内容正文:
2026——2027学年第一学期学科素养评价
六年级数学第二单元
注意事项:
1.仔细读题,理解题意。面对挑战,勇于尝试。
2.不留空白,尽力作答。弹性思考,多元解题。
几何天地包罗万千智慧!请怀揣热爱与专注,静心钻研,沉稳作答,解锁全新的突破。
一、运算的理解与计算题。
1. 算一算,填一填。
图形
半径/m
直径/m
周长/m
面积/
圆
4
2
31.4
2. 求下图中阴影部分的面积。(单位:分米)
二、选择题。下列各题四个选项中,请选出一个最合适的答案。
3. 下列轴对称图形中,对称轴数量最多的是( )。
A. B. C. D.
4. 下面有关圆的说法正确的是( )。
①两个圆的直径相等,它们的半径也一定相等。
②圆周率π大于3.14。
③用4个圆心角都是90°的扇形,一定能拼成一个圆。
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
5. 小明不慎把家里的圆形镜子打碎了,其中四块碎片如图所示,为了配到与原来大小一样的圆形镜子,小明带到商店去的一块碎片应该是( )。
A. ① B. ② C. ③ D. ①②③都可以
6. 一个圆环形跑道,内外道相差1米,小明从内道,小刚从外道,各跑一圈,小明比小刚少跑约( )米。
A. 3.14 B. 6.28 C. 1 D. 2
7. 如图,正方形的面积是5平方米,圆的面积是( )平方米。
A. 5 B. 15 C. 15.7 D. 20
三、填空题。请在下列各题中填出合适的答案。
8. 圆是平面上的一种( )图形,有( )条对称轴。将一张圆形纸片至少对折( )次可以找到这个圆的圆心。
9. 如下图,同学们玩套圈游戏时围成一个圆形最公平。从数学的角度来看,这是利用了圆的什么特征:__________。
10.
圆的半径是( ),
长方形的宽是( )。
(数形结合)
11. 小明在探索圆的面积计算方法时,将一个半径4厘米的圆剪拼成一个近似梯形,这个近似梯形的面积是( )平方厘米。
12. 小明把圆规的两脚张开3厘米,在纸上画了一个圆,这个圆的直径是( )厘米,周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
13. 如下图,在这个长方形中正好可以画一个最大的半圆,已知长方形的长为10cm,半圆的半径是( )cm,半圆的周长是( )cm,面积是( )。
14. 王师傅要把一张长10分米,宽8分米的长方形木板加工成一个最大的圆形台面,这个圆形台面的面积是( )平方分米。
15. 把一张圆形的纸剪成两个相等的半圆,它们的周长增加了10厘米,这张圆形纸的面积是( )平方厘米。
四、问题解决与数学表达。请认真思考,综合运用你所学的数学知识,按要求灵活解答下列各题。
16. 下雨时,雨滴落在水面荡起层层圆形的涟漪。已知一个水池的池面是边长为4米的正方形,当波纹荡到池边时,在水池面上形成了最大的整圆。
(1)请你在方格纸的正方形中画一个最大的圆,并分别用字母O、r标出它的圆心、半径。
(2)画出所得组合图形的一条对称轴。
(3)在圆中画一个圆心角是45°的扇形,并将其涂上阴影。
17. 保龄球又称“地滚球”,是一种在木板轨道上用球滚击木瓶的室内体育运动。保龄球的半径大约是1分米,在某次比赛中,保龄球从球道的一端滚到另一端,滚了34圈,球道的长度是多少分米?
18. 光伏板技术这些年已走进千家万户。陈先生家的天台因地制宜,安装了一块直径6米的圆形单晶硅光伏板。在达到有效光照时间的前提下(一般每天4小时),每平方米光伏板一天能转化电能0.5千瓦时。照这样计算,陈先生家的光伏板一天能转化电能多少千瓦时?
19. 潼湖国家湿地公园是广东省最大的天然内陆淡水湖泊湿地。植物种类繁多,可以观赏到超过100种的鸟类。为了让游客更好地观赏鸟类,计划建设一个观鸟台,用25.12米围栏正好可以围住圆形观鸟台边缘,这个观鸟台的面积有多少平方米?
20. 在第十五届全运会开幕式舞台的设计中,通过科技手段将“大海”请进体育场,形成晶莹剔透的外直径达60米的同心圆“水舞台”,舞台中央圆形表演区的直径是36米。
(1)舞台环形部分的面积是多少平方米?
(2)节目《同心向未来》演员们沿中央圆形表演区外围站立,人均间距0.785米,外围一圈站立的演员有多少名?
小知识:
舞台跳舞的舞者间,为了保证动作舒展不碰撞,队形协调不零散,集体齐舞前后左右间距建议60-80厘米,若有跳跃、旋转等大幅动作,需扩大至80-100厘米。
21. 下面是小丽用圆规画的祝福卡设计图,她想在“花朵”边缘贴上一圈金丝线,至少需要多少厘米长的金丝线?这个“花朵”图案的面积是多少平方厘米?
五、数学探究。请仔细阅读,运用你所学的数学知识,尝试解决下列各题。
22. 我国古代数学名著《九章算术》记载了一种求圆环面积的方法:并中外周而半之,以径乘之为积步。
古人的解题法则:将圆环伸直,使其成为等腰梯形,按等腰梯形算出面积。
算法:(内圆周长+外圆周长)÷2×径长。
上图外圆的周长是25.12厘米,内圆的周长是12.56厘米。用《九章算术》记载的方法计算这个圆环的面积。(π取3.14)
23. 在学习了圆的相关知识后,奇奇想要去探究圆围绕不同图形滚动时,圆心的运动轨迹周长有什么不同,让我们一起去看看吧!
(1)操作探究:观察图形,填一填。
图形
正三角形
正方形
正五边形
图示
圆心轨迹长度
C轨迹=C正三角形+C小圆
C轨迹=( )+( )
C轨迹=( )+( )
我发现:小圆围绕正n边形滚动时,C轨迹=( )。
(2)综合应用:如图,一个直径为1cm的圆分别绕平行四边形、梯形滚动,画出圆心的轨迹,并求出轨迹周长。
2026——2027学年第一学期学科素养评价
六年级数学第二单元
注意事项:
1.仔细读题,理解题意。面对挑战,勇于尝试。
2.不留空白,尽力作答。弹性思考,多元解题。
几何天地包罗万千智慧!请怀揣热爱与专注,静心钻研,沉稳作答,解锁全新的突破。
一、运算的理解与计算题。
【1题答案】
【答案】
图形
半径/m
直径/m
周长/m
面积/
圆
4
8
25.12
50.24
1
2
6.28
3.14
5
10
31.4
78.5
【2题答案】
【答案】平方分米;平方分米
二、选择题。下列各题四个选项中,请选出一个最合适的答案。
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
三、填空题。请在下列各题中填出合适的答案。
【8题答案】
【答案】 ①.
轴对称 ②.
无数 ③.
2
【9题答案】
【答案】同一个圆中,圆上任意一点到圆心的距离都相等。
【10题答案】
【答案】 ①. 5 ②. 10
(数形结合)
【11题答案】
【答案】50.24
【12题答案】
【答案】 ①.
6 ②.
18.84 ③.
28.26
【13题答案】
【答案】 ①. 5 ②. 25.7 ③. 39.25
【14题答案】
【答案】
50.24
【15题答案】
【答案】
19.625
四、问题解决与数学表达。请认真思考,综合运用你所学的数学知识,按要求灵活解答下列各题。
【16题答案】
【答案】(1) (2)(答案不唯一)
(3)(答案不唯一)
【17题答案】
【答案】213.52分米
【18题答案】
【答案】14.13千瓦时
【19题答案】
【答案】
50.24平方米
【20题答案】
【答案】(1)1808.64平方米
(2)144名
【21题答案】
【答案】56.52厘米;120.78平方厘米
五、数学探究。请仔细阅读,运用你所学的数学知识,尝试解决下列各题。
【22题答案】
【答案】37.68平方厘米
【23题答案】
【答案】(1)C正方形;C小圆;C正五边形;C小圆;C正n边形+C小圆。
(2)
31.14厘米;33.14厘米
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