精品解析：辽宁大连市部分学校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

八年级物理阶段测试 （本试卷共23道题满分80分考试时间共90分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 根据生活经验，下列估测最符合实际的是（ ） A. 标准大气压下，冰水混合物的温度为-1℃ B. 教室内课桌的高度约为75cm C. 正常人脉搏跳动一次的时间约为5s D. 正常人步行的速度约为5m/s 2. 如图示，在2020年东京奥运会田径比赛男子百米半决赛中，我国运动员苏炳添跑出了9秒83的好成绩，获得半决赛第一，并且打破亚洲纪录，一举创造历史——他成为第一位跑进奥运会男子百米决赛的中国选手，圆了无数中国田径迷的梦想。他在3s时的速度为8.0m/s，到达终点时的速度为10.8m/s，则他在全程内的平均速度大约是（　　） A. B. C. D. 3. 甲乙两人同时从起跑线起跑，匀速跑步前进，经过一段时间后两人的位置如图所示，能正确反映两人运动的路程与时间的关系是 A. B. C. D. 4. 下列属于石蜡熔化图像的是（ ） A. B. C. D. 5. 抖空竹是中国民间传统游戏之一，宋代《梦粱录》中就有其详细记载。如图，空竹圆轮以竹木制成，其外侧开有若干矩形哨口，哨口内有大小不同的气腔，因其转动时会发出嗡嗡声，又名“空钟”。下列说法正确的是（　　） A. 空竹发出的声音是通过固体传入人耳的 B. 空竹发出的声音是由气腔内空气振动产生的 C. 气腔内空气振动越快，声音传播的速度越大 D. 气腔内空气振幅越大，发出声音的音调越高 6. 唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一，也是中华文化宝库中的一颗明珠，下列诗句中与声音有关的知识分析正确的是（　　） A. “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是通过空气传入人耳的 B. “不敢高声语，恐惊天上人”，“高声”是指声音的音调高 C. “时时闻鸟语，处处是泉声”，我们能分辨“鸟语”和“泉声”，是因为响度不同 D. “白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，诗人“放歌”时声带没有振动 7. 下列有关的事例中，相关解释错误的是（ ） A. 地震、海啸、火山爆发等自然灾害通常会伴有超声波的产生 B. 骨传导耳机通过骨头传声，声音在固体中比在空气中传播得慢 C. “响彻云霄”“低声细语”中的“响”和“低”分别描述的是声音的响度和音调 D. 弹奏古筝时，手在不同位置按弦，是为了改变发出声音的音调 8. 在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观呈喇叭状，能发出145分贝以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法正确的是（　　） A. “金嗓子”发出的声具有能量 B. “金嗓子”发出的声波是次声波 C. 发射器的喇叭状是为了把声音分散到各处 D. “金嗓子”与其他物体发出的声音在空气中传播速度相同 9. 甲、乙两小车从同一地点同时向东做直线运动，全程为60m。甲车运动的v-t图像如图甲所示，乙车运动的s-t图像如图乙所示，则对甲、乙两车运动过程的分析，错误的是（　　） A. 0~2s，甲车相对于乙车是静止的 B. 2~4s，甲车通过的路程等于乙车通过的路程 C. 4~6s，甲车相对于乙车在向西运动 D. 乙车全程的平均速度小于甲车全程的平均速度 二、填空题（本题共7小题，每空1分，共14分） 10. 如图甲，该物体的长度是__________cm；如图乙，温度计的读数是__________℃。 11. 小明四次测量一本书的宽度记录分别为18.32cm、18.33cm、18.32cm、18.12cm，这把刻度尺的分度值是________________________，则这本书的宽度是________________________。 12. 北宋诗人黄庭坚的《牧童诗）》中写道：“骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。”牧童的笛声是由笛中的空气柱__________产生的；牧童按住不同的笛孔可以改变声音的__________再通过__________传播到诗人耳中。 13. 在马路旁设有噪声监测装置，如图甲所示，该装置此时测得的噪声为35分贝，此数据反映的是声音的________特性。图乙是马路上常见的禁止鸣笛的标志，该措施是从________（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 14. 学校开运动会，裁判员的原声波形图如图所示，当他拿着扩音器指挥现场时，裁判员的声音通过扩音后的声波波形是图________（选填“甲”“乙”或“丙”）。