精品解析：广东省梅州市兴宁市宋声学校 2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

广东省梅州市兴宁市宋声学校2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 说明：1.考试范围为（期中卷）八年级上册第一～二单元。 2.考试时间60分钟，满分100分。 班级：  姓名：  座号：  得分： 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. “全球气候变化已经对人类造成严重的威胁，需要世界各国同舟共济、积极行动。中国提出碳达峰、碳中和目标，为推动全球气候治理进程作出了重要贡献。”小明看到上述新闻后，决定践行低碳生活。可见小明意识到了（ ） ①个人的生存和发展离不开社会②人的身份是在社会关系中确定的 ③社会的发展离不开个人的努力④合格的社会成员需要看新闻报道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人和社会的关系。 ①③：题文中小明看到中国提出碳达峰、碳中和目标的目标后决定践行低碳生活，为推动全球气候治理进程作出了重要贡献。可见小明意识到了个人的生存和发展离不开社会；社会的发展离不开个人的努力，①③说法正确； ②：人的身份是在社会关系中确定的观点正确，但题文中没有体现，②说法与题不符； ④：看新闻报道有利于我们称为合格的社会成员，④说法错误； 故本题选B。 2. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”对这句话解读贴切的是（ ） A. 独立思考，止于至善 B. 行己有耻，健康成长 C. 悦纳自己，拒绝盲从 D. 帮助他人，亲近社会 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查关爱他人、养成亲社会行为。 D：“喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”意思是喜欢和别人交往而不喜欢孤独，相互帮助和扶持是人们乐于享受的事情。因此，解读贴切的是“帮助他人，亲近社会”，故D符合题意； ABC：题文未体现独立思考，止于至善；行己有耻，健康成长；悦纳自己，拒绝盲从，故ABC不符合题意； 故本题选D。 3. “中国好人”柯志雄是广东省汕头市心理危机救助热线创始人。20多年来，他开展青少年儿童心理健康教育咨询志愿服务，挽救超500名轻生者的生命，向校园师生和家长开展心理健康宣传和辅导数百场，受惠民众高达十万多人。他的事迹告诉我们（     ） ①养成亲社会行为是为了赢得良好的社会声誉 ②青少年的心理健康问题已经无可挽救 ③应积极服务和奉献社会，主动参加社会公益活动 ④要增强社会责任感，关爱他人，传递社会正能量 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：养成亲社会行为旨在服务社会、奉献社会及实现人生价值，而非为了赢得良好的社会声誉，故①说法错误； ②：柯志雄挽救了超 500 名轻生者的生命，说明青少年心理健康问题是可以干预和救助的，“无可挽救”说法过于绝对，故②说法错误； ③：柯志雄开展志愿服务、宣传辅导，体现了积极服务和奉献社会，主动参加社会公益活动，故③说法正确； ④：柯志雄挽救生命、关爱民众，体现了增强社会责任感，关爱他人，传递社会正能量，故④说法正确。 4. 某中学布置寒假实践作业，要求学生拍摄假期温暖瞬间。下列拍摄情景与这一要求相符的是（     ） A. 家是温馨的港湾，小赵每天睡到自然醒，醒来啥事也不干 B. 雪花纷纷扬扬，小荷与爸爸在小区一起铲雪，清理出一条人行道 C. 小鹏一家春节前旅游，妈妈开着车，并凭借熟练的驾驶技术加塞 D. 晓东和同学为养老院打扫卫生时，弄碎了老人心爱的盆景 【答案】B 【解析】 【详解】A：家是温馨的港湾，成员间应相互分担家务，睡到自然醒且啥事也不干是懒惰的表现，故A说法错误； B：小荷与爸爸一起铲雪清理人行道，既增进了亲子情感，又方便了他人出行，体现了服务社会的精神，故B符合题意； C：妈妈加塞开车的行为是缺乏规则意识的表现，违反了交通法规，存在安全隐患，故C说法错误； D：弄碎了老人心爱的盆景会给老人带来伤心和损失，不属于值得拍摄的温暖瞬间，故D说法错误； 5. 2024年3月22日，第53次《中国互联网络发展状况统计报告》发布。报告显示当前我国互联网应用持续发展，为经济社会发展持续赋能，促进数字经济和实体经济深度融合，促进可持续发展。这说明（ ） A. 网络彻底改变了世界的面貌 B. 网络为经济发展注入新活力 C. 网络为文化传播搭建新平台 D. 网络促进了民主政治的进步 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 B：题干中，我国互联网为经济社会发展持续赋能，促进数字经济和实体经济深度融合，这体现了网络为经济发展注入新活力，故B符合题意； A：彻底改变，夸大了网络的作用，故A说法错误； CD：选项说法正确，但是与题干无关，故CD不符合题意； 故本题选B。 6. 下列新闻资讯中，对应点评正确的是（ ） 选项 新闻资讯 点评 A 未成年人“触网”呈现出低龄化、常态化特点 未成年人应该彻底远离网络 B “银发知播”群体借助短视频平台传播知识与文化 网络是文化传播的唯一途径 C 公安机关依法对造谣传谣的网民进行处罚 造谣传谣需要承担刑事责任 D 互联网成为民众行使民主权利的新渠道 互联网促进民主政治的进步 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用、法不可违。 D：互联网成为民众行使民主权利的新渠道，这体现了互联网促进民主政治的进步，故D符合题意； A：彻底远离网络是否定网络积极作用的表现，故A说法错误； B：“唯一”的说法过于绝对化，故B说法错误； C：造谣传谣不一定是犯罪行为，犯罪需要承担刑事责任，故C说法错误； 故本题选D。 7. 为迎接甲辰龙年到来，故宫博物院官网于2024年2月4日正式开启了“祥龙贺岁”线上展览。展览分为“龙与生肖”“龙生九子”“龙纹图案”“龙在故宫”“祥龙献瑞”五大模块，涵盖龙文物主题图文和视频展示、建筑中的龙元素全景展示。“祥龙贺岁”线上展览的开启（     ） A. 推动社会主义革命文化发展，有利于建设文化强国 B. 为经济文化发展注入了新的活力，推动生产力发展 C. 借助科技和互联网为传统文化的传播插上了“翅膀” D. 体现了网络打破了传统人际交往的时空限制 【答案】C 【解析】 【详解】A：故宫博物院展示的龙文物属于中华优秀传统文化，不属于社会主义革命文化，故A说法错误； B：材料强调的是线上展览对文化传播的意义，未体现对经济发展和生产力发展的直接推动，故B不符合题意； C：通过官网开启线上展览，利用图文视频等技术展示传统文化，说明借助科技和互联网为传统文化的传播插上了“翅膀”，故C符合题意； D：材料体现的是网络促进文化传播，未涉及传统人际交往的时空限制问题，故D不符合题意。 8. 近年来，在网上造谣攻击他人、恶意辱骂他人等网络戾气、网络暴力行为屡见不鲜，成为社会公害。2024年，全国公安机关开展打击整治网络谣言和网络暴力专项行动，坚决对网络暴力说“不”。由此可知（ ） ①网络暴力行为侵犯公民合法权益 ②公安机关切实维护清朗网络环境 ③乱象需治理，网络不是法外之地 ④公民的言论自由权不受法律保护 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查基本权利、依法行政、合理利用网络。 ①②③：在网上造谣攻击他人、恶意辱骂他人等网络戾气、网络暴力行为屡见不鲜，说明网络暴力行为侵犯公民合法权益；全国公安机关开展打击整治网络谣言和网络暴力专项行动，坚决对网络暴力说“不”，说明公安机关切实维护清朗网络环境，乱象需治理，网络不是法外之地，故①②③说法正确； ④：公民的言论自由权受法律保护，故④说法错误； 故本题选A。 9. 为了加强未成年人保护，国家禁止未成年人参与直播打赏。初一学生小宇很懊恼：“哎，再也不能为喜欢的主播打赏了”……你该劝说小宇的是（ ） ①学校应定期开展未成年人网络素养教育②规范直播打赏有利于未成年人健康成长 ③要树立法治意识，学会依法依规上网④家庭保护是实现健康成长的根本途径 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查未成年人保护、树立法治意识。 ①：学校应定期开展未成年人网络素养教育，这是加强未成年人保护的一种措施，但对于小宇当前的情况，直接劝说作用相对较小；故①不符合题意； ②：规范直播打赏有利于未成年人健康成长，这直接针对小宇不能参与直播打赏的情况进行解释，让他明白这种规定是为了他的成长好，是有说服力的劝说；故②符合题意； ③：要树立法治意识，学会依法依规上网，能让小宇认识到遵守相关规定的重要性，也是对他有效的劝说；故③符合题意； ④：家庭保护是实现健康成长的重要方面，但说家庭保护是根本途径过于绝对，且对于当前小宇的情况针对性不强；故④错误； 故本题选C。 10. 《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日正式实施，它是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，是对《未成年人保护法》的丰富与落实。这体现（ ） A. 社会规则总是一成不变的 B. 人人都是社会规则改进的参与者 C. 规则需不断地改进和完善 D. 未成年人只需遵守新规则 【答案】C 【解析】 【详解】C：《未成年人网络保护条例》是对《未成年人保护法》的丰富与落实，说明了规则需不断地改进和完善，C符合题意； A：社会规则不是一成不变的，A错误； B：我们要积极参与规则的改进和完善，“人人都是社会规则改进的参与者”的说法过于绝对，B错误； D：未成年人需遵守所有规则，D错误。 11. 动车吸烟被罚两次，将禁乘动车；考试作弊最高停考三年；人行道不礼让行人扣三分罚款200元；在公共场所不得大声喧哗……之所以这样规定是因为（ ） A. 