第一单元第一课 什么是美术作品 课件-2026-2027学年湘美版高中必修美术鉴赏

什么是美术作品？ What is a work of art ？ 高中美术鉴赏 第一单元 第一课 01 02 03 04 什么是美 审美观念如何产生的？ 美术作品的基本定义？ 美术作品的分类？ 05 形式美法则是什么？ 06 学习美术鉴赏的意义是什么？ 美术鉴赏 ART APPRECLATION ？ 什么是美 ？ 美不是单一的，美是多元的 你身边有哪些美的事物？ 为什么你认为这些事物美？ 可以是一件物品，一张图片，一个人，一处风景等等…… 什么是美 ？ 请同学们试想一下,如果生活中没有“美”会变成什么样呢？ 美的由来 许慎《说文解字》认为，美是个会意字。 从美字的创造和古人赋予美字的含义中我们可以看到，古人对美已经有了独到的认知、见解与追求。 上古之时，人们在对自然的观察中注意到了美好形象，并把它以具象或抽象的方式装饰在生活器具上。喜欢的人多了，便自然成为美的，美便随之产生。 重心在中轴线上 重心平稳 左右均衡 × × 书法艺术审美的标准 在汉字结构规律中，重心平稳、左右均衡是最为重要的法则。 人们写字时以米字格作为辅助，就是为了遵循这种美的形式法则。 造型：重心在中轴线上 纹饰：朴素、单纯 鲵鱼纹彩陶瓶 （工艺 陶器 高38.4厘米，口径7厘米）（新石器时代 仰韶文化）甘肃省博物馆 » » 我国先民在劳动中发现，下大上小的器物容易平稳放置，而且发现，只要重心在中轴线上，不管器物外形怎么变化，它都会容易平稳放置；于是这些事物或形式，随着一代又一代的口诵耳传,便逐渐形成了对事物的固定看法，这样，美的标准随之形成。 青花瓷（元） 矿泉水瓶（现代） 人们的审美观念 是如何形成的？ 中轴对称、下大上小、重心稳定、左右均衡 植物中的形式美法则 动物中的形式美法则 原始社会先祖们独特的审美观念 1、以实用价值为基础 2、满足审美需求 3、向往美好生活的精神需求 4、表达最原始、最基本的情感 人面鱼纹彩陶盆 云南民居院落一角 图像识读 美术作品—— 建 筑 比例与尺度 变化与统一 调和与对比 图像识读 美术作品—— 建 筑 云南民居院落一角 对称与均衡 美术作品与生活息息相关。一个人对美的观念的形成是源于人们的生活实践。在我们的生活中喜欢的人多了自然成了美，而那些不被大多数人喜欢的形象、事物和形式便成了丑。 美术作品的分类：绘画类、建筑类、雕塑类、书法篆刻类、工艺类、现代媒体艺术类 美的形式法则 对称与均衡 比例与尺度 调和与对比 节奏与韵律 变化与统一 形式美法则 审美拓展 美术作品 —— 建 筑 审美拓展 美术作品 —— 雕 塑 《大卫》米开朗基罗 （意大利） 《断臂维纳斯》阿历山德罗（希腊） 《掷铁饼者》米隆（希腊） 审美拓展 美术作品 —— 雕 塑 审美拓展 美术作品 —— 书法篆刻 审美拓展 美术作品 —— 书法篆刻 审美拓展 美术作品 —— 工 艺 审美拓展 美术作品 —— 现代媒体艺术 我们生活中有许多美术作品，看图中的物品判断它们是否是美术作品。试以本课所学知识简要分析它们，证明你的观点。 知识拓展—— 合作探究 在我们的生活中，美是无处不在的，人们在长期的生产、生活中非常注重营造美的环境 我们要学会认识这些美好的事物，更好的生活 鉴赏美术作品可以培养审美鉴赏能力，帮助我们丰富对美的认识，并且认识到形式美法则。 美术鉴赏的意义 审美拓展 美术作品 —— 绘画（中国） 下节课见！ Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.28 Lavf61.9.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $