精品解析：广东省梅州市兴宁市实验学校教育集团(五校联考) 2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

广东省梅州市兴宁市实验学校教育集团（五校联考）2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 （时间：60分钟 总分：100分 2024.11） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一、项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这一诗句揭示了走向社会应该（ ） A. 好弃书本知识 B. 投身于社会实践 C. 关心社会发展 D. 学会与他人分享 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 B：题干中“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意思是从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的，如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行；启示我们走向社会应该积极投身社会实践，故B符合题意； A：我们要重视课本知识的学习，故A说法错误； CD：题干未涉及乐于与他人分享、关心社会发展等，故CD不符合题意； 故本题选B。 2. 下列同学了解社会生活的方式中，恰当的有（ ） ①小杰坚持收看CCTV﹣1综合频道的《新闻联播》 ②小丽主动订阅报刊，从报刊中关注社会时政 ③小华积极参加学校组织的社区志愿服务活动 ④小军周日在家与父母一起打扫卫生，感觉很辛苦 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活的方式。 ①②③：我们要主动了解和关心社会，了解社会生活的方式有小杰坚持收看CCTV﹣1综合频道的《新闻联播》；小丽主动订阅报刊，从报刊中关注社会时政；小华积极参加学校组织的社区志愿服务活动；故①②③符合题意； ④：不属于了解社会生活的方式，属于了解家庭生活的方式，故④不符合题意； 故本题选A。 3. 亲近社会，就是要有亲社会的情感和行为。下列体现亲社会的情感或行为的是（ ） ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之②各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的表现。 ①③：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等属于亲社会行为。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意思是在天下人担忧之前担忧，在天下人快乐之后才快乐；故①③符合题意； ②：“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”属于狭隘的个人主义，不属于亲社会行为，故②不符合题意； ④：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，体现的是勤奋学习，故④不符合题意； 故本题选B。 4. 晓东最近成了“宅男”，一到周末和假期就喜欢整天待在电脑面前，与动漫圈的朋友聊得火热，不再愿意出门和小伙伴一起玩。假如你是他的好朋友，应该提醒他（ ） A. 网络生活不沉迷，避免脱离现实生活 B. 网络交友不可靠，不要进行网络社交 C. 网络信息不可信，谨慎对待网络资讯 D. 网络言行不随意，自觉遵守法律规定 【答案】A 【解析】 【详解】该题考查合理使用网络。 A：题文材料中，晓东一到周末和假期就喜欢整天待在电脑面前，与动漫圈的朋友聊得火热，不再愿意出门和小伙伴一起玩；结合所学知识可知，晓东应该明白网络的消极作用，不可沉迷网络，避免脱离现实生活；故A符合题意； BC：说法太绝对，网络是一把双刃剑，我们要谨慎网络交友、网络信息也不是全都不可信； D：本身观点正确，但与题意无关； 故本题选A。 5. 以“抖音”为代表的短视频行业发展得如火如荼，大量网民为之沉迷，其中未成年人占比接近50，但也有一些网友表示，自己会通过短视频APP学习跳舞、烹饪、英文等，从而培养了自己的生活情趣。对此，下列认识正确的是（ ） ①短视频APP容易使人沉迷，应一律禁止 ②网络是把双刃剑，青少年应提高自控力 ③短视频APP火爆，我们应紧跟时代潮流 ④国家应加强监管，促进网络的健康发展 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：短视频虽存在沉迷风险，但也有学习知识等积极价值，“一律禁止”忽视了其积极作用，做法过于极端，故①说法错误； ②：材料体现了网络既有利也有弊，具有两面性，青少年需要增强自律意识，合理使用网络，故②说法正确； ③：面对网络热点应保持清醒头脑，理性选择有益内容，盲目跟风潮流不可取，故③说法错误； ④：营造健康网络环境需要政府履行职责，加强监督管理，净化网络空间，故④说法正确。 6. 莱蒙特说：“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”阿米尔说：“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”这些名言警句共同说明（ ） ①有了良好的社会秩序，社会才能正常运行 ②良好的社会秩序，有利于人们创造美好的生活 ③有秩序就必然影响、削弱自由，做人做事要懂得取舍 ④社会秩序保障社会规则的实现 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性、社会规则对保障社会秩序的作用。 ①②：依据教材知识，分析题文，莱蒙特和阿米尔的名言警句，体现了社会秩序的重要性，体现了有了良好的社会秩序，社会才能正常运行；良好的社会秩序，有利于人们创造美好的生活，故①②符合题意； ③：秩序并不会影响、削弱自由，是保障自由，故③说法错误； ④：社会规则保障社会秩序实现，故④说法错误； 故本题选B。 7. 生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。下列对应正确的是（ ） ①主动扶起摔倒的老人——道德 ②小明经常去社区当志愿者——法律 ③过马路自觉走斑马线——法律 ④课间不大声喧哗，不追逐打闹——纪律 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则的种类。 ①：主动扶起摔倒的老人属于助人为乐的行为，由社会道德规范调整，故①说法正确； ②：志愿者活动是自愿服务社会的行为，属于道德范畴而非法律强制要求，故②说法错误； ③：遵守交通规则走斑马线是《道路交通安全法》规定的内容，属于法律范畴，故③说法正确； ④：课间遵守秩序是学校规章制度的要求，属于纪律范畴，故④说法正确； 故本题选D。 8. 全球知名杂志曾发布了十大最佳旅行城市榜单，深圳排名全球第二。文化深圳，风光旖旎，文明之城，友善温暖。在鹏城，不断提升的城市文化软 实力，满足着市民对美好生活的向往。以下属于深圳人文表现的有（ ） ①车站、窗口单位，秩序井然 ②城市街头绿意盎然、花团锦簇 ③地铁站、医院里志愿者们坚守岗位 ④马路上司机自觉耐心等待行人通过 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对文明交往的认识和理解。 ①③④：根据对材料的解读，做文明深圳人，应该讲究文明礼仪，遵守规则等。故①③④符合题意； ②：这属于自然景观，故与题意不符； 故本题选C。 9. 文明礼貌要通过端庄的举止来体现。中学生应做到（ ） ①容貌整洁②服装漂亮③举止规范④有礼有节 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：容貌整洁是自尊自爱的表现，也是对他人的尊重，符合文明礼貌的要求，故①符合题意； ②：中学生着装应整洁大方得体，单纯追求“服装漂亮”不符合朴素大方的要求，故②说法错误； ③：举止规范是文明礼貌的重要体现，反映个人素养，故③符合题意； ④：有礼有节是人际交往中文明素养的表现，符合中学生行为规范，故④符合题意。 10. 下图这幅漫画形象地说明了尊重他人需要（ ） A. 积极关注他人 B. 平等对待他人 C. 学会换位思考 D. 学会欣赏他人 【答案】C 【解析】 【详解】A：积极关注他人要求我们重视他人，对他人的需求、疑惑等给予积极回应，漫画未体现相关内容，故A不符合题意； B：平等对待他人要求我们尊重他人人格，不歧视他人，对所有人一视同仁，与漫画主旨不符，故B不符合题意； C：漫画中两人站在不同位置，对同一个数字产生了不同的判断，说明尊重他人需要学会换位思考，站在对方的角度思考问题，将心比心，体会他人感受，故C说法正确； D：学会欣赏他人要求我们善于发现他人的优点和闪光点，给予他人积极评价，漫画未体现相关内容，故D不符合题意； 11. 下图漫画《一分不差》说明了（ ） ①要平等待人就应养成良好的守时习惯 ②守时是个人内在良好修养的外在表现 ③守时是维系良好人际关系的重要前提 ④守时体现了人际交往中对他人的尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁，守时与平等待人没有必然关联，故①说法不符合题意； ②：守时能够体现一个人的内在素养，是个人良好修养的外在表现，故②说法符合题意； ③：守时能够让他人感受到尊重，是维系良好人际关系的重要前提，故③说法符合题意； ④：守时是尊重他人时间的体现，代表着人际交往中对他人的尊重，故④说法符合题意； 12. 我国道路交通安全法规定，行人闯红灯最高可处50元罚款，行人闯红灯的行为是（ ） A. 民事违法行为 B. 违宪行为 C. 刑事违法行为 D. 行政违法行为 【答案】D 【解析】 【详解】A：民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，行人闯红灯违反的是行政管理法规，故 A 说法错误； B：违宪行为是指违反宪法规定的行为，行人闯红灯属于一般违法行为，不属于违宪行为，故 B 说法错误； C：刑事违法行为是指违反刑事法律规范，构成犯罪的行为，行人闯红灯社会危害性相对较小，不构成犯罪，故 C 说法错误； D：行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，行人闯红灯违反道路交通安全法，被处以罚款，属于行政违法行为，故 D 符合题意。 13. 中学生小明发现自己在全国青少年科技创新大赛上的获奖作品被某公司冒用，遂一纸诉状将该公司告上法院。经法院审结，小明获得1万元赔偿。材料表明（ ） ①法院是公民寻求法律救济的渠道 ②诉讼是维权最权威的手段 ③该公司的行为具有严重的社会危害性 ④该诉讼属于行政诉讼 A. ③④ B. ①② C. ②④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小明通过向法院起诉获得赔偿，说明法院是公民寻求法律救济的有效渠道，故①说法符合题意； ②：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障，故②说法符合题意； ③：具有严重社会危害性是犯罪的最本质特征，该公司行为属于民事侵权，未构成犯罪，故③说法错误； ④：行政诉讼俗称“民告官”，本案是公民与公司之间的纠纷，属于民事诉讼，故④说法错误； 14. 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范，违法无小事。以下对违法行为的说法正确的是（ ） A. 违法行为都具有严重的社会危害性 B. 任何违法行为都要受到刑罚处罚 C. 未成年人年龄小，犯罪也不受处罚 D. 无论是一般违法还是犯罪，都要承担相应的法律责任 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 A：违法行为都具有社会危害性，犯罪具有严重的社会危害性，A错误； B：犯罪行为要受到刑罚处罚，B错误； C：未成年人年龄小，但是犯罪依然要受到处罚，C错误； D：依据教材知识，法不可违，无论是一般违法还是犯罪，都要承担相应的法律责任，D正确； 故本题选D。 15. 王某因多次谎报险情，最终被市公安机关行政拘留10天。这警示我们（ ） ①法不可违，违法必究 ②要依法维护自己的合法权益 ③执法人员有时候会小题大做 ④要自觉树立法治意识 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：王某因谎报险情被行政拘留，说明法律不可违背，任何违法行为都要承担相应的法律责任，故①符合题意； ②：题干主要体现违法受罚，未涉及公民如何维护自身合法权益的内容，故②不符合题意； ③：法律具有强制性，公安机关依法处罚是为了维护社会秩序，并非小题大做，故③说法错误； ④：王某的行为反映出其法治意识淡薄，警示我们要自觉尊法学法守法用法，树立法治意识，故④符合题意。 16. 近年来，校园欺凌事件时有发生，严重影响青少年的身心健康。面对校园欺凌，青少年的正确做法是（ ） A. 忍气吞声，自认倒霉 B. 奋力反抗，绝不屈服 C. 激怒对方，同归于尽 D. 沉着冷静，及时求助 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会依法办事。 D：根据所学，依法办事，就要遵守各种法律、法规，遇到问题需要 解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 据此，面对校园欺凌，青少年的正确做法是沉着冷静，及时求助，故D说法正确； A：是缺乏维权意识的表现，故A错误； BC：没有做到依法维权，故BC错误； 故本题选D。 17. 公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。以下维权方式正确的是( ) A. 知识产权受到侵犯，向公安机关起诉 B. 发生合同纠纷，向仲裁机构申请仲裁 C. 商家怀疑商品被偷，对顾客强行搜身 D. 受到同学欺负，纠集他人将对方打伤 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 B：公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利，发生合同纠纷时，可以向仲裁机构申请仲裁，B说法正确； A：错误，知识产权受到侵犯，向人民法院起诉； C：错误，对顾客强行搜身的做法侵犯他人的人身自由权； D：错误，纠集他人将对方打伤侵犯他人的生命健康权； 故本题选B。 18. 在社会生活中，要保护未成年人免受不法侵害。下列机构能够为未成年人提供法律服务和帮助的是（ ） A. 学校 B. 公安机关 C. 政府 D. 法律援助中心 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法求助的途径。 D：我们可以提供法律服务机构来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，故D符合题意； ABC：学校、政府、公安机关不能够为未成年人提供法律服务和帮助，故ABC不符合题意； 故本题选D。 19. 学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币二十万元。对此，下列分析正确的是（ ） ①该判决依据的法律是刑法②冯某的行为是严重违法行为 ③有期徒刑属于主刑，罚金属于行政处罚④刑事违法性是犯罪的最本质特征 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查犯罪的定义及基本特征。 ①②：依据教材知识，根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。从题文中“诈骗罪、有期徒刑、罚金”等语句中可知，冯某的行为是犯罪行为，即严重违法行为，判决依据应是刑法，故①②符合题意； ③：罚金属于附加刑，不是行政处罚，故③说法错误； ④：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，故④说法错误； 故本题选A。 20. 青少年在面对违法犯罪时要善于斗争。下列行为属于有勇有谋应对违法犯罪的有（ ） ①小敏在高铁上发现小偷偷钱包，偷偷录了视频，然后找乘警报警 ②小方在上学途中偶遇持刀抢劫的歹徒，他勇敢上前与其搏斗 ③小丁在小区看见一群“三无”保健品推销员，他躲在树后窥视，悄悄记下他们的车牌号，然后向小区保安报告 ④小军在学校看见低年级的学生被高年级的学生欺负，叫上同学一起去打高年级的学生 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小敏录制视频并找乘警报警，既保留了证据又保障了自身安全，属于见义智为，故①符合题意； ②：小方面对持刀歹徒直接搏斗，容易危及生命安全，缺乏自我保护意识，故②不符合题意； ③：小丁巧妙周旋并报告保安，有效制止违法且保护了自己，属于见义智为，故③符合题意； ④：小军叫同学打人是以暴制暴，违反校规甚至法律，不是正确的维权方式，故④不符合题意。 二、非选择题（共40分） 21. 阅读材料,回答问题。 据统计，我国城市交通事故有近一半和电动自行车有关。公安部交通管理局持续部署全国开展“一盔一带”安全守护行动，对骑乘电动自行车不戴安全头盔、驾乘汽车不使用安全带的交通违法行为，持续开展宣传引导工作。梁某在骑电动车路过某路口时，被执勤交警拦下。执勤交警告诉他，骑电动车须戴安全头盔。梁某却说：“戴不戴头盔是我的自由，谁也管不着，你们这是多此一举。” （1）骑电动车不戴安全头盔违反了什么秩序? （2）请运用所学知识，简要评析梁某的言行。 【答案】（1）交通秩序。 （2）梁某的言行是错误的。理由：①自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，明确违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。骑乘电动自行车戴安全头盔是法律的要求，梁某的交通违法行为对自己及他人、社会的生命财产安全带来巨大威胁，将受到法律的处罚。因此，公民应树立规则意识，自觉遵守规则，将规则作为自己行动的准绳，自觉遵守交通安全规定。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查社会秩序的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 骑电动车不戴安全头盔，可联系违反了交通秩序。 【小问2详解】 梁某的言行错误，因为社会规则划定了自由的边界，公民要依法行使权利；社会规则是人们享有自由的保障；树立规则意识，自觉遵守规则。 22. 阅读材料,回答问题。 为充分发挥诚信典型的示范带动作用，大力弘扬诚信文化，积极推进诚信建设，我国已连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动。对此，小吉认为：人无信不立，国无信则衰。 （1）践行诚信，从我做起。请列举两项中学生在日常生活中的诚信行为。 （2）人无信不立，国无信则衰。请你从不同角度谈谈诚信的价值。 （3）我们应该如何践行诚信? 【答案】（1）独立完成作业，不抄袭他人作业；购物时发现多找零钱主动归还等。 （2）①个人：人以诚信立身；②社会：诚信促进社会文明；③企业：诚信是企业的无形资产。 （3）①真诚待人，积极履行承诺；②讲究策略，注重方式方法；③遵纪守法，珍惜诚信记录。 【解析】 【小问1详解】 本题考查列举两项中学生在日常生活中的诚信行为，开放性问题，言之有理即可。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 23. 阅读材料,回答问题。 某学校八年级（2）班学生在道德与法治教师的引导下，以“远离违法犯罪”为议题进行探究性学习，请你参与其中。 [法不可违] 情景一 2024年5月，在北京密云一商场地下停车场，男子张某某因收费问题与车场管理员发生争执，随后将车辆堵在停车场出口并离开。接到报警后，民警多次劝告张某某将车辆驶离，张某某不予理睬、态度强硬。最终，张某某因扰乱公共场所秩序被密云警方依法行政拘留。 情景二 2024年5月24日，湖南省娄底市娄星区人民法院对2起涉电诈案件进行集中宣判，9名被告人分别被判处四个月拘役至一年四个月有期徒刑不等的刑期，并处罚金。 （1）上述两个情景所涉人物的行为分别属于哪一类违法行为? [预防犯罪] 近年来，我国未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪年龄相对提前，调查发现，绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已沾染上许多不良恶习；70%左右的犯罪与网络有关，网络内容良莠不齐，特别是色情、暴力等内容对未成年人影响极大，容易诱发犯罪；经常在一起吸烟、酗酒的人，可能在烟、酒的维系下结成不良团伙，实施寻衅滋事、破坏社会秩序等违法犯罪。除此之外，夜不归宿，携带管制刀具，强行向他人索取财物，参与赌博或者变相赌博等，也可能诱发未成年人犯罪。 （2）上述材料警示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪? [善用法律 13岁的初中生佳佳因为和同学发生误会，被辱骂、污蔑，还被捏造大量不实信息，并在网上迅速传播。为了删除这些不实信息，佳佳被迫支付2000元删帖费，最终变得厌学并患上抑郁症。据警方调查，助推该起网络欺凌事件的是一家编造虚假信息以吸引流量、进而借机敲诈的公司。公司负责人因敲诈勒索罪被判处有期徒刑十个月，团伙成员被判处有期徒刑七个月。 （3）当我们遇到非法侵害时，应该怎样维护自己的合法权益? 【答案】（1）情景一中张某某的行为属于行政违法行为；情景二中9名被告人的行为属于刑事违法行为 （2）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②要杜绝不良行为，及时矫正自身沾染的不良恶习；③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 （3）当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查的是违法行为的类别，需要结合材料，提炼关键信息； 男子张某某因停车收费争执堵停车场出口，拒不听从民警劝告，被依法行政拘留，可知属于行政违法行为； 9名被告人获拘役至有期徒刑不等的刑罚并处罚金，可知属于刑事违法行为。 【小问2详解】 由设问可知考查的是预防违法犯罪的要求，需要结合材料，提炼关键信息； 调研显示多数涉案未成年人事前有不良恶习，网络不良内容、不良团伙纠集、夜不归宿、携管制刀具、索财、赌博等不良行为易诱发未成年人犯罪，可知要联系预防犯罪的要求。 【小问3详解】 由设问可知考查的是如何维护自己的合法权益，需要结合材料，提炼关键信息； 佳佳遭网络欺凌还被敲诈，最终厌学患抑郁，涉事敲诈公司的负责人及团伙成员均被判处有期徒刑，可知要联系解决问题靠法的具体途径。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省梅州市兴宁市实验学校教育集团（五校联考）2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 （时间：60分钟 总分：100分 2024.11） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一、项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1. “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这一诗句揭示了走向社会应该（ ） A. 好弃书本知识 B. 投身于社会实践 C. 关心社会发展 D. 学会与他人分享 2. 下列同学了解社会生活的方式中，恰当的有（ ） ①小杰坚持收看CCTV﹣1综合频道的《新闻联播》 ②小丽主动订阅报刊，从报刊中关注社会时政 ③小华积极参加学校组织的社区志愿服务活动 ④小军周日在家与父母一起打扫卫生，感觉很辛苦 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 亲近社会，就是要有亲社会的情感和行为。下列体现亲社会的情感或行为的是（ ） ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之②各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 晓东最近成了“宅男”，一到周末和假期就喜欢整天待在电脑面前，与动漫圈的朋友聊得火热，不再愿意出门和小伙伴一起玩。假如你是他的好朋友，应该提醒他（ ） A. 网络生活不沉迷，避免脱离现实生活 B. 网络交友不可靠，不要进行网络社交 C. 网络信息不可信，谨慎对待网络资讯 D. 网络言行不随意，自觉遵守法律规定 5. 以“抖音”为代表的短视频行业发展得如火如荼，大量网民为之沉迷，其中未成年人占比接近50，但也有一些网友表示，自己会通过短视频APP学习跳舞、烹饪、英文等，从而培养了自己的生活情趣。对此，下列认识正确的是（ ） ①短视频APP容易使人沉迷，应一律禁止 ②网络是把双刃剑，青少年应提高自控力 ③短视频APP火爆，我们应紧跟时代潮流 ④国家应加强监管，促进网络的健康发展 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 6. 莱蒙特说：“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”阿米尔说：“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”这些名言警句共同说明（ ） ①有了良好的社会秩序，社会才能正常运行 ②良好的社会秩序，有利于人们创造美好的生活 ③有秩序就必然影响、削弱自由，做人做事要懂得取舍 ④社会秩序保障社会规则的实现 A. ①④ B. ①② C. ③④ D. ②③ 7. 生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。下列对应正确的是（ ） ①主动扶起摔倒的老人——道德 ②小明经常去社区当志愿者——法律 ③过马路自觉走斑马线——法律 ④课间不大声喧哗，不追逐打闹——纪律 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8. 全球知名杂志曾发布了十大最佳旅行城市榜单，深圳排名全球第二。文化深圳，风光旖旎，文明之城，友善温暖。在鹏城，不断提升的城市文化软 实力，满足着市民对美好生活的向往。以下属于深圳人文表现的有（ ） ①车站、窗口单位，秩序井然 ②城市街头绿意盎然、花团锦簇 ③地铁站、医院里志愿者们坚守岗位 ④马路上司机自觉耐心等待行人通过 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 9. 文明礼貌要通过端庄的举止来体现。中学生应做到（ ） ①容貌整洁②服装漂亮③举止规范④有礼有节 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. 下图这幅漫画形象地说明了尊重他人需要（ ） A. 积极关注他人 B. 平等对待他人 C. 学会换位思考 D. 学会欣赏他人 11. 下图漫画《一分不差》说明了（ ） ①要平等待人就应养成良好的守时习惯 ②守时是个人内在良好修养的外在表现 ③守时是维系良好人际关系的重要前提 ④守时体现了人际交往中对他人的尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 12. 我国道路交通安全法规定，行人闯红灯最高可处50元罚款，行人闯红灯的行为是（ ） A. 民事违法行为 B. 违宪行为 C. 刑事违法行为 D. 行政违法行为 13. 中学生小明发现自己在全国青少年科技创新大赛上的获奖作品被某公司冒用，遂一纸诉状将该公司告上法院。经法院审结，小明获得1万元赔偿。材料表明（ ） ①法院是公民寻求法律救济的渠道 ②诉讼是维权最权威的手段 ③该公司的行为具有严重的社会危害性 ④该诉讼属于行政诉讼 A. ③④ B. ①② C. ②④ D. ①③ 14. 法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范，违法无小事。以下对违法行为的说法正确的是（ ） A. 违法行为都具有严重的社会危害性 B. 任何违法行为都要受到刑罚处罚 C. 未成年人年龄小，犯罪也不受处罚 D. 无论是一般违法还是犯罪，都要承担相应的法律责任 15. 王某因多次谎报险情，最终被市公安机关行政拘留10天。这警示我们（ ） ①法不可违，违法必究 ②要依法维护自己的合法权益 ③执法人员有时候会小题大做 ④要自觉树立法治意识 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ 16. 近年来，校园欺凌事件时有发生，严重影响青少年的身心健康。面对校园欺凌，青少年的正确做法是（ ） A. 忍气吞声，自认倒霉 B. 奋力反抗，绝不屈服 C. 激怒对方，同归于尽 D. 沉着冷静，及时求助 17. 公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。以下维权方式正确的是( ) A. 知识产权受到侵犯，向公安机关起诉 B. 发生合同纠纷，向仲裁机构申请仲裁 C. 商家怀疑商品被偷，对顾客强行搜身 D. 受到同学欺负，纠集他人将对方打伤 18. 在社会生活中，要保护未成年人免受不法侵害。下列机构能够为未成年人提供法律服务和帮助的是（ ） A. 学校 B. 公安机关 C. 政府 D. 法律援助中心 19. 学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币二十万元。对此，下列分析正确的是（ ） ①该判决依据的法律是刑法②冯某的行为是严重违法行为 ③有期徒刑属于主刑，罚金属于行政处罚④刑事违法性是犯罪的最本质特征 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 青少年在面对违法犯罪时要善于斗争。下列行为属于有勇有谋应对违法犯罪的有（ ） ①小敏在高铁上发现小偷偷钱包，偷偷录了视频，然后找乘警报警 ②小方在上学途中偶遇持刀抢劫的歹徒，他勇敢上前与其搏斗 ③小丁在小区看见一群“三无”保健品推销员，他躲在树后窥视，悄悄记下他们的车牌号，然后向小区保安报告 ④小军在学校看见低年级的学生被高年级的学生欺负，叫上同学一起去打高年级的学生 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（共40分） 21. 阅读材料,回答问题。 据统计，我国城市交通事故有近一半和电动自行车有关。公安部交通管理局持续部署全国开展“一盔一带”安全守护行动，对骑乘电动自行车不戴安全头盔、驾乘汽车不使用安全带的交通违法行为，持续开展宣传引导工作。梁某在骑电动车路过某路口时，被执勤交警拦下。执勤交警告诉他，骑电动车须戴安全头盔。梁某却说：“戴不戴头盔是我的自由，谁也管不着，你们这是多此一举。” （1）骑电动车不戴安全头盔违反了什么秩序? （2）请运用所学知识，简要评析梁某的言行。 22. 阅读材料,回答问题。 为充分发挥诚信典型的示范带动作用，大力弘扬诚信文化，积极推进诚信建设，我国已连续多次开展全国诚实守信道德模范、“诚信之星”评选活动。对此，小吉认为：人无信不立，国无信则衰。 （1）践行诚信，从我做起。请列举两项中学生在日常生活中的诚信行为。 （2）人无信不立，国无信则衰。请你从不同角度谈谈诚信的价值。 （3）我们应该如何践行诚信? 23. 阅读材料,回答问题。 某学校八年级（2）班学生在道德与法治教师的引导下，以“远离违法犯罪”为议题进行探究性学习，请你参与其中。 [法不可违] 情景一 2024年5月，在北京密云一商场地下停车场，男子张某某因收费问题与车场管理员发生争执，随后将车辆堵在停车场出口并离开。接到报警后，民警多次劝告张某某将车辆驶离，张某某不予理睬、态度强硬。最终，张某某因扰乱公共场所秩序被密云警方依法行政拘留。 情景二 2024年5月24日，湖南省娄底市娄星区人民法院对2起涉电诈案件进行集中宣判，9名被告人分别被判处四个月拘役至一年四个月有期徒刑不等的刑期，并处罚金。 （1）上述两个情景所涉人物的行为分别属于哪一类违法行为? [预防犯罪] 近年来，我国未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪年龄相对提前，调查发现，绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已沾染上许多不良恶习；70%左右的犯罪与网络有关，网络内容良莠不齐，特别是色情、暴力等内容对未成年人影响极大，容易诱发犯罪；经常在一起吸烟、酗酒的人，可能在烟、酒的维系下结成不良团伙，实施寻衅滋事、破坏社会秩序等违法犯罪。除此之外，夜不归宿，携带管制刀具，强行向他人索取财物，参与赌博或者变相赌博等，也可能诱发未成年人犯罪。 （2）上述材料警示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪? [善用法律 13岁的初中生佳佳因为和同学发生误会，被辱骂、污蔑，还被捏造大量不实信息，并在网上迅速传播。为了删除这些不实信息，佳佳被迫支付2000元删帖费，最终变得厌学并患上抑郁症。据警方调查，助推该起网络欺凌事件的是一家编造虚假信息以吸引流量、进而借机敲诈的公司。公司负责人因敲诈勒索罪被判处有期徒刑十个月，团伙成员被判处有期徒刑七个月。 （3）当我们遇到非法侵害时，应该怎样维护自己的合法权益? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $