精品解析：湖南岳阳市临湘市第六中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测化学试题

2026年九年级化学月月清试卷 满分：100分 时间：60分钟 内容：第一~三单元课题1 一、单选题（每空3分，共45分） 1. 下列成语包含的物质变化中，有一种与其他三种有本质区别，该成语是 A. 滴水成冰 B. 凿壁偷光 C. 木已成舟 D. 火上浇油 【答案】D 【解析】 【详解】A.滴水成冰：仅水的状态从液态变为固态，无新物质生成，属于物理变化； B.凿壁偷光：仅改变墙体的形状结构，无新物质生成，属于物理变化； C.木已成舟：仅改变木材的外形，无新物质生成，属于物理变化； D.火上浇油：涉及油的燃烧反应，会生成、等新物质，属于化学变化，和其余三种物理变化有本质区别。故选D。 2. 前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A. 牛奶、二氧化碳 B. 液氧、冰水共存物 C. 雨水、啤酒 D. 四氧化三铁、洁净的空气 【答案】A 【解析】 【详解】A.牛奶中含有水、蛋白质等多种物质，属于混合物；二氧化碳只由一种物质组成，属于纯净物，符合要求。 B.液氧是液态的氧气，只由氧分子构成，冰水共存物中只有水分子，二者都属于纯净物，不符合要求。 C.雨水中溶解有多种杂质，啤酒含有酒精、水等物质，二者都属于混合物，不符合要求。 D.四氧化三铁是单一物质属于纯净物，洁净的空气含有氮气、氧气等多种气体属于混合物，顺序颠倒，不符合要求。 3. 改善空气质量是推动城市绿色崛起、实现更高质量发展的重要举措。下列物质不属于空气污染物的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】目前计入空气质量评价的主要污染物有：二氧化硫（SO2）、一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等，属于空气的主要成分，不属于空气污染物； 故选B。 4. 燃烧是生活中常见的现象。下列物质在氧气中燃烧，产生刺激性气味气体的是 A. 木炭 B. 铁丝 C. 硫黄 D. 红磷 【答案】C 【解析】 【详解】A.木炭在氧气中燃烧生成（或不完全燃烧生成），均为无色无味气体，不符合要求； B.铁丝在氧气中燃烧生成固体，无气体生成，不符合要求； C.硫黄在氧气中燃烧生成，属于有刺激性气味的气体，符合要求； D.红磷在氧气中燃烧生成固体，无气体生成，不符合要求。 5. 科学规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列基本实验操作正确的是 A. 量取液体读数 B. 取用固体 C. 吸取液体试剂 D. 检查气密性 【答案】D 【解析】 【详解】A.量筒量取液体读数时，视线需要与液体凹液面的最低处保持水平，图中视线对准的是凹液面的边缘位置，读数方法错误，操作错误。 B.直接竖直向试管中加入块状/大颗粒固体，容易砸破试管底部，正确操作应该是先将试管横放，把固体放在试管口，再慢慢竖立试管，使固体缓缓滑到试管底部，操作错误。 C.用胶头滴管吸取液体时，不能在试剂瓶内挤压胶帽，这样会导致试剂被胶帽内的空气污染，还可能使试剂变质，正确操作是先在瓶外挤出胶帽内的空气，再伸入试剂瓶中吸取液体，操作错误。 D.图示是初中化学标准的手握法检查装置气密性的操作，将导管末端浸入水中，用手紧握试管外壁，若导管口冒出气泡，说明装置气密性良好，操作正确。 6. 空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是 A. 氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 B. 氧气可供动植物呼吸，可用于医疗急救 C. 空气中氧气的质量分数约是21% D. 稀有气体可用于航标灯，氦气还可用于填充探空气球 【答案】C 【解析】 【详解】A.氮气含有氮元素，是工业上生产硝酸、氮肥的核心原料，表述正确。 B.氧气可支持呼吸，是医疗急救、动植物呼吸的必需物质，表述正确。 C.空气中氧气的体积分数约为21%，不是质量分数，表述错误。 D.稀有气体通电时可发出不同颜色的光，可制作航标灯等电光源；氦气密度远小于空气且化学性质极稳定，适合填充探空气球，表述正确。 7. 下列关于物质燃烧的现象描述错误的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B. 木炭燃烧后生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体 C. 硫燃烧时生成二氧化硫气体 D. 点燃的铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，火星四射 【答案】C 【解析】 【详解】A、红磷在空气中燃烧时，确实会产生大量白烟（白烟是五氧化二磷的固体小颗粒分散在空气中形成的），描述正确，不符合题意； B、木炭主要成分是碳，燃烧后生成二氧化碳气体，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊（因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀），描述正确，不符合题意； C、硫燃烧时，在空气中或氧气中确实会生成二氧化硫气体，生成二氧化硫是实验结论，而非燃烧现象，硫燃烧的现象为：产生蓝紫色火焰（在氧气中）或淡蓝色火焰（在空气中），并生成有刺激性气味的气体，描述不正确，符合题意； D、铁丝在氧气中燃烧时，会剧烈燃烧，火星四射（生成四氧化三铁），实验中，通常将铁丝一端系火柴梗点燃，待红热时插入氧气集气瓶，描述正确，不符合题意。 故填：C。 8. 实验室加热的液体试剂时，用到的仪器有 ①酒精灯 ②陶土网 ③药匙 ④试管夹 ⑤试管 ⑥玻璃棒 A. ①④⑤ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③⑤⑥ 【答案】A 【解析】 【详解】2mL属于少量液体，选用⑤试管盛放即可，试管可直接加热，无需垫陶土网； 加热热源为①酒精灯，需用④试管夹夹持试管中上部； 药匙用于取用固体药品，玻璃棒本次操作无需使用，因此所需仪器为①④⑤，对应选项A。 9. 下列有关化学药品取用的说法中，错误的是 A. 不能用手接触药品 B. 不能闻药品的气味 C. 不能尝药品的味道 D. 不能把药品带出实验室 【答案】B 【解析】 【详解】A、有些药品有毒，不能用手接触药品，正确； B、可以正确的闻气体的味道，用手慢慢扇动然后闻气味，不能直接把鼻子凑到药品上闻药品的气味，错误； C、实验中药品不能通过尝药品的味道，来认识药品，正确； D、不能把药品带出实验室，正确； 故选B。 10. 下列仪器使用操作不正确的是 A. 连接仪器时，为了防止玻璃仪器破损，减小摩擦，接口之间可以用水润湿 B. 用试管夹夹持试管时，应从试管底部套上、取下 C. 给试管加热时，试管中液体的体积不应超过试管容积的三分之二 D. 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明玻璃仪器已洗干净 【答案】C 【解析】 【详解】A.连接玻璃仪器接口时用水润湿可减小摩擦力，既方便组装，也能避免玻璃仪器受力折断破损，操作正确。 B.试管夹从试管底部套上、取下，可避免杂质落入试管、污染试管口试剂，操作正确。 C.给试管内液体加热时，液体体积不得超过试管容积的，防止液体沸腾溅出伤人，选项中“三分之二”的表述错误，符合题意。 D.玻璃仪器洗净的标准就是内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，形成均匀水膜，表述正确。 11. 化学与生活、生产密切相关。下列生活项目与所述的化学知识无关联的是 选项 生活项目 化学知识 A 用氮气充入食品包装袋中以防腐 氮气化学性质不活泼，可作保护气 B 红磷可制造烟幕弹 红磷燃烧产生大量白烟 C 鱼虾能在水中生存 室温下，1 L水中能溶解约30 mL氧气 D 稀有气体可制成多种用途的电光源 稀有气体化学性质不活泼 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A.氮气化学性质不活泼，不易和食品发生反应，可作保护气用于食品防腐，二者有关联，不符合题意； B.红磷燃烧生成固体小颗粒，产生大量白烟，可用于制造烟幕弹，二者有关联，不符合题意； C.室温下1L水可溶解约30mL氧气，溶解的氧气能供给鱼虾呼吸，因此鱼虾可在水中生存，二者有关联，不符合题意； D.稀有气体制电光源利用的是通电时能发出不同颜色光的物理性质，和其化学性质不活泼无关，二者无关联，符合题意。 12. 下列反应属于化合反应的是 A. 氧化汞汞+氧气 B. 镁+氧气氧化镁 C. 甲烷+氧气二氧化碳+水 D. 石蜡+氧气二氧化碳+水 【答案】B 【解析】 【详解】A.该反应中一种物质反应生成两种物质，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项不符合题意； B.该反应中两种物质反应生成一种物质，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项符合题意； C.该反应中两种物质反应生成两种新物质，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项不符合题意； D.