菏泽市郓城县武安镇五界首初级中学2025-2026学年七年级语文12月阶段学情自测

2025一2026学年度第一学期第二次月考测评 初一语文试题 一、积累与运用（共31分） 为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“读经典的书，做有根基的人”为主题的 系列活动。下面是小语写的活动开场语，请完成下列任务。 书是一缕阳光， ；书是一缕春风， ；书是一支蜡烛， 。不仅是 纵观中国历史，还是横看当今发展，站在时代最前沿的人无一不热爱读书。读书，丰盈了我的生命。 我跟随朱自清在酝酿着花香的春风中散步，和老舍一起欣赏终年贮蓄着绿色的济南的水。我读到 加拿大医生白求恩是一个对技术 的纯粹的人，朱德的母亲是一位不辍劳作的人，鲁迅童年 里有三味书屋人声dig沸的读书场景…读书，让我们超越时空，与名人对话。 1、给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) 贮蓄 人声ding沸 2、文中画线句子有语病，请写出修改意见。(1分) 3、下列词语填入语段横线上最恰当的一项是()(2分) A.精益求精 B.持之以恒 C.任劳任怨 4、将下列句子依次填入语段横线处，最恰当的顺序是 ()(2分) ①它能温暖心间的冰凉 ②它能使黑暗的心变得明朗 ③它能消除内心的浮躁 A.①②③ B.③2① C.②①③ D.①③② 5.下列同学的发言不恰当的是()(2分) A.我认为读书要用心。“读书须用意，一字值千金”就指出了读书用心的意义。 B.我认为读书要勤奋。“悬梁刺股”“囊茧映雪”的典故便是明证。 C.我认为读书要惜时。司马光的父亲为了激励司马光学习，经常对他说“一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴”。 D.我认为读书要培养兴趣。《论语》中说“知之为知之，不知为不知，是知也”。由此可见， 读书要培养兴趣。 6.下列选项表述不正确的一项是()(2分) A.古往今来，无数志士仁人回顾过去、展望未来，以诗歌的形式抒写自己崇高的理想、坚 定的信念。这句话中“崇高”是褒义词。 B.“我扑进了爸爸强壮的臂弯里”和“他靠一个人的体力和毅力”两句中的“强壮”和 “毅力”都是形容词。 C.古代的交际用语常有敬辞与谦辞之分，比如“惠顾”“垂问”“赐教”是敬辞，“舍 弟”“愚见”“拙作”是谦辞。 D.蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家，著有文言小说集《聊斋志异》等。 7、班级开展以“关爱动物朋友”为主题的综合性实践活动，请你参与并完成下列任务。(6分) (1)第一组同学为了了解本地区野生动物保护情况，决定进行一次调查活动。请你在下面表格中补 写一个调查问题。(1分) 调查目的 了解本地区野生动物保护情况 调查形式 网络搜索 调查问题 (2)第二组同学看到了下面关于动物的有趣言论，请你仿照示例，选取一种你熟悉的动物，大胆想 象，写出你的奇思妙想。(2分) 【示例1】蛤蟆的理想：天鹅肉不想吃了，自己不被人类扒皮就万幸了。 【示例2】熊猫的担心：如果我们家族人丁兴旺，还会享受今天这样优厚的待遇吗？ (3)第三组同学研究了北京雨燕，想要从动物与城市的关系的角度制作宣传手册。请从下面两幅 图案中选择一幅作为宣传手册的封面配图，并说明理由。(3分) 葵 甲 乙 【注】图甲是篆书“燕”字。在历史上，北京也称“燕京”。图乙是北京野生动物保护协会标识 上的图案，由北京地区代表性野生动物北京雨燕和北京的地标性建筑天坛的抽象图案组合而成。 我选择图 作为宣传手册封面，理由是： 8、学校开展主题为“磨难与成长”的《西游记》读书交流会，核心问题是：孙悟空的成长启示。（8 分) 1)下列关于《西游记》有关内容的阐述，有误的一项是（)(2分) A.《西游记》讲述唐僧与孙悟空、猪八戒、沙悟净三个徒弟，一路上历尽艰险、降妖伏魔， 经历了九九八十一难取得真经的故事。 B.《西游记》中，孙悟空是一个重要人物，他身上表现出不畏强权、蔑视权威、敢于反抗、 惩恶扬善、除暴安良的精神。 C.《西游记》是我国古代第一部现实主义章回体小说，创作于明代，作者是吴承恩。 D.从《西游记》中我们可以体会到：成功的路上充满了磨难，没有哪一种成功是一帆风顺的； 只有不断克服各种困难，才能取得最终的胜利。 (2)任务一：绘制孙悟空人生轨迹（3分) 关键 3.拜师学艺 1.仙石迸裂 6.遇见唐僧 事件 祖师赐名 横空出世 获得自由 2.智勇非凡 4.上天放马 7.降魔有功 勇闯水帘洞 鲁莽闯祸 5.