在图甲、乙、丙中，音调相同的是________；另外分别向图丁所示的试管中吹气，其中_______试管发出声音的音调最高。（均选填“A”“B”或“C”）。 15. 甲、乙两物体从同一位置出发都做匀速直线运动。甲乙在某地相遇，此时甲、乙所用时间之比为4：3，则甲、乙两物体相遇时的速度之比为________________________。 16. 在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是________________________（选填“冰不熔化”或“冰全部熔化”） 三、实验题（本题共4小题，共26分） 17. 同学们在“测量小车运动的速度”实验中，装置如图所示。让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）实验原理是________________________；实验中除了上述实验器材外，还需要的测量工具是____________。 （2）下表是小明在实验中记录的信息，表中AC段的路程是________________________m。通过计算可知小车在BC段的平均速度是____________m/s，由此可知，小车在下滑过程中速度越来越____________。 路程 sAC=____________m sAB＝0.400m 运动时间 tAC＝2.8s tAB＝1.8s 平均速度 （3）在现有实验器材的情况下，如果想减小斜面的坡度，简单而有效的操作方法是：________________________。 （4）测量小车从A点出发到达B点的时间，如果过了A点才计时，所测AB段的平均速度vAB偏____________（选填“大”或“小”）。 （5）以下所示，能说明小车在斜面上运动情况的图像是____________。 A. B. C. D. 18. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明了______________________________，此探究中悬挂着的乒乓球的作用是______________________________，这种研究物理问题的实验方法称为____________法； （2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，说明了：________________________可以传声（选填“固体”、“液体”或“气体”）； （3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到声音会逐渐________________________，并由此推理可知________________________。 19. 某小组同学在学习了温度计相关知识后，开展了“自制温度计”的项目化学习活动。他们用生活中常见的器材设计并制作了甲、乙两款温度计（如图所示）。 （1）甲温度计为气体温度计，瓶中装有一定质量的空气，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。此温度计是根据______________________________原理制成的，当外界温度升高时，液柱向____________（选填“左”或“右”）移动，为了提高此温度计的精确度，下列改进合理的是____________。 A．玻璃管内径变小 B．烧瓶体积变小 （2）乙温度计为液体温度计，瓶中装有一定质量红色的水。为了给此温度计定标，将该温度计分别放入10℃和40℃的水中，待液面静止后，标出红色液柱到达的位置记作A和C，则10℃对应的刻度线是____________（选填“A”或“C”）；再用该温度计测室内温度，液柱正好移动到B处，则此时室温为____________℃。 20. 一杯掺有少量酒精的水，小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度（标准大气压下，水的凝固点为0℃，酒精的凝固点为-117℃）。他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2min把观察到的数据记入表中。 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 温度/℃ 4 2 0 -2 -4 -6 -6 -6 -6 -6 -8 （1）当实验进行到22min时，温度计示数如图甲所示，读数方法正确的是____________（选填“A”“B”或“C”），此时混合液的温度是________________________； （2）请你根据表中的数据在图乙中画出混合液的温度随时间变化的图像； （3）当实验进行到6min时，该混合液体所处状态是____________（选填“固”、“液”、“气”或“固液共存”）态； （4）由上表可知这杯物质属于____________（选填“晶体”或“非晶体”）； （5）通过数据分析，在水中渗入酒精，混合液的凝固点比水的凝固点____________（选填“高”或“低”）； 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 21. 某一运动的物体在前120s通过了360m，在剩下的180s的平均速度是。求： （1）物体在前120s内的平均速度； （2）物体在剩下的180s内通过的路程； （3）物体在全程内的平均速度。 22. 2020年11月10日8时12分，我国“奋斗者”号载人潜水器，坐底马里亚纳海沟，其下潜的速度为20m/s，从接触水面开始计时，51s时向海底发射一束超声波，13s后收到信息，（超声波在海水中的速度是1500m/s） （1）51s时潜水器下潜的路程； （2）收到信息时距海底的距离； （3）此海域的深度。 23. 蝙蝠是利用超声波的高手，它视觉很差，被认为是动物界的“盲人”。为了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆虫，意大利科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里。研究发现，蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物，而猫头鹰会撞上障碍物。如果将蝙蝠的耳朵堵住，它就会丧失方向感，不能躲避障碍物。直到1930年，哈佛大学的一位大学生才利用仪器探测到蝙蝠发出的超声波，从而揭开了蝙蝠捕食之谜。原来，黑暗中飞行的蝙蝠通过鼻腔每秒发射10~20次超声波，这种声波可以探测到很小的障碍物，声波遇到障碍物后便会发生反射。蝙蝠根据接收到反射回来的声音的方向和时间间隔，就能了解周围环境，辨别位置和捕食昆虫。这种利用声波在传播过程中反射现象的原理探测物体方位和距离的方式叫回声定位。 科学家受到回声定位的启发，发明了超声波测速仪。图甲是公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪每隔一定的时间发射一次超声波，显示屏上能显示发出和接收到的超声波信号，并能读出两个信号的时间差，从而测出被测物体的位置和速度。如果发出的超声波遇不到反射物，显示屏上只显示发出的超声波，如图乙中的P1、P2所示；如果测速仪正前方有一辆汽车，测速仪将接收到汽车反射回来的超声波，P1、P2的反射波n1、n2如图丙所示。 （1）如果图乙和图丙中的P1、P2之间的时间间隔，则测速仪每秒钟发射____________次超声波，图丙中P1、n1之间的时间间隔t1=0.2s，超声波在空气中传播速度约为340m/s，可知超声波第一次发射时汽车离测速仪的距离约为____________m。 （2）在另一实验中，某志愿者的刹车反应时间（即图丁“反应过程”所用时间）是0.4s。该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过____________m后汽车才开始减速。 小李在学习完声现象知识以后，对自己购买的耳机说明书上的降噪技术产生兴趣，通过查阅资料了解到主动降噪耳机利用了“有源消声”技术，通过降噪系统产生与外界噪声振幅相等的反相声波，将噪声中和，从而实现降噪的效果，如图戊所示，其原理为：先由讯号麦克风侦测耳朵能听到的环境低频噪声，再将噪声信号传至降噪电路，降噪电路进行实时运算，通过扬声器播放反相声波来抵消噪声。 （3）降噪耳机在____________减弱噪声。 （4）主动降噪耳机产生与外界噪声振幅相等的____________声波实现降噪效果。 （5）经降噪系统产生的声音响度与对应的噪声响度____________（选填“相同”或“不同”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理阶段测试 （本试卷共23道题满分80分考试时间共90分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 根据生活经验，下列估测最符合实际的是（ ） A. 标准大气压下，冰水混合物的温度为-1℃ B. 教室内课桌的高度约为75cm C. 正常人脉搏跳动一次的时间约为5s D. 正常人步行的速度约为5m/s 【答案】B 【解析】 【详解】A．标准大气压下冰水混合物温度规定为0℃，故A不符合题意； B．教室内课桌高度约为中学生身高的一半，约75cm，故B符合题意； C．正常人脉搏1min跳动约75次，跳动一次的时间 远小于5s，故C不符合题意； D．正常人步行速度约为1.1m/s，5m/s远大于正常步行速度，故D不符合题意。 故选 B。 2. 如图示，在2020年东京奥运会田径比赛男子百米半决赛中，我国运动员苏炳添跑出了9秒83的好成绩，获得半决赛第一，并且打破亚洲纪录，一举创造历史——他成为第一位跑进奥运会男子百米决赛的中国选手，圆了无数中国田径迷的梦想。他在3s时的速度为8.0m/s，到达终点时的速度为10.8m/s，则他在全程内的平均速度大约是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】全程的路程为s=100m，全程所用的时间为t=9.83s，所以全程的平均速度为 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. 甲乙两人同时从起跑线起跑，匀速跑步前进，经过一段时间后两人的位置如图所示，能正确反映两人运动的路程与时间的关系是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】物体做匀速直线运动时，路程和时间的图象就是一条过原点的直线，由此可知A和B都是错误的；由题干中的图可知：甲和乙同时同向运动，相同的时间内，乙运动的路程长，乙的运动速度就大；我们可以在C和D的图象中，找出相同的时间，看谁运动的路程长，从而得出甲和乙的正确图象． 【详解】由题干中的图象可知：乙比甲运动的速度大．AB、由图象表示，随着时间的增长，运动的路程是不变的，表示甲乙是静止的，故AB选项不符合题意； C. 在横轴上找一点，表示时间相等；做纵轴的平行线，可以发现甲的运动路程长，说明了甲运动快，故C选项不符合题意； D. 运用上面的方法，可以发现：在相同的时间内，乙的运动路程长，速度大，故D选项符合题意．故选D. 4. 下列属于石蜡熔化图像的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】石蜡是非晶体，熔化时吸热，温度持续升高，无固定熔点； A．图中温度随时间降低，是非晶体凝固图像，故A不符合题意； B．图中温度随时间升高且无水平段，是非晶体熔化图像，故B符合题意； C．图中温度随时间升高且有水平段，是晶体熔化图像，故C不符合题意； D．图中温度随时间降低且有水平段，是晶体凝固图像，故D不符合题意。 故选B。 5. 抖空竹是中国民间传统游戏之一，宋代《梦粱录》中就有其详细记载。如图，空竹圆轮以竹木制成，其外侧开有若干矩形哨口，哨口内有大小不同的气腔，因其转动时会发出嗡嗡声，又名“空钟”。下列说法正确的是（　　） A. 空竹发出的声音是通过固体传入人耳的 B. 空竹发出的声音是由气腔内空气振动产生的 C. 气腔内空气振动越快，声音传播的速度越大 D. 气腔内空气振幅越大，发出声音的音调越高 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音的传播需要介质，空竹发出的声音是通过空气传入人耳的，故A错误； B．声音是由物体振动产生的，空竹发出的声音是由气腔内的空气振动产生的，故B正确； C．气腔内空气振动越快，发出声音的频率越高，音调越高，但传播速度不一定越大，因为影响声音传播速度的因素是传声的介质和温度，故C错误； D．响度与振动幅度有关，气腔内空气振动幅度越大，发出声音的响度越大，故D错误。 故选B。 6. 唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一，也是中华文化宝库中的一颗明珠，下列诗句中与声音有关的知识分析正确的是（　　） A. “谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是通过空气传入人耳的 B. “不敢高声语，恐惊天上人”，“高声”是指声音的音调高 C. “时时闻鸟语，处处是泉声”，我们能分辨“鸟语”和“泉声”，是因为响度不同 D. “白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，诗人“放歌”时声带没有振动 【答案】A 【解析】 【详解】A．谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城，人们与玉笛之间是通过空气连接的，所以人们听到的笛声是通过空气到我们的耳朵，故A正确； B．不敢高声语，恐惊天上人中的高声指声音的响度大，故B错误； C．我们能分辨鸟语和泉声，是依据声音的音色不同，故C错误； D．声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，诗人放歌时声带振动，故D错误。 故选A。 7. 下列有关的事例中，相关解释错误的是（ ） A. 地震、海啸、火山爆发等自然灾害通常会伴有超声波的产生 B. 骨传导耳机通过骨头传声，声音在固体中比在空气中传播得慢 C. “响彻云霄”“低声细语”中的“响”和“低”分别描述的是声音的响度和音调 D. 弹奏古筝时，手在不同位置按弦，是为了改变发出声音的音调 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．地震、海啸、火山爆发等自然灾害伴生的是次声波，不是超声波，故A错误； B．固体、液体和气体都是声音传播的介质，声音在固体中传播速度最快，在气体中传播速度最慢，则声音在固体中比在空气中传播得快，故B错误； C．“响彻云霄”“低声细语”中的“响”和“低”均描述声音的大小，即声音的响度，故C错误； D．手在不同位置按弦，改变弦振动部分的长度，从而改变振动频率，改变声音的音调，故D正确。 本题选择描述错误的，故选ABC。 8. 在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观呈喇叭状，能发出145分贝以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息，下列说法正确的是（　　） A. “金嗓子”发出的声具有能量 B. “金嗓子”发出的声波是次声波 C. 发射器的喇叭状是为了把声音分散到各处 D. “金嗓子”与其他物体发出的声音在空气中传播速度相同 【答案】AD 【解析】 【详解】A．声音具有能量，所以海军护航编队使用“金嗓子”震慑海盗，故A正确； B．“金嗓子”发出的声波不是次声波，因为次声波人耳听不到，不会觉得刺耳，故B错误； C．发射器的喇叭状是为了减少声音的分散，从而增大声音的响度，故C错误； D．在相同的介质中，声音传播的速度相同，所以“金嗓子”与其他物体发出的声音在空气中传播速度相同，故D正确。 故选AD。 9. 甲、乙两小车从同一地点同时向东做直线运动，全程为60m。甲车运动的v-t图像如图甲所示，乙车运动的s-t图像如图乙所示，则对甲、乙两车运动过程的分析，错误的是（　　） A. 0~2s，甲车相对于乙车是静止的 B. 2~4s，甲车通过的路程等于乙车通过的路程 C. 4~6s，甲车相对于乙车在向西运动 D. 乙车全程的平均速度小于甲车全程的平均速度 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由甲图可知，甲车始终以的速度做匀速直线运动；由乙图可知，0~2s，乙车做匀速直线运动，速度为 所以0~2s，两车速度大小和运动方向相同，则甲车相对于乙车是静止的，故A正确，不符合题意； B．2~4s，甲车以的速度做匀速直线运动，路程不为零；2~4s，乙车静止，运动的路程为零，所以2~4s，甲车通过的路程大于乙车通过的路程，故B错误，符合题意； C．4~6s，甲车以的速度做匀速直线运动，乙车做匀速直线运动，速度为 乙车速度大于甲车速度，所以4~6s，甲车相对于乙车在向西运动，故C正确，不符合题意； D．甲车始终以的速度做匀速直线运动，全程的平均速度为，乙车全程的平均速度为 所以乙车全程的平均速度等于甲车全程的平均速度，故D错误，符合题意。 故选BD。 二、填空题（本题共7小题，每空1分，共14分） 10. 如图甲，该物体的长度是__________cm；如图乙，温度计的读数是__________℃。 【答案】 ①. 2.50 ②. -14 【解析】 【详解】甲图刻度尺分度值为1mm，物体左端对齐2.00cm刻度线，右端对齐4.50cm刻度线，物体长度 乙图温度计分度值为1℃，因刻度数值越往下越大，故液柱对应温度为零下，读数为 。 11. 小明四次测量一本书的宽度记录分别为18.32cm、18.33cm、18.32cm、18.12cm，这把刻度尺的分度值是________________________，则这本书的宽度是________________________。 【答案】 ①. 1mm ②. 18.32cm 【解析】 【详解】刻度尺读数需要估读到分度值的下一位。由测量记录的倒数第二位对应刻度尺分度值，可知分度值为1mm。 18.12cm与其余测量值偏差过大，为错误数据，应该舍去，因此书的宽度为 12. 北宋诗人黄庭坚的《牧童诗）》中写道：“骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。”牧童的笛声是由笛中的空气柱__________产生的；牧童按住不同的笛孔可以改变声音的__________再通过__________传播到诗人耳中。 【答案】 ①. 振动 ②. 音调 ③. 空气 【解析】 【详解】[1]声音是由振动产生的，牧童的笛声是由笛中的空气柱振动产生的。 [2][3]当用手指去控制不同笛孔时，笛内空气柱振动的快慢会不一样，所以声音的音调就会发生变化；声音的传播需要介质，发出声音由空气传播到诗人耳中。 13. 在马路旁设有噪声监测装置，如图甲所示，该装置此时测得的噪声为35分贝，此数据反映的是声音的________特性。图乙是马路上常见的禁止鸣笛的标志，该措施是从________（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 【答案】 ①. 响度 ②. 声源处 【解析】 【详解】由响度的单位是分贝可知，该数据反映声音的响度特性。因禁止鸣笛是在声源处防止噪声产生，故该措施从声源处减弱噪声。 14. 学校开运动会，裁判员的原声波形图如图所示，当他拿着扩音器指挥现场时，裁判员的声音通过扩音后的声波波形是图________（选填“甲”“乙”或“丙”）。在图甲、乙、丙中，音调相同的是________；另外分别向图丁所示的试管中吹气，其中_______试管发出声音的音调最高。（均选填“A”“B”或“C”）。 【答案】 ①. 甲 ②. 甲、乙 ③. A 【解析】 【详解】[1]扩音是增大声音的响度，响度由振幅决定，扩音后应只有振幅增大。对比原图与甲、乙、丙图，甲图的振幅比原图大，所以裁判员的声音通过扩音后的声波波形是图甲。 [2]音调由频率决定，频率是单位时间内振动的次数，甲图、乙图在相同时间内振动的次数相同（即频率相同），所以音调相同的是甲、乙。 [3]向试管中吹气时，是试管内的空气柱振动发声。空气柱越短，振动频率越高，音调越高。图中A试管内空气柱最短，所以A试管发出声音的音调最高。 15. 甲、乙两物体从同一位置出发都做匀速直线运动。甲乙在某地相遇，此时甲、乙所用时间之比为4：3，则甲、乙两物体相遇时的速度之比为________________________。 【答案】3:4 【解析】 【详解】因甲乙相遇时运动的路程相等，由可知，路程相同时速度与时间成反比，故 16. 在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是________________________（选填“冰不熔化”或“冰全部熔化”） 【答案】冰不熔化 【解析】 【详解】由晶体熔化条件可知，熔化需达到熔点且持续吸热。因冰、水、环境温度均为0℃，相互间无温度差，冰无法吸收热量，故冰不熔化。 三、实验题（本题共4小题，共26分） 17. 同学们在“测量小车运动的速度”实验中，装置如图所示。让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）实验原理是________________________；实验中除了上述实验器材外，还需要的测量工具是____________。 （2）下表是小明在实验中记录的信息，表中AC段的路程是________________________m。通过计算可知小车在BC段的平均速度是____________m/s，由此可知，小车在下滑过程中速度越来越____________。 路程 sAC=____________m sAB＝0.400m 运动时间 tAC＝2.8s tAB＝1.8s 平均速度 （3）在现有实验器材的情况下，如果想减小斜面的坡度，简单而有效的操作方法是：________________________。 （4）测量小车从A点出发到达B点的时间，如果过了A点才计时，所测AB段的平均速度vAB偏____________（选填“大”或“小”）。 （5）以下所示，能说明小车在斜面上运动情况的图像是____________。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. ②. 秒表 （2） ①. 0.8 ②. 0.4 ③. 大 （3）将木块向右移动 （4）大 （5）C 【解析】 【小问1详解】 [1][2]在测量平均速度的实验中，应该用刻度尺测量小车通过的路程，用秒表测量小车运动的时间，根据公式求出平均速度，实验的原理是，所以该实验所用的测量工具是刻度尺和秒表（或停表）。 【小问2详解】 [1][2][3]由图可知，刻度尺的分度值为1cm，则 由表中数据可知，BC段的路程为 BC段的运动时间为 则BC段的平均速度为 由表中数据可知，AB段的平均速度为 因为，所以小车在下滑过程中的速度是越来越大。 【小问3详解】 如果想减小斜面的坡度，将木块向右移动，这样小车在斜面上运动时间会长些，便于测量时间。 【小问4详解】 如果让小车过了A点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，由可知，测得AB段的平均速度会偏大。 【小问5详解】 小车从斜面上滑下的过程中，速度越来越快，小车做加速直线运动，如图所示，能说明小车在斜面上运动情况的图像是C，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 18. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明了______________________________，此探究中悬挂着的乒乓球的作用是______________________________，这种研究物理问题的实验方法称为____________法； （2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，说明了：________________________可以传声（选填“固体”、“液体”或“气体”）； （3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到声音会逐渐________________________，并由此推理可知________________________。 【答案】（1） ①. 声音是由物体的振动产生的 ②. 将音叉的微小振动放大 ③. 转换 （2）固体 （3） ①. 减弱 ②. 真空不能传声 【解析】 【小问1详解】 发声的音叉能将乒乓球弹开，直接说明发声的音叉在振动，即声音由物体振动产生； 音叉的振动幅度很小，肉眼很难直接观察，乒乓球可以把音叉的微小振动转化为明显的弹开现象，把不易观察的微小量转换为容易观察的宏观现象，这种实验方法就是初中物理的转换法。 【小问2详解】 敲桌子时桌子作为固体振动发声，耳朵贴在桌面上能听到声响，说明固体可以传递声音。 【小问3详解】 逐渐抽出玻璃罩内的空气，罩内传播声音的介质越来越少，听到的闹钟声音会逐渐变小。 实际实验中无法达到绝对真空，但根据空气越少声音越小的趋势，可以推理得出：如果罩内是真空就无法听到声音，即真空不能传声，声音的传播需要介质。 19. 某小组同学在学习了温度计相关知识后，开展了“自制温度计”的项目化学习活动。他们用生活中常见的器材设计并制作了甲、乙两款温度计（如图所示）。 （1）甲温度计为气体温度计，瓶中装有一定质量的空气，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。此温度计是根据______________________________原理制成的，当外界温度升高时，液柱向____________（选填“左”或“右”）移动，为了提高此温度计的精确度，下列改进合理的是____________。 A．玻璃管内径变小 B．烧瓶体积变小 （2）乙温度计为液体温度计，瓶中装有一定质量红色的水。为了给此温度计定标，将该温度计分别放入10℃和40℃的水中，待液面静止后，标出红色液柱到达的位置记作A和C，则10℃对应的刻度线是____________（选填“A”或“C”）；再用该温度计测室内温度，液柱正好移动到B处，则此时室温为____________℃。 【答案】（1） ①. 气体的热胀冷缩 ②. 左 ③. A （2） ①. C ②. 18 【解析】 【小问1详解】 当外界气温升高时，甲温度计中气体膨胀，弯管中的液柱会往左移动；当外界气温降低时，甲温度计中气体收缩，弯管中的液柱会往右移动；根据液柱移动的方向和距离来测量温度，所以此温度计的原理是气体的热胀冷缩；玻璃管内径变小，在气体体积变化量相同时，液柱在细管内的移动距离会更大，能更明显地反映温度的微小变化，可以提高精确度。烧瓶体积变小，相同温度变化下，瓶内气体的体积变化量更小，液柱的移动距离会变短，会降低温度计的精确度。故选A。 【小问2详解】 乙温度计的原理是液体的热胀冷缩，温度升高时，液体膨胀，液柱液面越高，所以40℃对应的刻度线是A，10℃对应的刻度线是C；由图乙可知，AC长度为3cm，则1cm对应的温度为 B到C的距离为0.8cm，所以B处对应的温度为，即此时室温为18℃。 20. 一杯掺有少量酒精的水，小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度（标准大气压下，水的凝固点为0℃，酒精的凝固点为-117℃）。他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2min把观察到的数据记入表中。 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 温度/℃ 4 2 0 -2 -4 -6 -6 -6 -6 -6 -8 （1）当实验进行到22min时，温度计示数如图甲所示，读数方法正确的是____________（选填“A”“B”或“C”），此时混合液的温度是________________________； （2）请你根据表中的数据在图乙中画出混合液的温度随时间变化的图像； （3）当实验进行到6min时，该混合液体所处状态是____________（选填“固”、“液”、“气”或“固液共存”）态； （4）由上表可知这杯物质属于____________（选填“晶体”或“非晶体”）； （5）通过数据分析，在水中渗入酒精，混合液的凝固点比水的凝固点____________（选填“高”或“低”）； 【答案】（1） ①. B ②. -11℃ （2） （3）液 （4）晶体 （5）低 【解析】 【小问1详解】 温度计读数视线要与液柱上表面相平，所以正确的是B； 如图甲所示，分度值为1℃，从0℃往下读，读数为-11℃。 【小问2详解】 根据表格，描点连线，如上图所示。 【小问3详解】 根据图像可知，当实验进行到第10min时开始凝固，故当实验进行到6min时，该混合液体所处状态是液态。 【小问4详解】 混合液凝固过程中，温度保持-6℃不变，有固定的凝固温度，属于晶体。 【小问5详解】 水的凝固点是0℃，混合液凝固点是-6℃，所以混合液凝固点比水的凝固点低。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 21. 某一运动的物体在前120s通过了360m，在剩下的180s的平均速度是。求： （1）物体在前120s内的平均速度； （2）物体在剩下的180s内通过的路程； （3）物体在全程内的平均速度。 【答案】（1）3m/s；（2）720m；（3）3.6m/s 【解析】 【详解】解：（1）物体在前120s内的平均速度 （2）物体在后180s内通过的路程 （3）全程的总路程 总时间 全程的平均速度 答：（1）物体在前120s内的平均速度为； （2）物体在后180s内通过的路程为720m； （3）物体在全程内的平均速度为。 22. 2020年11月10日8时12分，我国“奋斗者”号载人潜水器，坐底马里亚纳海沟，其下潜的速度为20m/s，从接触水面开始计时，51s时向海底发射一束超声波，13s后收到信息，（超声波在海水中的速度是1500m/s） （1）51s时潜水器下潜的路程； （2）收到信息时距海底的距离； （3）此海域的深度。 【答案】（1）1020m；（2）9620m；（3）10900m 【解析】 【详解】解：（1）由可知51s时下潜的路程为 （2）从发出超声波开始到收到信息潜水器下潜的路程为 此时超声波通过的路程为 则收到信息时距离海底的距离为 （3）此海域的深度为 答：（1）51s时潜水器下潜的路程为1020m； （2）收到信息时距海底的距离为9620m； （3）此海域的深度为10900m。 23. 蝙蝠是利用超声波的高手，它视觉很差，被认为是动物界的“盲人”。为了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆虫，意大利科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里。研究发现，蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物，而猫头鹰会撞上障碍物。如果将蝙蝠的耳朵堵住，它就会丧失方向感，不能躲避障碍物。直到1930年，哈佛大学的一位大学生才利用仪器探测到蝙蝠发出的超声波，从而揭开了蝙蝠捕食之谜。原来，黑暗中飞行的蝙蝠通过鼻腔每秒发射10~20次超声波，这种声波可以探测到很小的障碍物，声波遇到障碍物后便会发生反射。蝙蝠根据接收到反射回来的声音的方向和时间间隔，就能了解周围环境，辨别位置和捕食昆虫。这种利用声波在传播过程中反射现象的原理探测物体方位和距离的方式叫回声定位。 科学家受到回声定位的启发，发明了超声波测速仪。图甲是公路上用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪每隔一定的时间发射一次超声波，显示屏上能显示发出和接收到的超声波信号，并能读出两个信号的时间差，从而测出被测物体的位置和速度。如果发出的超声波遇不到反射物，显示屏上只显示发出的超声波，如图乙中的P1、P2所示；如果测速仪正前方有一辆汽车，测速仪将接收到汽车反射回来的超声波，P1、P2的反射波n1、n2如图丙所示。 （1）如果图乙和图丙中的P1、P2之间的时间间隔，则测速仪每秒钟发射____________次超声波，图丙中P1、n1之间的时间间隔t1=0.2s，超声波在空气中传播速度约为340m/s，可知超声波第一次发射时汽车离测速仪的距离约为____________m。 （2）在另一实验中，某志愿者的刹车反应时间（即图丁“反应过程”所用时间）是0.4s。该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过____________m后汽车才开始减速。 小李在学习完声现象知识以后，对自己购买的耳机说明书上的降噪技术产生兴趣，通过查阅资料了解到主动降噪耳机利用了“有源消声”技术，通过降噪系统产生与外界噪声振幅相等的反相声波，将噪声中和，从而实现降噪的效果，如图戊所示，其原理为：先由讯号麦克风侦测耳朵能听到的环境低频噪声，再将噪声信号传至降噪电路，降噪电路进行实时运算，通过扬声器播放反相声波来抵消噪声。 （3）降噪耳机在____________减弱噪声。 （4）主动降噪耳机产生与外界噪声振幅相等的____________声波实现降噪效果。 （5）经降噪系统产生的声音响度与对应的噪声响度____________（选填“相同”或“不同”）。 【答案】（1） ①. 2 ②. 34 （2）8 （3）人耳处 （4）反相 （5）相同 【解析】 【小问1详解】 每秒发射超声波的次数为 P1、n1的时间间隔为超声波往返总时间，单程时间为 超声波第一次发射时汽车离测速仪的距离为 【小问2详解】 汽车行驶速度 反应过程汽车匀速行驶，行驶距离为 【小问3详解】 降噪耳机作用于人耳处，通过抵消噪声防止噪声进入人耳，属于在人耳处减弱噪声。 【小问4详解】 根据题干描述“降噪系统产生与外界噪声振幅相等的反相声波，将噪声中和”，因此此处填反相。 【小问5详解】 声音的响度由振幅决定，降噪系统产生的声音与噪声振幅相等，故响度相同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $