内容正文:
东城启元学校2026-2027学年第一学期第一次学情检测
七年级语文试题
(用时120分钟
满分120分)》
一、基础知识积累及运用(30分)
1.根据课文默写古诗文(10分)
(1)
若出其里。(曹操《观沧海》)
(2)夕阳西下.
(马致远《天净沙秋思》)
御
(3)
影入平羌江水流。夜发清深三峡,
(4)
【运用型默写】姓名往往包含着大学问,人们在取名字时很多时候会参考古
诗文。如有人将名字取作“一帆”,你就知道它出自王湾《次北固山下》中
的
(5)
【主题式默写】浅显的诗句里蕴含着深深的友情。千百年来,这些诗句感动
p
了无数人。
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
的
两句传递着对友人不幸遭遇的深切同情:
杜甫《江南逢李龟年》中
两句抒发了与友人久
别重逢、幸会难得的感慨。
按
阅读下面的文字,完成下面2-4小题。(9分)
广东的秋,有如微风般的温柔,没有夏天那样duǒduǒbi ren。秋天的三角梅,
换上了烟霞般的红。这一片片叶子红得热烈,红得
像把终年zhùxù的红
色全拿出来了,
地向秋风mai nong,风姿。秋风吹起,这一把把红色的小
扇子随风起舞,于是那红色流动起来,真是
。风停了,夕阳染红了天空。
冰浴在烈日里,显得绚丽而又灵动。
2.(3分)根据拼音写出相应的词语。
(1)duoduo bi ren(
1(2)2hùxù(
)(3)moi nong(
3.(3分)下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()
A.灿烂花团锦簇琳琅满目
B.浪漫花枝招展琳琅满目
C.浪漫花团锦簇美不胜收
D.灿烂花枝招展美不胜收
4.(3分)语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()
A秋风沐浴在烈日里,显得灵动而又绚丽。
B秋风沐浴在霞光里,显得绚丽而又灵动。
C三角梅沐浴在霞光里,显得绚丽而又灵动。
D三角梅沐浴在烈日里,显得灵动而又绚丽。
阅读下面的文字,完成56小题。(4分)
《礼记·学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”交个好朋友,可以相互帮
助,共同成长。为探讨“交友之道”,七年级(1)班举行“有朋自远方来”为主题
的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
5,(2分)小文同学在活动中搜集关于读书与交友的对联,请你根据对联常识,将
下列短语组成一副对联。
似镜
益心性如茶
正言行
上联:好书
下联:良友
6.(2分)小吴拟写了一份邀请函,邀请任课老师共同参加此次活动。下面是小吴
拟写邀请函的正文,其中谦辞和敬辞使用正确的一项是()
为引导我们班同学积极参与“有朋自远方来”主题学习活动,贵班将于11月7日(周
二)下午3点至5点在教学楼117室举行分享会。届时全体同学们将一一亮相,充
分展示自我。诚邀您莅临现场,并对同学们的表现提出宝贵的拙见。感谢您拜读此
函。
A.贵班
B.莅临
C.拙见
D.拜读
阅读《朝花夕拾》,完成下面7-8小题(7分),
2
7.(3分)如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群,名为“朝花夕拾之温警的回忆”,
以下人物最合适进入该群是(
A.陈莲河长妈妈
B衍太太双喜
C.父亲寿镜吾
D.无常闻土
8.(4分)鲁迅在散文集《朝花夕拾》中追忆了不少人,这些人有的被鲁迅加入了“朋友圈”,
也有的被鲁迅拉入了“黑名单”,请各举一例,并结合具体情节陈述理由。
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面的文字,完成下面小题,(15分)
【甲】《陈太丘与友期行》
陈太丘与友期行,期日中。过中不至、太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:
“尊君在不?答曰:“待君久不至,已去。“友人便怒曰:“非人战!与人期行,相委而去。“元方
曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信:对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方
入门不顾。
【乙】华欲、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,欲辑难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后戏追
至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑正为此耳既以纳其自托宁可以急相弃邪?“遂携拯如初,世
以此定华、王之优劣。
(选自《世说新语·德行》)
【注释】①华歆:字子鱼,平原郡高唐县(今山东聊城)人,汉魏文学家、王朗:本名王严,字景
兴,东海郡郑县(今山东临沂)人,三国曹魂时期重臣、经学家。②携拯:换带着那个人并搭救他。
9.(3分)解释加点词语意思。
(1)太丘舍去
(2)元方入门不顾
(3)华欲、王朗俱乘船避难
(4)有一人欲依附
10.(4分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)与人期行,相委而去。
(2)幸尚宽,何为不可?
11.(3分)请用三条给文中画波浪线的句子断句。
本所以疑正为此耳既以纳其自托宁可以急相弃邪
12(4分)《世说新语》主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。请你结合【甲】【乙】两文
分析陈太丘和华歆的德行,并谈谈你的感悟。
(二)阅读下面的文字,完成下面小题,(10分)
【材料一】
随着移动互联网的发展,从看书到听书,从无声到有声,用耳朵阅读,已经成为一种新的读
书姿态。有声阅读有哪些优势呢?某种程度上,有声阅读解放了双手、双眼,优质的声音、顿控
的情绪还有助于增进用户对内容的认知,让阅读成为“悦读”。与此同时,每个人的阅读需求不一
样,传统的纸质书很难满足大量读者多元化、个性化的阅读需求,而有声阅读某种程度上弥补了
这方面的缺憾。更为关健的是,当生活节奏越来越快,能够静下心来潜心读书,耐心咀噜知识的
时间颜为有限;而有声阅读只需灵活利用吃饭、通勤、户外娱乐等碎片化时间,就能随时随地开
启阅读模式,用耳朵感知书里的精彩、体验阅读的愉悦。
(摘自《人民日报》2022.01、18,有删改)
【材料二】
作为有声阅读的方式之一,听书并不是一件轻松的事。国为我们容易在听书时走神,再加上
还有言语知觉的制约、情绪感知、反复加工等因素,听书的信息接收效率不如看书高。在一些噪
声环境中,如地铁、飞机的麦鸣等,对言语感知的干扰就很大。而且,听书时,朗读者的语气会
影响我们自主理解书中字面的意思。另外,大家可能没有留意到,在看书的时候,10%~15%的眼
球运动是有“回溯的。也就是说,我们的眼睛经常会倒退重看。这个过程很快,我们有时候并液
察觉,但这显然能加深我们对书的理解。听书却通常不会倒回去重听,所以自然会损失对一部分
内容的理解,留下的印象可能不如看书深。
(摘自《听书太被动,看书才有用?》,有删改)
【材料三】
对成年国民听书习惯的考察发现,2023年我国有三成以上(36.3%)的成年国民有听书习惯,
高于2022年的35.5%,较2021年的平均水平(32.7%)提高了3.6个百分点。
口有声民读舞成语音读书机
6.1%
函广播
7.8%
日智能音箱
9.5%
①西微信公众号或小程序
14.1%
AP移动有声APP平合
23.49%
成年国民听书的主要形式
13.(4分)我国成年国民的听书习惯呈现出怎样的特点?请根据【材料三】简要概括,(写出两
点)
14.(3分)小文计划在寒假期间阅读七年级下册的名著,但她纠结要不要采用“听书”的方式,请
结合上述材料,拟发一条短值,给小文一些阅读建议。
15.(3分)下列对材料内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.随着移动互联网的发展,听书成为一种新的读书姿态。
B.快节奏的生活限制了潜心读书、耐心咀喱知识的时间。
C、目前,依然存在不少因素影响了听书的信息按收效率。
D.看书时眼晴常会倒退重看,导致阅读的速度比听书慢。
(三)阅读下面的文章,完成下面小题。(15分)
道是春归人未归
肖世恵
①认真算来,父亲离开我们已经21年了。21年里,树叶青了21次,又枯了21次;花开了21次,
又谢了21次。岁月流道,世事变迁,但关于父亲的点点滴满仍时常浮现在我脑海中。
②父亲出生在湘南农村,爷爷奶奶都是农民,家中有兄妹6人,条件艰苦。父亲年少时热爱阅读,
成年后渴望“立功异域,以取封候”,所以投笔从戌,在解放军驻江宁本溪市某部队服投7年。
关于这7年的事情,我已无从得知,父亲生前也从未主动谈起。但父亲去世后,我整理造物,看
到过部队政治处在父亲转业时给家乡祁东县人民武装部写的介绍信:“该同志在《解放军报》《解
放军文艺》《前进报》《辽宁日报》等刊物发表文章70多属。因表现优秀,光荣加入了中国共
产党…”从那张泛黄的介绍信里,我能够感受到父亲当年的意气风发。转业后,父亲获评全县
优秀退伍军人。
③父亲的后半生是在村党支部书记任上度过的。在那个贫穷的小山村,父亲被乡亲们货为才子。
村里的大小事务父亲处理得有条不亲,些地不和、邹里矛盾这些事也都少不了他出面调解。
④父亲对我期望很高。动时,父亲便要求我学习书法。而那时我无法理解他的一片苦心,经常趋
他不在家偷做玩英。上小学后,父亲便把家中书柜的钥匙交给我,里面有很多藏书,古今中外、
天文地理。是父亲培养了我最初的阅读习惯和对文史的兴趣。
⑤21年弹指一辉间,21年里,母亲的青丝变成白发,外背日渐徇偻。我和姐姐、妹妹努力完成
了学业,姐妞成为中学高级教师,妹妹成为银行的业务骨千,我成为一名基层公务员。
⑥“伤心怕读陈情表,念父难闲惑技诗。”这些年里,每次读到《诗经·蔡菽》:“荟茎者技,
匣莪伊蒿。哀哀父母,生我动劳…父兮生我,母今轴我…”读到魏文帝曾丕的《如歌行》:
“其物如故,其人不存…”我使会泪眼模糊。中学时,学习到杜甫的名篇《月夜》:“今夜邮
州月,困中只独看,蓝怜小儿女,未解忆长安。”我曾造想,当年父亲在部队时,是不是也这样
想念过家人I
⑦“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”夜深人静时想起山岗上埋幕父亲的那一堆黄土,我时
常清然润下。“思亲腈尽情无尽,望父卷归人未归。”父亲一直希望我飽有作为、成大器。我知
道对他最好的连忆,就是务力工作,有所建树。父亲的期望将永达激勋直奋勇向前。
(选自《中国纪检监察报》2023年2月17日,有改幼)
16.(3分)“我”在文中深情回忆了父亲的哪些事?清简概括
17.(4分)第回段引用了多首诗歌,请简要分析这样写的作用。
18.(4分)按要求完成下列小题
(1)21年里,树叶青了21次,又枯了21次:花开了21次,又谢了21次。(如果要为本句标
出重音,你会怎样设计?请说明理由。)
(2)村里的大小事务父亲处理得有条不素,娶地不和、虾里矛盾这些事也都少不了他出面调熙。
(贯折加点词语)
19.(4分)“道是春归人未归”出自关汉興的《大博歌·春》选文以此为题有哪些妙处?请简
要分析。
三、作文(50分)
当我们告别小学,走进初中,标志着我们正一天天长大。在成长的过程中,也许一帆风顺,
事事称心:也许烦恼多多,优怒不断。然而,不管经历如何,我们都在一天天成长,也都能从中
获得不少散益。
请以“成长中的
”为题,写一篇记叙文,
要求:①先把题目补充完整:②除诗歌外,文体不限;③不要套作,不得泄露个人信息:④不少
于500字.
6
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