精品解析:广东省多校2026-2027学年高二第一学期第一次教学质量检测数学试题

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2026-10-18
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2026~2027学年度第一学期第一次教学质量检测 高二数学 2026.10.15 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将答题卡交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知点,,则直线的倾斜角是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据斜率公式以及定义即可求出. 【详解】因为,设直线的倾斜角是,所以且, . 故选:B. 2. 与直线关于轴对称的直线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用所求直线上的点关于轴的对称点在已知直线上,求解即可. 【详解】在所求直线上任取一点, 此点关于轴的对称点在直线上, 代入得,即. 3. 在空间直角坐标系中,直线的方向向量为,平面的一个法向量为,若直线与平面平行,则( ) A. B. 1 C. 2 D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】利用直线与平面平行时,其方向向量与平面法向量垂直,数量积为0的性质列方程求解. 【详解】若直线与平面平行,则直线的方向向量与平面的一个法向量垂直, 则, 所以. 4. 圆与圆的公切线的条数是(     ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】A 【解析】 【详解】设的半径为,的半径为, 由题意得,,,,,,则, 可得两圆内切,即两圆的公切线条数为. 5. 若点为圆的弦MN的中点,则弦MN所在直线的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】圆的方程化为标准方程,得到圆心坐标,由,可求得弦MN所在直线的斜率,点斜式求方程. 【详解】圆的标准方程为,圆心.因为点为弦MN的中点,所以, 又AP的斜率,所以直线MN的斜率为2,弦MN所在直线的方程为,即. 故选:D 6. 中国古代数学著作《九章算术》记载了一种被称为“曲池”的几何体,该几何体的上、下底面平行,且均为扇环形(扇环是指圆环被扇形截得的部分).现有一个如图所示的曲池,它的高为,、、、均与曲池的底面垂直,底面扇环对应的两个圆的半径分别为和,对应的圆心角为,则图中异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,用向量法求解即可. 【详解】设上底面圆心为,下底面圆心为,连接、、, 以为坐标原点,分别以、、所在直线为、、轴,建立空间直角坐标系,如图所示: 则、、、, 所以,,, 所以异面直线与所成角的余弦值为. 故选:A. 7. 实数满足,则的最大值为( ) A. 2 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】令,则直线在轴上的截距的最大值就是的最大值,分析出当直线与圆相切时,纵截距取得最大值和最小值.利用直线和圆相切时,圆心到直线的距离求出,即可得解. 【详解】将变形可得, 可知圆心,半径. 令,则直线在轴上的截距的最大值就是的最大值,, 当直线与圆相切时,纵截距取得最大值和最小值. 此时,圆心到直线的距离, 即,解得. 所以的最大值为. 故选:C 8. 在正方体中,为棱上的一点(不与点重合),若平面平面,则直线与平面的夹角为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用面面平行的性质得到交线,以为原点,建立空间直角坐标系,确定相关点的坐标,求出直线的方向向量与平面的一个法向量,利用空间向量的线面角公式求解. 【详解】在正方体中,上底面下底面, 平面,平面同时与平面、平面相交, 平面平面,平面平面, 故由面面平行的性质定理,可得, 以为原点,为轴的正方向建立空间直角坐标系, 因为正方体的棱长为2,则,,,,, 所以,即为直线的方向向量, ,, 设平面的一个法向量为,则, 令,得平面的一个法向量为, 设直线与平面所成角为,则, 因为,所以直线与平面所成角为. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知直线:,:,则( ) A. 在轴的截距为 B. 过定点 C. 若,则 D. 若,及轴围成的三角形面积为,则或 【答案】BCD 【解析】 【分析】对于A:令,即可得直线在轴的截距;对于B:整理可得,即可得过定点;对于C:根据直线平行可知斜率相等,列式求解并代入检验;对于D:求直线与轴的交点,以及两直线的交点,进而列式求解即可. 【详解】对于选项A:对于直线:,令,解得, 所以直线在轴的截距为,故A错误; 对于选项B:对于直线:,即为, 所以过定点,故B正确; 对于选项C:因为直线的斜率,直线的斜率, 若,则,即, 此时直线:,符合,所以,故C正确; 对于选项D:由题意可知:且, 直线与轴的交点为,直线与轴的交点为, 联立方程,解得, 由题意可得,即, 当,即时,则,解得或; 当,即时,则,无解; 综上所述:或,故D正确. 10. 已知圆:,直线:(),则下列结论正确的是( ) A. 直线恒过定点 B. 点为圆上一动点,则到直线距离的最大值为5 C. 当时,圆上恰有两个点到直线的距离都等于 D. 直线上存在点,使过点所作的圆的两条切线相互垂直,则 【答案】AD 【解析】 【分析】将直线方程变形求解定点判断A;先求出圆心到直线的距离,然后求解范围,利用直线与圆的位置关系求解距离范围判断B;利用圆心到直线的距离判断C;设,由圆的性质得,即 ,根据判别式法求得参数范围即可判断D. 【详解】对于A,直线:,即 , 由解得, 所以直线恒过定点,故A正确; 对于B,圆的圆心为,半径为, 圆心到直线的距离为, 当时,,当时,, 所以, 则圆上一动点到直线距离的最大值小于,故B错误; 对于C,当时,, 圆心到直线的距离为, 因为, 所以圆上恰有个点到直线的距离都等于,所以C错误; 对于D,设, 因为过点所作的圆的两条切线相互垂直, 所以由圆的性质可知两切点与两点形成正方形,且边长为, 则, 平方化简得, 根据点的存在性可知方程有解, 所以, 整理得,解得, 即,所以D正确. 11. 棱长为1的正方体的表面有点,且满足,,,则( ) A. 当时,的最小值为 B. 当时,有且仅有一点满足 C. 当时,有且仅有一点到直线的距离是它到平面的距离的两倍 D. 当时,点的轨迹长为 【答案】ACD 【解析】 【分析】建系标点,对于A:先判断P点的轨迹,再将问题平面化即可求解;对于B:利用空间向量证明线线垂直;对于C:根据空间的距离公式运算求解即可;对于D:分析可知点的轨迹是以为圆心,半径为1的圆,即可得轨迹长. 【详解】如图所示,以A为原点建立空间直角坐标系, 则,,,,,,,, 可得,,, 则,即, 对于选项A:当时,可知为线段上的点, 将平面和平面沿展开为同一个平面如图, 连接,则的最小值即为,故A正确; 对于选项B:当时,则,可得,, 可得,则, 即满足条件的P点有无数个,故B错误; 对于选项C:当时,即,则, 可得,,, 则在上的投影为, 则点P到直线的距离; 平面ABCD的一个法向量为,, 则点P到平面ABCD的距离为; 当点到直线的距离是它到平面的距离的两倍, 则,整理可得, 且,解得,, 所以仅存在一个点P满足条件,故C正确; 对于选项D:当时,则, 且,可知点的轨迹是以为圆心,半径为1的圆, 所以点的轨迹长为,故D正确; 故选:ACD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 曲线围成的面积为_________. 【答案】## 【解析】 【分析】利用曲线的对称性以及圆面积公式、扇形的面积公式分析计算即可. 【详解】由曲线围成的图形如图所示: 要计算曲线围成的面积,只需计算第一象限内围成的面积,然后乘以4即可, 当曲线方程化为, 这是一个以为圆心,为半径的圆, 该圆刚好经过原点以及坐标轴上的和. 第一象限内的面积是这个圆在内的部分,由圆的面积为, 它超出第一象限的部分,是被轴(弦长为2)和轴(弦长为2)切下的两个弓形, 由于弦长等于2,半径为,满足,这意味着圆心角为, 单个月牙弓形面积, 所以第一象限内的面积, 因此曲线围成的总面积为:. 13. 平行四边形的四条边所在直线的方程分别为,,,,则该平行四边形的面积为______. 【答案】9 【解析】 【分析】根据平行四边形所在直线求交点,以及边长和高,再代入面积公式,即可求解. 【详解】联立,得, 联立,得, 点和两点间的距离为, 又平行线和间的距离为, 所以该平行四边形的面积. 14. 用3个圆可构成“卡通鼠”形象,如图:圆的圆心为且过原点,圆心都在轴上且半径都为的圆、圆均与圆外切.若过点的直线截圆、圆、圆所得弦长均为,则______. 【答案】## 【解析】 【分析】分析可知,直线的斜率存在,设直线的方程为,利用几何法求出直线截三个圆所得的弦长,可得出关于的方程,解出的值,即可求出的值. 【详解】圆的半径为,设圆心,其中, 由于圆和圆外切,且圆的半径为, 则,解得, 即点,同理可得点, 若直线的斜率不存在,则直线与轴重合,此时直线与圆、圆都相离,不合题意, 因此可设直线的方程为,即, 圆心到直线的距离为,圆心到直线的距离为, 且圆、圆的半径均为, 所以直线截圆、圆的弦长为, 圆心到直线的距离为, 则直线截圆的弦长为, 由题意可得,解得, 所以,. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 如图,棱长为1的正四面体中,,,,点M满足,点N为中点. (1)用、、表示; (2)求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据空间向量线性运算求解即可; (2)根据数量积的运算计算,进而可得. 【小问1详解】 连接,如图所示. ∵点N为中点,∴. ∵,∴. 则. 【小问2详解】 因为正四面体的棱长为1,所以, 所以 , 所以. 16. 已知圆C经过,两点,且圆心在x轴上. (1)求圆C的标准方程; (2)过点作圆的两条切线,切点分别为,,求的值. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)法一:根据待定系数法求圆的方程即可;法二:利用圆的弦和圆心的性质求出圆心所在直线,与已知联立得出圆心坐标,进而得到半径,即可求解; (2)法一:由题可知,再求出切线的长,接着根据等面积法求即可;法二:由圆的切线的性质,得到点,在以为直径的圆上,求得以为直径的圆的方程,两圆的方程相减,即可求解公共弦的方程,进而根据弦心距公式计算即可. 【小问1详解】 法一:因为圆的圆心在轴上, 所以设圆的标准方程为(), 因为圆经过,两点, 所以,解得, 所以圆的方程为; 法二:AB的中点坐标为,直线AB的斜率, 所以线段AB的垂直平分线的斜率, 所以线段AB的垂直平分线的方程为,即, 又因为圆C的圆心在x轴上, 所以联立方程,得,即圆心,圆C的半径, 所以圆的方程为; 【小问2详解】 法一:因为,, 所以, 所以, 则四边形的面积, 因为过点作圆的两条切线,切点为、,所以 所以四边形的面积,解得; 法二:由题意且,所以在以为直径的圆上, 圆的方程为,即, 又圆的方程为, 所以两圆的公共弦的方程为:, 圆心到的距离, 所以. 17. 已知的顶点,边上的高所在直线的方程为,点是边的中点. (1)求的坐标; (2)求的平分线所在直线的方程. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由已知得出直线与直线垂直,求出直线的方程,与直线方程联立可得点坐标,再由中点坐标公式可得答案; (2)在平分线上取一点,过点作轴的平行线,在该直线上点右侧取一点,则,再利用两角和的正切展开式求出,最后利用直线点斜式方程可得答案. 【小问1详解】 对于边上的高所在直线的方程, 当时,代入解得,即点在直线上, 因为是边的中点,点在直线上,则点也在直线上, 点与点重合,故直线与直线垂直. 由可得,则, 由得:,即, 解得,则, 为中点,则,即; 【小问2详解】 在平分线上取一点,则, 过作轴的平行线,在该直线上点右侧取一点, 则, , 由得:, 即,即所求平分线所在直线的方程为. 18. 如图,在四棱锥中,,,,平面平面. (1)求证:; (2)线段上是否存在点,使平面与平面所成角大小为?若存在,找出点的位置;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明:在平面中,过作于. ∵平面平面,平面平面,平面, 平面. 平面, . , ,, , ,即. ,平面,, 平面. 平面. . (2)存在,点为靠近点的三等分点 【解析】 【分析】(1)先通过底面角度关系证明,再结合面面垂直的性质定理,证明 平面,从而由线面垂直推出线线垂直;(2)法 1(向量法):建立空间直角坐标系,用参数表示点的位置,分别求出两个平面的法向量,根据二面角的余弦值列方程求解参数,确定点的位置;法 2(几何法):用等体积法求出点到平面的距离,构造二面角的平面角,结合余弦定理建立关于参数的方程,求解得到点的位置。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 法1:以为原点,方向为轴,方向为轴,建立空间直角坐标系. 由(1)得:,, ,,,,. 取中点,连接,,则,. ,, ,. 平面,平面, . ,平面,且, 平面. , ,. 设, 则, 设平面的法向量为, 则有,即, 取,,则,则. 易知为平面的其中一个法向量. 设平面与平面的夹角为, 则, 解得(舍去)或, ∴存在这样的点,此时点为靠近点的三等分点. 法2:同法1可得平面,. 平面, , . 同样设,() ,, , , 过作平面于,过作于, 则为平面与平面的夹角. 由体积相等得:, ,, ,,① ,② ∴由①②得:(舍去)或, ∴存在这样的点,此时点为靠近点的三等分点. 19. 已知点,关于原点对称,点在直线上,,过点,且与直线相切,设圆心的横坐标为. (1)求的半径; (2)若,已知点,点,在上,直线不经过点,且直线,的斜率之和为,,是垂足,问:是否存在一定点,使得为定值. 【答案】(1)或 (2)存在,使得. 【解析】 【分析】(1)由题意可设点的坐标为,圆的半径为,,利用垂径定理即可列式求得值,进一步得到圆的半径为或. (2)由,得,则圆的方程为.设点,,当直线的斜率存在时,设直线,联立直线方程与圆的方程,化为关于的一元二次方程,利用根与系数的关系及直线,斜率之和为,可得.代入,可得直线方程,再由直线系方程证明直线恒过定点,然后证明直线的斜率不存在时不合题意,即可证明直线恒过定点,从而得到当为,的中点时为定值. 【小问1详解】 圆过点,,圆心在的垂直平分线上, 由已知点在直线上,且点,关于原点对称, 点在直线上,则点的坐标为. 圆与直线相切,圆的半径为, 连接,由已知得, 又,故可得, 整理得,解得或, 故圆的半径为或. 【小问2详解】 由(1)及可知,则圆的方程为, 设,, 当直线的斜率存在,则可设直线的方程为, 代入圆方程可得:,则,得, 且,, 所以 . 又直线,斜率之和为,, 得. 代入,得, 直线恒过定点. 当直线的斜率不存在时,,,, 直线,斜率之和为,,解得, 但,且,故不合题意,舍去. 综上,直线恒过定点. 又,是垂足,所以当为,的中点时,则, 此时. 【点睛】方法点睛:利用韦达定理法解决直线与圆相交问题的基本步骤如下: (1)设直线方程,设交点坐标为、; (2)联立直线与圆的方程,得到关于(或)的一元二次方程,必要时计算; (3)列出韦达定理; (4)将所求问题或题中的关系转化为、的形式; (5)代入韦达定理求解. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026~2027学年度第一学期第一次教学质量检测 高二数学 2026.10.15 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将答题卡交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知点,,则直线的倾斜角是(  ) A. B. C. D. 2. 与直线关于轴对称的直线方程为( ) A. B. C. D. 3. 在空间直角坐标系中,直线的方向向量为,平面的一个法向量为,若直线与平面平行,则( ) A. B. 1 C. 2 D. 3 4. 圆与圆的公切线的条数是(     ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5. 若点为圆的弦MN的中点,则弦MN所在直线的方程为( ) A. B. C. D. 6. 中国古代数学著作《九章算术》记载了一种被称为“曲池”的几何体,该几何体的上、下底面平行,且均为扇环形(扇环是指圆环被扇形截得的部分).现有一个如图所示的曲池,它的高为,、、、均与曲池的底面垂直,底面扇环对应的两个圆的半径分别为和,对应的圆心角为,则图中异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 7. 实数满足,则的最大值为( ) A. 2 B. C. D. 8. 在正方体中,为棱上的一点(不与点重合),若平面平面,则直线与平面的夹角为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知直线:,:,则( ) A. 在轴的截距为 B. 过定点 C. 若,则 D. 若,及轴围成的三角形面积为,则或 10. 已知圆:,直线:(),则下列结论正确的是( ) A. 直线恒过定点 B. 点为圆上一动点,则到直线距离的最大值为5 C. 当时,圆上恰有两个点到直线的距离都等于 D. 直线上存在点,使过点所作的圆的两条切线相互垂直,则 11. 棱长为1的正方体的表面有点,且满足,,,则( ) A. 当时,的最小值为 B. 当时,有且仅有一点满足 C. 当时,有且仅有一点到直线的距离是它到平面的距离的两倍 D. 当时,点的轨迹长为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 曲线围成的面积为_________. 13. 平行四边形的四条边所在直线的方程分别为,,,,则该平行四边形的面积为______. 14. 用3个圆可构成“卡通鼠”形象,如图:圆的圆心为且过原点,圆心都在轴上且半径都为的圆、圆均与圆外切.若过点的直线截圆、圆、圆所得弦长均为,则______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 如图,棱长为1的正四面体中,,,,点M满足,点N为中点. (1)用、、表示; (2)求. 16. 已知圆C经过,两点,且圆心在x轴上. (1)求圆C的标准方程; (2)过点作圆的两条切线,切点分别为,,求的值. 17. 已知的顶点,边上的高所在直线的方程为,点是边的中点. (1)求的坐标; (2)求的平分线所在直线的方程. 18. 如图,在四棱锥中,,,,平面平面. (1)求证:; (2)线段上是否存在点,使平面与平面所成角大小为?若存在,找出点的位置;若不存在,请说明理由. 19. 已知点,关于原点对称,点在直线上,,过点,且与直线相切,设圆心的横坐标为. (1)求的半径; (2)若,已知点,点,在上,直线不经过点,且直线,的斜率之和为,,是垂足,问:是否存在一定点,使得为定值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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