良好的社会秩序是自然形成的 B. 制定规则的目的是限制自由 C. 违反社会规则要采取强制手段 D. 社会规则保障社会秩序的实现 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 D：动车吸烟两次被禁乘坐、考试作弊被停考等等一系列规则的制定，说明了我们的生活离不开规则，这是因为社会规则保障社会秩序的实现，故D符合题意； A：良好的社会秩序是需要靠社会规则维护的，故A说法错误； B：制定规则的目的是为了保护自由，故B说法错误； C：对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段，故C说法错误； 故本题选D。 12. “一盔一带，幸盔有你”，向不安全交通行为说“不”。根据《苏州市人民政府关于驾乘电动自行车佩戴安全头盔的公告》规定，未按规定佩戴安全头盔出行的电动车驾驶人，公安机关处以警告或二十元以上五十元以下罚款。张家港警方对陆某开出了“首张罚单”！该事件告诉我们（     ） ①凡违反道德的行为一定是违反法律的行为 ②违反规则的行为要承担相应责任 ③一般违法行为的危害虽轻微，但需受刑罚处罚 ④要依法严格规范个人交通安全行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：道德与法律的范围不同，违反道德的行为不一定违反法律，故①说法错误； ②：陆某因违规被处罚，说明违反规则的行为要承担相应责任，故②说法正确； ③：一般违法行为受行政或民事处罚，只有犯罪行为才受刑罚处罚，故③说法错误； ④：该事件警示我们要增强法治观念，依法严格规范个人交通安全行为，故④说法正确。 13. 古人云：“不敬他人，是自不敬也。”以下人物的言行与这一古语给我们的启示相符的是（ ） A. 上学路上，同学和小杰打招呼，小杰假装没看见！ B. 明明经常打断老师上课，对老师的观点进行质疑 C. 小姨送给小美一件礼物，小美不喜欢，但仍然表示感谢 D. 小米在班会课上，公开要求同学们为班上经济困难的学生捐款 【答案】C 【解析】 【详解】A：小杰对同学的打招呼假装没看见，是不尊重他人的表现，不符合古语启示，故A说法错误； B：明明经常打断老师上课，是对老师的不尊重，正常的课堂质疑应在合适时机、以礼貌方式进行，故B说法错误； C：小美虽然不喜欢小姨的礼物，但仍表达感谢，做到了尊重他人、以礼待人，符合 “敬人即敬己” 的古语启示，故C符合题意； D：小米公开要求同学捐款，会给经济困难的同学和其他同学造成压力，是不尊重他人意愿和尊严的表现，故D说法错误。 14. “礼者，天地之序也。”西周开国之初，周公制礼奠定了中国传统礼仪文化，在新时代，中华礼乐文化仍然具有现实意义和时代价值。从国家的角度看，因为礼（ ） A. 体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质 B. 是一个人立身处世的前提和道德素质的外在表现 C. 决定一个国家文化的先进程度和国民的文化修养 D. 能够体现一个民族的尊严和一个文明国家的形象 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 D：依据教材知识可知，文明有礼能够体现一个民族的尊严和一个文明国家的形象，D正确； AB：说法正确但不是国家角度，AB不符合题意； C：“决定”一词夸大了文明有礼的意义，C错误； 故本题选D。 15. 最高人民法院公布的失信被执行人在全国范围内会受到各种限制，如限制乘坐飞机、列车软卧，限制在星级以上宾馆、酒店等场所进行高消费，限制子女就读高收费私立学校，等等。这说明（     ） ①我们要权衡利弊，运用诚信智慧 ②个人要完善失信惩戒机制 ③诚信是一个人安身立命之本 ④每个人都要遵循诚信原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干强调的是失信行为受到的惩戒，未涉及复杂情境下诚信智慧的使用，故①不符合题意； ②：完善失信惩戒机制是国家及相关职能部门的责任，而非个人，故②说法错误； ③：失信被执行人受到多种限制，说明失去诚信将寸步难行，诚信是一个人安身立命之本，故③符合题意； ④：国家对失信行为进行限制，警示每个人在社会生活中都要遵循诚信原则，故④符合题意； 16. 2024年4月28日，甘肃省天水市税务局稽查局依法对网络主播杨某某偷税案件进行处理，对其追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计82.32万元。网络主播杨某某的行为是（ ） A. 行政违法行为 B. 民事违法行为 C. 刑事违法行为 D. 严重违法行为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行政违法行为。 A：网络主播杨某某偷税，受到罚款的处罚，属于行政处罚，是行政违法行为，故A说法正确； B：说法与杨某某的行为无关，故B错误； CD：刑事违法行为就是 严重违法行为，杨某某的行为是一般违法行为，故CD错误； 故本题选A。 17. 在现代社会，不违法是人们行为的底线。坚持底线思维，要求防微杜渐，防患于未然。下列选项符合底线思维要求的是（     ） A. 忍一时风平浪静，退一步海阔天空 B. 害人之心不可有，防人之心不可无 C. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D. 一枝独放不是春，百花齐放春满园 【答案】C 【解析】 【详解】A：强调人际交往中的宽容与礼让，与防微杜渐、坚守法律底线无关，故A不符合题意； B：强调为人处世的道德原则与自我保护意识，未体现防止小错酿成大祸的要求，故B不符合题意； C：强调不因坏事小而去做，体现了防微杜渐、避免沾染不良习气从而坚守行为底线的要求，故C符合题意； D：强调合作共赢、共同发展，与个人行为规范及底线思维无关，故D不符合题意。 18. 小明在学习法律部分的知识时，看到书本上列举了两种违法行为: 行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，属于一般违法行为。 行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，属于犯罪行为。 行为二:殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，属于犯罪行为。对以上两种违法行为的分析，下列说法正确的是（ ） ①一般违法行为与犯罪行为都具有社会危害性②一般违法行为与犯行为都应承担法律责任 ③刑事违法性是犯罪与一般违法最本质的区别④一般违法与犯罪违反的法律相同，但处罚不同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ①②：依据教材知识，法不可违，一般违法行为与犯罪行为都具有社会危害性，一般违法行为与犯行为都应承担法律责任，故①②说法正确； ③：刑事违法性是犯罪的法律标志，严重的社会危害性是犯罪的最本质区别，故③错误； ④：一般违法与犯罪违反的法律不同，犯罪违反刑法，一般违法行为违反行政法律和民事法律，处罚不同，故④错误； 故本题选A。 19. 八年级学生小义的爸爸在工厂上班时不慎受伤，造成腰椎体骨折，后被认定为工伤。经劳动人事争议仲裁委员会仲裁，该工厂应支付各项工伤赔偿共计20万元，但该工厂在支付6万元后就没有再支付任何费用。爸爸准备通过诉讼讨回公道，那么他可以（ ） A. 采用行政诉讼解决纠纷 B. 通过刑事诉讼进行维权 C. 到法律援助中心请求援助 D. 组织亲人去抢该工厂的财产 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法求助。 C：法律援助是一项扶助贫弱、保障社会弱势群体合法权益的社会公益事业。题干中的爸爸准备通过诉讼讨回公道，由于小义家庭经济状况比较困难，所以他可以到法律援助中心请求援助，C说法符合题意； AB：小义的爸爸要通过民事诉讼维权讨回公道，与行政诉讼、刑事诉讼无关，排除AB； D：抢该工厂的财产是违法行为，D说法错误； 故本题选C。 20. 放学后，雨欣看到浩然正在偷偷地抹眼泪，便问：“浩然你怎么啦？”浩然说：“我遇到麻烦了，有位高年级的同学已经向我索要了两次钱，我都给他了。今天，他又要我在约定的地方给他300 元，还不允许我告诉任何人，否则就会喊人来打我。”这时，雨欣应该这样帮助浩然 ( ) ①及时拨打110 报警 ②告诉浩然，他要的数额不大，赶紧给他算了 ③想办法告诉家长或老师 ④邀几个同学去教训那位高年级同学 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权，是对学生认知能力和解决问题能力的考查。题文中浩然的合法权益受到了非法侵害，他既不能忍气吞声，也不能打击报复，可以告诉家长和老师，或者运用法律武器维护自身的合法权益，如拨打报警电话110等，①③观点的做法正确，②④观点的做法错误，所以本题选择C答案。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 在文明城市的创建中，八年级（1）班的同学走上街头，或协助交警维护交通秩序，或对不文明的行为进行劝阻，或清理公共设施上的“牛皮癣”，以实际行为呵护着我们的美好家园。 【我评析】 （1）请你对八年级（1）班同学的行为进行评析。 奋斗新征程，新时代是奋斗者的时代，我们要勇于担当作为，朝着实现中华民族伟大复兴目标继续奋勇前进。 【我谋划】 （2）榜样的力量是无穷的。向八年级（1）班的同学学习，养成亲社会行为，我们应怎样做? 【答案】（1）①八年级（1）班同学的行为属于亲社会行为。②青少年处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为。③有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。④我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。⑤参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 （2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。③主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。④遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查亲社会行为的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 八年级（1）班的同学走上街头，或协助交警维护交通秩序，或对不文明的行为进行劝阻，或清理公共设施上的“牛皮癣”，可知八（1）班同学的行为属于亲社会行为；青少年养成亲社会行为的必要性和重要性。 【小问2详解】 从设问中可知要考查养成亲社会行为的方法的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 八年级（1）班的同学走上街头，或协助交警维护交通秩序，或对不文明的行为进行劝阻，或清理公共设施上的“牛皮癣”，可知这启示我们亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要关注社会，了解社会，服务社会，积极投身于社会实践；同时热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，网上外卖订餐平台发展得如火如荼。然而绝大多数外卖骑手在算法和数据驱动下，为提高好评率、准时率而将电动自行车开得飞快，也产生了诸如闯红灯、走机动车道、逆行、超速、不戴头盔等违章行为，不仅为自身安全带来了极大威胁，也给城市交通秩序带来拥堵和杂乱。 材料二 针对媒体、公众对外卖骑手交通安全问题的关注，某外卖平台发表声明，会进一步科学设置报酬规则，建立与工作任务、劳动强度相匹配的收入分配机制等。在算法规则方面，合理确定订单数量、在线率等考核要素，适当放宽配送时限等。另外，广东珠海城管推出《外卖骑手有序骑行服务公约》，这是全国第一个将外卖骑手纳入数字城管网格管理的案例。一旦骑手有在非机动车道上超速骑行、未佩戴头盔等违规行为，数字城管巡查员将立即上报相关信息，从而督促骑手有序安全骑行。 （1）根据材料二，从遵守规则的角度，谈谈公约对外卖员有哪些启示。 （2）综合上述材料及所学知识，概括社会规则与自由之间的关系。 【答案】（1）遵守社会规则需要他律和自律；遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行。 （2）① 社会规则划定了自由的边界。外卖骑手的配送通行自由不是随心所欲的，要受到交通法规、平台管理规则等社会规则的约束，不能为了赶时间违反交规。 ② 社会规则是人们享有自由的保障。合理的配送规则、骑行管理公约，既能够约束骑手的违章行为，维护城市交通秩序，也能保障骑手自身和其他交通参与者的出行安全，让所有人都能享有安全有序的通行自由。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查遵守规则的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 某外卖平台发布声明，进一步科学设置报酬规则，建立与工作任务、劳动强度相匹配的收入分配机制等，可知这表明遵守社会规则需要他律和自律； 广东珠海城管推出《外卖骑手有序骑行服务公约》，督促骑手有序安全骑行，可知这表明遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。 【小问2详解】 从设问中可知要考查社会规则与自由关系的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 绝大多数外卖骑手为提高好评率、将电动自行车开得飞快，不遵守交通规则，威胁自身安全，扰乱交通秩序，可知这表明社会规则划定了自由的边界； 广东珠海城管推出《外卖骑手有序骑行服务公约》，督促骑手有序安全骑行，可知这表明社会规则是人们享有自由的保障。 23. 阅读材料，回答问题。 2023年12月4日是我国第23个全国法制宣传日，也是第10个国家宪法日。为了增强同学们的法制观念，培养依法自律，守法用法的意识，白碱滩区某校策划和开展了一次“普法进校园”的实践活动，请你也参与进来，运用所学知识完成相关任务。 【法不可违】陈某为谋取非法利益，介绍杨某向吴某等人(均另案处理）,非法收购走私入境的马来穿山甲(1类濒危野生动物）。经人民法院审理，陈菜构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元， （1）结合上述材料，陈某的行为属于哪类违法行为? 【预防犯罪】中国司法大数据显示。全国法院断收未成年人犯罪案件中。被告人以初中生为主，是预防犯罪的主体人群。”