第四单元练习题 2026—2027学年统编版语文七年级上册

统编版语文七年级上册第四单元练习题（含答案） 一、积累与运用 1．下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是( ) A．抽噎(yé)　耸立(sǒng) 哄笑(hōng)　拈轻怕重(niān) B．酷热(kù) 殉职(xùn) 暮色(mù) 战战兢兢(jīng) C．狭隘(ài) 蜿蜒(yán) 坍塌(dān) 刨根问底(páo) D．废墟(xū) 险躁(zào) 目眩(xiàn) 瞻前顾后(zhān) 2．下列词语书写全都正确的一项是( ) A．恍惚　干涸　蹓达　不毛之地 B．热忱 派谴 鄙薄 精益求精 C．纯碎 极端 酬劳 沉默寡言 D．琢磨 呼啸 幻想 宁静致远 3．下列句子加点的成语运用有误的一项是（ ） A．90后的求职者，要求工作时间相对自由，而且往往见异思迁。 B．据说这种“章光101”神药，能让你的头发由“不毛之地”变得乌黑发亮。 C．车展上，漂亮的模特，华美的装饰，簇新的车辆，让人头晕目眩。 D．许多人看到老人摔倒不扶，并非麻木不仁，而是心存疑虑，担心引起误会 。 4．下列各句中，没有语病的一句是 (　　) A．根据摩根大通18日发布的研究报告指出，房地产紧缩措施实施后，或导致投资资金逐步流入A股、黄金和海外地产等投资市场，海外置业渐成热点。 B．六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动，将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。 C．今年3月的地震是日本有地震观测史以来震级最高的一次，海啸规模巨大是由于震源浅且地震规模大造成的，震源所在海域海岸地形特殊，也放大了海啸能量。 D．一家位于卢森堡的高等法院再次做出了不允许把世界杯和欧洲杯这样的顶级赛事的转播权全部卖给付费电视台的判决，以免经济窘迫的球迷届时无法看到这样的赛事。 5.下列各句中，问号使用正确的一项是（ ） A.景区内票价由谁定、如何定、定多少？都需要充分论证。 B.这到底是什么原因？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？ C.除了你能去，谁还能去呢？他吗？他能去吗？我看他不行吧？ D.到底要怎样呢？你。 6,将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（    ）。 传统工艺是文化瑰宝，更是生活方式。________，________，________，________，________。首届中国国际工艺创新博览会秉承“超越工艺、展现当代、启示未来”的理念，汇聚全球工艺创新智慧，展示传统工艺与现代艺术相融合的多种可能，以及对未来生活方式的思考。中国美术学院美术馆、浙江美术馆联合主办的“中国年——文化与设计”系列展，展出“创新年画”“竹简铅笔”等由传统工艺转化而成的文创产品，添彩创意生活。 ①既要呈现工艺本源之美，又要展现其发展活力 ②推动传统工艺走入现代日常生活，引领创新风尚 ③不少策展人以宽阔的视野、新颖的设计理念 ④传统工艺的创新传播，常在传统与现代之间寻求平衡 ⑤这也是推动保护传承、吸引公众参与的有效方式 A. ③①②④⑤        B.③②①④⑤         C.④①⑤③②        D.④⑤③②① 7.鲁迅在《中国小说史略》中评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。《西游记》有许多“神魔”或“精魅”具有“人”的特性的例子，其中不准确的一项是（ ）。 A、黄狮精心存善意，开宴会需要猪羊，不是去抢，而是让两名小妖带银子去凡人的集市买;他把小妖当亲人，几次战斗之后，闻知洞府被烧，小妖被打死，悲伤过度，居然要撞崖自杀。 B、孙悟空从东海龙王那里借走了定海神针，当龙王知道定海神针是宝物时又反悔，百般刁难，可以看出龙王的虚伪、吝啬。 C、:女儿国的蝎子精、狮驼岭的孔雀精、天竺的玉兔精、翠云山芭蕉洞的铁扇公主都想嫁给唐僧，体现了人的七情六欲。 D、石猴为众猴觅得水帘洞，众猴按约定拥戴他为“千岁大王”，可以看出众猴讲信义。 8.默写填空 （1）南国烽烟正十年， 。 （2） ，血雨腥风应有涯 （3）诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是： 。 （4）《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是： 。 9.读书可以让我们享受和吸取人类文化的成果，让我们的心灵世界逐渐变得广阔，变得丰富多彩。七年级开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参与。 （1）下面是小语同学制作的两张关于中小学生课外阅读状况的调查统计图，请说说你的发现。 （2）在交流读书方法环节中，小安同学分享了作家李国文的读书方法，请你结合自己的读书体验，谈谈你对这种读书方法的理解。 那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。 (节选自李国文《我的阅读主张》，有改动) 二、阅读理解 （一）阅读下列诗歌，回答问题。 从军行·其二 李白 百战沙场①碎铁②衣，城南已合数重围。 突营射杀呼延③将，独领残兵千骑归。 （选择《全唐诗》，中华书局） 【注】①沙场：胡三省《通鉴注》：唐人谓沙漠之地为沙场。②碎铁衣：指身穿的盔甲都支离破碎。③呼延：呼延，是匈奴四姓贵族之一，这里指敌军的一员悍将。 10.下列关于诗歌的理解或赏析，正确的一项是（    ） A .诗歌描写城南塞外萧瑟之景，将英雄的精神气概烘托得异常鲜明而突出。 B .诗歌通过对这位将军的细致肖像描写，展现了一位英勇无比的将军形象。 C .诗歌最后一句的“独”字写出了这一场无法挽回的败战的无力之感。 D .诗人不直述战事进展，而将读者置身险象环生的局势，感受紧迫的态势。 11. 简析“百战沙场碎铁衣，城南已合数重围”一句如何体现征战之苦的。 （二）阅读下列古诗文，回答问题 甲】夫君子之行， 静以修身， 俭以养德。非淡泊无以明志， 非宁静无以致远。夫学须静也， 才须学也， 非学无以广才， 非志无以成学。淫慢则不能励精， 险躁则不能治性。年与时驰， 意与日去， 遂成枯落， 多不接世， 悲守穷庐， 将复何及！ (诸葛亮《诫子书》) 【乙】 示儿 陆 游 禄食无功我自知， 汝曹何以报明时？ 为农为士亦奚异， 事国事亲惟不欺。 道在六经宁有尽， 躬耕百亩可无饥。 最亲切处今相付， 熟读周公七月诗。 12.解释下列句中加点的词。 非学无以广才           广：  遂成枯落             枯落：  汝曹何以报明时          何以：  躬耕百亩可无饥          躬耕：  13，用现代汉语翻译下面的句子。 ① 淫慢则不能励精， 险躁则不能治性。 ②事国事亲惟不欺。 14.【甲】文和【乙】诗对如何学有所成提出了哪些建议？ （三）阅读下面选文，回答问题。 【材料一】 大部分中学生对“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”这首诗耳熟能详，但在学习和生活中，拖延现象却屡见不鲜。拖延是个人在明知后果有害的情况下，仍然把计划要做的事情往后推迟的一种行为。人们对拖延行为有不同的看法：有人认为，拖延是“时间杀手”，是一种恶习，是对自己的人生不负责任。在考场上，面对题目繁杂的试卷，如果拖延，考试成绩就会不理想；在战场上，两军对垒，几秒钟的拖延就可能会让人付出生命的代价。哈佛大学著名学者哈里克说：“世上有93%的人都因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人的积极性。”也有人认为，拖延一下并不要紧，人们一般只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延。从某种角度上说，拖延其实是一种自我调节的机制，当你面对自己不喜欢做的事情时，拖一拖能缓解你的不良情绪，让你能平静地面对要做的事情。把很多事情拖到最后一刻再做，往往能激发自身更大的潜能，完成任务的效率会更高。不过，这样的拖延考验着人对自我的清醒认知、对时间节点的准确把握以及对做事节奏的控制。 【材料二】 ①心理学家认为，“拖延”是一种普遍的心理和行为现象。每个人有不同程度的拖延行为。当拖延行为成为一种牢固的行为习惯时，那就是患上了拖延症。拖延症是一种心理疾病，会给个人的学习、工作、生活和身心健康带来消极影响。患有拖延症的人往往会产生自责情绪和负罪感，不断地否定自我，严重的还会伴有焦虑症和抑郁症。调查表明，现实生活中认为自己患拖延症的人不在少数：50%的中学生和80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场人认为自己有拖延症，其中50%的职场人不拖到最后一刻不开始工作，13%的职场人不拖到领导再次催促，绝不去完成工作。拖延症常见的类型如下图： ②造成拖延症的原因很多。首先，最重要的是主观因素：有的人因害怕失败，不想承担失败的后果而拖延；有的人因过于追求完美，害怕达不到理想的效果而拖延；有的人本身就懒惰，不愿做事情；还有的人受负面情绪影响，行动受阻。其次，也有外界因素，如任务过多或者难度过大，超出了个人的能力，会让人拖延或逃避任务；外界的诱惑，尤其是娱乐方面的诱惑，也会诱发拖延行为。 【材料三】 大多数拖延症患者对自己的拖延行为感到焦虑不已，也想改掉，但依然一边焦虑，一边拖延。就连吃晚饭这样的事，有人都能拖到晚上9点，再饿也唤不起习惯性“床上瘫”的自己。《中国青年报》社会调查中心曾对2004名拖延症患者进行过一项调查，结果显示：88.7%的受访者只顾着焦虑却迟迟行动不起来。拖延症患者很难直接做困难的、需要意志力维持的事情，因此容易耽误学业和工作。在这种情况下，一项新的职业——自律监督师应运而生。他们每天的工作就是根据患者的症状制订相应的对策，帮助患者打败拖延症。他们帮助患者学会规划时间、制订分步目标，用小目标消除拖延症患者的畏难情绪；同时训练患者的自控力，因为自律才是拖延症最有效的克星；还采取多种方法帮助患者学会抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。另外，他们还会制订相应的奖励机制，帮助患者逐渐消除拖延症。 15.对以上材料内容理解分析正确的一项是(      )。 A .人们完全只对不喜欢做的和觉得拖一拖也没问题的事拖延 B .调查发现，中学生、大学生、职场人三类人中，中学生的拖延症最为严重 C .造成拖延症的主观因素主要有害怕失败、追求完美，任务过多、难度过大等 D .大多数拖延症患者对自己的拖延行为感到焦虑，也想改掉，却迟迟不采取行动 16.简要概括【材料三】中自律监督师帮助患者克服拖延症的方法。 17、下面是一位有拖延习惯的学生某个周日的观察记录。假如你是一位自律监督师，需要根据【材料二】和【材料三】分析他的表现并给予解决方法，你该如何对他说呢? 观察记录 8点：起床，吃早餐。 9点：家长叫他做作业，他说时间还早，要休息一会儿再开始。 11点：家长再次催促，他依然说时间还早，作业肯定能做完。 12点：吃午饭，午休。 15点：开始做作业。 15 点 20分：暂停做作业，吃水果、听音乐。 17点：还在听音乐，家长问他作业是否完成，他说离明天上学还早呢，不着急。 第二天上学，老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！ （四）阅读下面文字，完成小题 我的读书记忆 张志松 ①上小学前我已经认识近百个字了。说来好笑，那时没有识字卡片，我认字靠的是父亲的烟盒。 ②父亲是生产队队长，爱抽烟。父亲每次把抽完的空烟盒随手一扔，我便如获至宝上前捡起，一个字一个字地认，积少成多。 ③刚入学那几天，老师在黑板上写板书，我第一个把手举了起来：“老师，这个字我认识。”老师有点儿不相信，直到我念出“动”字时，才笑着点了点头。新书到手后，我迫不及待地翻开语文课本，每翻一页便念一页，遇到不认识的字，我就跳过去。 ④那时候，大队给每个生产队队长都订了几种报刊。每次从父亲手里接过报纸和杂志，我就逐字逐句地读，不认识的字，就向父亲求教，父亲也乐意教我。几个月下来，我就尝到了读报刊的甜头，不仅了解了本地发生的新闻以及国内外大事，还认识了更多的字，到了小学三年级，我已能把整版的报纸全部读完。 ⑤可惜好景不长，做了几年生产队队长后，父亲就因身体不适主动让贤，订阅报刊的 待遇自然也就旁落别家。 ⑥没有课外书，也没有报纸杂志，这对渴望读书的我来说，自然是备受煎熬的。虽然镇上有一家新华书店，但母亲绝不会拿出一分钱来帮我买书，说家里买盐的钱都没有，还买什么破书呀!没办法，我只好把积压在家里的旧报纸还有杂志又拿出来读。 ⑦两年后，我离家到20多里外的镇里上初中。除对语文、历史、地理、政治感兴趣，我对其他课程根本提不起兴趣，语文成绩每次都能进入前十名，作文常被当范文读，但数理化的成绩一塌糊涂。 ⑧因为偏科太严重，我没能考上高中，只好到姐姐家的花炮厂上班。做花炮又苦又脏又累，我本想干几天就走人，但是有件事让我改变了主意。因为做花炮需要大量纸张，姐夫每到月末就到县上的一家废品收购站买来成捆成捆的报纸和杂志，还有大量书籍。我兴奋得握紧拳头，高兴得跳了起来：“太好了，这下我有书读了。” ⑨我瞒着姐夫把那些书带回宿舍，放在床铺下，担心被姐夫看到，还找来一个纸箱放书，上面用旧衣服盖着。到了下班时间，我哪儿都不去，就待在宿舍，悄悄地把书取出来看，经常看到深夜。随后几天，我又从堆放废纸的仓库里找到了好几本书，有茅盾和鲁迅的杂文集。更让我欣喜若狂的是，在一大摞旧杂志里，我还找到了几本大型文学杂志，如《收获》《十月》《雨花》等，虽然有点儿破旧，但我还是如获至宝地把它们藏到了宿舍，否则，这些书难逃被切块做成花炮的命运。 ⑩看着成堆的废书堆，我心急如焚，觉得当务之急是把有用的书保存下来，不仅是文学书籍，还有法律、历史、地理、哲学等相关图书。于是，我每天趁着去取废纸的机会，仔细甄别，发现有价值的书籍一律保存，藏到床铺下面。这样几个月下来，我就有了上百本图书。 ⑪有了这些书，我白天做花炮，晚上回来读书，读的书越多，心中的感想就越多，尤其是读到忘我的时候，整个身心沉浸其中，心灵仿佛得到了升华。于是，我开始每天记日记，每周写一篇读后感，但当时并没想到派什么用场。一次偶然的机会，我在一张报纸上看到有关读书的征稿启事，便从手头选了一篇读后感寄了过去。没想到几天后就发表了，更没想到，我写的读后感还获得了二等奖！ ⑫读书越来越多，我写作的念头也越来越强烈，只要下笔，便文思泉涌，散文、随笔、小小说等一篇又一篇作品很快散见于全国各地的报纸杂志。如今的我，多次参加全国征文大赛，还夺得几个大奖。喜欢读书的我，当初压根儿没想到会走上写作这条路。前人说，书中自有黄金屋，所言极是。 （选自《党建文汇》） 18.根据第⑧~⑫段的内容，补全下面的表格。 情节 “我”的心理 到花炮厂上班，花炮厂工作又苦又脏又累 想要离开  ①   兴奋、高兴 瞒着姐夫把书藏到床铺下  ②   ③   沉浸、陶醉 作品在报刊上发表并获奖  ④ 19.第⑧段中的画线句运用了哪些描写方法？有什么作用？  20. 请根据文章内容，简要概括“我”这一人物形象。 21.文中的“我”在校读书期间，由于个人兴趣导致成绩严重偏科，你认为这种做法正确吗？为什么？  三、作文 22.满树的花朵，满枝的果实，最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子，使人睿智地成长；梦想是一粒种子，使人奋斗和坚强；善念是一粒种子，使人变得阳光和高尚；自信是一粒种子，使人充满希望……种下一粒种子，可能会影响我们的一生。 请以“一粒         的种子”为题写一篇不少于600字的文章。 要求：①主题积极健康。   ②除诗歌、戏剧外，体裁不限。 ③文中不得出现真实的人名、校名和地 答案 1.B 2.D 3.C 4.D 5.C 6.C 7.C 8.（1）此头须向国门悬 （2）投身革命即为家 （3）静以修身，俭以养德 （4）非学无以广才，非志无以成学 9.（1）示例: 在进行课外阅读时，阅读文学名著的中小学生不到四成；课外阅读每周4 小时以上的中小学生很少，不到两成。 （2）示例: “吃橄榄”的方法指的是精读，即要反复琢磨，细细品味，追求透彻理解；“吃甘蔗”的方法指的是略读(或跳读)，即只求了解内容大意，汲取其精髓，而放弃其余部分。 10、D 11、“百战”体现战事频繁；“碎铁衣”写出战斗残酷、时间漫长；“数重围”表明处境危急，这些都体现了征战之苦。 12.增长 ； 凋落， 衰残。比喻人年老志衰， 没有用处 ； 用什么 ； 亲自耕种 13.①放纵懈怠就不能振奋精神， 轻薄浮躁就不能修养性情。 ② 对待国家、亲人最重要的是做到不欺瞒。 14.【甲】文： ①须“能静”。要屏除杂念和干扰， 宁静专一、专心致志地学习。②须“有志”。明确志向， 选定目标。③须“能勤”。不怕苦累， 刻苦勤奋地学习。④须“惜时”。善于利用时间， 能在生活中挤出时间来学习。【乙】诗： 发奋读书； 法乎先圣， 修身立事； 心怀家国， 永存社稷。 15.D 16.①帮助患者学会规划时间、制定分步目标，消除畏难情绪。②训练患者的自控力。③帮助患者学会抵制不良欲望，消除外界干扰，排除不良情绪，减少患者完成任务的障碍。 17.示例：同学你好！从你的表现来看，你存在拖延习惯。你觉得时间充裕而不断推迟做作业的时间，这是对时间节点把握不当产生的拖延；中途去吃水果、听音乐，是受到娱乐诱惑而分心。建议你制订学习计划，将作业分解成小目标，每完成30分钟作业可以休息5分钟；同时，做作业时把手机、音乐播放器等可能造成干扰的物品收起来，培养自控力。 18.①发现姐夫买回来许多书 ②担心、着急 ③工作之余在宿舍阅读书籍 ④意外、惊喜。 19.运用了动作描写和语言描写，生动形象地描写出“我”在发现回收的纸张中有大量的书籍时喜悦的情态，表现出“我”获得书籍后的兴奋与喜悦，表达了“我”对书籍的喜爱之情。 20.文中的“我”是一个热爱读书、头脑机灵、为了喜爱的事物愿意吃苦且坚持不懈的人。 21.（示例）不正确。基础教育阶段的各类学科难度都不是很大，只要我们肯下功夫，一定会有所收获。所以我们不应该放任自流，不能只学习自己感兴趣的科目。 22.略 学科网（北京）股份有限公司 $