6.18法国大革命和拿破仑帝国课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

人教版九年级上册 第六单元 资本主义制度的初步确立 第18课 法国大革命和拿破仑帝国 （1789-1794） （1804-1815） 深受压迫的法国农民 贵族 资产阶级 手工业者 农民 18世纪法国森严的社会等级制度 教士 被统治阶级 统治阶级 ②政治：社会等级森严。  ①经济：苛捐杂税沉重，国家赋税由第三等级承担。 一、旧制度的危机 1.严重的社会矛盾 18 世纪，法国封建制度日益腐朽 启蒙运动 内容 时间 中心 代表人物 核心思想 意义 宣传自由、平等，反对君主专制 促进人们觉醒，为大革命作重要的思想准备。 卢梭 孟德斯鸠 伏尔泰 提倡分权制衡的政治模式 启蒙运动的旗手，提倡君主立宪制 提倡主权在民 一、旧制度的危机 2.启蒙运动 18世纪 法国 卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠 理性主义 实质：资产阶级思想解放运动 文艺复兴 启蒙运动 时间 开始国家 核心思想 批判 代表人物 作用 性质 14世纪 18世纪 意大利 法国 人文主义 封建专制,天主教会 但丁、达芬奇、莎士比亚 为欧洲资本主义的发展奠定思想文化基础 为法国大革命作了理论准备 资产阶级思想解放运动 伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭 自由、平等、民主（理性主义） 资产阶级思想解放运动 教会“神权至上” 一、旧制度的危机 2.文艺复兴和启蒙运动对比 路易十四，修建凡尔赛宫，大兴土木、对外征战，埋下财政隐患。 朕即国家！ 路易十六，国库长期亏空，财政濒临破产，支持美国独立。 我死后，哪管身后洪水滔天！ 路易十五，统治 奢靡腐朽，财政危机持续恶化。 路易十六的王后 玛丽奢侈挥霍，高额开销加剧王室财政压力。 “赤字夫人” 没钱了，我要开会讨论征税问题！ 1789 年 5 月，为解决严重的财政危机，国王路易十六被迫召开中断了 170 多年的三级会议，讨论征税问题 二、法国大革命 三级会议召开 1.导火索 二、法国大革命 三级会议是三个等级代表参加的会议。按照原来的方式，三个等级分别开会，每个等级都只有一票表决权 提高自身政治权利，三个等级一起开会，一人一票表决 （自行成立国民议会，提出制定宪法） 三级会议召开 1.导火索 (2)第三等级的要求 (3)国王态度 表面上同意由国民议会来制定宪法，暗地里却调集军队，企图以武力控制局面。 二、法国大革命 【法国大革命爆发的原因】 【领导阶级】 根本原因 导火索（直因） 理论基础 国际影响 英国资产阶级革命和美国独立战争的影响 封建专制统治严重阻碍法国资本主义的发展 三级会议的召开 启蒙运动促进了人们的觉醒，为大革命作了重要的思想准备。 资产阶级 二、法国大革命 2.革命过程 （1）开始标志：巴黎民众攻占巴士底狱(1789年7月14日) 《攻占巴士底狱》 巴士底狱，“巴士底”在法文中意为“城堡”。始建于14世纪，当时是一座军事城堡，目的是防御。后来，失去了防御作用，后被改为王家监狱，专门关押政治犯。凡是胆敢反对封建制度的著名人物，大都被监禁在这里，文学家伏尔泰就曾被关押于此。巴士底狱成为了法国专制王朝的象征。人们向它开火，就意味着要向传统的封建势力开战。 时间 颁布机构 内容 地位 《人权宣言》受到了启蒙思想的影响，其目的是维护资产阶级的利益。 二、法国大革命 2.革命过程 （2）颁布文件：《人权宣言》（1789年） 1789年 制宪议会 宣告了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则 法国大革命的纲领性文件 注意：人类历史上的第一个人权宣言是美国的《独立宣言》，而非法国的《人权宣言》。 二、法国大革命 2.革命过程 （3）制定宪法（1791年） 【颁布机构】 【内容】 【局限性】 制宪议会 废除了旧制度，确立了新制度 的基本框架。 没有完全贯彻《人权宣言》中人人平等的基本原则，公民权利仍然存在不平等 1791年宪法 材料一 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的...... ——《人权宣言》 材料二 要成为积极公民，必须：……在法国任何地方缴纳至少相当于三个工作日价值的直接税并出具收据；非处于家仆地位，即不是领工资的仆人....下列人不得享有积极公民权：被起诉者；有真实证据证明已破产或资不抵债者，不能出具其债权人的债务豁免书者。 ——法国1791年宪法 阅读材料，谈谈你对资产阶级法律的认识 二、法国大革命 《人权宣言》宣称所有公民在法律面前都是平等的，但1791年宪法却把公民划分为“积极公民”和“消极公民”。 这表明1791年宪法存在局限性，没有完全贯彻《人权宣言》中人人平等的基本原则。但与之前相比仍具有历史进步性。 11 二、法国大革命 2.革命过程 （4）建立共和国（1792年） 路易十六不甘心失败，勾结外国的封建君主武装干涉法国革命。在革命人民的支持下，法国军队打败侵略者。 1792年，法国废除君主制，建立共和国，史称法兰西第一共和国。 法国军队在瓦尔密击退普奥联军，将敌人赶出国境。 二、法国大革命 2.革命过程 （5）处死国王：路易十六被送上断头台（1793年） 处死路易十六 二、法国大革命 2.革命过程 （6）革命高潮：雅各宾派专政 英国、荷兰、普鲁士、俄国等国很快组成反法联盟，进攻法国； 国内保王势力企图复辟。 在异常严重的内忧外患面前，以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派上台执政，采取激进政策，平息国内叛乱，击退反法联盟，把革命推向高潮。 罗伯斯庇尔 (1758-1794) （7）高潮结束——雅各宾派垮台(1794年) 导火线 1789年5月 开始 7月14日 颁布纲领 8月 制定宪法 1791年 建国 1792年 高潮 1793年 结束 1794年 三级议会重新召开 攻占巴士底狱 颁布《人权宣言》 制宪议会制定宪法 法兰西第一共和国成立 处死路易十六 雅各宾派专政 雅各宾派倒台 这一天被定为法国国庆日 《人权宣言》 罗伯斯庇尔等人被送上断头台。 二、法国大革命 2.革命过程 提示：1794年7月，罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台，雅各宾派的垮台，只是代表法国大革命高潮过去，而不是革命失败。 罗伯斯庇尔等人被处决 材料二：轰轰烈烈的法国大革命……与旧制度“完全决裂”，最终筑起资产阶级的现代国家大厦，为资本主义发展创造了合适的环境。 ——摘编自楼均信《法国大革命反思》 材料三：法国大革命的思想传播到欧洲、美洲，鼓舞了拉丁美洲的独立运动……它深刻影响了世界近代历史的发展。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料一：(18世纪末)法国资产阶级经过历史上最大的一次革命跃居统治地位，并且征服了欧洲大陆。 ——[德]马克思、[德]恩格斯《德意志意识形态》 意义：摧毁了法国的封建统治，促进了资本主义发展，具有世界性影响（传播资产阶级自由民主思想）。 地位：是世界近代史上规模最大、最彻底、最典型的一次资产阶级革命。 二、法国大革命 3.影响 三、拿破仑帝国 1.背景 拿破仑加冕称帝， 建立法兰西第一帝国 1794年 1799年 1804年 雅各宾派垮台，法国政局动荡不安。欧洲一些国家联合起来多次干涉法国革命，形势十分危急。当时的法国需要一个强有力的政权。 拿破仑发动政变（雾月政变）， 夺取政权。 《拿破仑加冕》 （1）对内统治：①发展经济，改善财政； ②主持制定《拿破仑法典》。 （2）对外战争： 《拿破仑法典》 内容 意义 材料二：对德国来说，拿破仑并不是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。 ——恩格斯《德国状况》 （3）根据材料结合所学知识，分析拿破仑帝国对外扩张的影响。 消极：当地人民遭到压榨和掠夺。 积极：沉重打击了欧洲的封建势力，传播了法国大革命的思想。 三、拿破仑帝国 2.拿破仑统治 所有公民法律上一律平等，宣布保护私有财产、保障契约自由。 法典肯定了法国大革命的基本成果，确立了资本主义社会重要的立法规范。 多次击退欧洲国家组织的反法联盟 结合时间轴上的时间节点，梳理拿破仑帝国灭亡的过程。 1812年 1813年 1814年 1815年 拿破仑远征俄国，大败而归。 拿破仑的军队在同反法联盟的决战中失败。 反法联军进逼巴黎，拿破仑被迫退位并被流放。 拿破仑卷土重来，但再次失败，拿破仑帝国最终覆灭。 失败 失败 流放 覆灭 相关史事 1815年2月，拿破仑率领几百名卫兵离开位于地中海的流放地厄尔巴岛进入巴黎，重登皇位。英、俄等国立即组织第七次反法联盟，拿破仑仓促迎敌。6月18日，在滑铁卢双方展开决战。上午，拿破仑指挥法军发动进攻，企图击溃联军左翼，未能成功。不久，联军的另一军队赶到，迅速展开反攻。法军全线崩溃，拿破仑仓皇逃走，于22日再次宣布退位。后拿破仑被流放到大西洋的圣赫勒拿岛，并在那里去世。 三、拿破仑帝国 3.灭亡过程 【补充】评价拿破仑 (1)建立帝制独裁，违背了资产阶级民主原则； (2)后期进行的战争侵犯了许多国家主权，激起了人民的反抗。 1.积极：资产阶级革命家，政治家，军事家。 (1)对内发展经济，改善财政，颁布维护资产阶级利益的《法典》，将革命成果用法律的形式固定下来，是杰出的革命家和政治家。 (2)对外多次打败反法联盟，捍卫了革命果实，扩大疆域；传播了革命思想，动摇了整个欧洲的封建秩序，是杰出的军事家。 2.消极：独裁者，野心家。 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 不同点 时间 根本原因 革命任务 革命性质 政权形式 重要文献 相同点 封建专制统治阻碍 资本主义的发展 英国殖民统治阻碍 资本主义的发展 封建专制统治阻碍 资本主义的发展 推翻封建君主专制 摆脱英国殖民统治 推翻封建君主专制 资产阶级革命 民族解放战争 资产阶级革命 资产阶级革命 君主立宪制 联邦制共和制 民主共和制 《权利法案》 《独立宣言》 1787年美国宪法 《人权宣言》 《拿破仑法典》 1640-1688 1775-1783 1789-1794 ①根本原因：资本主义发展受到阻碍 ②性质：资产阶级革命 ③作用：都促进了资本主义发展，确立了资产阶级统治 第六单元 资本主义制度的初步确立 课堂练习 1.（2026·河北·中考真题）1789年，法国三级会议召开。第三等级的代表主张三个等级合并开会，实行一人一票的表决制度。此后，他们自行成立了由他们单独组成的“国民议会”。由此可见，第三等级的代表的诉求是（   ） A．增加自身政治权利 B．废除农奴制度 C．成立国际工人组织 D．实现国家独立 2.（2026·河南·中考真题）从1787年开始，法国连续两年农业歉收，制造业也陷入停滞。随之，粮食出现短缺，食品价格上涨，失业人数激增。当时，赤贫者已占总人口的1/3。材料可用于说明（   ） A．启蒙运动兴起的背景 B．法国大革命爆发的社会根源 C．法兰西第一帝国覆灭的原因 D．巴黎公社建立的基础 A B 课堂练习 3.（2026·山东泰安·中考真题）法律文献推动了民主法制的进步。下图所示法律文献体现的主题是（   ） A．欧洲开始走向近代 B．资本主义制度的初步确立 C．拿破仑帝国的兴衰 D．国际工人运动的蓬勃发展 B 4.（2026·山东烟台·中考真题）它不仅被人们亲切而形象地称为“新制度的出生证书”，还被不少人视为1789年革命的最好象征。同时还对其他国家的人权与公民权的确立与完善起到了不容低估的启蒙和推动作用。材料中的“它”指（   ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》 C $