第四单元《比》第2课时(同步练习)-2026-2027学年六年级上册数学苏教版

2026-10-18
| 4页
| 5人阅读
| 0人下载

内容正文:

苏教版六年级数学上册第四单元《比》 第2课时分层作业 一、基础过关 (一)填空题 1. 比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,这叫做比的( )。 2. 把18∶24的前项和后项同时除以( ),可以化成最简单的整数比( )。 3. 比8∶12的比值是( ),最简单的整数比是( )。 4. ∶的前项和后项同时乘( ),可以化成整数比( )。 5. 把0.6∶1.2化成最简单的整数比是( ),比值是( )。 6. 一个比的前项是12,比值是,后项是( )。 (二)选择题 7. 下列说法正确的是( )。 A.比的前项和后项同时加5,比值不变 B.比的前项和后项同时乘0,比值不变 C.比的前项和后项同时乘3,比值不变 D.比的前项不变,后项乘2,比值不变 8. 把12∶18化成最简单的整数比,正确的是( )。 A.2∶3 B.3∶2 C.6∶9 D.4∶6 9. 下列各比中,比值与2∶3相等的是( )。 A.4∶5 B.6∶9 C.8∶9 D.10∶12 10. 把∶0.8化成最简单的整数比,正确的是( )。 A.1∶2 B.2∶4 C.1∶4 D.4∶5 (三)判断题 11. 比的前项和后项同时除以4,比值一定不变。( ) 12. 化简比的依据是比的基本性质。( ) 13. 3∶5化简后仍是3∶5,说明它已经是最简单的整数比。( ) 14. 比的前项和后项同时乘一个小数,比值也一定不变。( ) (四)计算题 15. 求比值:12∶16。 16. 求比值:∶。 17. 化简比:28∶42。 18. 化简比:0.75∶1.25。 19. 化简比:∶。 二、能力提升 20. 学校科技小组男生24人、女生36人。男生人数与女生人数的比是多少?化成最简单的整数比后,比值是多少? 21. 一杯饮料中牛奶和咖啡的体积比是0.8∶1.2。把这个比化成最简单的整数比,并求比值。 22. 小明把15∶25化成3∶5,小芳把15∶25化成6∶10。他们谁做得对?为什么? 23. 在括号里填上合适的数,使比值不变:4∶7=( )∶21;=( )∶25。 24. 已知甲∶乙=2∶5,甲、乙同时扩大3倍后,写出新比并求比值。 三、思维拓展 25. 小华说:“化简比就是把比的前项和后项都变小。”请判断并说明理由。 26. 有两个比:甲∶乙=3∶4,丙∶丁=6∶8。它们的比值相等吗?它们一定表示同一种实际数量关系吗? 27. 设计一个比值为的生活中的比,并写出化简前的比。 28. 把0.45∶化成最简单的整数比,并说明你先把两个数分别变成什么形式。 29. 一幅地图上,图上距离与实际距离的比是1∶500000。这个比的前项和后项能同时除以0.5吗?为什么? 四、参考答案及解析 1. 基本性质。 2. 6;3∶4。 3. ;2∶3。 4. 4;3∶2。 5. 1∶2;。 6. 16。12÷=16。 7. C。前项和后项同时乘同一个不为0的数,比值不变。 8. A。12∶18同时除以6得2∶3。 9. B。6∶9同时除以3得2∶3。 10. A。∶0.8=0.4∶0.8=1∶2。 11. √。除数不能为0。 12. √。 13. √。3和5互质。 14. ×。同时乘的数不能为0,且必须是同一个数。 15. 。 16. 。÷=。 17. 2∶3。 18. 3∶5。0.75∶1.25=75∶125=3∶5。 19. 3∶4。∶=15∶20=3∶4。 20. 2∶3;。24∶36=2∶3。 21. 2∶3;。0.8∶1.2=8∶12=2∶3。 22. 都对。3∶5和6∶10表示同一个比值,但6∶10还可以继续化简。 23. 12;15。4∶7=12∶21,=15∶25。 24. 6∶15;。 25. 不完全正确。化简比是利用比的基本性质,把比化成最简单的形式,不只是简单地把两个数变小。 26. 比值相等,都是;但没有给出实际数量,不能判断一定是同一种数量关系。 27. 示例:苹果2个、梨3个,苹果与梨的比是2∶3,比值为。答案不唯一。 28. 3∶5。0.45∶=∶=45∶75=3∶5。 29. 能。0.5不为0,前项和后项同时除以0.5,比值不变;但通常不需要这样处理。 苏教版六年级数学上册第四单元分层作业 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第四单元《比》第2课时(同步练习)-2026-2027学年六年级上册数学苏教版
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。