第一至四单元阶段评测卷--2026-2027学年九年级化学人教版上册

2026-10-19
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2026-2027学年度人教版九年级化学上册第一至四单元阶段评测卷 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个符合题意) 1.中华传统技艺蕴含化学知识。下列工艺过程中,主要发生化学变化的是 A.竹篾编织竹扇 B.高粱酿制米酒 C.玉石雕琢玉佩 D.棉花纺成棉纱 2.下列均为生活中常见的物质,其中可看作纯净物的是 A.降温用的冰水混合物 B.调味用的加铁酱油 C.医疗用的碘酒 D.建筑用的钢筋混凝土 3.2026年中国环境日的主题是“全面绿色转型,共建美丽中国”。下列做法不符合这一主题的是 A.使用清洁能源代替煤和石油 B.积极植树造林,防治扬尘污染 C.焚烧落叶和垃圾 D.工业废气处理达标后再排放 4.下列化学实验中有关试剂取用操作正确的是 A.滴加试剂 B.倾倒液体 C.量9.5mL液体 D.液体加热 5.“艾灸”是中华医学的瑰宝,利用艾草燃烧的热刺激体表特定部位达到防病治病目的。艾草含有的黄酮素(化学式为)具有很高的药用价值。下列有关说法中正确的是 A.黄酮素属于氧化物 B.黄酮素由碳原子、氢原子、氧原子构成 C.黄酮素中氢、氧元素的质量比为 D.黄酮素中氢元素的质量分数最小 阅读下列材料,完成下列小题。 《哪吒之魔童闹海》是一部奇幻动画电影,讲述了天劫之后,哪吒、敖丙的灵魂保住了却没有肉身,太乙真人用七色宝莲给二人重塑肉身的过程中遇到重重困难,哪吒、敖丙的命运将走向何方的故事。其中太乙真人的炼丹房神秘又奇妙,那丹炉更是充满玄机。炉壁上刻着这样一个简化版化学方程式:。 6.“丹药”中含有金属汞。如图是汞元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是 A.2Hg表示两个汞元素 B.汞属于非金属元素 C.汞的原子质量为200.6 D.汞原子核电荷数为80 7.炉壁上反应的微观示意图如图所示,下列说法正确的是 A.甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的 B.保持物质丙化学性质的最小微粒是氧分子 C.化学反应中分子的种类和数目都没发生改变 D.此反应属于化合反应 8.下列有关实验现象的描述,正确的是 A.氢氧化钠溶液加入硫酸铜溶液后产生黑色沉淀 B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 C.红磷在空气中燃烧,发出黄光,放热,生成大量白色烟雾 D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色的四氧化三铁 9.实验室通过蒸馏获得蒸馏水。下列说法不正确的是 A.烧瓶中放入几粒沸石后再加入自来水 B.温度计玻璃泡应在烧瓶支管口处 C.冷水应从冷凝管的a口进水 D.锥形瓶中得到的液体为纯净物 10.科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列说法正确的是 A.分类:CO2能使温室效应增强,属于空气污染物 B.分析:稀有气体可用于制霓虹灯是因为稀有气体通电时能发出不同颜色的光 C.推理:分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子 D.解释:氧气可压缩贮存在钢瓶中,是因为受压后氧分子体积变小 11.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,以下推理正确的是 A.元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的粒子一定属于同种元素 B.单质是由同种元素组成,因此同种元素组成的物质一定是单质 C.离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子 D.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物。 12.某同学将一定量过氧化氢溶液缓慢加入盛有二氧化锰的试管中,下列图像正确的是 A. B. C. D. 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分) 13.(5分)臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多,可以支持燃烧。空气中的氧气在高压放电的条件下能转化为臭氧。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害。家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加。臭氧具有较强的杀菌能力,研究人员用臭氧分析仪监测紫外灯照射产生的臭氧浓度随时间的变化,实验结果如图1,还通过实验研究了臭氧浓度与其杀菌效果的关系(如图2)。 阅读分析,解决问题: (1)臭氧应用于饮用水杀菌时,利用了臭氧的_____(填“物理”或“化学”)性质。 (2)下列说法错误的是_____(填字母)。 A.臭氧层具有吸收紫外线的作用 B.臭氧能使地球上的生物免遭紫外线的伤害,因此空气中臭氧含量越高越好 C.为保护臭氧层,我们应大量使用“氟利昂”作冰箱、空调的制冷剂 (3)将带火星的木条伸入盛有臭氧的集气瓶中,现象是_____。 (4)由图1可知,紫外灯照射时间相同时,氧气产生的臭氧浓度高于空气产生的臭氧浓度,可能与____有关。 (5)由图2可知,臭氧浓度与其杀菌效果的关系是:一定范围内,臭氧浓度_____,杀菌效果越好。 14.(6分)如图1是实验室制取气体的一些装置,据图回答下列有关问题。 (友情提示:以下所选装置均填装置序号) (1)写出指定仪器的名称;①________。 (2)写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式________________________________;要收集较纯净氧气,最好选择装置________来收集(从A-F中选)。 (3)实验室在常温下用块状“电石”固体与水反应制取微溶于水的乙炔气体(化学式为C2H2),该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放出的热引起发生装置炸裂。你认为图1中最适合制取乙炔气体的发生装置是________________;如果用如图2所示装置收集乙炔,气体应从________(填“a”或“b”)端管口进入。 15.(6分)2025年末,交大王如竹团队的空气取水系统落地,该系统适用于干旱的沙漠环境,可收集空气中的水蒸气,经高效过滤冷凝成液态水,再通过净化处理得到高品质的生活饮用水。其主要工作原理如下图所示: 【拓展资料】反渗透膜是一层极细密的筛子,几乎只能让水分子通过。 (1)将“滤尘网”置于“过滤芯”之前的原因有________。 A.可以加快过滤速度 B.延长过滤材料的寿命 C.使得过滤后的水变成纯净物 D.除去其中的可溶性杂质 (2)取水过程中,活性炭的作用是____________。 (3)结合拓展材料分析:RO反渗透膜,能截留水中细菌、病毒的原因是____________。 (4)MOF材料能抓捕空气中的水,为此他们的宣传语是:“我们,能将空气变为水,这是分解空气的伟大创举。”判断这句话是否合理并说明理由____________________。 16.(7分)化学在分子、原子水平上研究物质和创造物质。请根据图示回答下列问题: (1)图1中能说明分子间有间隔的是_____________(选填“甲”或“乙”),乙中观察到现象是_______________。 (2)①图2中的表示_______________(用化学用语表示)。 ②该反应中反应前后没有发生改变的粒子是________________。 在铁触媒的催化下,氮气和氢气在一定条件下可合成氨气,其生产流程如图3所示。 (3)工业合成氨反应的文字表达式为_________________________________。 (4)据图3,合成氨过程中可以循环使用的物质是___________________。 注意:答对一下小题奖励3分,试卷总分不超过40分。 (5)合成氨过程中,在不同条件下得到氨的含量如图4所示,据图可知,从合成氨含量最高的角度考虑,最理想条件是___________。(填序号) A.300℃、200大气压 B.500℃、200大气压 C.300℃、500大气压 D.500℃、500大气压 (6)据下表数据回答:在1.时,将NH3与N2、H2分离,最好将温度控制在_____________。 物质 H2 N2 NH3 沸点/℃ -252 -195.8 -33.35 17.姜黄为药食两用材料,有着极高的药用价值,从姜黄中提取的姜黄素[化学式为()]具有抗炎、抗氧化等作用。请回答: (1)姜黄素中C、H、O原子个数比为_______。 (2)姜黄素中C、H、O三种元素的质量比为_______(填最简整数比)。 以下请写出计算过程。 (3)求姜黄素的相对分子质量。 (4)求36.8 g姜黄素中所含碳元素的质量。(保留1位小数)。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C D D D B B C B 题号 11 12 答案 D C 1.B 【详解】A.竹篾编织竹扇只改变了竹篾的形状,无新物质生成,属于物理变化; B.高粱酿制米酒时,高粱中的糖类等物质经发酵生成新物质酒精,属于化学变化; C.玉石雕琢玉佩只改变了玉石的外形,无新物质生成,属于物理变化; D.棉花纺成棉纱只改变了棉花的形状,无新物质生成,属于物理变化。 2.A 【详解】A.冰是固态的水,冰水混合物中仅含有一种物质,属于纯净物,符合要求。 B.加铁酱油中含有水、氯化钠、铁营养强化剂等多种物质,属于混合物,不符合要求。 C.碘酒是碘的酒精溶液,含有碘、酒精两种物质,属于混合物,不符合要求。 D.钢筋混凝土含有钢筋、水泥、砂石等多种成分,属于混合物,不符合要求。 3.C 【详解】A.用清洁能源代替煤和石油,可减少化石燃料燃烧产生的硫化物、氮氧化物等污染物排放,符合主题; B.植树造林可净化空气、防风固沙,能有效防治扬尘污染,符合主题; C.焚烧落叶和垃圾会产生大量有害气体和可吸入颗粒物,加重大气污染,不符合主题; D.工业废气处理达标后再排放,可减少污染物向环境中排放,符合主题。 4.D 【详解】A. 胶头滴管滴加试剂时需垂直悬空在试管口上方,图中滴管伸入试管内部,会污染试剂,操作错误; B. 倾倒液体时,瓶塞应倒放,瓶口应紧挨试管口,标签应朝向手心处,试管应倾斜,操作错误; C. 量筒量程的选择,应遵循“大而近”的原则,量取9.5mL的液体应选择10mL的量筒,操作错误; D. 给试管中的液体加热时,应用外焰加热,试管里的液体不能超过试管容积的三分之一,操作正确。 5.D 【详解】A.氧化物的定义是仅由两种元素组成、且其中一种为氧元素的化合物。黄酮素含、、三种元素,不属于氧化物,A错误; B.黄酮素是宏观物质,由黄酮素分子构成;黄酮素分子才由碳原子、氢原子、氧原子构成,选项描述混淆了宏观物质和微观分子的构成逻辑,B错误; C.元素质量比=(相对原子质量×对应原子个数)之比,氢、氧元素质量比为,不是,C错误; D.黄酮素中、、的元素质量比为,氢元素的质量占比最小,因此质量分数最小,D正确。 6.D 7.B 【详解】6.A.元素只讲种类不讲个数,2Hg表示2个汞原子,A错误; B.汞是常温下唯一呈液态的金属元素,B错误; C.200.6是汞的相对原子质量,不是实际原子质量,C错误; D.汞的原子序数为80,故核电荷数为80,D正确。 7.A.乙是汞单质,由汞原子直接构成,不是由分子构成,A错误; B.丙是氧气,由氧分子构成,保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子,B正确; C.化学反应中分子种类一定改变,该反应中分子数目也发生了变化,C错误; D.该反应是一种物质生成两种物质,属于分解反应,不是化合反应,D错误。 8.B 【详解】A.氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色沉淀,不是黑色沉淀,描述错误。 B.木炭在氧气中充分燃烧生成,现象为发出白光、放热,生成的气体可使澄清石灰水变浑浊,描述符合事实,正确。 C.红磷燃烧生成固体,现象为产生大量白烟,不是“白色烟雾”,描述错误。 D.“生成黑色的四氧化三铁”是实验结论,实验现象应描述为“生成黑色固体”,描述错误。 9.C 【详解】A.蒸馏时先加入沸石再倒入自来水,可防止加热过程中液体暴沸,操作正确。 B.温度计用于测量馏出水蒸气的温度,玻璃泡需放在蒸馏烧瓶支管口处,位置正确。 C.为了让冷水与热蒸汽充分接触、提升冷凝效果,冷凝管应从下端b口进水、上端a口出水,该选项说法错误。 D.蒸馏得到的蒸馏水只含有水一种物质,属于纯净物,说法正确。 10.B 【详解】A.是温室气体,但不属于空气污染物(常见空气污染物为、、、可吸入颗粒物等),A错误。 B.稀有气体的通电能发出不同颜色光的特性,可用于制作霓虹灯,B正确。 C.中子也是不显电性的粒子,因此不显电性的粒子不一定是分子或原子,C错误。 D.氧气可被压缩是因为受压后氧分子间的间隔变小,分子本身的体积不会改变,D错误。 11.D 【详解】A.元素是质子数相同的一类原子的总称,“粒子”包含分子、原子等多种微粒,例如和的质子数均为10,二者不属于同种元素,推理错误。 B.单质是同种元素组成的纯净物,同种元素组成的混合物(如和的混合气体)不属于单质,推理错误。 C.质子、电子也属于带电微粒,但二者不是离子,推理错误。 D.化合物的定义是由不同种元素组成的纯净物,至少含有2种元素,因此只含一种元素的物质一定不是化合物,推理正确。 12.C 【详解】A.过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气。二氧化锰是该反应的催化剂,反应前后质量和化学性质均不变,图像显示二氧化锰质量随反应时间减少,错误。 B.该反应常温下即可发生,不需要加热,图中横坐标为加热时间,错误。 C.过氧化氢溶液本身含有溶剂水,因此初始水的质量大于0;反应过程中生成水,溶液中的溶剂水和反应生成的水使水的质量逐渐增加,反应结束后水的质量不再变化,与图像一致,正确。 D.反应开始前未生成氧气,氧气初始质量为0,图像起点氧气质量大于0,错误。 13.(1)化学 (2)BC (3)木条燃烧更旺 (4)氧气浓度 (5) 越高 【详解】(1)杀菌过程中臭氧与细菌发生化学反应,该性质需要通过化学变化体现,属于化学性质。 (2)A.符合题干“臭氧层能吸收大量紫外线”的描述,正确。 B.近地面臭氧浓度过高会危害人体健康,并非越高越好,错误。 C.氟利昂会破坏臭氧层,应减少使用,错误,故选BC。 (3)题干明确臭氧氧化能力强于氧气、可支持燃烧,因此能使带火星木条复燃,且氧化性更强,燃烧更剧烈。 (4)臭氧由氧气转化生成,纯氧中氧气浓度远高于空气中氧气浓度,相同条件下生成的臭氧浓度更高。 (5) 观察图2曲线:一定范围内臭氧浓度越高,灭菌率越高; 14.(1) 试管 (2) D (3) A b 【详解】(1)略。 (2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气; 氧气的密度比空气大,不易溶于水,既可以采用向上排空气法收集,又可以采用排水法收集,排空气法收集的气体比较干燥,排水法收集的气体比较纯净,故选D; (3)制取乙炔是固液常温反应,且需要严格控制加水速度:装置A的注射器可以逐滴控制加入水的量,从而控制反应速率,避免装置炸裂; 图2是装满水的排水集气装置,乙炔密度远小于水,要将瓶内水从长导管压出,气体需从短管b端通入。 15.(1)AB (2)吸附水中的色素和异味 (3)细菌、病毒的粒子直径比水分子大,无法通过反渗透膜的孔隙 (4)不合理,空气中本身就含有水蒸气,该过程只是物理分离提取出空气中的水蒸气,没有分解空气 【详解】(1)A.滤尘网可以先除去空气中的大颗粒粉尘,避免大颗粒堵塞后续过滤芯的孔隙,因此可以加快整体过滤速度,正确。 B.大颗粒杂质被滤尘网提前除去,后续过滤材料不会短时间内被杂质堵塞,因此可以延长过滤材料的使用寿命,正确。 C.过滤只能除去难溶性杂质,经过过滤后水中仍存在可溶性杂质,属于混合物,无法得到纯净物,错误。 D.滤尘网只能除去大颗粒不溶性杂质,无法除去可溶性杂质,错误。 (2)活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,在净化过程中作用是吸附色素和异味。 (3)根据题干信息,反渗透膜是极细密的筛状结构,几乎只允许水分子通过,细菌、病毒的粒子直径远大于水分子,无法透过孔隙,因此被截留。 (4)该过程只是将空气中原本就存在的水蒸气分离提取出来,属于物理变化,并没有分解空气,因此宣传语不合理。 16.(1) 甲 烧杯A中的酚酞溶液变红,烧杯B中无明显现象 (2) O2 氢原子和氧原子 (3) (4)氢气、氮气 (5)C (6)-195.8℃~-33.35℃ 【详解】(1)甲图推压注射器内的空气,空气体积可以被压缩,直接说明分子之间存在间隔;乙图是验证分子不断运动的实验:浓氨水挥发出的氨分子运动到A烧杯中,使酚酞试液变红,B烧杯中无明显变化。 (2)① 该粒子由2个氧原子构成,对应氧分子,化学用语为O2。 ② 化学变化的本质是分子分裂为原子、原子重新组合为新分子,因此过氧化氢分解过程中不发生改变的粒子是氢原子和氧原子。 (3)根据题干信息,反应物是氮气和氢气,反应条件为铁触媒催化、一定条件,生成物是氨气,写出对应文字表达式即可。 (4)从生产流程图可以看出,冷却分离出液态氨后,剩余的未反应的氮气和氢气会重新通入合成塔参与反应,属于可循环使用的物质。 (5)结合图4规律:温度越低、压强越大,得到的氨含量越高,四个选项里300℃、500大气压的条件下氨含量最高,因此选C。 (6)分离三种气体时,利用沸点差异:让氨气变为液态,而氢气、氮气仍保持气态,即可实现分离,因此温度需要高于氢气、氮气的最高沸点(-195.8℃),同时低于氨气的沸点(-33.35℃)。 17.(1)21:20:6 (2)63:5:24 (3)姜黄素的相对分子质量为:; (4)36.8g姜黄素中所含碳元素的质量为: 【详解】(1)由化学式可知,姜黄素中C、H、O原子个数比为:21:20:6; (2)姜黄素中C、H、O三种元素的质量比为:; (3)见答案; (4)见答案。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一至四单元阶段评测卷--2026-2027学年九年级化学人教版上册
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