阶段学情自测（1～4单元）（试题）2026～2027学年人教版三年级上册数学

人教版小学数学三年级上册阶段性检测题 （第一～四单元：观察物体　混合运算　毫米、分米和千米　多位数乘一位数） 时间：60分钟　　满分：100分 班级：____________　　姓名：____________　　得分：____________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、计算题。（共29分） 1. 直接写得数。（每题1分，共8分） 40×6＝　　　　700×5＝　　　　23×3＝　　　　15×4＝ 0×8＝　　　　72÷9＋5＝　　　　30－6×4＝　　　　8×(3＋4)＝ 2. 脱式计算。（每题3分，共12分） 38＋6×9　　　　72÷(15－7)　　　　90－45÷5　　　　7×(35－28) 3. 用竖式计算。（每题3分，共9分） 318×4＝　　　　507×6＝　　　　260×5＝ 二、填空题。（每空1分，共20分） 1. 在括号里填上合适的单位。 一支粉笔长约7（　　）；一扇门高约2（　　）； 一枚硬币厚约2（　　）；从家到学校约1（　　）。 2. 9厘米＝（　　）毫米　　　60分米＝（　　）米 4千米＝（　　）米　　　　700毫米＝（　　）分米 3. 计算 42－6×5 时，先算（　　）法，再算（　　）法，结果是（　　）。 4. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 5千米○5000米　　　8分米○80毫米　　　300毫米○4分米 5. 一本字典厚25毫米，也就是（　　）厘米（　　）毫米。 6. 把 48－16＝32 和 32÷4＝8 合并成一个综合算式是（　　　　　　　　　）。 7. 298×5 的积大约是（　　　）。 8. 一个数的6倍是420，这个数是（　　　）。 9. 400×5 的积的末尾有（　　　）个0。 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共12分） 1. 下面算式中，得数最大的是（　　　）。 A. 420×2　　　　B. 240×3　　　　C. 204×4 2. 一个立体图形，从上面看到的是圆，这个立体图形可能是（　　　）。 A. 正方体　　　　B. 圆柱　　　　C. 长方体 3. 与 25×4 的得数不相等的算式是（　　　）。 A. 25×2×2　　　　B. 25×3＋25　　　　C. 25×4＋4 4. 下面各数中，最接近1000的是（　　　）。 A. 998　　　　B. 1005　　　　C. 990 5. 计算 405×6 时，6乘百位上的4，得到的是（　　　）。 A. 24个一　　　　B. 24个十　　　　C. 24个百 6. 一支铅笔长18厘米，用去6厘米，还剩（　　　）。 A. 12厘米　　　　B. 12毫米　　　　C. 24厘米 四、判断题。（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分） 1. 计算 5＋4×6 时，要先算 5＋4。　　　　　　　　　　　　　　（　　　） 2. 从正面观察一个球，看到的形状是圆。　　　　　　　　　　　（　　　） 3. 1分米＝100毫米。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　） 4. 三位数乘一位数，积一定是四位数。　　　　　　　　　　　　（　　　） 5. 0乘任何数都得0。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　） 五、操作与观察。（共8分） 1.（4分）一个正方体的六个面上分别写着1、2、3、4、5、6，相对两个面上的数字之和都是7。 （1）如果朝上的面是5，那么朝下的面是（　　）。 （2）与3相对的面是（　　）。 （3）如果朝前的面是1，那么朝后的面是（　　）。 （4）把这个正方体放在桌面上，一次最多能同时看到（　　）个面。 2.（4分）把一个长方体纸盒沿棱剪开，得到一个平面展开图。 （1）展开图中一共有（　　）个面。 （2）这些面中，最多有（　　）组形状、大小完全相同的面。 （3）在展开图中，相对的两个面一定（　　）。（填“相邻”或“不相邻”） （4）把纸盒平放在桌面上，一次最多能同时看到（　　）个面。 六、解决问题。（共26分） 1.（5分）学校买了5箱矿泉水，每箱24瓶。一共买了多少瓶？ 2.（5分）每套桌椅85元，买6套，带500元够吗？ 3.（6分）电影院每排有28个座位，一共9排。一场电影最多能坐多少人？ 4.（5分）小明每天跑步800米，一个星期（7天）一共跑多少米？合多少千米？ 5.（5分）水果店上午卖出3箱苹果，每箱18千克；下午卖出5箱，每箱15千克。上午比下午少卖多少千克？ 