挑战天庭 大闹天宫 功德圆满 成长 2.A 5.B 名称 1.石猴 3.孙悟空 4.弼马温 6.孙行者 上图中，A、B、C三处孙悟空的“名称”各是什么？ (3)任务二：交流成长感悟(3分) 有同学说：孙悟空本领高强，为什么不翻一个筋斗直接到西天取经，却要历经九九八十一难 呢？请结合成长话题谈谈你的看法。 9.默写古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。(6分) 一切景语皆情语，大自然的景物往往被文人墨客赋予别样的情感。同样是咏秋，刘禹锡《秋 词》（其一）中的“① ,便引诗情到碧霄”写出了秋天明艳的景致，而马致远《天 净沙·秋思》中的“② ”和“古道西风瘦马”两句则写尽了秋天的肃杀之气。李商 隐面对萧瑟秋雨，不禁生出凄凉孤独之感：“君问归期未有期，③ ”；孔子眼 见流水逝去，不免感慨时光易逝：“④ ,⑤ ”；谭嗣同面对壮阔的 风景，写出“河流大野犹嫌束，⑥ ”的诗句，表达诗人勇往直前的少年意气。 二、阅读与鉴赏（39分) (一)赏诗词，完成下面小题(4分) 夜雨寄北 [唐]李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 10、下列对诗句理解分析不正确的一项是（2分)() A.第一句写家中亲人虽日日思念诗人，诗人却没有准确的归期，其无可奈何之情跃然纸上。 B.第二句写想象之景，把已跃然纸上的愁苦交织于幻想中的连绵的夜雨、涨满的秋池。 C.第三、四句超越时空，把当前的时间推移到未来，让未来的欢聚反衬今夜的愁苦。 D.全诗“期”字与“巴山夜雨”重复出现，营造出回环往复的意境，抒发了诗人羁旅他乡 时思“君”的深情。 11、简析诗中“涨”字的妙处。（2分) (二)阅读下面的文言文，回答问题（12分) 【甲】 ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 ②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼 之并驱如故。 ③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持 刀。狼不敢前，眈眈相向。 ④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀 毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后 断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 ⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 (选自蒲松龄《狼》) 【乙】 竹鸡之性，遇其俦①必斗。捕之者扫落叶为城，置媒②其中，而隐身于后操罔③焉。激媒使 之鸣，闻者随声必至，闭目飞入城，直前欲斗，而罔已起。无得脱者，盖目既闭则不复见人。鹧 鸪性好洁，猎人于茂林间净扫地，稍散谷于上，禽往来行游，且步且啄，则以樆(11)竿取之。 虫鸟之智，自谓周身矣，如人之不仁何？ (节选自洪迈《容斋随笔》) 【注释】①俦：同类。②媒：媒介物。这里指用来诱惑竹鸡的鸟。③罔：同“网”，捕猎的工具。 12.解释下列句子中加点词的意思。(4分) (1)一狼仍从 从： (2)一狼径去 径： (3)闻者随声必至 闻： (4)鹧鸪性好洁 好： 13.用现代汉语翻译下列句子。（2分) 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 14.作战时，智者能果断决策，巧者能抓住机会。你认为屠户是“智者”和“巧者”吗？请结合 甲文的内容简述理由。（2分) 15.甲乙两文中作者对待文中动物的态度有何不同？请结合文章画波浪线的句子简要分析。（4 分) (三)阅读选文，完成下面小题(12分) 流浪的小黑 ①小区里总有几只流浪猫，小黑是其中最特别的一只。它不像其他猫那样怯懦，也不刻意讨 好路人，只是安静地守在花园的长椅下，一双琥珀色的眼睛里，藏着几分警惕，又透着几分孤单。 ②第一次注意到小黑，是在一个秋雨绵绵的傍晚。我下班回家，看到它蜷缩在长椅下，浑身 湿透，瑟瑟发抖。我于心不忍，从包里掏出刚买的火腿肠，小心翼翼地递到它面前。它先是往后 退了两步，喉咙里发出轻微的鸣咽声，似乎在判断我是否有恶意。过了许久，它才慢慢靠近，叼 起火腿肠，转身跑到灌木丛后，狼吞虎咽地吃了起来。 ③从那以后，我每天都会特意带些猫粮下楼。小黑渐渐放下了戒备，会在我靠近时，轻轻蹭 我的裤腿，发出温柔的“喵喵”声。我发现它的左前爪有些跛，走路时总是微微踮着脚，想来是 之前受过伤。小区里的保洁阿姨说，小，黑是半年前被主人遗弃的，之前还被调皮的孩子用石头砸 过，所以对人总是充满防备。 ④有一次，我加班到深夜，走出单元楼时，突然看到小黑蹲在路灯下，看到我后，立刻起身 朝我跑来。它围着我转了两圈，然后朝着花园的方向跑去，跑几步就回头看看我，像是在示意我 跟上。我好奇地跟着它，走到花园深处，才发现一只刚出生不久的小猫蜷缩在落叶堆里，虚弱地 叫着。小黑站在一旁，焦急地踱来踱去，看到我，便用头顶了顶我的手心。 ⑤我立刻明白了小黑的意思，赶紧回家拿来牛奶和旧毛巾。小黑一直守在旁边，看着我给小 猫喂奶、擦干身体，眼神里满是感激。从那以后，小黑不再独自守在长椅下，而是每天陪着小猫， 教它爬树、捕食。我依旧每天给它们送食物，小黑也越来越亲近我，甚至会在我看书时，趴在我 的膝盖上，发出满足的呼噜声。 ⑥小区里的邻居们也渐渐喜欢上了这两只猫。有人给它们搭建了简易的猫窝，有人会特意留 些食物放在门口。小黑和小猫的出现，让原本有些冷漠的小区多了几分温暖。孩子们放学回来， 会远远地看着它们玩耍，再也没有人恶意驱赶或伤害它们。 ⑦然而，好景不长。一个月后，我发现小黑和小猫不见了。我在小区里找了很久，都没有它 们的踪迹，心里满是失落。直到几天后，保洁阿姨告诉我，小黑带着小猫被一对善良的年轻夫妇 收养了，他们还特意给小黑治好了腿伤。 ⑧听到这个消息，我心里涌起一股暖流。小黑从一只被遗弃、受伤害的流浪猫，到学会信任 人类、守护同伴，最终收获了温暖的家。它让我明白，动物也有情感，也懂得感恩。只要我们多 一份善意，少一份冷漠，人与动物就能和谐相处，这个世界也会因此变得更加美好。 ⑨如今，每次经过花园的长椅，我都会想起小黑那双琥珀色的眼睛。它就像一颗小小的星辰， 虽然曾经黯淡，却用自己的力量，照亮了一段温暖的时光。 16、下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是(2分)（) A.小黑最初对人充满防备，是因为被主人遗弃且受过人类的伤害。 B.第④段中小黑“跑几步就回头看看我”，体现了它对“我”的信任。 C.邻居们对小黑和小猫的态度从冷漠变为关爱，推动了情节发展。 D.文章结尾写“我”想起小黑，主要是因为对它的失踪感到遗憾。 17、请结合上下文，赏析第②段中画横线的句子。(3分) 它先是往后退了两步，喉咙里发出轻微的鸣咽声，似乎在判断我是否有恶意。过了许久，它 才慢慢靠近，叼起火腿肠，转身跑到灌木丛后，狼吞虎咽地吃了起来。 18、文章围绕小黑写了哪些事？请简要概括。(4分) 19、结合全文，谈谈你对第⑧段中“只要我们多一份善意，少一份冷漠，人与动物就能和谐相处” 这句话的理解。(3分) (四)阅读选文，完成下面小题(11分) 开在心里的橘子花 ①周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻到一股淡 淡的清香，我四处张望，并没有看见花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮， 满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。 ②小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小 精灵。真香啊！它静静地开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几朵小花飘落 于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。 ③小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光 雨露的沐浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之 间，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。 我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。 这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。“看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！”他仿佛 已看见金黄的橘子缀满枝头。 ④橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄澄澄的， 酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母 亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。 ⑤一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼， 刺激着我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人，便给我使了个眼 色，我们迅速摘下了两个橘子，飞也似的逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋 味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。 ⑥晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：“小惠，哪来的橘 子？”“我，我，别人给的…”我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的？ 听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了：“爸，我，我错了！” ⑦“你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。”我点点头，为自己的行 为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个 堂堂正正的人。 ⑧橘子花开了一年又一年，父亲已过世多年。不知道那老屋后的橘子花开了吗？一于我，它 们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。 (有删改) 20、根据文章内容，完成以下表格。(3分) 时间 情节 “我”的心理 周日的清晨 前往郊外南山，发现橘林，嗅到淡淡余香 (1) 初夏的某天 和小伙伴摘几朵橘子花别在发间，满村子疯跑 欢喜 (2) 帮父母采摘橘子，分享收获的喜悦 高兴（快乐） 次放学回家 (3) 心怦怦乱跳（紧张） 21、请结合语境，请从修辞的角度赏析。(2分) 小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精 灵。 22、怎样理解第⑧段画线句“于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天”的含 意？(2分) 23、有人认为，当时的作者还是个孩子，只不过偷摘了两个橘子，父亲小题大做了。对此，你怎么看？ 请结合文章和链接材料谈谈你的看法和感悟。(4分) 【链接材料】一个孩子随父母到亲戚家做客，在往亲戚家女儿的钢琴上倒水被发现之后，孩子 父母以“小孩子不懂事”“他只是个孩子”“帮忙洗钢琴”等理由推卸责任。女孩的妈妈也劝女儿 “都是亲戚，也不好撕破脸”。最后女孩忍了，对熊孩子说：“做得好，谢谢你帮我洗钢琴。”没过几 个月，这孩子随父母逛街时，把水倒在了60多万的钢琴上，老板报警处理了。 三、写作(50分) 24.作文题目：“与 相伴的日子” 写作要求：(1)在横线上填写一种动物（如猫、狗、鸽子、兔子等），写一篇记叙文； (2)通过具体事例展现你与动物之间的故事，运用细节描写（如动作、神态、语言、心理等） 刻画形象： (3)表达你对动物的情感，体现人与动物和谐相处的主题； (4)不少于500字，不得出现真实姓名和校名。 2025-2026第一学期第二次月考测评 初一语文 姓名： 班级： 考场/座位号： 单选题（14分) 3[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 积累与运用 1.(2分) 2.(1分) 7.(1)(1分) (2)(2分) (3)(3分)我选择图 理由是： 8.(2)(3分) (3)(3分) 9.(6分)① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 11.(2分) 阅读与鉴赏 12.(4分) 13.(2分) 14.（2分) 15.(4分) 17.(3分) 18.(4分) 19.(3分) 20.(3分) 21.(2分) 22.（2分) 23.(4分) 写作 24.(50分) 0 200 300 40 60 Z700 80