厌学→逃学→流浪社会→劣进行为→违法犯罪”,是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。 （2）为预防和减少未成年人违法犯罪，你有哪些好的建议? 【善用法律】在现实生活中，我们有时会遇到一些选法犯罪行为，怎样同选法犯罪行为做斗争同学们展开了热烈过论： （3）你赞同军军和玲玲谁的观点，请简要说明理由。 【答案】（1）刑事违法行为。 （2）①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 （3）赞同玲玲的观点。理由：①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任；②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。③同违法犯罪作斗争的常见方法包括：及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场。 【解析】 【分析】考点考查：法不可违、预防犯罪、善用法律 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法不可违的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈菜构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元→可联系刑事违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为未成年人，需要运用预防犯罪的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：预防和减少未成年人违法犯罪→可联系预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：歹徒凶恶又狡猾，我们惹不起，要躲。 观点②：歹徒虽然很可怕，我们也要去斗争，斗争要讲究方法。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：同违法犯罪作斗争的意义和要求。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据：同违法犯罪作斗争的意义和要求。 第四步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省梅州市兴宁市宋声学校2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 说明：1.考试范围为（期中卷）八年级上册第一～二单元。 2.考试时间60分钟，满分100分。 班级：  姓名：  座号：  得分： 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. “全球气候变化已经对人类造成严重的威胁，需要世界各国同舟共济、积极行动。中国提出碳达峰、碳中和目标，为推动全球气候治理进程作出了重要贡献。”小明看到上述新闻后，决定践行低碳生活。可见小明意识到了（ ） ①个人的生存和发展离不开社会②人的身份是在社会关系中确定的 ③社会的发展离不开个人的努力④合格的社会成员需要看新闻报道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”对这句话解读贴切的是（ ） A. 独立思考，止于至善 B. 行己有耻，健康成长 C. 悦纳自己，拒绝盲从 D. 帮助他人，亲近社会 3. “中国好人”柯志雄是广东省汕头市心理危机救助热线创始人。20多年来，他开展青少年儿童心理健康教育咨询志愿服务，挽救超500名轻生者的生命，向校园师生和家长开展心理健康宣传和辅导数百场，受惠民众高达十万多人。他的事迹告诉我们（     ） ①养成亲社会行为是为了赢得良好的社会声誉 ②青少年的心理健康问题已经无可挽救 ③应积极服务和奉献社会，主动参加社会公益活动 ④要增强社会责任感，关爱他人，传递社会正能量 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 4. 某中学布置寒假实践作业，要求学生拍摄假期温暖瞬间。下列拍摄情景与这一要求相符的是（     ） A. 家是温馨的港湾，小赵每天睡到自然醒，醒来啥事也不干 B. 雪花纷纷扬扬，小荷与爸爸在小区一起铲雪，清理出一条人行道 C. 小鹏一家春节前旅游，妈妈开着车，并凭借熟练的驾驶技术加塞 D. 晓东和同学为养老院打扫卫生时，弄碎了老人心爱的盆景 5. 2024年3月22日，第53次《中国互联网络发展状况统计报告》发布。报告显示当前我国互联网应用持续发展，为经济社会发展持续赋能，促进数字经济和实体经济深度融合，促进可持续发展。这说明（ ） A. 网络彻底改变了世界的面貌 B. 网络为经济发展注入新活力 C. 网络为文化传播搭建新平台 D. 网络促进了民主政治的进步 6. 下列新闻资讯中，对应点评正确的是（ ） 选项 新闻资讯 点评 A 未成年人“触网”呈现出低龄化、常态化特点 未成年人应该彻底远离网络 B “银发知播”群体借助短视频平台传播知识与文化 网络是文化传播的唯一途径 C 公安机关依法对造谣传谣的网民进行处罚 造谣传谣需要承担刑事责任 D 互联网成为民众行使民主权利的新渠道 互联网促进民主政治的进步 A. A B. B C. C D. D 7. 为迎接甲辰龙年到来，故宫博物院官网于2024年2月4日正式开启了“祥龙贺岁”线上展览。展览分为“龙与生肖”“龙生九子”“龙纹图案”“龙在故宫”“祥龙献瑞”五大模块，涵盖龙文物主题图文和视频展示、建筑中的龙元素全景展示。“祥龙贺岁”线上展览的开启（     ） A. 推动社会主义革命文化发展，有利于建设文化强国 B. 为经济文化发展注入了新的活力，推动生产力发展 C. 借助科技和互联网为传统文化的传播插上了“翅膀” D. 体现了网络打破了传统人际交往的时空限制 8. 近年来，在网上造谣攻击他人、恶意辱骂他人等网络戾气、网络暴力行为屡见不鲜，成为社会公害。2024年，全国公安机关开展打击整治网络谣言和网络暴力专项行动，坚决对网络暴力说“不”。由此可知（ ） ①网络暴力行为侵犯公民合法权益 ②公安机关切实维护清朗网络环境 ③乱象需治理，网络不是法外之地 ④公民的言论自由权不受法律保护 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 9. 为了加强未成年人保护，国家禁止未成年人参与直播打赏。初一学生小宇很懊恼：“哎，再也不能为喜欢的主播打赏了”……你该劝说小宇的是（ ） ①学校应定期开展未成年人网络素养教育②规范直播打赏有利于未成年人健康成长 ③要树立法治意识，学会依法依规上网④家庭保护是实现健康成长的根本途径 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日正式实施，它是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，是对《未成年人保护法》的丰富与落实。这体现（ ） A. 社会规则总是一成不变的 B. 人人都是社会规则改进的参与者 C. 规则需不断地改进和完善 D. 未成年人只需遵守新规则 11. 动车吸烟被罚两次，将禁乘动车；考试作弊最高停考三年；人行道不礼让行人扣三分罚款200元；在公共场所不得大声喧哗……之所以这样规定是因为（ ） A. 良好的社会秩序是自然形成的 B. 制定规则的目的是限制自由 C. 违反社会规则要采取强制手段 D. 社会规则保障社会秩序的实现 12. “一盔一带，幸盔有你”，向不安全交通行为说“不”。根据《苏州市人民政府关于驾乘电动自行车佩戴安全头盔的公告》规定，未按规定佩戴安全头盔出行的电动车驾驶人，公安机关处以警告或二十元以上五十元以下罚款。张家港警方对陆某开出了“首张罚单”！该事件告诉我们（     ） ①凡违反道德的行为一定是违反法律的行为 ②违反规则的行为要承担相应责任 ③一般违法行为的危害虽轻微，但需受刑罚处罚 ④要依法严格规范个人交通安全行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 古人云：“不敬他人，是自不敬也。”以下人物的言行与这一古语给我们的启示相符的是（ ） A. 上学路上，同学和小杰打招呼，小杰假装没看见！ B. 明明经常打断老师上课，对老师的观点进行质疑 C. 小姨送给小美一件礼物，小美不喜欢，但仍然表示感谢 D. 小米在班会课上，公开要求同学们为班上经济困难的学生捐款 14. “礼者，天地之序也。”西周开国之初，周公制礼奠定了中国传统礼仪文化，在新时代，中华礼乐文化仍然具有现实意义和时代价值。从国家的角度看，因为礼（ ） A. 体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质 B. 是一个人立身处世的前提和道德素质的外在表现 C. 决定一个国家文化的先进程度和国民的文化修养 D. 能够体现一个民族的尊严和一个文明国家的形象 15. 最高人民法院公布的失信被执行人在全国范围内会受到各种限制，如限制乘坐飞机、列车软卧，限制在星级以上宾馆、酒店等场所进行高消费，限制子女就读高收费私立学校，等等。这说明（     ） ①我们要权衡利弊，运用诚信智慧 ②个人要完善失信惩戒机制 ③诚信是一个人安身立命之本 ④每个人都要遵循诚信原则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 2024年4月28日，甘肃省天水市税务局稽查局依法对网络主播杨某某偷税案件进行处理，对其追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计82.32万元。网络主播杨某某的行为是（ ） A. 行政违法行为 B. 民事违法行为 C. 刑事违法行为 D. 严重违法行为 17. 在现代社会，不违法是人们行为的底线。坚持底线思维，要求防微杜渐，防患于未然。下列选项符合底线思维要求的是（     ） A. 忍一时风平浪静，退一步海阔天空 B. 害人之心不可有，防人之心不可无 C. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D. 一枝独放不是春，百花齐放春满园 18. 小明在学习法律部分的知识时，看到书本上列举了两种违法行为: 行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，属于一般违法行为。 行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，属于犯罪行为。 行为二:殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，属于犯罪行为。对以上两种违法行为的分析，下列说法正确的是（ ） ①一般违法行为与犯罪行为都具有社会危害性②一般违法行为与犯行为都应承担法律责任 ③刑事违法性是犯罪与一般违法最本质的区别④一般违法与犯罪违反的法律相同，但处罚不同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 八年级学生小义的爸爸在工厂上班时不慎受伤，造成腰椎体骨折，后被认定为工伤。经劳动人事争议仲裁委员会仲裁，该工厂应支付各项工伤赔偿共计20万元，但该工厂在支付6万元后就没有再支付任何费用。爸爸准备通过诉讼讨回公道，那么他可以（ ） A. 采用行政诉讼解决纠纷 B. 通过刑事诉讼进行维权 C. 到法律援助中心请求援助 D. 组织亲人去抢该工厂的财产 20. 放学后，雨欣看到浩然正在偷偷地抹眼泪，便问：“浩然你怎么啦？”浩然说：“我遇到麻烦了，有位高年级的同学已经向我索要了两次钱，我都给他了。今天，他又要我在约定的地方给他300 元，还不允许我告诉任何人，否则就会喊人来打我。”这时，雨欣应该这样帮助浩然 ( ) ①及时拨打110 报警 ②告诉浩然，他要的数额不大，赶紧给他算了 ③想办法告诉家长或老师 ④邀几个同学去教训那位高年级同学 A. ③④ B. ①② C. ①③ D. ②④ 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 在文明城市的创建中，八年级（1）班的同学走上街头，或协助交警维护交通秩序，或对不文明的行为进行劝阻，或清理公共设施上的“牛皮癣”，以实际行为呵护着我们的美好家园。 【我评析】 （1）请你对八年级（1）班同学的行为进行评析。 奋斗新征程，新时代是奋斗者的时代，我们要勇于担当作为，朝着实现中华民族伟大复兴目标继续奋勇前进。 【我谋划】 （2）榜样的力量是无穷的。向八年级（1）班的同学学习，养成亲社会行为，我们应怎样做? 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，网上外卖订餐平台发展得如火如荼。然而绝大多数外卖骑手在算法和数据驱动下，为提高好评率、准时率而将电动自行车开得飞快，也产生了诸如闯红灯、走机动车道、逆行、超速、不戴头盔等违章行为，不仅为自身安全带来了极大威胁，也给城市交通秩序带来拥堵和杂乱。 材料二 针对媒体、公众对外卖骑手交通安全问题的关注，某外卖平台发表声明，会进一步科学设置报酬规则，建立与工作任务、劳动强度相匹配的收入分配机制等。在算法规则方面，合理确定订单数量、在线率等考核要素，适当放宽配送时限等。另外，广东珠海城管推出《外卖骑手有序骑行服务公约》，这是全国第一个将外卖骑手纳入数字城管网格管理的案例。一旦骑手有在非机动车道上超速骑行、未佩戴头盔等违规行为，数字城管巡查员将立即上报相关信息，从而督促骑手有序安全骑行。 （1）根据材料二，从遵守规则的角度，谈谈公约对外卖员有哪些启示。 （2）综合上述材料及所学知识，概括社会规则与自由之间的关系。 23. 阅读材料，回答问题。 2023年12月4日是我国第23个全国法制宣传日，也是第10个国家宪法日。为了增强同学们的法制观念，培养依法自律，守法用法的意识，白碱滩区某校策划和开展了一次“普法进校园”的实践活动，请你也参与进来，运用所学知识完成相关任务。 【法不可违】陈某为谋取非法利益，介绍杨某向吴某等人(均另案处理）,非法收购走私入境的马来穿山甲(1类濒危野生动物）。经人民法院审理，陈菜构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元， （1）结合上述材料，陈某的行为属于哪类违法行为? 【预防犯罪】中国司法大数据显示。全国法院断收未成年人犯罪案件中。被告人以初中生为主，是预防犯罪的主体人群。”厌学→逃学→流浪社会→劣进行为→违法犯罪”,是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。 （2）为预防和减少未成年人违法犯罪，你有哪些好的建议? 【善用法律】在现实生活中，我们有时会遇到一些选法犯罪行为，怎样同选法犯罪行为做斗争同学们展开了热烈过论： （3）你赞同军军和玲玲谁的观点，请简要说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $