福建厦门第一中学2026-2027学年上学期10月随堂评估练习八年级物理试卷

福建省厦门第一中学2026—2027学年（上） 十月随堂评估练习 初二物理试卷 （考试时间：90 min 满分：100分） 考生注意： 1．全卷五大题，28小题。试卷共6页，另有答题卡； 2．答案一律写在答题卡上，否则以0分计算。 一、选择题：（本大题14小题，共28分） 1．C919客机使用复合材料将舱内噪声降至，这是改变了舱内噪声的（ ） A．音调 B．速度 C．响度 D．频率 2．某同学根据家里摆钟的摆球在摆动的现象想到，摆球摆动得快慢可能与摆球轻重有关，并设计和进行了实验。上述过程中，“摆球摆动得快慢可能与摆球轻重有关”属于科学探究中的（ ） A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验与收集证据 D．分析与论证 3．下列对生活中相关事物估计的数据，不符合实际的是（ ） A．一张物理试卷的厚度约 B．教室的黑板长约为 C．人的脉搏跳动一次的时间为 D．中学生的跑步速度约为 4．关于物体的运动，下列说法中正确的是（ ） A．运动的时间越长，表明物体的速度越小 B．运动的路程越长，表明物体的速度越大 C．绕着操场匀速跑动的人在做匀速直线运动 D．物体运动速度越大，表明它运动得越快 声音具有多种特性，物理学中可通过文字描述、也能借助波形图像直观展示声音的特点。请根据相关知识完成5-6题。 5．成语“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”和“低”是指声音特性中的（ ） A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 6．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ） A．甲、乙的音调和响度相同 B．甲、丙的音调和音色相同 C．乙、丁的音调和音色相同 D．丙、丁的音色和响度相同 人耳的听觉范围有限，超声波、次声波等人耳听不见的声波也蕴藏巨大价值，请根据相关知识完成7-8题。 7．海监执法船上装备有一种叫作“水母耳”的风暴警报仪，用来接收次声波，可提前15小时左右预报海上风暴。关于该警报仪所利用的次声波特点的说法中不正确的是（ ） A．次声波的频率低 B．次声波容易绕过障碍物 C．次声波具有传播距离远的特点 D．次声波在空气中的传播速度比可闻声波的小 8．在农业上，对种子进行超声处理，能杀死寄生在种子里的某些病菌和虫卵，有利于种子的发芽。这是因为超声波（ ） A．响度非常大 B．传播速度快 C．能传递信息，使病菌和虫卵感知到危险后死亡 D．具有能量，能引起种子内病菌和虫卵的剧烈振动而被破坏 测量是物理基本实验技能，也是认识客观世界、获取定量证据的重要手段，请根据相关知识完成9-11题。 9．小明家装修新房时设计了放置冰箱的位置，需要测量冰箱的尺寸。下列是小明准备的四种测量工具，从测量的需要和操作简便性考虑，其中最合适的是（ ） A．测量范围、分度值的软尺 B．测量范围、分度值的钢卷尺 C．测量范围、分度值的直尺 D．测量范围、分度值的三角尺 10．关于实验过程中的误差，下列说法正确的是（ ） A．误差就是实验中产生的错误 B．采用精密的仪器可以消除误差 C．读数时粗心是误差产生的原因 D．误差虽然不能避免，但是可以减小 11．小明5次测量物理课本的宽度，结果分别为：、、、、，则物理课本的长度应为（ ） A． B． C． D． 物质世界是一个运动的世界，运动是宇宙中最普遍的现象，机械运动是最简单的一种运动形式，请根据相关知识完成12-14题。 12．以下诗句描写的现象中不属于机械运动的是（ ） A．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 13．“不疑行船动，唯看远树来”这句诗，生动体现了运动和静止的相对性。诗人觉得树在运动，是因为选择的参照物是（ ） A．岸边的山石 B．远处的树木 C．乘坐的船 D．天上的太阳 14．如图是甲、乙在同一平直公路上沿同一直线向东运动时的图像。下列说法正确的是（ ） A．甲、乙同一时间从同一地点出发 B．内，乙的平均速度大于甲的 C．内，甲乙之间相距的距离逐渐减小 D．时，以甲为参照物，乙向东运动 二、填空题：（本大题6小题，共12分） 15．科技改变生活，一种新型防盗门的门锁采用声纹识别技术，原理是通过________识别主人的声音。该门的夹层内填充新型材料，这是在________减弱噪声。 从东方红一号到嫦娥六号，我国航天事业不断实现新跨越，对月球乃至更深宇宙的探索也一步步走向深入。请结合所学物理知识，完成16-17题。 16．1978年8月1日，沉睡了2400余年的曾侯乙编钟首次公开奏响，开篇曲目便是大家熟悉的《东方红》。木槌敲击编钟，使其________发声。编钟体形越大、发出的声音音调越________（选填“高”或“低”）。 17．月球绕地球的轨迹模型如图5所示，以地球为参照物，月球是________的。为了测量地月之间的距离，用激光从地球发射到月球后再反射回地球的过程中所需时间为，已知激光在真空中的传播速度为，则地球到月球的距离________。 18．如图6所示，A、B两个小球分别从处竖直下落到处，每隔记录一次小球的运动位置。其中可能做匀速直线运动的是________球，A、B球在此过程的平均速度之比________。 19．平直公路上，甲、乙、丙三人骑车匀速向东行驶。乙感觉顺风，甲感觉无风，丙感觉逆风。则当时刮的是________风，设甲、乙、丙三人骑车速度分别为、、，则三者的关系是________。 20．小红参加了学校组织的远足活动，全程。她行走前三分之一路程的平均速度是，行走后三分之二路程的平均速度是，则通过全程的平均速度是________，每公里用时为________s。 三、简答题：（本大题1小题，共4分） 21．奇奇同学在阅读科普文章时，看到了这样一段话：“我国的‘东方红三号’地球同步卫星，它在太空中遨游时，好像静止在地球赤道的上空。”这种说法矛盾吗？为什么？ 四、实验探究题：（本大题4小题，共34分） 22．如图8甲所示，木块的长度是________cm。如图8乙所示，停表的读数为________s。 23．在探究声音的产生和传播条件的实验时，实验小组做了如下实验： （1）如图9，发声的音叉激起水花，说明________________________________。此实验中水起到的作用是________________________________，所用到的实验方法是________________。 （2）如下图甲和乙是探究________________的实验。 ①在进行图实验的主要步骤有： A．把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，能听到声音； B．逐渐抽出罩内的空气，听到闹钟声音逐渐变小； C．再将空气逐渐注入罩内，听到声音逐渐变大； D．若将玻璃罩内抽成真空，则完全听不到声音。 其中属于可靠的实验事实是________，属于推理的是________。这种实验方法是________________。由此可以得出结论：________________________________。 ②如图乙，用“自制土电话”可以听到对方说话，这说明________________。 ③为了科学地得出实验结论，实验小组还应探究________________________________。 24．为了研究橡皮筋振动时发出声音的音调高低，某同学将长短、粗细、松紧程度不同的橡皮筋固定在木条上，制成“橡皮筋吉他”。用一把塑料三角尺拨橡皮筋的中部，就可以听见橡皮筋发出的声音。该同学在进行了多次实验和对比后将实验数据和结果记录在下表中。 橡皮筋序号 长度/cm 直径/mm 松紧程度 音调 1 20 3 松 最低 2 20 3 紧 较低 3 20 2 紧 较高 4 16 2 紧 最高 （1）分析比较橡皮筋序号为1、2的数据可知：________________________________________________。 （2）分析比较橡皮筋序号为________的数据可知：当橡皮筋的长度和松紧程度相同时，橡皮筋越细，振动时发出的声音的音调越高。 （3）分析比较橡皮筋序号为3与4的数据还可以研究橡皮筋的________对发出的声音的音调的影响情况。 （4）上述实验采用的科学研究方法是________________。 25．小明设计实验测量小车在斜面上运动时全程、上半程和下半程的平均速度，装置如图12甲所示。 （1）实验原理是________________。 （2）完成实验需要的测量仪器有________和________。 （3）实验步骤如下： ①测量并记录全程、上半程、下半程的路程。 ②将挡板放置在斜面底端C，让小车从木板的A点由静止释放，测量并记录小车从A点到达C点所用的时间。 ③再让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点所用的时间。 请指出上述实验操作步骤中的错误，并加以改正：错误步骤为________（填序号），正确操作应为________________________________________________。 （4）正确操作后，将测得的实验数据绘制成如图12乙的图像，由图像可知小车在段的平均速度________m/s。 （5）进一步分析图像可知，小车做的是________（选填“加速”、“减速”、“匀速”）运动，理由是________________________________________________。 （6）小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越________（选填“大”或“小”）。 五、计算题：（本大题3小题，共22分） 26．小明一家利用国庆假日到运城游玩，汽车在高速公路上行驶了一段时间，他看到了如图13所示标志。请你根据标志牌回答以下问题： （1）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图甲的标志牌到运城至少需要多少小时？ （2）若以图乙所示的速度行驶，通过的路程是多少km？ 27．甲、乙两物体分别以和的速度做匀速运动。甲物体在乙物体前方。 （1）根据题意，画出内甲、乙的运动示意图。 （2）通过计算判断乙物体能否追上甲物体。若能，求追上时乙所经历的时间。 28．福厦铁路是福建省第一条城际快速铁路，北起福州南站，南抵厦门站，全长约。若一列长为的列车始终以的速度驶完全程。途中该列车通过了一个长为的隧道。 （1）若考虑车长，求该列车驶完全程所需时间和通过隧道所需时间。 （2）若忽略车长，求该列车驶完全程所需时间和通过隧道所需时间。 （3）比较前两问的结果，试说明在运用速度公式解决车辆行驶问题时，什么情况下要考虑车长，什么情况下可以忽略车长。 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省厦门第一中学2026—2027学年（上）十月随堂评估练习 八年级物理参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 C B A D A A D D B D B C C D 二、填空题 15．音色 传播过程 16．振动 低 17．运动 18．B 5∶3 19．西 20． 800 三、简答题 21．说法不矛盾（1分），地球同步卫星和地球的转动方向和转动的速度是相同的，地球和卫星之间没有发生相对位置的改变（1分），以地面为参照物，卫星是静止的（1分）；而以太空中其他行星为参照物，卫星和其他行星之间发生了位置变化（1分），卫星是运动。 四、实验题 22．（1）1.65 （2）247.5 23．（1）声音由物体振动产生（2分） 放大实验现象（2分） 转换法 （2）声音传播的条件（2分） ①ABC D 思想实验法 声音可以在空气中传播，真空无法传声（2分） ②声音可以在固体中传播（2分） ③声音是否可以在液体中传播（2分） 24．（1）当橡皮筋长度和直径相同时，橡皮筋越紧，振动时发出的声音的音调越高（2分） （2）2和3 （3）长度 （4）控制变量法 25．（1） （2）刻度尺 停表 （3）③ 将挡板放置在B点，让小车从木板的A点由静止释放，测量并记录小车从A点到达B点所用的时间。（2分） （4）0.4（2分） （5）加速 通过相同路程，下半程用时更少（2分） （6）大 五、计算题 26．解：（1）汽车行驶的最大速度 汽车从标志牌到运城的路程 从标志牌到运城至少用时 （3分） （2）图乙所示速度， （3分） 27．解：（1） （3分） （2） ∵∴乙能追上甲 （1分） 由得 （1分） 解得 （1分） 28．解：（1）考虑车长列车驶完全程的路程 （2分） 考虑车长列车通过隧道的路程 （1分） （2）不考虑车长列车驶完全程的路程 （2分） 不考虑车长列车通过隧道的路程 （1分） （3）当车长与行驶路程大小相近（过桥、隧道），要考虑车长；当车长远小于行驶总路程，可忽略车长。 （1分） 车长对时间影响较小 车长对时间影响较大 （1分） 学科网（北京）股份有限公司 $