精品解析：广东省潮州市湘桥区阳光实验学校 2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

广东省潮州市湘桥区阳光实验学校 2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1. 七年级学生小淇在日记中写道：“从跨入中学校门的那一刻，我就是一名中学生了，新的生活已经开始，我要努力学习。”小淇重视自己的初中生活，是因为（ ） A. 初中阶段是每个人都必须经历的阶段 B. 要珍视当下，把握机遇，从点滴小事做起 C. 初中阶段比其他任何阶段都要有价值 D. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 2. 与小学生活相比，以下能够体现初中生活新变化的是（ ） ①要学习的科目增多了，很忙但也很充实 ②来到新校园，见到新老师，结识新同学 ③丰富多彩的社团活动，给我们提供培养兴趣的平台 ④换了新环境，学习变得更加轻松和自由 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 3. 小辉一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两则名言告诉我们的共同道理是（ ） A. 每个人都是不断变化发展的 B. 正确认识自己，可以促进自我发展 C. 只有自己才能评价和认识自己 D. 认识自己是很困难的 4. 下面是七年级学生小晋的一篇日记（节选）： 在班级组织的劳动实践中，我发现自己的动手能力比其他同学强一些。但是，由于缺乏与人沟通的经验，我总是与他人出现了一些“摩擦”，以后要注意…… 结合小晋的日记，你认为他发现自己的优缺点的途径是（ ） A. 自身的心理特征 B. 他人评价 C. 自身的生理状况 D. 生活实践 5. 下面是七年级某家长群里家长们发表的观点，你赞同的是（ ） 小虎妈妈：初中阶段男生女生的心智还不成熟，所以不可能建立真正的友谊 小静爸爸：小静，立志当一名航天员，每天努力学习，争取早日为新时代中国航天事业做贡献。这说明小静很有抱负，将个人梦融入中国梦 小明妈妈：进入中学阶段，意味着进入了一个充满挑战的人生旅程。作为中学生呀，你们就该强调个性、自由发展 小强爸爸：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”这告诉同学们，在认识自我问题上，我们要善于听取他人的正确的意见 A. 小虎妈妈和小静爸爸 B. 小明妈妈和小强爸爸 C. 小虎妈妈和小强爸爸 D. 小静爸爸和小强爸爸 6. “志不立，天下无可成之事。”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志.”这些名言告诉我们（ ） A. 只要努力，就能实现梦想               B. 志向是人生的航标，是奋斗的原动力 C. 需要立志，必须早立大志立长志        D. 梦想是不现实的、遥远的 7. 以下是两位同学在“我的暑假生活”主题班会上的发言。张华：“我利用暑假时间参加了志愿者活动，帮助社区里的老人，不仅传递了爱心，也提升了自己的沟通能力。”赵敏：“我在假期制定了详细的学习计划，每天按计划完成学习任务，还阅读了很多课外书籍，丰富了知识储备。”他们的发言启示我们（ ） A. 合理利用时间，提高学习效率 B. 参加社会实践，加重学业负担 C. 做好科学规划，促进全面发展 D. 看重学习成绩，忽视品德培养 8. 中国游泳女队的领军人物张雨霏，在训练中面对自己患有脊柱侧弯的打击，不断给自己打气，通过更加努力地训练，成为世界泳坛新一代“蝶后”。这启示我们要（ ） A. 学会扬长避短，做更好的自己 B. 尊重他人，学会换位思考 C. 不断激发潜能，促进自我发展 D. 唯有挫折，才能成就精彩 9. 下列对基础知识的理解，正确的是（ ） ①中学生活是人生发展的新阶段，对我们来说，意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战 ②学会欣赏自己，指欣赏自己的全部，包括优点和缺点。 ③中国梦的基本内涵是走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量 ④“功崇惟志，业广惟勤”告诉我们只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 10. 家庭是社会的基本细胞。下列情形不能确立家庭关系的是（ ） ①离婚多年的爸爸经人介绍再婚，我有了新妈妈 ②老李带儿子去北京看病在亲戚家暂住 ③曹某花3万元私自领养一个小孩 ④小夫妻生下双胞胎男孩，家人欢天喜地 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 11. 下面漫画《良好家风》告诉我们（ ） A. 对待家人我们要做到言听计从 B. 优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 C. 良好家风只需要父母做出榜样 D. 父母教导对子女事业发展起决定性作用 12. 在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们（ ） A. 老师是学生精神成长的引路人 B. 老师是学生生命中的第一个导师 C. 老师是学生一生成败的决定者 D. 学习过程中要完全听从老师的意见 13. 语文老师讲课风趣幽默，赢得了同学们的喜爱，数学老师讲课呆板无趣，但条理清晰，逻辑严谨。很多同学都喜欢上语文课，不喜欢上数学课。我们应该这样对他们说（ ） A. 可以按照自己的心意选择听哪个老师的课，不影响学习成绩就行 B. 承认老师的差别，寻找数学老师身上值得学习的地方 C. 主动与数学老师沟通，要求数学老师改变教学方式 D. 努力学习其他科目，以此来弥补数学成绩上的欠缺 14. 2024年9月10日在央视一套首播《山花烂漫时》，该剧根据“七一勋章获得者”、“时代楷模”、丽江华坪女子高中张桂梅校长的真实事迹改编，讲述了以张桂梅为代表的基层共产党员，将一生奉献给贫困山区教育事业，创建全国唯一一所全免费的女子高中，让一批批女孩走出了大山，改变了命运的故事。张校长的事迹感人至深、催人泪下。面对老师，我们应该（ ） ①不忘师恩，尊重老师    ②平等相待，坦诚友好 ③关心老师，理解老师    ④减少沟通，服从安排 A. ①②③ B. ①②④   C. ①③④    D. ②③④ 15. 最珍贵的友谊，不是轰轰烈烈，而是细水长流。既经得起时间的考验，也耐得住挫折的历练。真正的友谊应该是（ ） A. 志趣相投、志同道合                   B. 互相吹捧、共同进步 C. 亲密无间、不讲原则                  D. 坦诚相待、毫无保留 16. 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”萱萱朋友们的行为符合这些要求的是（ ） ①打扫卫生时，萱萱不小心弄脏了丽丽的白袜子，丽丽原谅了她 ②在课前时政播报环节，琳琳对日本排放核废水事件表达了强烈的谴责 ③分发作业本时，岗岗不小心弄坏了丽丽的作业本。他主动告诉了丽丽事情经过 ④轩轩是学校古诗词“飞花令”冠军，他经常给同学们讲“诗仙”“诗圣”的生平事迹 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。以下属于集体的是（ ） A. 企业、相声演员、饭店就餐的顾客 B. 军队、犯罪团伙、过马路的人群 C. 防城港市某中学、志愿者、超市购物者 D. 中国女子体操队、学校书法社团、班级 18. 当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应（ ） A. 把集体利益和个人利益对立起来,优先考虑集体利益 B. 首先保证个人利益 C. 把集体利益放在个人利益之上,同时保障个人正当利益 D. 坚持集体主义,放弃个人利益 19. 某中学一名七年级学生在日记本中写道：“今天的晨会课上，班主任让我们一起确定班级愿景，我们班级共同的愿景是‘天生我材散发风采，努力学习超越未来ˈ。’我的愿景是‘班级是树，大家是鸟，大树为我们永远遮风挡雨……’”对这段话认识不正确的是（ ） A. 愿景是集体的精神动力之源 B. 共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 C. 拥有共同愿景就是美好集体 D. 愿景是推动集体发展的内驱力 20. 2024年国际滑联短道速滑世锦赛混合团体接力决赛在荷兰鹿特丹进行,中国队以2分37秒697的成绩获得冠军。比赛中,全体队员克服个人主义,配合默契,齐心协力。这启示我们建设美好集体要（ ） A. 树立团队意识,坚持集体利益至上,共同努力 B. 善于合作,实现优势互补,避免出现内部竞争 C. 营造良好的集体氛围,每个人都有绝对的自由 D. 确定集体共同的愿景,全部认同一致的价值观 二、非选择题（21题12分；22题12分；23题16分，共40分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 2024年巴黎奥运会上全红婵以惊人的“水花消失术”征服了全世界。 每天训练十几个小时，练得实在太累了，她会躲在厕所里哭，但每次哭完，她都会擦干眼泪继续回去训练；与队友陈芋汐，两人屡屡上演“神仙打架”的精彩对决，但正是这种良性竞争，促使她不断提高；14岁成名时面对采访全红婵说自己跳水是为了赚钱给妈妈治病，亚运会夺冠后她的梦想是为祖国争得荣誉而努力，立志成为奥运冠军。 （1）找出全红婵身上让你感动的行为并说说你为啥感动。 （2）解读全红婵成功的密码，汲取她身上的精神力量，完成你的初中生涯规划书。 我的努力计划 未来三年里我最大的梦想 实现梦想需要培养的品质 目前可以开始的行动 22. 【学习，成就梦想】 为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。 【我筑梦】 2024年1月5日上午，“英雄航天员”王亚平来到山东省威海市，以《心有凌云志 手可摘星辰》为题，带来了一场点燃梦想的“太空课”。威海市2000余名师生现场参加活动，全国高职院校爱国主义教育培训基地合作联盟的34所学校、近万名师生线上收看活动。授课过程中，王亚平还与现场学子互动交流，鼓励他们树立远大理想，并为之不懈奋斗，努力创造美好未来。 （1）“英雄航天员”王亚平为什么要给学子们点燃梦想？ 【我行动】 “心情非常激动，特别开心王老师能给我们授课。除了学到很多太空知识，更多是被王老师追求梦想的精神所激励。”学生赵雅萍说。