参考答案与解析 （评分说明：计算题只看结果；列式正确、结果算错扣一半分；漏写单位或答语每题扣0.5分。） 一、计算题（共29分） 1. 240；3500；69；60；0；13；6；56。其中 72÷9＋5＝8＋5＝13；30－6×4＝30－24＝6；8×(3＋4)＝8×7＝56。 2. 38＋6×9＝38＋54＝92；72÷(15－7)＝72÷8＝9；90－45÷5＝90－9＝81；7×(35－28)＝7×7＝49。有乘有加（减）先算乘法；有小括号先算括号里面的。 3. 318×4＝1272；507×6＝3042；260×5＝1300。507×6：十位0×6＝0，加上个位进位的4，十位写4；260×5：先算26×5＝130，再在积的末尾添一个0，得1300。 二、填空题（每空1分，共20分） 1. 厘米；米；毫米；千米。粉笔较短用“厘米”；门高用“米”；硬币厚用“毫米”；路程用“千米”。 2. 90；6；4000；7。1厘米＝10毫米，9×10＝90；1米＝10分米，60÷10＝6；1千米＝1000米，4×1000＝4000；1分米＝100毫米，700÷100＝7。 3. 乘；减；12。先算乘除后算加减：6×5＝30，42－30＝12。 4. ＝；＞；＜。5千米＝5000米；8分米＝800毫米，800＞80；300毫米＝30厘米，30厘米＜4分米（40厘米）。 5. 2；5。25毫米＝20毫米＋5毫米＝2厘米5毫米。 6. (48－16)÷4＝8。要先算出差，再除以4，必须加小括号。 7. 1500。把298看作300，300×5＝1500，所以积大约是1500。 8. 70。6个这样的数是420，求这个数用除法：420÷6＝70。 9. 3。400×5＝2000，末尾有3个0。 三、选择题（每题2分，共12分） 1. A。420×2＝840，240×3＝720，204×4＝816，所以A的得数最大。 2. B。圆柱竖放时，从上面看到的是圆；正方体和长方体的上面都是长方形或正方形。 3. C。25×4＝100；A是25×2×2＝100，B是75＋25＝100，C是100＋4＝104，不相等。 4. A。998与1000相差2，1005相差5，990相差10，所以998最接近1000。 5. C。百位上的4表示4个百，4个百乘6得24个百。 6. A。18－6＝12（厘米）；12毫米太短，24厘米比原来还长。 四、判断题（每题1分，共5分） 1. ×。有乘法又有加法，要先算乘法，即先算4×6＝24。 2. √。球的表面是曲面，从任何方向看都是圆。 3. √。1分米＝10厘米＝100毫米。 4. ×。如203×3＝609，积是三位数。 5. √。0和任何数相乘都得0。 五、操作与观察（共8分） 1.（1）2　（2）4　（3）6　（4）3。相对两个面上的数字之和是7：5＋2＝7，3＋4＝7，1＋6＝7；观察长方体、正方体形状的物体，一次最多能同时看到3个面。 2.（1）6　（2）3　（3）不相邻　（4）3。长方体相对的面完全相同，一般可以分成3组；沿棱剪开平铺后，相对的面被分到两侧，一定不相邻。 六、解决问题（共26分） 1. 24×5＝120（瓶）　答：一共买了120瓶。求5个24是多少，用乘法。 2. 85×6＝510（元）　510＞500　答：带500元不够。先算出6套的总价，再和500元比较。 3. 28×9＝252（人）　答：一场电影最多能坐252人。求9个28是多少，用乘法；注意“最多”指坐满。 4. 800×7＝5600（米）　5600米＝5千米600米　答：一共跑5600米，合5千米600米。1千米＝1000米，5600米里面有5个1000米，还剩600米。 5. 18×3＝54（千克）　15×5＝75（千克）　75－54＝21（千克）　答：上午比下午少卖21千克。先分别求出上午、下午卖出的质量，再相减；两步乘法都要先算。 命题说明（双向细目） 题型 主要考查内容 分值 一、计算 口算（含两步）、脱式（含小括号）、三位数乘一位数笔算（含中间或末尾有0） 29 二、填空 长度单位的选择与换算、运算顺序、比较大小、复名数、综合算式、估算、倍数、积末尾0的个数 20 三、选择 乘法得数比较、由上面看图形判断立体图形、乘法意义、接近整千、笔算算理、长度减法 12 四、判断 运算顺序、球的视图、长度进率、积的位数、0的乘法 5 五、操作与观察 正方体相对面推理、长方体展开图与相对面 8 六、解决问题 乘法一步、乘法与比较、乘法一步（最多）、长度换算、两步乘法比较 26 合计 第一～四单元核心知识全覆盖，易∶中∶难≈6∶3∶1 100 说明：本卷依据人教版新教材（2024年版），只涉及第一～四单元，题目均为原创。讲评建议：先看小括号、再看乘除；长度单位相邻进率是10，千米与米之间是1000；笔算注意进位对位，可用估算检验。 三年级数学上册阶段性检测题　第 1 页　共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $