内容正文:
第4章 二次函数
第2课时函数y = ax2(a0)的图象与性质
4.2.1 二次函数y = ax2的图象与性质
导入新课
结合图象,说说二次函数y=ax2(a>0)的图象具有哪些性质?
如果a<0,二次函数y=ax2的图象与性质又会是什么样的呢?
图象是一条曲线,
开口向上,顶点坐标为(0,0),对称轴是 y 轴.
左边y 随x 的增大而减小,右边y 随x 的增大而增大.
学 习 目 标
1
2
3
会画二次函数 y=ax2(a<0)的图象,理解其与 y=ax2²(a>0)图象的对称关系(重点)
掌握 y=ax2(a<0)的图象特征和性质:开口方向、对称轴、顶点、增减性和最值(重点)
能综合归纳 y=ax2的完整性质,理解 a 的符号和大小对抛物线的影响(难点)
新知探究
探 究
小组合作学习
时间:5分钟
展示小组合作学习成果
问题1:观察和的图象,它们有什么关系?你能说明理由吗?
问题2:观察图象,二次函数的形状是什么?开口方向怎样?与y轴的交点坐标是多少?
问题3:观察图象,二次函数的图象在y轴的左边呈什么趋势?在y轴的右边呈什么趋势?这说明了什么?
新知探究
问题1:观察和的图象,它们有什么关系?你能说明理由吗?
P
Q
关于x轴对称
在的图象上任取一点P(a,)
点P关于x轴对称的点Q的坐标是(a,)
点 Q 在的图象上.
在中,当x=a时,
所以,这两个图象关于 x 轴对称.
新知探究
问题2:观察图象,二次函数的形状是什么?开口方向怎样?与y轴的交点坐标是多少?
抛物线
(0,0)
抛物线的顶点
开口方向向下
这点在抛物线中处于最高点
y值最大
当x =0 时,函数值y最大,最大值为0 .
新知探究
问题3:观察图象,二次函数的图象在y轴的左边呈什么趋势?在y轴的右边呈什么趋势?这说明了什么?
在y轴的左边
从左往右图象下降
y随着x的增大而减小
在y轴的右边
从左往右图象上升
y随着x的增大而增大
左升
右降
新知探究
图象特征 顶点坐标 .
开口方向
对 称 性
函数性质 增 减 性
最 值
原点(0,0), 是图象的最低点.
开口向下.
关于y轴对称.
x=0时,函数y取最大值0.
图象在对称轴右边的部分,函数值随自变量取值的增大而,简称为减小“右降”;
图象在对称轴左边的部分,函数值随自变量取值的增大而增大,简称为“左升”.
总结归纳
二次函数y =a x2(a0)的图象与性质:
例2 画二次函数的图象.
典例分析
解 列表: 自变量 x 从原点的横坐标 0 开始取值.
x ··· 0 ···
y = x2 ··· 0 ···
1
2
3
4
-1
-4
描点和连线:画出图象在 y 轴右边的部分.利用对称性, 画出图象在 y 轴左边的部分.
这样就得到了的图象.
新知探究
y = ax2 a > 0 a < 0
图象
位置开
口方向
对称性
顶点最值
增减性
开口向上
开口向下
a 的绝对值越大,开口越小
关于 y 轴对称,对称轴方程是直线 x=0
顶点坐标是原点(0,0)
当 x = 0 时,y最小值 = 0
当 x = 0 时,y最大值 = 0
在对称轴左侧递减
在对称轴右侧递增
在对称轴左侧递增
在对称轴右侧递减
y
O
x
y
O
x
总结归纳
二次函数y =a x2的图象与性质:
基础巩固题
新知应用
2.抛物线y=-x2不具有的性质是( )
A. 对称轴是y轴 B. 开口向下
C. 当x<0时,y随x的增大而减小 D. 顶点坐标是(0,0)
C
1.对于函数 y=-5x2,下列结论正确的是 ( )
A.y随x的增大而增大 B.图象开口向上
C.图象关于y轴对称 D.无论x取何值,y的值总是正的
C
a0
a0
基础巩固题
新知应用
3.下列关于抛物线y=x2和y=-x2的异同点说法错误的是 ( )
A. 抛物线y=x2和y=-x2有共同的顶点和对称轴
B. 抛物线y=x2和y=-x2的开口方向相反
C. 抛物线y=x2和y=-x2关于x轴成轴对称
D. 点A(-3,9)在抛物线y=x2上,也在抛物线y=-x2上
D
基础巩固题
新知应用
4. 画出二次函数y = - 2x²的图象,并填空:
(1) 图象的对称轴是 ,顶点坐标是 .
(2) 图象的开口向 .
(3) 图象在对称轴左边的部分,函数值随自变量取值的增大而 ; 图象在对称轴右边的部分,函数值随自变量取值的增大而 .
y轴
(0,0)
下
减小
增大
y =- 2x2
基础巩固题
新知应用
5.在同一直角坐标系中画出二次函数 y = -0.3x2 与 y = -x2 的图象, 并比较它们的共同点与不同点.
共同点:①图象开口都向下;
②对称轴都是y轴;
③图象都是左升右降;
④顶点坐标都是原点(0,0)。
不同点:
④y=-x²的图象比y=-0.3x²开口小.
y=-0.3x2
y=-x2
a 的绝对值越大,开口越小
你能得到什么结论?
能力提升题
新知应用
6. 如图,四个二次函数的图象分别对应:①y=ax2;②y=bx2;③y=cx2;④ y=dx2 .则a,b,c,d的大小关系为______________.(用“>”连接)
a > b > d > c
a 的绝对值越大,开口越小
二次函数 y = ax2中 a 对开口的影响
y = ax2
开口方向:由 a的正负决定
开口大小:由 |a|的大小决定
a > 0,开口向上
a < 0,开口向下
|a|越大,开口越小
|a|越小,开口越大
|a|相等,开口大小相同
总结归纳
新知探究
能力提升题
新知应用
7.已知二次函数y=(m+2)x2的图象开口向下,则m的取值范围是___________,顶点坐标是_________,对称轴是_____.
8.已知二次函数y=(-a2-1)x2(a为常数)的图象上有两点(x1,y1),(x2,y2),若x2<x1<0,则y1____y2.
m<-2
(0,0)
y轴
>
因为-a2-1<0,所以抛物线开口向下,在对称轴左侧图象上升,函数值y随自变量x的增大而增大.又x2<x1<0, 所以y1>y2.
a0
能力提升题
新知应用
9.已知函数y=-x2的图象上有三个点:A(-3,y1),B(-1,y2),C(2,y3),则y1,y2,y3的大小关系为 ( )
A.y1>y2>y3 B.y2>y3>y1
C.y3>y2>y1 D.y3>y1>y2
B
能力提升题
新知应用
10. 已知函数 是关于 x 的二次函数.
(1) 求 m 的值.
(2) 当 m 为何值时,该函数图象的开口向下?
(3) 当 m 为何值时,该函数有最小值?
解:(1)根据题意,得
m2 + 3m-2=2,且 m + 3 ≠ 0.
解得 m1=-4,m2=1,
所以 m 的值为 -4或1.
a0
a0
能力提升题
新知应用
(2)因为函数图象的开口向下,所以 m + 3 < 0,
所以 当 m 的值为 -4时,该函数图象的开口向下.
所以 m < -3,
(3)因为函数有最小值,所以函数图象的开口向上,所以 m + 3 > 0,
所以 当 m 的值为 1 时,该函数有最小值.
所以 m > -3,
课堂小结
二次函数y=ax2(a<0) 的图象及性质
画法
描点法
先画对称轴一边的部分,再根据对称性画出另一边
图象
轴对称图形
性质
重点关注4个方面
开口方向及大小
对称轴
与对称轴的交点
增减性
感谢聆听!
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