河南新乡市第十中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段学情自测化学试题

九年级化学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题：(每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意。) 1. 2026年河南持续推进大气污染防治，下列行为不会造成空气污染的是 A. 植树造林、绿化荒山 B. 露天焚烧秸秆 C. 工业废气直接排放 D. 机动车尾气超标排放 2. 华夏历史悠久，中原文化厚重。下列传统工艺品制作过程中涉及化学变化的是 A. 镇平玉雕 B. 禹州钧瓷 C. 陕州剪纸 D. 洛宁竹编 3. 安全、规范的操作是实验成功的重要保证。下列图示的操作正确的是 A. 取用试剂 B. 读取液体体积 C. 滴加液体 D. 点燃酒精灯 4. 中国化学家对化学科学发展作出了许多重要贡献，为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是 A. 闵恩泽 B. 张青莲 C. 徐寿 D. 徐光宪 5. 空气是一种宝贵的资源。下列有关空气的说法错误的是 A. 空气是混合物 B. 空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源 C. 空气中的氧气能支持燃烧，可作燃料 D. 空气中的二氧化碳是植物光合作用的原料 6. 下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是 A. 氦气、锰酸钾 B. 食醋、五氧化二磷 C. 铁、冰水共存物 D. 二氧化锰、海水 7. 下列化学反应既是化合反应又是氧化反应的是 A. 酒精+氧气水+二氧化碳 B. 氨气+氯化氢→氯化铵 C. 碳酸钙二氧化碳+氧化钙 D. 一氧化碳+氧气二氧化碳 8. 归纳总结是学习的重要方法，下列有关氧气的知识归纳正确的是 A. 实验室制取氧气的方法中二氧化锰均作催化剂 B. 实验室制取氧气的反应都属于分解反应 C. 实验室制取氧气与工业制取氧气的原理相同 D. 氧气是一种化学性质很活泼的气体，能与所有物质发生反应 9. 下列关于催化剂的说法错误的是 A. 催化剂能改变化学反应速率 B. 二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂 C. 催化剂在反应前后的性质不变 D. 催化剂在反应前后的质量不变 10. 下列实验现象的描述中，不正确的是 A. 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量 B. 硫粉在空气中燃烧火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体，放热 C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，放出热量 D. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 11. 在进行“硫在氧气中燃烧”的实验时，与实验无关的图标是 A. 明火 B. 热烫 C. 洗手 D. 用电 12. 下列各图表示利用一定量过氧化氢溶液制取氧气中相关量的变化，其中正确的是 A. B. C. D. 13. 将加热高锰酸钾制取氧气的主要操作步骤进行排序：a.点燃酒精灯，加热试管；b.连接好装置并检查装置的气密性；c.将高锰酸钾装入试管，并在试管口放一小团棉花，用带导管的橡胶塞塞紧试管；d.用排水法收集氧气；e.熄灭酒精灯；f.将导管从水槽中取出；g.把试管固定在铁架台上。正确的操作顺序是 A. cbgadfe B. bcgadfe C. cbgadef D. bcgadef 14. 用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到 A. 注射器内有液体 B. 瓶中液面明显上升 C. 长颈漏斗内液面上升 D. 长颈漏斗下端管口产生气泡 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15. 化学用语是学习化学的基本工具。请用化学用语(化学符号)填空。 空气中含量最多的气体是______，稀有气体中能填充探空气球的气体是______。酥脆的饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有______。 16. 化学兴趣小组同学根据实验室制氧气的原理设计简易供氧器。 （1）图1是家庭制氧机上湿化瓶的类似装置，人吸氧时能观察到瓶中有气泡。 ①该装置的______(填“a”或“b”)端连接制氧机的导管口。 ②使用该装置的优点是______(答出一点)。 （2）图2是小组同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出的简易供氧器。下列说法错误的是______。 A. 反应仓的试剂可以是高锰酸钾 B. 过渡仓的原理类似于湿化瓶 C. 过渡仓利用了氧气不易溶于水的物理性质 17. 用量筒量取液体读数时，视线要与量筒内液体______保持水平；小明用量筒量取液体时，俯视读数为48mL，倒出部分液体后，仰视读数为36mL，则他倒出液体的实际体积_________(填“＞”“＜”或“=”)12mL。 18. 如图是初中教材中的几个实验，回答下列问题。 （1）实验一中，硫在空气中燃烧与在氧气中燃烧的现象不同，原因是：_____。 （2）实验一、二中都要在集气瓶内放少量水，可以把水换成细沙的是实验_____；实验二中集气瓶内放少量水的作用是______。 19. 工业上制取氧气常见的方法有“深冷法”(如图)，“深冷法”是先将空气液化，再利用液氮和液氧的______不同将其汽化分离。工业上采用分离空气的方法制氧气的优点是______。 20. 如图是有关氧气的知识结构图(部分生成物及反应条件省略，参加反应的氧气足量)。请回答下列问题： （1）写出反应⑤的化学反应表达式(用化学符号表示)______。 （2）验证反应③中有A生成的实验操作和现象是______。 （3）上述5个反应中属于分解反应的有______(填序号)。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 有两瓶无色无味的气体，分别是氧气和二氧化碳，请用简单的方法来鉴别，简述实验的步骤，现象及结论______________。 22. 利用如图装置进行“硫燃烧”的实验：向弯形具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热。回答下列问题： （1）写出加热高锰酸钾发生反应的化学反应表达式。(用化学符号表示) （2）加热高锰酸钾一段时间后，硫燃烧的现象是什么？ （3）图中气球的作用，除可以防止硫燃烧的产物逸出污染空气外，还有什么作用？ 23. 实验操作练习中，小明同学在完成给试管里的液体加热实验后，发现试管破裂了，可能是哪些操作不当造成的？(答出2点) 24. 如图1是用红磷探究空气中氧气含量的实验图，小牛同学利用数字传感技术测得瓶内压强随时间的变化如图2所示。 （1）图1中红磷不能用木炭代替的原因是什么？ （2）结合曲线，导致bc段压强变化的实验操作是什么？ （3）图3与图1相比有什么优点？(答1条) 四、综合应用题(每空1分，共10分) 25. 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题： （1）C装置中用于添加液体的仪器名称为______。 （2）A装置制取氧气时，试管口塞一团棉花的作用是_____。 （3）常温下用过氧化氢溶液制取氧气时，可选择B装置，该装置的优点是_____。写出该反应的化学反应表达式(用符号表示)_____。 （4）要得到较干燥的氧气，应选用的收集装置为_____(填字母，从A~F中选择)，用该装置收集氧气说明氧气具有的物理性质是_____。 （5）用F装置收集氧气时，要等气泡连续均匀冒出时才开始收集，原因是______。 （6）若用G装置排空气法收集氧气，验满的方法是______。 （7）实验室制取氢气可采用锌与稀硫酸常温反应的方法，氢气难溶于水，密度比空气小。则制氢气的发生装置可选择______(填字母)；若用G装置排水法收集氢气，气体从______管进(填“a”或“b”)。 九年级化学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题：(每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意。) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 【15题答案】 【答案】 ①. ②. ③. 【16题答案】 【答案】（1） ①. a ②. 能观察输氧速率（湿润氧气、缓冲气压等） （2）A 【17题答案】 【答案】 ①. 凹液面的最低处 ②. < 【18题答案】 【答案】（1）氧气浓度不同 （2） ①. 二 ②. 防止高温熔化物溅落，使集气瓶底炸裂 【19题答案】 【答案】 ①. 沸点 ②. 原料来源广泛 【20题答案】 【答案】（1） （2） 将反应生成的气体通入澄清石灰水中，观察到澄清石灰水变浑浊 （3） ①② 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 【21题答案】 【答案】将燃着的木条分别伸入气体中，燃烧更剧烈的是氧气，熄灭的是二氧化碳 【22题答案】 【答案】（1） （2）产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成带有刺激性气味的气体 （3）缓冲气压 【23题答案】 【答案】 加热前试管外壁有水，直接加热 ；加热时没有对试管进行预热 【24题答案】 【答案】（1）木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后压强变化不大，无法测定空气中氧气的含量 （2）打开弹簧夹 （3）比较环保或误差小 四、综合应用题(每空1分，共10分) 【25题答案】 【答案】（1）长颈漏斗 （2）防止加热时试管内粉末状物质进入导管 （3） ①. 可以控制反应速率 ②. （4） ①. D ②. 密度比空气略大 （5）一开始排出的是装置内的空气，会导致收集的氧气不纯 （6）将带火星的木条放在b端，木条复燃，说明已经集满 （7） ①. B##C ②. b 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $