精品解析:辽宁省大连市瓦房店市第三初级中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题
2026-07-29
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 大连市 |
| 地区(区县) | 瓦房店市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.59 MB |
| 发布时间 | 2026-07-29 |
| 更新时间 | 2026-07-29 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59005593.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度第一学期学情调研
八年级物理
注意事项:
1.请将答案正确填写在答题卡上,在试卷上作答无效。
2.本试卷共五道大题,24道小题。满分80分。考试时间90分钟。
一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
1. 运动是宇宙中最普遍的现象,运动有多种形式。下列运动中,不属于机械运动的是( )
A. 花园里花香扑鼻 B. 草原上骏马奔腾
C. 道路上车流滚滚 D. 太空中飞船翱翔
【答案】A
【解析】
【详解】A.花园里花香扑鼻,这是扩散现象,是分子的无规则运动造成的,不是机械运动,故A符合题意;
B.草原上奔跑的马群,马的位置相对于地面不断发生变化,属于机械运动,故B不符合题意;
C.都市里滚滚的车流,车的位置相对于地面不断发生变化,属于机械运动,故C不符合题意;
D.翱翔太空的“神舟”飞船,飞船的位置相对于地球不断发生变化,属于机械运动,故D不符合题意。
故选A。
2. 如图是某家用轿车轮胎的参数及其解读,请判断“断面宽度”的数值的单位是( )
A. dm B. cm C. mm D.
【答案】C
【解析】
【详解】“断面宽度”实际上就是轮胎的宽度,轮胎的宽度大约是22.5cm,合225mm,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
3. 北宋文学家欧阳修在一首词中有这样的描写:“无风水面琉璃滑,不觉船移⋯⋯”其中“不觉船移”所选的参照物可能是( )
A. 船在水中的倒影 B. 船周围的浮萍
C. 被船惊飞的鸟 D. 船附近岸边的花草
【答案】A
【解析】
【详解】“不觉船移”的意思是感觉船没有移动。相对于船周围的浮萍、被船惊飞的鸟、船附近岸边的花草来说,船的位置都发生了变化,船是运动的,相对于船在水中的倒影来说,船的位置没有发生变化,船静止的。因此选择的参照物可能是船在水中的倒影,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
4. 抖空竹是中国民间传统游戏之一,宋代《梦粱录》中就有其详细记载。如图,空竹圆轮以竹木制成,其外侧开有若干矩形哨口,哨口内有大小不同的气腔,因其转动时会发出嗡嗡声,又名“空钟”。下列说法正确的是( )
A. 空竹发出的声音是通过固体传入人耳的 B. 空竹发出的声音是由气腔内空气振动产生的
C. 气腔内空气振动越快,声音传播的速度越大 D. 气腔内空气振幅越大,发出声音的音调越高
【答案】B
【解析】
【详解】A.声音的传播需要介质,空竹发出的声音是通过空气传入人耳的,故A错误;
B.声音是由物体振动产生的,空竹发出的声音是由气腔内的空气振动产生的,故B正确;
C.气腔内空气振动越快,发出声音的频率越高,音调越高,但传播速度不一定越大,因为影响声音传播速度的因素是传声的介质和温度,故C错误;
D.响度与振动幅度有关,气腔内空气振动幅度越大,发出声音的响度越大,故D错误。
故选B。
5. 甲乙两人同时从起跑线起跑,匀速跑步前进,经过一段时间后两人的位置如图所示,能正确反映两人运动的路程与时间的关系是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】物体做匀速直线运动时,路程和时间的图象就是一条过原点的直线,由此可知A和B都是错误的;由题干中的图可知:甲和乙同时同向运动,相同的时间内,乙运动的路程长,乙的运动速度就大;我们可以在C和D的图象中,找出相同的时间,看谁运动的路程长,从而得出甲和乙的正确图象.
【详解】由题干中的图象可知:乙比甲运动的速度大.AB、由图象表示,随着时间的增长,运动的路程是不变的,表示甲乙是静止的,故AB选项不符合题意; C. 在横轴上找一点,表示时间相等;做纵轴的平行线,可以发现甲的运动路程长,说明了甲运动快,故C选项不符合题意; D. 运用上面的方法,可以发现:在相同的时间内,乙的运动路程长,速度大,故D选项符合题意.故选D.
6. 小明利用一根琴弦和一些简单器材制作了如图所示的“单弦琴”。每次相同力度拨动箭头处琴弦,同时小车向右移动,即可发出不同( )的声音。
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速
【答案】A
【解析】
【详解】每次相同力度拨动箭头处琴弦,同时小车向右移动,琴弦振动的长短不同,琴弦振动的快慢不同,琴弦发出声音的音调不同,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
7. 下列关于误差的说法正确的是( )
A. 测量中的误差和错误都可以避免
B. 误差是测量值与真实值之间的差异
C. 通过改进测量的方法,选取更精密的测量仪器,可以减小误差
D. 利用多次测量取平均值的方法可以减少误差
【答案】BCD
【解析】
【详解】A.误差不同于错误,错误是不按操作要求测出的结果,它是可以避免的,而误差是不可避免的,故A错误;
BCD.误差就是在正确测量的情况下,测量值与真实值之间存在的差异,改进测量的方法,选取更精密的测量仪器、利用多次测量取平均值的方法都可以减少误差,故BCD正确。
故选BCD。
8. 在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗,它的声波定向发射器外观呈喇叭状,能发出145分贝以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息,下列说法正确的是( )
A. “金嗓子”发出的声具有能量
B. “金嗓子”发出的声波是次声波
C. 发射器的喇叭状是为了把声音分散到各处
D. “金嗓子”与其他物体发出的声音在空气中传播速度相同
【答案】AD
【解析】
【详解】A.声音具有能量,所以海军护航编队使用“金嗓子”震慑海盗,故A正确;
B.“金嗓子”发出的声波不是次声波,因为次声波人耳听不到,不会觉得刺耳,故B错误;
C.发射器的喇叭状是为了减少声音的分散,从而增大声音的响度,故C错误;
D.在相同的介质中,声音传播的速度相同,所以“金嗓子”与其他物体发出的声音在空气中传播速度相同,故D正确。
故选AD。
9. 小明在测量小球的平均速度时,让小球从斜面A点由静止滚到C点,并用照相机每隔拍摄一次,这种方式拍摄的照片为频闪照片,如图所示。则下列说法错误的是 ( )
A. 球从A点运动到C点用时
B. 小球在前内通过的路程约为
C. 小球滚下的整个过程的平均速度为
D. 小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度
【答案】BD
【解析】
【详解】A.由图可知,小球从A点运动到C点经过了5个时间间隔,用时,故A正确,不符合题意;
B.由图可知,小球在前内通过的路程为,故B错误,符合题意;
C.由图可知,AC之间的距离为,则整个运动过程平均速度为,故C错误,符合题意;
D.由图可知,小球在BC段的时间为
路程
小球在AB段的时间
路程
所以,
则小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度,故D正确,不符合题意。
故选BD。
二、填空题(本题共6小题,每空1分,共12分)
10. 如图所示,卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进,若以卡车为参照物,则联合收割机是______(选填“运动”或“静止”)的;在一次收割麦子的作业中,联合收割机在600s内匀速直线行驶了1.8km,则它的速度为______m/s。
【答案】 ①. 静止 ②. 3
【解析】
【详解】[1]卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进,若以卡车为参照物,联合收割机相对于卡车没有位置的改变,则联合收割机是静止。
[2]联合收割机的速度为
11. 某实验小组自制了一个简易温度计,如图所示,它是利用液体________的性质制成的。在标准大气压下,把自制的温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出液柱达到的位置A和B,再将刻度尺放在温度计旁边,用刻度尺的刻度作为该温度计的刻度,此时温度计O处显示的温度是________。
【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 25℃
【解析】
【详解】温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的,温度变化时液体体积随之膨胀或收缩,带动液柱升降来指示温度。
在标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,对应图中的A位置,刻度尺示数为6.00cm;沸水的温度为100℃,对应图中的B位置,刻度尺示数为2.00cm。 0℃到100℃的温度区间,对应的液柱长度差为
因此该温度计每1cm长度对应的温度差为
O位置对应的刻度尺示数为5.00cm,和0℃的A位置的长度差为
因此O处的温度为
12. 如图所示温度计的示数为___________;物体A的长度是___________ cm,停表的读数为___________ s。
【答案】 ①. -16 ②. 2.90 ③. 217.5
【解析】
【详解】[1]如图:温度计的分度值为,液柱的液面在零刻度线以下第16格,所以温度计的读数为。
[1]如图:刻度尺上1cm之间有10个小格,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左端与零刻度线对齐,右侧的读数为,所以物体A的长度为。
[1]如图,在秒表的中间表盘上,中间有两个小格,所以一个小格代表,分针指在3到4之间且偏向4;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,1个小格代表,秒针指示的时间为,即秒表的读数为。
13. 两个做匀速直线运动的物体甲和乙,它们通过的路程之比为5∶2,所用时间之比为4∶3,则甲、乙两物体的速度之比为______。
【答案】15∶8
【解析】
【详解】乙两物体的速度之比
14. 某同学用不同力度分别轻拨、重拨某乐器的一根琴弦,则琴弦发出声音的___________(选填“音调”“响度”或“音色”)不同;如图所示为该同学观察到的示波器上波形图的情况,其中___________(选填“a”或“b”) 图中的波形图为重拨时的波形图。
【答案】 ①. 响度 ②. a
【解析】
【详解】[1]轻拨与重拨琴弦,会导致琴弦的振动幅度不同,琴弦发出声音的响度就不同。
[2]重拨时,声音的响度大,振幅大,故a图为重拨时的图形。
15. 小明将形状相同的铝片和铜片铆在一起制作了如图甲所示的双金属片温度计(温度升高或降低时,双金属片会发生弯曲,从而带动指针左右偏转)。分析乙、丙两图可知,在相同条件下,______(填“灰”或“白”)色金属片的受热膨胀更显著。若图甲中央刻度线为0℃,在气温为-100℃时,指针应在中央刻度线的______(填“左侧”或“右侧”)。
【答案】 ①. 灰 ②. 左侧
【解析】
【详解】[1]由图乙丙知,18℃时灰白金属片长度相等,110℃时灰色金属明显比白色金属长,所以灰色所代表的金属片的热胀冷缩更显著一些。
[2]若图甲中央刻度线为0℃,在气温为-100℃时,灰色金属片遇冷收缩更明显,则双金属片会向左弯曲,指针应在中央刻度线的左侧。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
16. 如图甲所示,这是某物体运动的s-t图像,请在乙图中画出在0~6s内的v-t图像。
【答案】
【解析】
【详解】由图甲可知,该物体在0~2s内做匀速直线运动,内保持静止状态,内做匀速直线运动。的速度为
的速度为
由上述分析画出内的一图像如下图所示:
17. 如图所示,一艘小船正以比风速小的速度面向灯塔靠近,请在小船的旗杆上画出正在飘动的旗子。
【答案】
【解析】
【详解】图上方向:上北、下南、左西、右东。由图可知,灯塔上方的旗子向西飘,说明风向西吹;小船向灯塔靠近,且船速比风速小,则船的旗杆上的旗子也向西飘,如图所示:
四、综合应用题(本题共4小题,共24分)
18. 如图是小明“探究声音的产生和特性”的两个实验:
实验一:
(1)图中A所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明________;这里用到的物理研究方法是________法;
(2)图中B所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这一现象说明声音具有________;
实验二:
(3)如图所示,有4支相同材料、相同厚度的玻璃量筒,其中a、b、c等高,a、b内径相同,c、d内径相同。各量筒内装的水如图所示,小明根据所听声音音调的高低猜想气柱发声的频率可能与:
1.气柱的长短有关;2.量筒的内径有关;3.水柱的长度有关;
①若探究猜想1,应选量筒________(填字母代号),其中所用到的科学研究方法是________法;
②小明用同样大小的力在c和d的口上吹气,使它们发声,则所发出的声音音调________(选填“c高”“d高”或“一样高”)。
【答案】(1) ①. 声音是由物体振动产生的 ②. 转换
(2)能量 (3) ①. a、b ②. 控制变量 ③. 一样高
【解析】
【小问1详解】
图中A所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,说明发声的音叉在振动,这个现象说明声音是由物体振动产生的。
实验中利用泡沫塑料球被弹起将发声的音叉的微小振动转换出来,这里用到的物理研究方法是转换法。
【小问2详解】
图中B所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,说明声波能使物体振动,说明声音具有能量。
【小问3详解】
若探究猜想1,要控制气柱的粗细相同,改变其长度,进行实验,故应选量筒a、b。其中所用到的科学研究方法是控制变量法。
小明用同样大小的力在c和d的口上吹气,使它们发声,此时c和d中气柱振动发声,c和d中的气柱长度、粗细均相同,气柱振动的快慢均相同,则所发出的声音音调一样高。
19. 在学习小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关:
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如表:
编号
琴弦的材料
琴弦的长度
琴弦的横截面积/mm2
①
钢
40
0.5
②
钢
(a)
(b)
③
钢
60
1.0
④
尼龙丝
40
0.5
(1)为了验证猜想一,应选用两根编号为_________的琴弦进行实验;
(2)选①②验证猜想二,选②③猜想三,表格中空白处内容分别是:(a)_________;(b)_________;
(3)选用①③两次编号__________(选填“能”或“不能”)验证猜想二,因为__________;
(4)请指出表格设计中一处不足之处__________。
【答案】(1)①④ (2) ①. 60 ②. 0.5
(3) ①. 不能 ②. 没有控制琴弦的横截面积相同
(4)琴弦的长度没有单位
【解析】
【小问1详解】
为了验证猜想一,即琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关,要控制其它两个因素相同,即材料的长度和横截面积相同,故应选用①④这两根琴弦进行实验。
【小问2详解】
[1][2]选①②验证猜想二,为验证琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关,需控制材料和横截面积相同,(b)处应填0.5;选②③验证猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关,需控制材料和长短相同,(a)处应填60。
【小问3详解】
[1][2]选用①③两次编号,琴弦的长短和横截面积都不相同,即没有控制琴弦的横截面积相同,不能验证猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关。
【小问4详解】
表格设计中一处不足之处是:琴弦的长度数值没有单位。
20. 频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”。如图所示,他们用相机每隔0.5s曝光一次,拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。
(1)本实验原理是________。测量长度的工具是________,它的分度值是________cm;
(2)小车从A点到C点的路程________cm,从A点运动到C点所用时间________s,小车在AC段的平均速度________cm/s。
(3)根据照片信息可判断小车做________直线运动(选填“匀速”或“变速”)。
【答案】(1) ①. ②. 刻度尺 ③. 1
(2) ①. 40.0 ②. 1 ③. 40.0
(3)变速
【解析】
【小问1详解】
实验中通过测量小车的路程与时间,再通过得到小车的平均速度,则实验原理是。
实验中选用的测量长度的工具是刻度尺,它一大格表示10cm,一大格分为10小格,1小格表示1cm,则其分度值是1cm。
【小问2详解】
小车从A点到C点的路程
用相机每隔0.5s曝光一次,从A点运动到C点相机刚好曝光两次,则从A点运动到C点所用时间
小车在AC段的平均速度
【小问3详解】
根据照片信息可判断出相同时间内,小车通过的距离越来越大,说明小车做变速直线运动。
21. 某小组同学在学习了温度计相关知识后,开展了“自制温度计”的项目化学习活动。他们用生活中常见的器材设计并制作了甲、乙两款温度计(如图所示)。
(1)甲温度计为气体温度计,瓶中装有一定质量的空气,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。此温度计是根据________原理制成的,当外界温度升高时,液柱向________移动(选填“左”或“右”),理由:__________。为了提高此温度计的精确度,下列改进合理的是________;
A.玻璃管内径变小 B.烧瓶体积变小
(2) 乙温度计为液体温度计,瓶中装有一定质量红色的水。为了给此温度计定标,将该温度计分别放入10℃和40℃的水中,待液面静止后,标出红色液柱到达的位置记作A和C,则40℃对应的刻度线是________(选填“A”或“C”)。再用该温度计测室内温度,液柱正好移动到B处,则此时室温为_______℃。
【答案】 ①. 气体热胀冷缩 ②. 左 ③. 外界温度升高时,容器内气体体积变大,将液柱向左推动 ④. A ⑤. A ⑥. 18
【解析】
【详解】(1)[1][2][3]当外界气温升高时,甲温度计中气体膨胀,弯管中的液柱会往左移动;当外界气温降低时,甲温度计中气体收缩,弯管中的液柱会往右移动;根据液柱移动的方向和距离来测量温度,故此温度计的原理是气体的热胀冷缩。
[4]A.升高一定的温度,玻璃管内径小的液柱移动距离大,则分度值小,所以玻璃管内径变小可以提高此温度计的精确度,故A符合题意;
B.升高一定的温度,烧杯瓶体积越小,液柱移动距离越小,则分度值越大,所以烧瓶体积变小不能提高此温度计的精确度,故B不符合题意。
故选A。
(2)[5]乙温度计的原理是液体的热胀冷缩,温度升高时,液体膨胀,液柱液面越高,故40℃对应的刻度线是A,10℃对应的刻度线是C。
[6]由图乙可知,AC长度为3cm,故1cm对应的温度为
B到C的距离为0.8cm,故B处对应的温度,即此时室温为
10℃+0.8×10℃=18℃
五、综合应用题(共3小题,共21分)
22. “区间测速”可以有效监管汽车超速,在一段道路上布设两个监控,分别记录车辆到达“测速起点”和“测速终点”的时间,计算出区间平均速度来判断汽车是否超速。某高速公路(小汽车限速120km/h,卡车限速100km/h)内有一段长15km的“区间测速”路段。
(1)一辆小汽车经过“测速起点”和“测速终点”时间如图1所示,则该小汽车在此区间行驶的平均速度为多少km/h?
(2)在不超速的情况下,卡车通过此测速区间最快要多少min?
(3)资料显示:一个人在正常情况下,遇到紧急情况时的反应时间约为0.4s,而人饮酒后反应时间会延长,反应距离也将增加,如图2所示,酒后驾驶的司机驾车以25m/s的速度匀速行驶,突然发现前方90m处有障碍物,经过一段反应时间(反应时间内汽车仍以原来的速度行驶)后开始紧急制动刹车,经过3s制动,汽车滑行40m后恰好紧贴着障碍物停下。从发现情况到完全停止的这段时间内,求汽车的平均速度。
【答案】(1)90;(2)9;(3)18m/s
【解析】
【详解】解:(1)由图得,汽车在此区间行驶的时间为
该小汽车在此区间行驶的平均速度为
(2)卡车的最高速度为100km/h,由得,卡车通过此测速区间最快要
(3)司机反应过程中运动的距离为
由得,反应时间
汽车的平均速度为
答:(1)该小汽车在此区间行驶的平均速度为90km/h;
(2)在不超速的情况下,卡车通过此测速区间最快要9min;
(3)汽车的平均速度18m/s。
23. 长度为200m的动车在笔直的轨道上匀速行驶,在从山崖驶向大桥的过程中,如图所示,司机在动车头距离桥头300m处鸣笛,鸣笛6s后,动车头到达桥头,此时车头的司机听到来自山崖的回声;听到回声20s后,车尾驶过桥尾。(此时空气中的声速为340m/s)求:
(1)动车的速度;
(2)大桥的长度;
(3)鸣笛时,动车车头离山崖的距离。
【答案】(1)50m/s
(2)800m (3)870m
【解析】
【小问1详解】
动车的速度
【小问2详解】
动车完全通过大桥的路程
则大桥的长度
【小问3详解】
声音传播的距离
鸣笛时,动车头与山崖的距离
24. 蝙蝠是利用超声波的高手,它视觉很差,被认为是动物界的“盲人”。为了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆虫,意大利科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里。研究发现,蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物,而猫头鹰会撞上障碍物。如果将蝙蝠的耳朵堵住,它就会丧失方向感,不能躲避障碍物。直到1930年,哈佛大学的一位大学生才利用仪器探测到蝙蝠发出的超声波,从而揭开了蝙蝠捕食之谜。原来,黑暗中飞行的蝙蝠通过鼻腔每秒发射10~20次超声波,这种声波可以探索到很小的障碍物,声波遇到障碍物后便会发生反射。蝙蝠根据接收反射回来声音的方向和时间间隔,就能了解周围环境,辨别位置和捕食昆虫。这种利用声波在传播过程中的反射现象的原理探测物体方位和距离的方式叫回声定位。
科学家受到回声定位的启发,发明了超声波测速仪。图甲是公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪每隔一定的时间发射一次超声波,显示屏上能显示发出和接收到的超声波信号,并能读出两个信号的时间差,从而测出被测物体的位置和速度。如果发出的超声波遇不到反射物,显示屏上只显示发出的超声波,如图乙中的、所示;如果测速仪正前方有一辆汽车,测速仪将接收到汽车反射回来的超声波,、的反射波、如图丙所示。
(1)科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里,发现蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物。这一过程属于科学探究中的________。
A. 提出问题 B. 猜想假设 C. 进行实验 D. 得出结论
(2)如果图乙和图丙中的、之间的时间间隔,则测速仪每秒钟发射________次超声波,图丙中、之间的时间间隔,超声波在空气中传播速度约为340m/s,可知超声波第一次发射时汽车离测速仪的距离约为________m。
(3)图丙、之间的时间间隔小于、之间的时间间隔,由此可以判断汽车的运动情况是________。
A. 静止 B. 向左运动 C. 向右运动 D. 无法判断
(4)在另一实验中,某志愿者的刹车反应时间(即图丁中“反应过程”所用时间)是0.4s。该志愿者若驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离33m,则经过________m后汽车才开始减速。
(5)蝙蝠发出的超声波频率高于多数人耳听觉频率范围的上限________Hz。
(6)小李在学习完声现象知识以后,对自己购买的耳机说明书上的降噪技术产生兴趣,通过查阅资料了解到主动降噪耳机利用了“有源消声”技术,通过降噪系统产生与外界噪声振幅相等的反相声波,将噪声中和,从而实现降噪的效果,如图所示,其原理为:先由讯号麦克风侦测耳朵能听到的环境低频噪声,再将噪声讯号传至降噪电路,降噪电路进行实时运算,通过扬声器播放反相声波来抵消噪声
①降噪耳机在________减弱噪声。
②主动降噪耳机产生与外界噪声振幅相等的________声波实现降噪效果。
③经降噪系统产生的声音响度与对应的噪声响度________(选填“相同”或“不同”)。
【答案】(1)C (2) ①.
2 ②.
34 (3)B (4)
8 (5)
20000##
(6) ①.
人耳处 ②.
反相 ③.
相同
【解析】
【小问1详解】
科学家将蝙蝠和猫头鹰放在完全黑暗的密室中进行观察研究,这一过程属于科学探究中的进行实验环节,因此选C。
【小问2详解】
已知两次发射超声波的时间间隔,因此测速仪每秒钟发射超声波的次数为
、的时间间隔是超声波从发射到接收反射波的总往返时间,汽车到测速仪的距离为单程距离。
单程时间
距离
【小问3详解】
,说明第二次超声波往返总路程更短,说明汽车距离测速仪更近,测速仪在汽车左侧,因此汽车向左运动,故选B。
【小问4详解】
反应过程行驶距离为
即经过8m后汽车才开始减速。
【小问5详解】
人耳的听觉频率范围为,上限为,超声波的频率高于该上限值,因此填20000。
【小问6详解】
主动降噪耳机佩戴在人耳处,作用是在噪声的接收位置,也就是人耳处减弱噪声;
根据题干描述“降噪系统产生与外界噪声振幅相等的反相声波,将噪声中和”,因此此处填反相;
响度由振幅决定,两种声波振幅相等,因此对应的响度相同,此处填相同。
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2025-2026学年度第一学期学情调研
八年级物理
注意事项:
1.请将答案正确填写在答题卡上,在试卷上作答无效。
2.本试卷共五道大题,24道小题。满分80分。考试时间90分钟。
一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7~9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
1. 运动是宇宙中最普遍的现象,运动有多种形式。下列运动中,不属于机械运动的是( )
A. 花园里花香扑鼻 B. 草原上骏马奔腾
C. 道路上车流滚滚 D. 太空中飞船翱翔
2. 如图是某家用轿车轮胎的参数及其解读,请判断“断面宽度”的数值的单位是( )
A. dm B. cm C. mm D.
3. 北宋文学家欧阳修在一首词中有这样的描写:“无风水面琉璃滑,不觉船移⋯⋯”其中“不觉船移”所选的参照物可能是( )
A. 船在水中的倒影 B. 船周围的浮萍
C. 被船惊飞的鸟 D. 船附近岸边的花草
4. 抖空竹是中国民间传统游戏之一,宋代《梦粱录》中就有其详细记载。如图,空竹圆轮以竹木制成,其外侧开有若干矩形哨口,哨口内有大小不同的气腔,因其转动时会发出嗡嗡声,又名“空钟”。下列说法正确的是( )
A. 空竹发出的声音是通过固体传入人耳的 B. 空竹发出的声音是由气腔内空气振动产生的
C. 气腔内空气振动越快,声音传播的速度越大 D. 气腔内空气振幅越大,发出声音的音调越高
5. 甲乙两人同时从起跑线起跑,匀速跑步前进,经过一段时间后两人的位置如图所示,能正确反映两人运动的路程与时间的关系是
A. B. C. D.
6. 小明利用一根琴弦和一些简单器材制作了如图所示的“单弦琴”。每次相同力度拨动箭头处琴弦,同时小车向右移动,即可发出不同( )的声音。
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速
7. 下列关于误差的说法正确的是( )
A. 测量中的误差和错误都可以避免
B. 误差是测量值与真实值之间的差异
C. 通过改进测量的方法,选取更精密的测量仪器,可以减小误差
D. 利用多次测量取平均值的方法可以减少误差
8. 在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗,它的声波定向发射器外观呈喇叭状,能发出145分贝以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息,下列说法正确的是( )
A. “金嗓子”发出的声具有能量
B. “金嗓子”发出的声波是次声波
C. 发射器的喇叭状是为了把声音分散到各处
D. “金嗓子”与其他物体发出的声音在空气中传播速度相同
9. 小明在测量小球的平均速度时,让小球从斜面A点由静止滚到C点,并用照相机每隔拍摄一次,这种方式拍摄的照片为频闪照片,如图所示。则下列说法错误的是 ( )
A. 球从A点运动到C点用时
B. 小球在前内通过的路程约为
C. 小球滚下的整个过程的平均速度为
D. 小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度
二、填空题(本题共6小题,每空1分,共12分)
10. 如图所示,卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进,若以卡车为参照物,则联合收割机是______(选填“运动”或“静止”)的;在一次收割麦子的作业中,联合收割机在600s内匀速直线行驶了1.8km,则它的速度为______m/s。
11. 某实验小组自制了一个简易温度计,如图所示,它是利用液体________的性质制成的。在标准大气压下,把自制的温度计先后放入冰水混合物和沸水中,分别标出液柱达到的位置A和B,再将刻度尺放在温度计旁边,用刻度尺的刻度作为该温度计的刻度,此时温度计O处显示的温度是________。
12. 如图所示温度计的示数为___________;物体A的长度是___________ cm,停表的读数为___________ s。
13. 两个做匀速直线运动的物体甲和乙,它们通过的路程之比为5∶2,所用时间之比为4∶3,则甲、乙两物体的速度之比为______。
14. 某同学用不同力度分别轻拨、重拨某乐器的一根琴弦,则琴弦发出声音的___________(选填“音调”“响度”或“音色”)不同;如图所示为该同学观察到的示波器上波形图的情况,其中___________(选填“a”或“b”) 图中的波形图为重拨时的波形图。
15. 小明将形状相同的铝片和铜片铆在一起制作了如图甲所示的双金属片温度计(温度升高或降低时,双金属片会发生弯曲,从而带动指针左右偏转)。分析乙、丙两图可知,在相同条件下,______(填“灰”或“白”)色金属片的受热膨胀更显著。若图甲中央刻度线为0℃,在气温为-100℃时,指针应在中央刻度线的______(填“左侧”或“右侧”)。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
16. 如图甲所示,这是某物体运动的s-t图像,请在乙图中画出在0~6s内的v-t图像。
17. 如图所示,一艘小船正以比风速小的速度面向灯塔靠近,请在小船的旗杆上画出正在飘动的旗子。
四、综合应用题(本题共4小题,共24分)
18. 如图是小明“探究声音的产生和特性”的两个实验:
实验一:
(1)图中A所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明________;这里用到的物理研究方法是________法;
(2)图中B所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这一现象说明声音具有________;
实验二:
(3)如图所示,有4支相同材料、相同厚度的玻璃量筒,其中a、b、c等高,a、b内径相同,c、d内径相同。各量筒内装的水如图所示,小明根据所听声音音调的高低猜想气柱发声的频率可能与:
1.气柱的长短有关;2.量筒的内径有关;3.水柱的长度有关;
①若探究猜想1,应选量筒________(填字母代号),其中所用到的科学研究方法是________法;
②小明用同样大小的力在c和d的口上吹气,使它们发声,则所发出的声音音调________(选填“c高”“d高”或“一样高”)。
19. 在学习小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关:
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如表:
编号
琴弦的材料
琴弦的长度
琴弦的横截面积/mm2
①
钢
40
0.5
②
钢
(a)
(b)
③
钢
60
1.0
④
尼龙丝
40
0.5
(1)为了验证猜想一,应选用两根编号为_________的琴弦进行实验;
(2)选①②验证猜想二,选②③猜想三,表格中空白处内容分别是:(a)_________;(b)_________;
(3)选用①③两次编号__________(选填“能”或“不能”)验证猜想二,因为__________;
(4)请指出表格设计中一处不足之处__________。
20. 频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”。如图所示,他们用相机每隔0.5s曝光一次,拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片。请根据照片信息回答下列问题。
(1)本实验原理是________。测量长度的工具是________,它的分度值是________cm;
(2)小车从A点到C点的路程________cm,从A点运动到C点所用时间________s,小车在AC段的平均速度________cm/s。
(3)根据照片信息可判断小车做________直线运动(选填“匀速”或“变速”)。
21. 某小组同学在学习了温度计相关知识后,开展了“自制温度计”的项目化学习活动。他们用生活中常见的器材设计并制作了甲、乙两款温度计(如图所示)。
(1)甲温度计为气体温度计,瓶中装有一定质量的空气,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。此温度计是根据________原理制成的,当外界温度升高时,液柱向________移动(选填“左”或“右”),理由:__________。为了提高此温度计的精确度,下列改进合理的是________;
A.玻璃管内径变小 B.烧瓶体积变小
(2) 乙温度计为液体温度计,瓶中装有一定质量红色的水。为了给此温度计定标,将该温度计分别放入10℃和40℃的水中,待液面静止后,标出红色液柱到达的位置记作A和C,则40℃对应的刻度线是________(选填“A”或“C”)。再用该温度计测室内温度,液柱正好移动到B处,则此时室温为_______℃。
五、综合应用题(共3小题,共21分)
22. “区间测速”可以有效监管汽车超速,在一段道路上布设两个监控,分别记录车辆到达“测速起点”和“测速终点”的时间,计算出区间平均速度来判断汽车是否超速。某高速公路(小汽车限速120km/h,卡车限速100km/h)内有一段长15km的“区间测速”路段。
(1)一辆小汽车经过“测速起点”和“测速终点”时间如图1所示,则该小汽车在此区间行驶的平均速度为多少km/h?
(2)在不超速的情况下,卡车通过此测速区间最快要多少min?
(3)资料显示:一个人在正常情况下,遇到紧急情况时的反应时间约为0.4s,而人饮酒后反应时间会延长,反应距离也将增加,如图2所示,酒后驾驶的司机驾车以25m/s的速度匀速行驶,突然发现前方90m处有障碍物,经过一段反应时间(反应时间内汽车仍以原来的速度行驶)后开始紧急制动刹车,经过3s制动,汽车滑行40m后恰好紧贴着障碍物停下。从发现情况到完全停止的这段时间内,求汽车的平均速度。
23. 长度为200m的动车在笔直的轨道上匀速行驶,在从山崖驶向大桥的过程中,如图所示,司机在动车头距离桥头300m处鸣笛,鸣笛6s后,动车头到达桥头,此时车头的司机听到来自山崖的回声;听到回声20s后,车尾驶过桥尾。(此时空气中的声速为340m/s)求:
(1)动车的速度;
(2)大桥的长度;
(3)鸣笛时,动车车头离山崖的距离。
24. 蝙蝠是利用超声波的高手,它视觉很差,被认为是动物界的“盲人”。为了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆虫,意大利科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里。研究发现,蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物,而猫头鹰会撞上障碍物。如果将蝙蝠的耳朵堵住,它就会丧失方向感,不能躲避障碍物。直到1930年,哈佛大学的一位大学生才利用仪器探测到蝙蝠发出的超声波,从而揭开了蝙蝠捕食之谜。原来,黑暗中飞行的蝙蝠通过鼻腔每秒发射10~20次超声波,这种声波可以探索到很小的障碍物,声波遇到障碍物后便会发生反射。蝙蝠根据接收反射回来声音的方向和时间间隔,就能了解周围环境,辨别位置和捕食昆虫。这种利用声波在传播过程中的反射现象的原理探测物体方位和距离的方式叫回声定位。
科学家受到回声定位的启发,发明了超声波测速仪。图甲是公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪每隔一定的时间发射一次超声波,显示屏上能显示发出和接收到的超声波信号,并能读出两个信号的时间差,从而测出被测物体的位置和速度。如果发出的超声波遇不到反射物,显示屏上只显示发出的超声波,如图乙中的、所示;如果测速仪正前方有一辆汽车,测速仪将接收到汽车反射回来的超声波,、的反射波、如图丙所示。
(1)科学家将蝙蝠和猫头鹰一起放在完全黑暗的密室里,发现蝙蝠能轻易地分辨方位、躲避障碍物。这一过程属于科学探究中的________。
A. 提出问题 B. 猜想假设 C. 进行实验 D. 得出结论
(2)如果图乙和图丙中的、之间的时间间隔,则测速仪每秒钟发射________次超声波,图丙中、之间的时间间隔,超声波在空气中传播速度约为340m/s,可知超声波第一次发射时汽车离测速仪的距离约为________m。
(3)图丙、之间的时间间隔小于、之间的时间间隔,由此可以判断汽车的运动情况是________。
A. 静止 B. 向左运动 C. 向右运动 D. 无法判断
(4)在另一实验中,某志愿者的刹车反应时间(即图丁中“反应过程”所用时间)是0.4s。该志愿者若驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离33m,则经过________m后汽车才开始减速。
(5)蝙蝠发出的超声波频率高于多数人耳听觉频率范围的上限________Hz。
(6)小李在学习完声现象知识以后,对自己购买的耳机说明书上的降噪技术产生兴趣,通过查阅资料了解到主动降噪耳机利用了“有源消声”技术,通过降噪系统产生与外界噪声振幅相等的反相声波,将噪声中和,从而实现降噪的效果,如图所示,其原理为:先由讯号麦克风侦测耳朵能听到的环境低频噪声,再将噪声讯号传至降噪电路,降噪电路进行实时运算,通过扬声器播放反相声波来抵消噪声
①降噪耳机在________减弱噪声。
②主动降噪耳机产生与外界噪声振幅相等的________声波实现降噪效果。
③经降噪系统产生的声音响度与对应的噪声响度________(选填“相同”或“不同”)。
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