该反应中两种物质反应生成两种物质，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项不符合题意。 13. 下列说法中不正确的是 A. 高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，这里二氧化锰起催化作用 B. 工业上采用分离液态空气的方法制取氧气，该变化属于物理变化 C. 用排水法可以收集不易溶于水的气体 D. 细胞的呼吸作用、醋的酿造等都属于缓慢氧化 【答案】A 【解析】 【详解】A.催化作用的前提是催化剂在反应前后本身的质量和化学性质都不变，而高锰酸钾分解反应中，二氧化锰是高锰酸钾分解生成的生成物，不是提前加入的催化剂，不起催化作用，说法错误。 B.分离液态空气制取氧气是利用液氮和液氧的沸点不同将二者分离，没有新物质生成，属于物理变化，说法正确。 C.排水法收集气体的适用条件就是气体不易溶于水且不与水发生反应，说法正确。 D.呼吸作用、醋的酿造都是进行得很缓慢、不易被察觉的氧化反应，属于缓慢氧化，说法正确。 14. 用分子的观点解释下列事实，错误的是 A. 水沸腾后壶盖被顶起——分子的体积变大 B. 水和过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同 C. 一滴水中约含有个水分子——分子很小 D. 50mL水与50mL酒精混合，液体总体积小于100mL——分子之间有间隔 【答案】A 【解析】 【详解】A.水沸腾后壶盖被顶起，是温度升高使水分子间的间隔增大导致的，分子本身的体积不会发生变化，该解释错误。 B.水的化学式为，过氧化氢的化学式为，二者分子构成不同，因此化学性质不同，解释正确。 C.正确。 D.50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，是因为水分子和酒精分子互相进入对方的分子间隔中，说明分子之间存在间隔，解释正确。 15. 将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是 A. 蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气 B. 蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗 C. 蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳 D. 蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据图示可知，蜡烛燃烧前密闭容器内的气体不会全部是氧气，说法错误； B、当氧气体积分数减小到16%以下，蜡烛熄灭，说明蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气，说法错误； C、根据图示可知，蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气，说法错误； D、当氧气体积分数减小到16%以下时，蜡烛熄灭，说明蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气，说法正确。 故选：D。 二、填空题（第1题每空1分，其余每空2分，共21分）． 16. 如图是化学实验室中常见的基本操作。据图回答下列问题： （1）如图所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶的塞子要________在桌面上。 （2）如图所示，用酒精灯加热试管里的液体时，先对试管进行________，然后用酒精灯的________对准试剂所在部位加热。 【答案】（1）倒放 （2） ①. 预热 ②. 外焰 【解析】 【小问1详解】 倾倒液体时瓶塞倒放在桌面，防止瓶塞沾上桌面杂质污染试剂，同时也避免腐蚀桌面。 【小问2详解】 加热试管要先预热（来回移动试管），防止受热不均试管炸裂； 酒精灯外焰温度最高，要用外焰加热药品部位。 17. 空气是重要的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。 （1）能支持燃烧的气体是________。 （2）空气中稀有气体的体积分数约为________。 【答案】（1） 氧气（或） （2） 【解析】 【小问1详解】 空气的各组成成分中，氧气具有助燃性，能够支持燃烧。 【小问2详解】 空气的成分按体积计算，氮气约、氧气约、稀有气体约、二氧化碳约、其他气体。 18. 我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖。下列是对青蒿素的描述： ①受热易分解； ②无色晶体； ③熔点为156℃； ④难溶于水。 其中属于化学性质的是________（填序号）。 青蒿素同五氧化二磷一样，属于________（选填“纯净物”或“混合物”）。 【答案】 ①. ① ②. 纯净物 【解析】 【详解】化学性质是需要通过化学变化才能表现的性质，物理性质不需要发生化学变化即可表现：①受热分解过程中有新物质生成，属于化学变化，受热易分解属于化学性质；②颜色状态、③熔点、④溶解性都不需要通过化学变化就能表现，属于物理性质。 纯净物由单一物质组成，有固定的组成和性质，青蒿素和五氧化二磷都只由一种物质组成，因此属于纯净物。 19. 小明欲量取稀盐酸，他应该选择________（选填“50mL”或“100mL”）的量筒；他量取时仰视读数，则量取稀盐酸的实际体积________（选填“>”“<”或“=”）45mL。 【答案】 ①. 50mL ②. 【解析】 【详解】量筒选择遵循“大且近”的原则：应选择能一次性量取所需液体的最小量程量筒，50mL量程更接近45mL，量取误差远小于100mL量筒，因此选50mL。 量筒读数规则：仰视读数时，视线向上倾斜，读取的刻度值小于液体实际体积，因此实际量取的稀盐酸体积大于45mL。“仰大俯小实相反”。 20. 下图甲所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图乙、丙是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图（该装置气密性良好，是集气瓶内初始气压，和分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）。 （1）若燃烧匙内红磷不足，将对实验造成的影响是________。 （2）写出集气瓶内磷燃烧发生反应的文字表达式：________。 （3）红磷开始燃烧时集气瓶中压强瞬间变大的原因是________。 【答案】（1）测得空气中氧气的体积分数偏小 （2） （3）红磷燃烧放热，使集气瓶内气体受热膨胀，压强瞬间变大 【解析】 【小问1详解】 红磷不足 ：瓶里的氧气没有被完全消耗；冷却后压强下降幅度就小，进去的水变少，最终结果偏小。 【小问2详解】 红磷与氧气点燃生成五氧化二磷。 【小问3详解】 刚点燃一瞬间，“放热膨胀”的影响大于“消耗氧气”的影响，所以压强先快速升高；等燃烧结束温度慢慢冷却，氧气消耗的效果占主导，压强下降。 三、简答题（每空2分，共16分） 21. 指出下列操作可能导致的后果。使用托盘天平称量物品时，小明误将物品放在右盘，砝码放在左盘，并使用了游码。后果是________。 【答案】实际称得药品质量偏小（小于12.4 g） 【解析】 【详解】天平规则：左盘质量=右盘质量+游码示数 正常：物体 = 砝码 + 游码 题目要称12.4g，则砝码12g，游码0.4g。 放反后：砝码(左)=物体(右)+游码 物体实际质量=砝码质量‑游码示数=12g‑0.4g=11.6g 小明依旧按“砝码+游码”读数，读成12.4g，读数偏大，实际药品只有11.6g。 22. 空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，能及时准确地反映空气质量状况，增强人们对环境的关注，提高环保意识。下表是某市连续两天的空气质量日报。 日期 污染物 空气质量指数 空气质量级别 可吸入颗粒物 二氧化氮 二氧化硫 一氧化碳 9月16日 76 67 84 7 83 二级 9月17日 21 12 14 7 20 一级 （1）表中未列出二氧化碳，原因是________。 （2）一般空气质量指数越高，说明空气质量越________（选填“好”或“差”）。 【答案】（1） 二氧化碳不属于空气污染物，未纳入空气质量评价指标 （2） 差 【解析】 【小问1详解】 空气质量日报统计的是对人体、环境有害的空气污染物，二氧化碳是空气的正常组成成分，虽会引发温室效应，但不属于现行空气质量评价的污染物范畴，因此未列入表中。 【小问2详解】 空气质量指数对应空气中污染物的含量水平，指数越高说明污染物浓度越高，空气质量越差，结合表格中9月16日指数更高、空气质量级别更低也可验证该结论。 23. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生化学反应 （1）甲为硫在氧气中燃烧的实验装置，甲的集气瓶中预先加入少量水，装置甲中加少量水的目的是________。 （2）丁为木炭在氧气中燃烧的实验装置，可观察到木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈，说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是________。 【答案】（1）吸收生成的二氧化硫，防止污染空气 （2）氧气的浓度（氧气的含量） 【解析】 【小问1详解】 硫燃烧生成二氧化硫，属于有毒气体，集气瓶底部加水，用水吸收二氧化硫，避免排放到空气中污染环境。 【小问2详解】 可燃物燃烧的剧烈程度受氧气浓度影响，氧气浓度越高，燃烧越剧烈。空气中氧气约占总体积，浓度低，所以燃烧不剧烈。 24. 某化学兴趣小组同学用图1所示的装置进行了两次实验，用来探究氧化铜与二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果。在试管中分别加入等质量、颗粒大小相同的氧化铜和二氧化锰（其他条件全部相同），分别将注射器内盛有的3mL5%的过氧化氢溶液注入试管中，反应完成后利用注射器收集氧气，收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。 （1）如图1，推动注射器中的活塞，将过氧化氢溶液推入试管中，一段时间后，可观察到红墨水的液面左低右高是因为该反应________（选填“吸热”或“放热”）。 （2）分析图2可知，________的催化效果更好。 （3）由氧化铜催化反应可知，时间段反应速率逐渐变慢，原因可能是________。 【答案】（1）放热 （2）二氧化锰 （3）随着反应进行，过氧化氢溶液的浓度逐渐变小，所以反应速率慢慢变慢 【解析】 【小问1详解】 过氧化氢分解放出热量，试管内空气受热膨胀，压强变大，就把U型管里红墨水压向右边。 【小问2详解】 看曲线图：二氧化锰对应的曲线上升更快，说明相同时间产生氧气更多，反应更快，催化效果更好。 【小问3详解】 催化剂质量没变，但反应物（过氧化氢）不断被消耗、浓度下降，单位时间分解变少，速率就减慢。 四、综合应用题（每空2分，共18分） 25. 实验室制取氧气常用的发生装置和收集装置如图所示，请按下列要求填空。 （1）写出图中标有数字的仪器名称：②________；③________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤：①把试管固定在铁架台上；②装入试剂；③点燃酒精灯，给试管加热；④连接装置并检查装置的气密性；⑤用排水法收集氧气；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管从水槽中移出。正确的操作顺序是________，装置A中试管口略向下倾斜的目的是________。 （3）实验室若用高锰酸钾制取氧气并收集较为纯净的氧气，所需的发生装置和收集装置的组合为________（填字母），该实验中若水槽内的水变红，原因可能是________。写出该反应的文字表达式：________。 （4）实验室可用装置C收集氧气的原因是________。 （5）若用装置F收集氧气，应从________（选填“a”或“b”）端通入。 【答案】（1） ①. 集气瓶 ②. 水槽 （2） ①. ④②①③⑤⑦⑥ ②. 防止冷凝水倒流，炸裂热的试管 （3） ①. AE ②. 试管口未放棉花，高锰酸钾粉末进入水槽 ③. （4）氧气密度比空气大 （5）a 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 ④连接装置并检查装置气密性 →②装入试剂 →①把试管固定在铁架台上 →③点燃酒精灯，给试管加热 →⑤用排水法收集氧气 →⑦将导管从水槽中移出 →⑥熄灭酒精灯。（先撤导管后熄灯，防止水倒吸）。 【小问3详解】 发生和收集装置组合：A、E（固体加热发生装置A；排水法收集E得到较纯净氧气）。 水槽内水变红原因：试管口没有放一团棉花，高锰酸钾粉末随气流进入水槽。 高锰酸钾加热生成锰酸钾，二氧化锰，氧气。 【小问4详解】 氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集。 【小问5详解】 利用排水集气的原理，氧气密度远小于水，从短管b通入后，氧气在瓶上方聚集，将水从长管a压出，从而收集到氧气。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年九年级化学月月清试卷 满分：100分 时间：60分钟 内容：第一~三单元课题1 一、单选题（每空3分，共45分） 1. 下列成语包含的物质变化中，有一种与其他三种有本质区别，该成语是 A. 滴水成冰 B. 凿壁偷光 C. 木已成舟 D. 火上浇油 2. 前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A. 牛奶、二氧化碳 B. 液氧、冰水共存物 C. 雨水、啤酒 D. 四氧化三铁、洁净的空气 3. 改善空气质量是推动城市绿色崛起、实现更高质量发展的重要举措。下列物质不属于空气污染物的是 A. B. C. D. 4. 燃烧是生活中常见的现象。下列物质在氧气中燃烧，产生刺激性气味气体的是 A. 木炭 B. 铁丝 C. 硫黄 D. 红磷 5. 科学规范的操作方法是实验安全和成功的保证。下列基本实验操作正确的是 A. 量取液体读数 B. 取用固体 C. 吸取液体试剂 D. 检查气密性 6. 空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是 A. 氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 B. 氧气可供动植物呼吸，可用于医疗急救 C. 空气中氧气的质量分数约是21% D. 稀有气体可用于航标灯，氦气还可用于填充探空气球 7. 下列关于物质燃烧的现象描述错误的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B. 木炭燃烧后生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体 C. 硫燃烧时生成二氧化硫气体 D. 点燃的铁丝插入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，火星四射 8. 实验室加热的液体试剂时，用到的仪器有 ①酒精灯 ②陶土网 ③药匙 ④试管夹 ⑤试管 ⑥玻璃棒 A. ①④⑤ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③⑤⑥ 9. 下列有关化学药品取用的说法中，错误的是 A. 不能用手接触药品 B. 不能闻药品的气味 C. 不能尝药品的味道 D. 不能把药品带出实验室 10. 下列仪器使用操作不正确的是 A. 连接仪器时，为了防止玻璃仪器破损，减小摩擦，接口之间可以用水润湿 B. 用试管夹夹持试管时，应从试管底部套上、取下 C. 给试管加热时，试管中液体的体积不应超过试管容积的三分之二 D. 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明玻璃仪器已洗干净 11. 化学与生活、生产密切相关。下列生活项目与所述的化学知识无关联的是 选项 生活项目 化学知识 A 用氮气充入食品包装袋中以防腐 氮气化学性质不活泼，可作保护气 B 红磷可制造烟幕弹 红磷燃烧产生大量白烟 C 鱼虾能在水中生存 室温下，1 L水中能溶解约30 mL氧气 D 稀有气体可制成多种用途的电光源 稀有气体化学性质不活泼 A. A B. B C. C D. D 12. 下列反应属于化合反应的是 A. 氧化汞汞+氧气 B. 镁+氧气氧化镁 C. 甲烷+氧气二氧化碳+水 D. 石蜡+氧气二氧化碳+水 13. 下列说法中不正确的是 A. 高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，这里二氧化锰起催化作用 B. 工业上采用分离液态空气的方法制取氧气，该变化属于物理变化 C. 用排水法可以收集不易溶于水的气体 D. 细胞的呼吸作用、醋的酿造等都属于缓慢氧化 14. 用分子的观点解释下列事实，错误的是 A. 水沸腾后壶盖被顶起——分子的体积变大 B. 水和过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同 C. 一滴水中约含有个水分子——分子很小 D. 50mL水与50mL酒精混合，液体总体积小于100mL——分子之间有间隔 15. 将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。下列说法正确的是 A. 蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气 B. 蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗 C. 蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳 D. 蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧 二、填空题（第1题每空1分，其余每空2分，共21分）． 16. 如图是化学实验室中常见的基本操作。据图回答下列问题： （1）如图所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶的塞子要________在桌面上。 （2）如图所示，用酒精灯加热试管里的液体时，先对试管进行________，然后用酒精灯的________对准试剂所在部位加热。 17. 空气是重要的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。 （1）能支持燃烧的气体是________。 （2）空气中稀有气体的体积分数约为________。 18. 我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖。下列是对青蒿素的描述： ①受热易分解； ②无色晶体； ③熔点为156℃； ④难溶于水。 其中属于化学性质的是________（填序号）。 青蒿素同五氧化二磷一样，属于________（选填“纯净物”或“混合物”）。 19. 小明欲量取稀盐酸，他应该选择________（选填“50mL”或“100mL”）的量筒；他量取时仰视读数，则量取稀盐酸的实际体积________（选填“>”“<”或“=”）45mL。 20. 下图甲所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图乙、丙是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图（该装置气密性良好，是集气瓶内初始气压，和分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）。 （1）若燃烧匙内红磷不足，将对实验造成的影响是________。 （2）写出集气瓶内磷燃烧发生反应的文字表达式：________。 （3）红磷开始燃烧时集气瓶中压强瞬间变大的原因是________。 三、简答题（每空2分，共16分） 21. 指出下列操作可能导致的后果。使用托盘天平称量物品时，小明误将物品放在右盘，砝码放在左盘，并使用了游码。后果是________。 22. 空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，能及时准确地反映空气质量状况，增强人们对环境的关注，提高环保意识。下表是某市连续两天的空气质量日报。 日期 污染物 空气质量指数 空气质量级别 可吸入颗粒物 二氧化氮 二氧化硫 一氧化碳 9月16日 76 67 84 7 83 二级 9月17日 21 12 14 7 20 一级 （1）表中未列出二氧化碳，原因是________。 （2）一般空气质量指数越高，说明空气质量越________（选填“好”或“差”）。 23. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生化学反应 （1）甲为硫在氧气中燃烧的实验装置，甲的集气瓶中预先加入少量水，装置甲中加少量水的目的是________。 （2）丁为木炭在氧气中燃烧的实验装置，可观察到木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈，说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是________。 24. 某化学兴趣小组同学用图1所示的装置进行了两次实验，用来探究氧化铜与二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果。在试管中分别加入等质量、颗粒大小相同的氧化铜和二氧化锰（其他条件全部相同），分别将注射器内盛有的3mL5%的过氧化氢溶液注入试管中，反应完成后利用注射器收集氧气，收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。 （1）如图1，推动注射器中的活塞，将过氧化氢溶液推入试管中，一段时间后，可观察到红墨水的液面左低右高是因为该反应________（选填“吸热”或“放热”）。 （2）分析图2可知，________的催化效果更好。 （3）由氧化铜催化反应可知，时间段反应速率逐渐变慢，原因可能是________。 四、综合应用题（每空2分，共18分） 25. 实验室制取氧气常用的发生装置和收集装置如图所示，请按下列要求填空。 （1）写出图中标有数字的仪器名称：②________；③________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤：①把试管固定在铁架台上；②装入试剂；③点燃酒精灯，给试管加热；④连接装置并检查装置的气密性；⑤用排水法收集氧气；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管从水槽中移出。正确的操作顺序是________，装置A中试管口略向下倾斜的目的是________。 （3）实验室若用高锰酸钾制取氧气并收集较为纯净的氧气，所需的发生装置和收集装置的组合为________（填字母），该实验中若水槽内的水变红，原因可能是________。写出该反应的文字表达式：________。 （4）实验室可用装置C收集氧气的原因是________。 （5）若用装置F收集氧气，应从________（选填“a”或“b”）端通入。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $