第二单元 腔调情韵——多彩的民歌《知识》课件 2026-2027学年人音版高中必修音乐鉴赏

好一朵茉莉花。满园花开，谁也比不过他。我有心采一朵戴，看花人将我骂。好一朵茉莉花。茉莉花开，雪也白，不过她有心采一朵，又怕旁人笑桃花。好一朵茉莉花。你也比不过他，你采一朵彩。好一朵茉莉花。花茉莉花想也想不过他，我一多半又怕发芽，我有心，一朵丹又把来年芦花。 哟哟喂送好啊。太阳出来照山坡哟，喊起了号子把船头哟，齐心协力往前走，窜到码头把酒哟。朝天门码头好酒多哟，两江三岸汇成果哟，齐心协力往前走，船到码头把酒喝哟。一声号子我，一身汗子我一声探。齐心协力往前走，船到码头把酒哟。哦耶。哎呀，哎哎哎哎。兄弟们，要喝就在。残缺。 四。舍里。的长江。干。就3. 说好可以出来。那个。招。我家有。后半。说着加班的那个青山哟。刘家门在阿毛地里。下来哟。我把。朋友要好看。说不成连军那。三军1。好。声，我插上两句，那只有我就。想起。有人。我插上了的，那只有我就想起。我就。想。就。有人。来来来。 哟哟喂送好啊。太阳出来照山坡哟，喊起了号子把船头哟。齐心协力往前走，船到码头把酒哟。朝天门码头好酒多哟，两江三岸汇成果哟，齐心协力往前走，船到码头把酒喝哟。一声号子我，一身汗子我一声探。齐心协力往前走，船到码头。把酒哟夜了。哎呀，哎哎哎哎。兄弟们，要喝就在。残缺。 那山对山来。爱对爱，蜜蜂采花身上来。蜜蜂本为采花，思量上颇为主意。那梁山泊为。那山顶上小哥哥。这过不你来隔开时候泪都吐花急。走过你。咿呀。花桥早起走过你来。云楼山对山。来蜜蜂采花，身上的来蜜蜂本为采花，思量上裹裹为主营。一来。梁山伯为祝英台。娱乐山对山来。爱对爱，小哥哥这过不明来，花开是透明的土花桥，早起走过来。花桥早起走过你来嘿。 知 识 第二单元 腔调情韵—多彩的民歌 人音版必修高中音乐鉴赏 01 学习目标 1、掌握劳动号子、山歌、小调的分类依据及基本音乐特征。 2、分析音乐要素（节奏、旋律、结构）与社会生活、劳动场景之间的内在联系；理解地域环境对民歌风格的影响。 02 听见生活的声音 聆听三段音频 这三段音乐分别让你联想到什么样的场景？它们的节奏、情绪有何不同？ 这些源自人民生活的歌声，就是汉族民歌。今天我们将深入探索汉族民歌的三大体裁：劳动号子、山歌、小调。 03 新知探究 汉族民歌的分类和基本特征 民歌是人类文化中的瑰宝。它源于人民的生活，反映着人民的生活，也广泛而深入地影响着人民的生活。民歌多为群众在口头相传中不断加工提高的集体创作，其音乐语言简明洗练，音乐形象鲜明生动，表现手法丰富多样。 汉族民歌是我国民歌的重要组成部分，常见的体裁有号子、 山歌、小调等。 劳动号子：力量的凝聚 号子 又称劳动号子，是产生并应用于劳动，具有协调与指挥劳动实际功用的民间歌曲。 演唱形式:最具特色的是“一领众和”。领唱者往往也是劳动指者，曲调富于变化；和唱部分多为衬词或简单重复，曲调简单。 核心特征: 节奏:鲜明、固定，与劳动动作紧密契合。 风格:粗犷豪迈、坚实有力。 号子主要有以下几类: 搬运号子、工程号子、农事号子、船渔号子。 全班分组模拟“抬桌子”或“拔河”动作，配合教师给出的节奏口令，体验“一领众和”的协作感。 欣赏《川江号子》 思考：为什么号子的节奏不能太自由？ 为了统一行动，提高效率，保障安全。 山歌:心灵呐喊 山歌 人们在野外劳动(如放牧、砍柴、行路)或抒发情怀时即兴演唱的歌曲。 核心特征: 旋律:高亢亮，音域宽广，起伏大，常使用甩腔、滑音等装饰音。 节奏:自由舒展，不受劳动节奏限制，多有自由延长音。 结构:短小精悍，多为上下句结构(如信天游)。 风格:真挚质朴、热情奔放，即兴性强。 聆听《脚夫调》(陕北信天游) 和《弥渡山歌》(云南)： 说说两地山歌的不同之处。 北方山歌(如信天游)苍凉高亢， 反映黄土高原的辽阔与艰辛；南方山歌(如弥渡山歌)清新秀丽，反映山水环境的秀美。 小调:生活的吟唱 小调 又被称为小曲、俗曲等。与号子和山歌有所不同的是， 小调除了在农村流传外，在城镇集市上也多有传唱。小调的形式规整匀称，旋律性强，易于流传。其歌唱的题材十分广泛，从重大的社会政治事件，到日常生活、风俗、爱情、游戏等，涉及生活的各个层面。小调可以分为吟唱调、谣曲和时调三类。 04 课堂总结 民歌不仅是历史的记录，更是民族情感的载体。虽然生活方式在变，但民歌中蕴含的坚韧、乐观、爱美的人文精神永不过时。保护民歌，就是保护我们的文化根脉。 感谢聆听 null 117502.43 null 275976.66 null 216411.67 null 192951.42 $