学生郭子豪也表示，自己要像王亚平老师那样努力追逐自己的梦想，为祖国的发展作出自己的贡献。 （2）向“英雄航天员”王亚平学习，我们应该怎样做才能让梦想走向现实？请你向同学们提出好的建议。 23. 【感悟师长情谊体验相处之道】 父母、朋友和老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在与他们的交往中，我们学会人与人的相处之道。某校七（1）班开展了一次以“成长之路不孤单”为主题的班会，假如你是该班的一名同学，请你参与其中，完成以下探究活动： 探究一：“我说我家”分享 班会上，小明这样介绍自己的家庭：我们家是个大家庭，家里有叔叔、姑姑，有许多兄弟姐妹，其中一个妹妹是我姑姑领养的。我们家从祖辈开始就有“严治家，明事理，敬长辈，守法律，知荣辱，兴教育”的家规。许多人以为我们家规矩大，温情不足。可是，我们经常在一起分享自己的经历，长辈们会倾听我的意见，也会给予我合理的建议。虽然，他们在很多方面对我要求严厉，可我的家真的很温暖。 （1）“我的家真的很温暖。”请结合小明的分享，说说你对“家”的理解。 探究二：朋友和友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。随着班会的进行，大家对交友问题展开了热烈的讨论，以下是部分同学的观点。 小华：“多个朋友多条路，朋友多了路好走。上了初中，我一定要广泛交友，越多越好。”小军：“朋友难得，朋友之间应该讲究义气，应当为朋友做任何事，两肋插刀在所不辞。” （2）请你运用《交友的智慧》相关知识，对小华和小军的观点进行评析。 探究三：2024年9月10日，是我国第40个教师节，班会课上播放了一段视频，今年教师节主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。在第40个教师节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平强调，尊师重教是中华民族的优良传统。要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益，减轻教师非教育教学任务负担，做好教师荣休工作，进一步加大优秀教师选树表彰和宣传力度，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。 （3）习近平总书记尊重和关心老师的行为，启示我们如何建立良好的师生关系？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省潮州市湘桥区阳光实验学校 2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1. 七年级学生小淇在日记中写道：“从跨入中学校门的那一刻，我就是一名中学生了，新的生活已经开始，我要努力学习。”小淇重视自己的初中生活，是因为（ ） A. 初中阶段是每个人都必须经历的阶段 B. 要珍视当下，把握机遇，从点滴小事做起 C. 初中阶段比其他任何阶段都要有价值 D. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学时代的价值和意义。 D：根据题干描述，结合教材知识分析，小淇同学重视自己的中学时代，这是因为中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，对我们的人生具有独特的价值，故D符合题意； A：没有资料证明初中阶段是每个人都必须经历的阶段，故A说法错误； B：是做法不是原因，故B不符合题意； C：每个人生阶段都应有价值和意义，中学时代比其他任何阶段都有意义和价值说法太绝对，故C说法错误； 故本题选D。 2. 与小学生活相比，以下能够体现初中生活新变化的是（ ） ①要学习的科目增多了，很忙但也很充实 ②来到新校园，见到新老师，结识新同学 ③丰富多彩的社团活动，给我们提供培养兴趣的平台 ④换了新环境，学习变得更加轻松和自由 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查初中生活的新变化。 ①②③：根据所学，初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。据此，①②③说法正确； ④：初中阶段学习没有变得更加轻松和自由，故④说法错误； 故本题选B。 3. 小辉一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两则名言告诉我们的共同道理是（ ） A. 每个人都是不断变化发展的 B. 正确认识自己，可以促进自我发展 C. 只有自己才能评价和认识自己 D. 认识自己是很困难的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自我的重要性。 A：题干中的名言强调认识自己的意义，并未涉及“每个人不断变化发展”的内容，故A不符合题意； B：苏格拉底和老子的话均强调认识自己能够帮助理解人生、提升智慧，说明正确认识自己有助于促进自我发展，故B符合题意； C：认识自己的途径包括自我评价和他人评价，故C说法错误； D：题干未提及认识自己的难度，而是强调其重要性，故D不符合题意； 故本题选B。 4. 下面是七年级学生小晋的一篇日记（节选）： 在班级组织的劳动实践中，我发现自己的动手能力比其他同学强一些。但是，由于缺乏与人沟通的经验，我总是与他人出现了一些“摩擦”，以后要注意…… 结合小晋的日记，你认为他发现自己的优缺点的途径是（ ） A. 自身的心理特征 B. 他人评价 C. 自身的生理状况 D. 生活实践 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 D：依据教材知识，小孙通过学校组织的采摘实践活动更加懂得劳动对自身成长的意义，说明正确认识自己的途径是在生活实践中认识自己，故D说法正确； ABC：都是正确认识自己的方法，但题干没有体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 5. 下面是七年级某家长群里家长们发表的观点，你赞同的是（ ） 小虎妈妈：初中阶段男生女生的心智还不成熟，所以不可能建立真正的友谊 小静爸爸：小静，立志当一名航天员，每天努力学习，争取早日为新时代中国航天事业做贡献。这说明小静很有抱负，将个人梦融入中国梦 小明妈妈：进入中学阶段，意味着进入了一个充满挑战的人生旅程。作为中学生呀，你们就该强调个性、自由发展 小强爸爸：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”这告诉同学们，在认识自我问题上，我们要善于听取他人的正确的意见 A. 小虎妈妈和小静爸爸 B. 小明妈妈和小强爸爸 C. 小虎妈妈和小强爸爸 D. 小静爸爸和小强爸爸 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现梦想、友谊、中学时代的意义等知识。 ABCD：中学生也有真正的友谊，故小虎妈妈的说法错误；确立梦想要考虑国家的需要，故小静爸爸的说法正确；中学时代具有重要意义，但是强调个性、自由发展的说法错误，故小明妈妈的说法错误；我们要善于听取他人的正确的意见，故小强爸爸的说法正确；故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 6. “志不立，天下无可成之事。”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志.”这些名言告诉我们（ ） A. 只要努力，就能实现梦想               B. 志向是人生的航标，是奋斗的原动力 C. 需要立志，必须早立大志立长志        D. 梦想是不现实的、遥远的 【答案】B 【解析】 【详解】A：努力是实现梦想的途径，但“只要……就能”说法过于绝对，故 A 说法错误； B：题文名言强调了立志对于成功的重要性，说明志向是人生的航标，是奋斗的原动力，故 B 符合题意； C：立志很重要，但“必须早立大志”说法过于绝对，要结合自身实际，故 C 说法错误； D：梦想源于现实又高于现实，通过努力可以实现，并非不现实，故 D 说法错误； 7. 以下是两位同学在“我的暑假生活”主题班会上的发言。张华：“我利用暑假时间参加了志愿者活动，帮助社区里的老人，不仅传递了爱心，也提升了自己的沟通能力。”赵敏：“我在假期制定了详细的学习计划，每天按计划完成学习任务，还阅读了很多课外书籍，丰富了知识储备。”他们的发言启示我们（ ） A. 合理利用时间，提高学习效率 B. 参加社会实践，加重学业负担 C. 做好科学规划，促进全面发展 D. 看重学习成绩，忽视品德培养 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 A：题干中志愿者通过不同的方式进行了学习，有了很多收获，启示我们合理利用时间，提高学习效率，故A符合题意； B：我们要减轻学业负担，故B说法错误； C：题干未涉及做好科学规划，促进全面发展，故C不符合题意； D：我们要重视品德培养，故D说法错误； 故本题选A。 8. 中国游泳女队的领军人物张雨霏，在训练中面对自己患有脊柱侧弯的打击，不断给自己打气，通过更加努力地训练，成为世界泳坛新一代“蝶后”。这启示我们要（ ） A. 学会扬长避短，做更好的自己 B. 尊重他人，学会换位思考 C. 不断激发潜能，促进自我发展 D. 唯有挫折，才能成就精彩 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己、尊重他人、对挫折的正确认识。 C：面对脊柱侧弯的困难，她没有选择放弃，而是通过更加努力地训练来不断激发自己的潜能，并最终实现了自我发展，成为世界泳坛的杰出人物。故C符合题意； A：题文中张雨霏并没有因为脊柱侧弯而避开游泳，反而是直面挑战，通过努力训练来克服这一困难。与扬长避短无关，故A不符合题意； B：题文描述的是张雨霏如何面对困难，迎接挑战并克服它，与尊重他人和换位思考无关。故B不符合题意； D：挫折是成长过程中的一部分，但它并不是成就精彩的唯一条件。故D说法错误； 故本题选C。 9. 下列对基础知识的理解，正确的是（ ） ①中学生活是人生发展的新阶段，对我们来说，意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战 ②学会欣赏自己，指欣赏自己的全部，包括优点和缺点。 ③中国梦的基本内涵是走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量 ④“功崇惟志，业广惟勤”告诉我们只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：中学生活是人生发展的新阶段，意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，故①符合题意； ②：学会欣赏自己，主要是指欣赏自己的独特、优点、努力和奉献，接纳自己才包括接纳自己的全部（优点和缺点），故②说法错误； ③：中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径才是走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，故③说法错误； ④：“功崇惟志，业广惟勤”强调了志向和勤奋的重要性，告诉我们只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步，故④符合题意； 10. 家庭是社会的基本细胞。下列情形不能确立家庭关系的是（ ） ①离婚多年的爸爸经人介绍再婚，我有了新妈妈 ②老李带儿子去北京看病在亲戚家暂住 ③曹某花3万元私自领养一个小孩 ④小夫妻生下双胞胎男孩，家人欢天喜地 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家庭关系确立的相关知识。 ①：爸爸再婚属于合法婚姻关系，新妈妈成为家庭成员，故①说法正确； ②：老李带儿子暂住亲戚家属于临时借宿，未形成法律或血缘上的家庭关系，故②说法错误； ③：私自领养未通过合法程序，收养关系无效，故③说法错误； ④：夫妻生育子女属于血缘关系，合法确立家庭关系，故④说法正确。 本题为逆向选择题，故本题选D。 11. 下面漫画《良好家风》告诉我们（ ） A. 对待家人我们要做到言听计从 B. 优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 C. 良好家风只需要父母做出榜样 D. 父母教导对子女事业发展起决定性作用 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查优良家风的作用。 B：漫画体现了家风对个人成长和家庭氛围的积极影响。优良家风能够引导家庭成员积极向上、向善，同时也有助于家庭的幸福和谐。B说法正确； A：“言听计从”说法过于绝对，家风虽然重要，但并不意味着要无条件地服从家人的所有意见。A说法错误； C：虽然父母在塑造家风方面起着重要作用，但良好家风的形成不仅仅是父母的责任，还需要家庭成员的共同努力。C说法错误； D：虽然父母的教导对子女的事业发展有一定影响，但并不能起决定性作用。子女的事业发展还受到个人努力、社会环境等多种因素的影响。D说法错误； 故本题选B。 12. 在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们（ ） A. 老师是学生精神成长的引路人 B. 老师是学生生命中的第一个导师 C. 老师是学生一生成败的决定者 D. 学习过程中要完全听从老师的意见 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的职业特点。 A：根据所学，老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。精粹，题文内容说明老师是学生精神成长的引路人，故A说法正确； B：父母是学生生命中的第一个导师，故B说法错误； C：决定，说法绝对化，夸大了老师的作用，故C说法错误； D：学习过程中要听从老师的合理意见，故D说法错误； 故本题选A。 13. 语文老师讲课风趣幽默，赢得了同学们的喜爱，数学老师讲课呆板无趣，但条理清晰，逻辑严谨。很多同学都喜欢上语文课，不喜欢上数学课。我们应该这样对他们说（ ） A. 可以按照自己的心意选择听哪个老师的课，不影响学习成绩就行 B. 承认老师的差别，寻找数学老师身上值得学习的地方 C. 主动与数学老师沟通，要求数学老师改变教学方式 D. 努力学习其他科目，以此来弥补数学成绩上的欠缺 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查接纳风格不同的老师 B：依据教材知识，由于年龄、性格、阅历等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。故B符合题意； ACD：无论什么风格的老师，都应该受到尊重。在校学习，我们不可能按照自己的心意选择老师，也不可能要求老师改变教学方式，我们也要认真对待自己不喜欢的学科。故ACD说法错误； 故本题选B。 14. 2024年9月10日在央视一套首播《山花烂漫时》，该剧根据“七一勋章获得者”、“时代楷模”、丽江华坪女子高中张桂梅校长的真实事迹改编，讲述了以张桂梅为代表的基层共产党员，将一生奉献给贫困山区教育事业，创建全国唯一一所全免费的女子高中，让一批批女孩走出了大山，改变了命运的故事。张校长的事迹感人至深、催人泪下。面对老师，我们应该（ ） ①不忘师恩，尊重老师    ②平等相待，坦诚友好 ③关心老师，理解老师    ④减少沟通，服从安排 A. ①②③ B. ①②④   C. ①③④    D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：张桂梅校长无私奉献教育事业，体现了教师的责任与爱，学生应铭记师恩，尊重老师，故①符合题意； ②：新型的师生关系建立在民主平等的基础上，学生应与老师平等相待，坦诚友好，故②符合题意； ③：老师为学生的成长付出心血，学生应主动关心老师，理解老师的辛劳，故③符合题意； ④：良好的师生关系需要有效的沟通，减少沟通不利于解决矛盾和增进感情，故④不符合题意。 15. 最珍贵的友谊，不是轰轰烈烈，而是细水长流。既经得起时间的考验，也耐得住挫折的历练。真正的友谊应该是（ ） A. 志趣相投、志同道合                   B. 互相吹捧、共同进步 C. 亲密无间、不讲原则                  D. 坦诚相待、毫无保留 【答案】A 【解析】 【详解】A：友谊是一种心灵的相遇，志趣相投、志同道合的友谊更能经得住时间的考验，故 A 说法符合题意； B：友谊需要真诚，互相吹捧是虚伪的表现，不利于健康成长，故 B 说法错误； C：友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，故 C 说法错误； D：朋友之间需要坦诚相待，但每个人都是独立的个体，需要保留隐私空间，并非毫无保留，故 D 说法错误； 16. 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”萱萱朋友们的行为符合这些要求的是（ ） ①打扫卫生时，萱萱不小心弄脏了丽丽的白袜子，丽丽原谅了她 ②在课前时政播报环节，琳琳对日本排放核废水事件表达了强烈的谴责 ③分发作业本时，岗岗不小心弄坏了丽丽的作业本。他主动告诉了丽丽事情经过 ④轩轩是学校古诗词“飞花令”冠军，他经常给同学们讲“诗仙”“诗圣”的生平事迹 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 ②③④：“友直，友谅，友多闻，益矣。”的意思是与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。琳琳对日本排放核废水事件表达了强烈的谴责，说明她具有正确的是非观，是正直的；岗岗弄坏丽丽的作业本后主动告诉丽丽事情经过，说明他敢于担当，是诚信的；轩轩经常给同学们讲“诗仙”“诗圣”的生平事迹，说明他具有深厚的文学素养，是见识广的，故②③④符合题意； ①：丽丽原谅萱萱的不小心行为，说明她是宽容的，正确对待交友中的伤害，没有涉及正直、诚信、见识广，故①不符合题意； 故本题选D。 17. 集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。以下属于集体的是（ ） A. 企业、相声演员、饭店就餐的顾客 B. 军队、犯罪团伙、过马路的人群 C. 防城港市某中学、志愿者、超市购物者 D. 中国女子体操队、学校书法社团、班级 【答案】D 【解析】 【详解】A：企业属于集体，但相声演员是职业称谓，饭店就餐的顾客是临时聚集的人群，缺乏组织性和共同目标，不属于集体，故 A 不符合题意； B：军队属于集体，但犯罪团伙是非法组织，过马路的人群是临时聚集的人群，不具备集体的组织性，不属于集体，故 B 不符合题意； C：中学属于集体，但志愿者是身份称谓，超市购物者是临时聚集的人群，缺乏组织性，不属于集体，故 C 不符合题意； D：中国女子体操队、学校书法社团、班级都是有共同目标、组织严密、有明确规则的有组织整体，均属于集体，故 D 符合题意； 18. 当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应（ ） A. 把集体利益和个人利益对立起来,优先考虑集体利益 B. 首先保证个人利益 C. 把集体利益放在个人利益之上,同时保障个人正当利益 D. 坚持集体主义,放弃个人利益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体利益与个人利益的关系。 C：依据教材知识可知，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应把集体利益放在个人利益之上，同时保障个人正当利益，故C符合题意； A：集体利益和个人利益在根本上是一致的，故A说法错误； B：要坚持集体利益至上，故B说法错误； D：坚持集体主义，并不一定要放弃个人利益，故D说法错误； 故本题选C。 19. 某中学一名七年级学生在日记本中写道：“今天的晨会课上，班主任让我们一起确定班级愿景，我们班级共同的愿景是‘天生我材散发风采，努力学习超越未来ˈ。’我的愿景是‘班级是树，大家是鸟，大树为我们永远遮风挡雨……’”对这段话认识不正确的是（ ） A. 愿景是集体的精神动力之源 B. 共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 C. 拥有共同愿景就是美好集体 D. 愿景是推动集体发展的内驱力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体愿景。 A：愿景是集体的精神动力之源，符合教材对愿景作用的描述，故A说法正确； B：共同的愿景能引领成员团结进取，与材料中班级共同愿景的作用一致，故B说法正确； C：拥有共同愿景是美好集体的重要特征，但并非唯一条件，该说法过于绝对，故C说法错误； D：愿景为集体发展提供内在驱动力，符合愿景的功能定位，故D说法正确； 本题属于逆向选择，故本题选C。 