福建莆田市秀屿区莆田第二十五中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

莆田第二十五中学2026-2027学年上学期八年级物理第一次月考试卷 　　　　　　考试时间：90分钟　　 一、单选题（每题2分，共40分） 1．下列有关八年级同学小亮的数据中，符合实际情况的是（　　） A．脚的长度约10cm B．行走一步的距离约0.6m C．步行的速度约15m/s D．心脏跳动一次的时间约10s 2．关于误差，下列说法正确的是（　　） A．误差就是在测量中产生的错误 B．测量中误差无法避免，但可以尽量减小 C．多次测量取平均值就可以消除误差 D．采用精密仪器并认真测量就可以消除误差 3．如图所示，中国海军的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，对 海盗构成了有效威慑，若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层（　　） A．半导体网 B．磁性物质网 C．真空网 D．金属物质网 4．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”出自《望天门山》。就此诗句而言，若认为站在帆船上的人是静止的，所选的参照物是（　　） A．青山 B．江岸 C．帆船 D．太阳 5．某物体做匀速直线运动，由速度公式可知，物体的（ ） A．速度大小与s、t有关 B．速度与路程成正比 C．速度与时间成反比 D．速度与路程和时间无关 6．声波既传递“信息”，也传递“能量”。下面事例中，利用声波传递“能量”的是(　　) A．用超声波碎石　　　　　 B．用声呐测海深 C．利用B超做体检 D．利用回声定位 7．在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，演奏过程中，她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变 ( ) A.声音的响度 B．声音的音色 C．声音的音调 D．琴弦的振幅 8．一个做匀速直线运动的物体，4 s内通过20 m的距离，那么，它在前2 s内速度一定是（ ） A．5 m/s B．10 m/s C．80 m/s D．无法确定 9．小超同学用一刻度尺测量物理课本的宽，记录为：18.30cm、18.32cm、18.10cm、18.33cm，则物理课本的宽应为（ ） A．18.3cm B．18.316cm C．18.26cm D．18.32cm 10．“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁，而当别人说出同样的“口令”却无法让锁打开。声纹锁识别主人身份主要是依据声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅 11．如图是打“土电话”情景，男孩通过“土电话”听到女孩的声音，这一过程中传播声音的是（　　） A．固体 B．液体 C．气体 D．真空 12．以下成语都能表示运动很快，其中与物理学里“速度”概念定义相同的是（　　） A．风驰电掣 B．一日千里 C．转眼即逝 D．健步如飞 13．关于如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A．响度相同的只有图甲与图丙 B．音调相同的只有图甲与图乙 C．图甲与图乙可能是同一乐器发出的声音 D．图甲与图丁的音色相同 14．甲、乙两物体同时从同一低地点沿直线从同一方向运动，他们的s-t图像如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．3s时，甲物体在乙物体的前方 B．0~4s内，乙物体的平均速度为2m/s C．在2~4s内，乙物体做匀速直线运动 D．在0~2s内，甲、乙两物体都做匀速直线运动，且v甲>v乙 15．如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同。这表明 ( ) A．音色与声源振动的幅度有关 B．音调与声源振动的频率有关 C．响度跟人与声源的距离有关 D．声音只能在空气中传播 16．如图所示是频闪相机拍摄的小球运动轨迹，每两次拍摄的时间间隔相同。则能描述该物体运动的大致图像是（ ） A．B．C． D． 17．为了测定某辆轿车在平直公路上匀速行驶的速度，小宇同学拍摄了在同一底片上多次曝光的照片，图中所附的刻度是均匀的，如果每隔1 s拍摄1次，轿车本身总长4.5 m，那么这辆轿车的速度约为(   ) A．15 m/s B．10 m/s C．6.75 m/s D．2.5 m/s 18．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（　　） A．使音叉的振动尽快停下来 B．把音叉的微小振动放大，便于观察 C．把声音的振动时间延迟 D．使声波被多次反射形成回声 19．做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车的运动时间之比是3∶4，通过路程之比是2∶1，则两辆汽车的运动速度之比是（ ） A．3∶2 B．2∶3 C．8∶3 D．3∶8 20．小明从家到学校有1200米，前一半路程的平均速度为4 m/s．后一半路程的平均速度为6 m/s．他整过程的平均速度是（ ） A．5 km/h B．5 m/s C．4.8 m/s D．5.6 m/s 二、填空题（每空1分，共15分） 21．汽车的“倒车雷达”是利用了_______测距；地震、火山喷发等自然现象都伴有_______的产生。（均选填“超声波”或“次声波”） 22．风吹树叶“沙沙”响，是由于风吹动树叶_______而发出的声音，人们能够分辨出树上小鸟与知了的叫声，是因为它们的_______不同。 23．地震时会产生 波，它在空气中的传播速度 （选填“大于”“小于”或“等于”）（）。 24.小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）。吹口琴时，在气流的冲击下，铜片_________发出声音。对不同气孔吹气，改变了声音的_____________；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的_______________。 25.图书馆“禁止大声喧哗”中的“大声”是指声音的 ；“男高音”“女低音”中的“高”“低”是指声音的 。（选填“响度”、“音调”或“音色”） 26.甲、乙玩具小车同时从同一地点向东沿直线运动，其路程随时间变化的图像如题图所示，甲车的速度 （选填“大于”“小于”或“等于”）乙车的速度；经过9s，乙车通过的距离为 m。 27．如图所示，是正在下落的苹果的频闪照片，由图可知苹果在做___________运动，如果拍照间隔时间为0.1s，则苹果在下落27cm这段路程的平均速度是__________cm/s。 三、实验题（每空1分，共20分） 28．如图所示，刻度尺的分度值是_____，用刻度尺测量木块的长度是_____cm。为了减少测量的误差，可以采用_____的方法。PM2.5是漂浮于空气中，直径小于或等于2.5μm，即_____m的颗粒物。如右图中，机械停表的示数是_____s 29．用尺子来探究音调和响度分别与什么因素有关时，小明做了以下实验： 用尺子来探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越______，发出声音的音调越______；由此可得出结论：音调的高低与振动的______有关。当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于______________________________。 30．小明在研究声音产生与传播时，完成实验： （1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，说明 ___________；乒乓球在实验中起到的作用是 ___________； （2）敲击图乙右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，说明 ___________； （3）如图丙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音 ___________，由此推理可以得出 ___________不能传声。 31．如图所示，在测量平均速度的实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时。 （1）本实验的原理是______； （2）实验时应使斜面的坡度较______（选填“陡”或“缓”），目的是便于测量______； （3）若小车过了A点后才开始计时，则计算出的速度偏______（选填“大”或“小”）； （4）某次实验中，测得小车从斜面的A点由静止下滑到C点所用时间tAC＝0.8s，则小车在AC段的平均速度vAC＝______m/s； （5）如图所示，与小车下滑过程中所做运动相符的是______。 A．    B． C．   　 D． 四、计算题（6+8+11=25分） 32．某物体在做匀速直线运动，它在20s的时间内通过的路程是100m, 请问这个物体的速度是多少？ 33．小刚一家利用国庆假日到贵阳去玩，汽车行驶了一段时间，他看到了如图所示的标志，请你通过计算回答以下问题： （1）如图甲所示，在不违规的前提下，汽车以最快的速度行驶，从看到标志牌到贵阳需行驶多长时间？ （2）若汽车以图乙所示的速度匀速直线行驶5h，通过的路程是多少千米？ 34．周末，小王一家开车到郊外的山上游玩。如图是小王开车到山前的示意图，一条笔直的公路通到山崖下，小王在公路上开车向着山崖的方向匀速行驶，他车上速度表显示此时的车速是54km/h，小王开车到A处时，按响了汽笛，汽车向前行驶4s到B处，小王听到了汽笛的回声，（声速是340m/s）。求： (1)汽车行驶路程AB； (2)声音4s内传播距离； (3)发声处A点距山崖的距离； 试卷第1页，共3页 第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $