内容正文:
2026年秋期九年级化学第一次督学考试
1.本试卷共四页,四个大题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上。
一、选择题(本题共14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 书法之美尽在笔墨纸砚之间,下列过程涉及化学变化的是
A. 择笔刻字 B. 燃脂制墨 C. 裁剪宣纸 D. 砚台研墨
2. 科学无止境,精神永流传。下列科学家与其成就相对应的是
A. 拉瓦锡——元素周期律 B. 门捷列夫——原子论
C. 闵恩泽——石油催化剂 D. 道尔顿——测定空气成分
3. 下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是
A. 氮气用来保护粮食,利用了氮气常温下化学性质稳定
B. 氦气用作充灌气球,利用氦气化学性质稳定,且密度比空气小
C. 稀有气体充入霓虹灯,是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光
D. 氧气被用作火箭的燃料,利用了氧气的可燃性
4. 规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列图示的实验操作正确的是
A. 量取液体 B. 给试管里的固体加热
C. 液体加热 D. 倾倒液体
5. 下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是
A. SO2 B. NO2 C. CO D. CO2
6. 室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋会快速鼓起,其原因是
A. 分子的体积变大 B. 分子分解变成了原子
C. 分子的间隔变大 D. 分子由静止变为运动
7. 关于物质燃烧的现象描述正确的是
A. 碳在氧气中燃烧,发白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
B. 蜡烛在空气中燃烧,生成水和二氧化碳
C. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
D. 红磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白色烟雾,放出热量
8. 将下列药品在酒精灯上加热后,迅速放入盛满空气的集气瓶中,盖上玻璃片,一段时间后,等装置冷却后手扶玻璃片将集气瓶倒立悬空,松手后玻璃片不会掉下来的是
A. 铁丝 B. 红磷 C. 硫 D. 木炭
9. 下列关于催化剂的说法不正确的是
A. 化学反应前后,催化剂的质量和性质都不变 B. 同一个化学反应可以有多种催化剂
C. 催化剂可以降低某些化学反应的速率 D. 催化剂可以提高某些化学反应的速率
10. 如图是五种微粒的结构示意图,下列说法不正确的是
A. ④⑤化学性质相似 B. ②④⑤均表示原子
C. ①②③④具有相对稳定结构 D. ①③可形成化合物
11. 在实验室中,区分下列物质的方法不正确的是
A. 水和过氧化氢溶液:加入二氧化锰 B. 高锰酸钾和二氧化锰:观察颜色
C. 氧气和氮气:伸入带火星的木条 D. 水和酒精:品尝味道
12. 符合如图中C部分的化学反应的文字表达式是
A. 硫+氧气二氧化硫 B. 石蜡+氧气水+二氧化碳
C. 二氧化碳+水→碳酸 D.
13. “推理归纳”是学习化学的一种重要方法,下列推理正确的是
A. 和的分子构成不同,所以它们的化学性质不同
B. 分子和原子都是构成物质的微粒,所以物质都是由分子和原子构成的
C. 催化剂在化学反应前后质量不变,所以化学反应前后质量不变的一定是催化剂
D. 离子都是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
14. 下列图像能正确表示对应变化关系的是
A. 利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量,集气瓶中气体压强随时间的变化
B. 利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,二氧化锰的质量随反应时间的变化
C. 加热高锰酸钾制取氧气,固体物质的种类随加热时间的变化
D. 用两份等质量等浓度的过氧化氢溶液制取氧气,其中一份加入了少量催化剂,产生氧气的质量随反应时间的变化
二、填空题(每空1分,共16分)
15. 空气中体积分数最高的气体为_____;二氧化碳的体积分数为____;Si名为______。保持水的化学性质的最小微粒是________(填写化学符号)
16. 工业上用分离空气法制取氧气,是利用了液氮和液氧的___________不同进行分离的。这一变化属于___________变化(填“物理”或“化学”)。
17. 请你给下列物质分类:属于纯净物的是______(填序号,下同);属于混合物的是_______。
①高锰酸钾分解后的剩余固体 ②二氧化碳 ③液氧 ④稀有气体
⑤水 ⑥五氧化二磷 ⑦澄清石灰水 ⑧过氧化氢溶液
18. 如图是水发生变化的微观示意图,甲、乙两变化中属于化学变化的是________,从微观角度分析,甲、乙这两种变化的本质区别是________,图中属于混合物的是________(填序号)。
19. 如图是教材中的几个实验:
(1)实验三中产生的现象是___________,反应符号表达式是___________________。
(2)实验二、三中集气瓶里都放有少量的水,其中实验二中加水的目的是_______________。
(3)实验一中产生的现象__________;实验二反应的符号表达式____________________。
三、简答题(每小题1分,共10分)
20. 从分子的角度解释下列生活中的现象。
(1)墙内开花墙外可以闻到花香。
(2)一壶水烧开后,壶盖会被顶开。
21. 掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能为化学实验的安全和成功提供保障。回答下列问题:
(1)倾倒液体时,细口瓶标签没有朝向手心带来的后果是________________。
(2)给固体加热的实验中,试管口要略向下倾斜的目的是________________。
22. 图1是探究分子运动现象的实验装置,图2是化学兴趣小组对图1的改进实验装置图。回答下列问题。
(1)用图1装置进行实验,一段时间后观察到的现象______;该现象说明____________。
(2)与图1装置相比,图2装置的优点是_____________________(答出一点即可)。
23. 实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定。
(1)写出红磷燃烧的符号表达式___________。
(2)待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹,最终集气瓶中的水上升到____刻度线处(填写数字)。
(3)通过该实验可以说明氮气具有_________化学性质。
四、综合应用题(每空1分,共10分)
24. 通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:
(1)写出编号①、②仪器的名称:①__________;②_________。
(2)装置A可用于高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_____________;若选用A装置收集氧气时发现水槽中的水变成了紫红色,可能的原因是________________。
(3)若用过氧化氢溶液制取氧气,为了控制反应的速率,则应选择的装置为______(填序号),发生反应的符号表达式为_______________。
(4)若用G装置收集氧气,氧气应从______口(填“a”或“b”)进入,若用D装置收集氧气,验满的方法是_________。若用F装置收集氧气,利用的氧气的一条物理性质是_____________。
(5)自制简易制氧机。如图是化学小组利用塑料瓶、注射器、吸管输液管等设计并制作如图简易制氧机。下列说法正确的是_________(填序号)。
A. 甲瓶是气体发生装置 B. 试剂B只能是二氧化锰
C. 注射器可以控制滴加液体的速率 D. 乙瓶可以使氧气湿润
2026年秋期九年级化学第一次督学考试
1.本试卷共四页,四个大题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上。
一、选择题(本题共14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
二、填空题(每空1分,共16分)
【15题答案】
【答案】 ①.
氮气 ②.
0.04% ③.
硅 ④.
【16题答案】
【答案】 ①. 沸点 ②. 物理
【17题答案】
【答案】 ①.
②③⑤⑥ ②.
①④⑦⑧
【18题答案】
【答案】 ①. 甲 ②. 分子本身是否发生改变 ③. ②
【19题答案】
【答案】(1) ①. 剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、生成黑色固体 ②.
(2)吸收二氧化硫,防止污染空气
(3) ①. 木炭剧烈燃烧,发出白光、放出大量热 ②.
三、简答题(每小题1分,共10分)
【20题答案】
【答案】(1)具有香味的分子不停地做无规则运动,运动到空气中,接触到了人的嗅觉细胞而闻到香味
(2)分子间隔变大,导致水的体积变大
【21题答案】
【答案】(1)腐蚀标签(污染标签)
(2)防止试管口的冷凝水流到试管底部导致热的试管炸裂
【22题答案】
【答案】(1) ①. a烧杯中的溶液由无色变为红色 ②. 浓氨水具有挥发性,氨分子不断运动到a烧杯中,使酚酞溶液变红
(2)环保(或节约药品、现象更明显等)
【23题答案】
【答案】(1) (2)1
(3)不能燃烧,也不支持燃烧
四、综合应用题(每空1分,共10分)
【24题答案】
【答案】(1) ①. 长颈漏斗 ②. 集气瓶
(2) ①. ②. 试管口没有塞棉花
(3) ①. C ②.
(4) ①. b ②. 将带火星的木条放在集气瓶瓶口,若复燃,则集满 ③. 氧气不易溶于水 (5)ACD
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