20. 2024年国际滑联短道速滑世锦赛混合团体接力决赛在荷兰鹿特丹进行,中国队以2分37秒697的成绩获得冠军。比赛中,全体队员克服个人主义,配合默契,齐心协力。这启示我们建设美好集体要（ ） A. 树立团队意识,坚持集体利益至上,共同努力 B. 善于合作,实现优势互补,避免出现内部竞争 C. 营造良好的集体氛围,每个人都有绝对的自由 D. 确定集体共同的愿景,全部认同一致的价值观 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中全体队员克服个人主义，配合默契，启示我们建设美好集体要树立团队意识，坚持集体利益至上，共同努力，故 A 符合题意； B：集体中合作与竞争并存，良性竞争有助于集体发展，避免出现内部竞争的说法过于绝对，故 B 说法错误； C：自由是相对的，必须在纪律和规则的范围内，不存在绝对的自由，故 C 说法错误； D：集体可以有共同愿景，但要求全部认同一致的价值观过于绝对，难以实现，故 D 说法错误； 二、非选择题（21题12分；22题12分；23题16分，共40分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 2024年巴黎奥运会上全红婵以惊人的“水花消失术”征服了全世界。 每天训练十几个小时，练得实在太累了，她会躲在厕所里哭，但每次哭完，她都会擦干眼泪继续回去训练；与队友陈芋汐，两人屡屡上演“神仙打架”的精彩对决，但正是这种良性竞争，促使她不断提高；14岁成名时面对采访全红婵说自己跳水是为了赚钱给妈妈治病，亚运会夺冠后她的梦想是为祖国争得荣誉而努力，立志成为奥运冠军。 （1）找出全红婵身上让你感动的行为并说说你为啥感动。 （2）解读全红婵成功的密码，汲取她身上的精神力量，完成你的初中生涯规划书。 我的努力计划 未来三年里我最大的梦想 实现梦想需要培养的品质 目前可以开始的行动 【答案】（1）全红婵坚持训练的行为让我感动，因为她能够做到持之以恒， 向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。全红婵与队友的良性竞争让我感动，因为竞争并不伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；赚钱给妈妈治病的行为让我感动，因为孝亲敬老是中华民族的传统美德，孝亲敬老也是公民的法定义务。为祖国争得荣誉而努力的行为让我感动，因为做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 （2）升入高中学习；自强、自立；制定学习计划，培养自觉主动的学习态度，找到科学的学习方法。 【解析】 【分析】考点考查：努力的要求、竞争与友谊的关系、孝敬父母、少年有梦的特点 、做好初中规划 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用努力的要求、竞争与友谊的关系、孝敬父母、少年有梦的特点的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：练得实在太累了，她会躲在厕所里哭，但每次哭完，她都会擦干眼泪继续回去训练→全红婵坚持训练的行为让我感动，理由从努力的要求方面来回答。 关键词②：这种良性竞争，促使她不断提高→良性竞争让我感动，理由从竞争并不伤害友谊方面来回答。 关键词③：14岁成名时面对采访全红婵说自己跳水是为了赚钱给妈妈治病→赚钱给妈妈治病的行为让我感动，理由从孝亲敬老的原因方面来回答。 关键词④：亚运会夺冠后她的梦想是为祖国争得荣誉而努力→为祖国争得荣誉而努力的行为让我感动，理由从做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏方面来回答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查初中生涯规划书。属于开放性试题，言之有理即可。 22. 【学习，成就梦想】 为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。 【我筑梦】 2024年1月5日上午，“英雄航天员”王亚平来到山东省威海市，以《心有凌云志 手可摘星辰》为题，带来了一场点燃梦想的“太空课”。威海市2000余名师生现场参加活动，全国高职院校爱国主义教育培训基地合作联盟的34所学校、近万名师生线上收看活动。授课过程中，王亚平还与现场学子互动交流，鼓励他们树立远大理想，并为之不懈奋斗，努力创造美好未来。 （1）“英雄航天员”王亚平为什么要给学子们点燃梦想？ 【我行动】 “心情非常激动，特别开心王老师能给我们授课。除了学到很多太空知识，更多是被王老师追求梦想的精神所激励。”学生赵雅萍说。学生郭子豪也表示，自己要像王亚平老师那样努力追逐自己的梦想，为祖国的发展作出自己的贡献。 （2）向“英雄航天员”王亚平学习，我们应该怎样做才能让梦想走向现实？请你向同学们提出好的建议。 【答案】（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。③志向是人生的航标，是奋斗的原动力。 （2）①要努力学习，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础，学习让我们拥有实现梦想的持续力量；②梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习，发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪；④我们应学以致用，开拓进取，勇于创新，将所学知识用于帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量；等等。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析点燃少年梦想的原因，需要对材料内容进行关键词提炼。 鼓励他们树立远大理想，并为之不懈奋斗，努力创造美好未来，可联系梦想的意义。 【小问2详解】 设问要求写出实现梦想的做法，需要对材料内容进行关键词提炼。 努力追逐自己的梦想，为祖国的发展作出自己的贡献，可联系学习与梦想的关系、学习的方法。 23. 【感悟师长情谊体验相处之道】 父母、朋友和老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在与他们的交往中，我们学会人与人的相处之道。某校七（1）班开展了一次以“成长之路不孤单”为主题的班会，假如你是该班的一名同学，请你参与其中，完成以下探究活动： 探究一：“我说我家”分享 班会上，小明这样介绍自己的家庭：我们家是个大家庭，家里有叔叔、姑姑，有许多兄弟姐妹，其中一个妹妹是我姑姑领养的。我们家从祖辈开始就有“严治家，明事理，敬长辈，守法律，知荣辱，兴教育”的家规。许多人以为我们家规矩大，温情不足。可是，我们经常在一起分享自己的经历，长辈们会倾听我的意见，也会给予我合理的建议。虽然，他们在很多方面对我要求严厉，可我的家真的很温暖。 （1）“我的家真的很温暖。”请结合小明的分享，说说你对“家”的理解。 探究二：朋友和友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。随着班会的进行，大家对交友问题展开了热烈的讨论，以下是部分同学的观点。 小华：“多个朋友多条路，朋友多了路好走。上了初中，我一定要广泛交友，越多越好。”小军：“朋友难得，朋友之间应该讲究义气，应当为朋友做任何事，两肋插刀在所不辞。” （2）请你运用《交友的智慧》相关知识，对小华和小军的观点进行评析。 探究三：2024年9月10日，是我国第40个教师节，班会课上播放了一段视频，今年教师节主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。在第40个教师节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。习近平强调，尊师重教是中华民族的优良传统。要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，维护教师职业尊严和合法权益，减轻教师非教育教学任务负担，做好教师荣休工作，进一步加大优秀教师选树表彰和宣传力度，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。 （3）习近平总书记尊重和关心老师的行为，启示我们如何建立良好的师生关系？ 【答案】（1）家是生命的居所，是心灵的港湾；家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托；家是我们的第一所学校，是我们的修身之所；家是代代传承、血脉相连的生活共同体。(答出两点即可) （2）两个人的观点都是片面的。 ①小华认为要广泛交友有一定道理，朋友能见证我们的成长历程，丰富我们的生活经验，但交友不是越多越好，我们要学会理性辨别、慎重选择，多交益友，拒绝损友，不能毫无原则地泛泛交友； ②小军重视友谊的想法值得肯定，但他的观点是错的，友谊不能没有原则，“讲义气”不等于为朋友做任何事，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友、伤害友谊。 （3）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。我们应该主动关心老师理解老师。正确对待老师的表扬与批评。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查家的意义，需要结合材料进行关键词提炼； “大家庭，有叔叔、姑姑、兄弟姐妹，姑姑领养妹妹”，可知家里有亲人，家中有亲情；家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 “家规‘严治家，明事理，敬长辈，守法律，知荣辱，兴教育’”，可知家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 “分享经历，长辈倾听意见、给予建议，要求严厉但家很温暖”，可知家是生命的居所，是心灵的港湾。   【小问2详解】 两人观点均片面： 小华：广泛交友有合理性，朋友助力成长、丰富生活，但交友并非越多越好，需理性辨别、慎重选择，善交益友、远离损友，不可无原则泛交。小军：重视友谊值得肯定，但友谊要有原则，不能为朋友做任何事；朋友犯错时不劝阻、甚至纵容，会伤害朋友与友谊。 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $