内容正文:
省实江门学校2026学年第一学期第一次阶段测试
高二数学
命题人:蒋雪琼 审核人:袁陶
本试卷分选择题和非选择题两部分,共4页,满分150分,考试用时120分钟.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 样本数据2,4,1,8,6的80%分位数为( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
【答案】D
【解析】
【分析】将样本数据从小到大排序,计算80%分位数对应的位置,再根据分位数的定义计算结果.
【详解】排序数据:将样本数据从小到大排列为:,样本容量,
计算分位数位置:根据百分位数计算规则,位置,为整数,
,
故该组数据的80%分位数为7.
2. 某校对高一新生进行了数学摸底测试,现利用随机数表从中抽取60名学生进行成绩分析, 先将全体900名学生编号为001, 002, 003, …, 900, 从中抽取60个样本, 并提供了随机数表的第1行到第2行,如下所示.若从该随机数表中第1行第4列开始向右读取数据,则得到的第5个样本的编号为____________.
95226000 49840128 66175168 39682927 43772366 27096623
92580956 43890890 06482834 59741458 29778149 64608925
【答案】175
【解析】
【分析】根据随机数表抽样规则,从指定起始位置向右逐次读取三位编号,舍去超出001~900范围的编号,统计得到第5个有效编号即可.
【详解】读取规则为从随机数表第1行第4列开始向右连续读取,每次取3位数字,凡不在001~900范围内的编号跳过,与已读取编号重复的也跳过:
首次读取得到260,属于有效范围,为第1个样本编号;
接下来读取得到004,属于有效范围,为第2个样本编号;
继续读取得到984,超出最大编号900,舍去;继续读取得到012,属于有效范围,为第3个样本编号;
继续读取得到866,属于有效范围,为第4个样本编号;
继续读取得到175,属于有效范围,为第5个样本编号。 因此得到的第5个样本的编号为175.
3. 某工厂共有男职工1200人,女职工800人,现按性别进行分层,用分层随机抽样的方法从全厂职工中抽出一个容量为200的样本进行健康调查.若样本按比例分配,则应抽取男职工的人数为( )
A. 80 B. 100 C. 120 D. 200
【答案】C
【解析】
【详解】因为工厂男职工女职工,
所以抽取的男职工人数人.
4. 一个不透明的袋子里装有红、白两种小球总计20个,除颜色外其余完全相同,有放回地随机摸取100次球,发现有61次是红球,则估计袋子内红球的个数约为( )
A. 6 B. 8 C. 12 D. 14
【答案】C
【解析】
【详解】袋子内红球的个数约为(个).
5. 一个正四面体的四个面分别标有数字1,2,3,4,若将正四面体连续抛掷两次,则两次向下的面上的数字之积为偶数的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】将正四面体连续抛掷两次,则一共有个样本点;
其中两次向下的面上数字之积为偶数的情况包含两次都是偶数、或者一奇一偶
(包含第一次是奇数,第二次是偶数;第一次是偶数,第二次是奇数)两类,
包含样本点,
故概率为.
6. 如图,在平行六面体中,设,,,是的中点,则( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】在平行六面体中, 根据向量加法的三角形法则,可得:.
因为点 是 的中点,所以.
在平行四边形 中,由向量加法的平行四边形法则可知:.
又因为在平行六面体中,,, 所以.
从而 .
又因为, 所以.
7. 盒子中有4个相同小球,标有号码1,2,3,4,从盒子中不放回地随机取两次,每次取1个球.事件:“第一次取出1号球”,事件:“第二次取出3号球”,事件:“两次取出球的号码和为4”,事件:“两次取出球的号码和为5”,下列选项正确的是( )
A. B. C. ,独立 D. ,独立
【答案】C
【解析】
【分析】求出,,,,根据互斥事件与独立事件概率计算公式即可求解.
【详解】由题意可得 ,,,,故选项A,B错误;
对于C,,故选项C正确;
对于D,,故选项D错误.
8. 如图,在棱长为的正方体中,是底面正方形的中心,点在上,点在上,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,设点,,其中,,由求出的值,即可得解.
【详解】以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,
则、,设点,,其中,,
,,
因为,则,解得,故.
故选:D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 某随机试验中,事件与事件互斥,且,则( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【解析】
【详解】对于A,因为与互斥,所以,
即,A正确;
对于B,因为与互斥,所以,即,B错误;
对于C,因为与互斥,所以,因此,
故,C正确;
对于D,因为,
当与互斥时,,因此,D正确.
10. 科研人员测试多组碳化硅功率器件的耐压性能,得到一组实验数据,,,,,已知该组数据的平均数为,方差为,极差为,中位数为.对原始数据进行线性变换,得到一组新数据,,,,.若新数据的平均数为,方差为,极差为,中位数为,则( )
A. B. C. D.
【答案】ACD
【解析】
【详解】对于A,,A正确;
对于B,,B错误;
对于C,,C正确;
对于D,,D正确.
11. 给出下列命题,其中正确的是( )
A. 向量,.若夹角为钝角,则实数t的取值范围为
B. 在空间直角坐标系中,点关于x轴的对称点的坐标是
C. 平行四边形ABCD中,,,沿着它的对角线AC将折起,使得AB与CD成,此时B,D间的距离为2
D. 在空间四边形ABCD中,,,则在上的投影向量为
【答案】BD
【解析】
【分析】应用向量夹角为钝角列式计算判断A,应用点关于面对称判断B,利用空间向量线性运算可得,结合数量积的运算律可求得,进而得到所求结果判断C,应用投影向量计算判断D.
【详解】向量,,若夹角为钝角,则 且不共线,所以且,
则实数t的取值范围为,A选项错误;
在空间直角坐标系中,点关于x轴的对称点的坐标是,B选项正确;
平行四边形ABCD中,,,沿着它的对角线AC将折起,使得AB与CD成,
四边形为平行四边形,,又, ,
,,
因为在空间四边形中,与成角,或,
又,,
当时,,,即此时两点间的距离为;
当时,,,即此时两点间的距离为;
综上所述:两点间的距离为或,C选项错误;
在空间四边形ABCD中,,,则与的夹角为,
则在上的投影向量为,D选项正确;
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知空间向量,,则 _______.
【答案】3
【解析】
【详解】因为空间向量,,
所以.
13. 某次测验中,一班42名同学的测验成绩的平均数为105分,方差为86;二班48名同学的测验成绩的平均数为90分,方差为71.那么这90名同学本次测验成绩的平均数为________分,方差为________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【详解】设一班名同学的成绩平均分为,方差为,人数;二班名同学的成绩平均分为,方差为,人数;名同学的总平均分为,总方差为.
∴ .
∵ 分层合并方差公式为,
代入得,
即总方差为.
14. 一枚质地均匀的正方体骰子,其六个面分别刻有1,2,3,4,5,6六个数字,投掷这枚骰子1次,观察它朝上面的数字,得到样本空间,设事件,事件,若事件且满足,事件,相互独立,事件,不相互独立,则满足条件的事件的个数为_______________.
【答案】
【解析】
【分析】先由三事件乘积独立条件推出的元素个数与元素个数的倍数关系,分情况筛选,再结合独立锁定必含数字 2,结合不独立排除数字,最终统计出符合条件的集合共个.
【详解】由,可得
设事件包含样本点个数为,事件包含样本点个数为,则,
因为,所以,即
因为,包含个样本点,所以,即,
若,则,即,则,,与题意不符;
若,则,,则,所以,
即中有个数来自,个数来自,又,且,
所以,即若,则或,此时,与题意不符;
所以或,
若,则,与题意不符;
综上,满足条件的事件的个数为.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知,,,,.
(1)求,,;
(2)求与所成角的余弦值.
【答案】(1),,
(2)
【解析】
【分析】(1)根据题意结合向量平行、垂直的坐标运算求,即可得,,;
(2)先求与,结合向量的坐标运算求夹角余弦值.
【小问1详解】
因为,,,
若,则存在实数,使得,
可得,解得,
即,,
若,则,解得,即.
【小问2详解】
因为,,,
则,,
可得,,,
所以与所成角的余弦值为.
16. 人工智能的广泛应用,给人们的生活带来了便捷.截至2026年3月,AI软件已广泛覆盖办公、学习、创作、生活等多个场景.某网站组织经常使用豆包的人进行了AI知识竞赛.从参赛者中随机选出100人作为样本,并将这100人按成绩分组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,得到的频率分布直方图如图所示.
(1)填空:______;
(2)求样本数据的中位数与第35百分位数;
(3)已知直方图中成绩在内的平均数为85;成绩在内的平均数为95.求成绩在内的平均数.
【答案】(1)0.005
(2)中位数为80;75
(3)89.
【解析】
【小问1详解】
,故.
【小问2详解】
前三组频率之和为,所以样本数据的中位数为80;
前两组频率之和为,则样本数据的第35百分位数落在第三组.
设第35百分位数为,则,解得,
【小问3详解】
由题意,成绩在,内的人数分别为30,20,
所以成绩在内的平均数为:,
所以,成绩在内的平均数为89.
17. 在一次学校组织的“科技文化节”活动中,某数学学习小组有男同学3名(记为,女同学2名(记为,现从中随机选出2名同学去参加“科技文化节”的数学竞赛(每人被选到的可能性相同,不考虑选择的先后顺序)
(1)写出这个随机试验的样本空间;
(2)设事件A为“参赛的2名同学都是女同学”,求出事件A发生的概率;
(3)求事件“参赛的2名同学中恰好1名男同学和1名女同学”发生的概率.
【答案】(1)
(2);
(3)
【解析】
【小问1详解】
略.
【小问2详解】
样本空间中共有10个基本事件,
事件A为“参赛的2名同学都是女同学”,故,共1个基本事件,
因此;
【小问3详解】
设事件为“参赛的2名同学中恰好1名男同学和1名女同学”,
则,共6个基本事件,
样本空间中共有10个基本事件,所以.
18. 已知平行六面体.
(1)求的长度?
(2)求证:;
(3)求异面直线与所成角的余弦值.
【答案】(1);
(2)
,
则,则.
(3)
【解析】
【分析】(1)首先写出,再根据向量数量积的运算律即可得到答案;
(2)利用基底法得,再计算数量积为0即可;
(3)首先写出,再求出相关数量积和模长,最后根据数量积的夹角公式即可得到答案.
【小问1详解】
设,,
,,,
则
.
【小问2详解】
略
【小问3详解】
,
则,
而
则,
则异面直线与所成角的余弦值为.
19. 某校举行围棋比赛,甲、乙、丙三个人通过初赛,进入决赛.已知甲与乙比赛时,甲获胜的概率为,甲与丙比赛时,甲获胜的概率为,乙与丙比赛时,乙获胜的概率为.其中,,且每局比赛相互独立.决赛规则如下:首先通过抽签的形式确定甲、乙两人进行第一局比赛,丙轮空;第一局比赛结束后,胜利者和丙进行比赛,失败者轮空,以此类推,每局比赛的胜利者跟本局比赛轮空者进行下一局比赛,每场比赛胜者积1分,负者积0分,首先累计到2分者获得比赛胜利,比赛结束.
(1)假设.
(i)求“两局结束比赛且乙获胜”的概率;
(ii)求比赛结束时乙获胜的概率;
(2)若,假设乙第一局出场,且乙获得了指定首次比赛对手的权利,为获得比赛的胜利,试分析乙的最优指定策略.
【答案】(1)(i);(ii)
(2)乙的最优指定策略是指定第一局的对手为甲
【解析】
【分析】(1)(i)根据题意,结合独立事件的概率乘法公式,即可求解;(ii)根据题意,得到,代入计算,即可得到答案;
(2)设事件为“第一局乙对丙最终乙获胜”,事件为“第一局乙对甲最终乙获胜”,分①第一局乙获胜,第二局乙获胜;②第一局乙获胜,第二局甲获胜,第三局丙获胜,第四局乙获胜;③第一局丙获胜,第二局甲获胜,第三局乙获胜,第四局乙获胜,三种情况讨论,结合概率的乘法和互斥事件的概率加法公式,即可求解.
【小问1详解】
(i)乙连胜两局获胜最终获胜的概率为;
(ii)比赛结束时乙获胜的概率为
.
【小问2详解】
设事件为“第一局乙对丙最终乙获胜”,事件为“第一局乙对甲最终乙获胜”,
则事件包含3种情况:①第一局乙获胜,第二局乙获胜;
②第一局乙获胜,第二局甲获胜,第三局丙获胜,第四局乙获胜;
③第一局丙获胜,第二局甲获胜,第三局乙获胜,第四局乙获胜,
所以,
同理可得,
所以
因为,所以,即,
所以乙的最优指定策略是指定第一局的对手为甲.
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省实江门学校2026学年第一学期第一次阶段测试
高二数学
命题人:蒋雪琼 审核人:袁陶
本试卷分选择题和非选择题两部分,共4页,满分150分,考试用时120分钟.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 样本数据2,4,1,8,6的80%分位数为( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
2. 某校对高一新生进行了数学摸底测试,现利用随机数表从中抽取60名学生进行成绩分析, 先将全体900名学生编号为001, 002, 003, …, 900, 从中抽取60个样本, 并提供了随机数表的第1行到第2行,如下所示.若从该随机数表中第1行第4列开始向右读取数据,则得到的第5个样本的编号为____________.
95226000 49840128 66175168 39682927 43772366 27096623
92580956 43890890 06482834 59741458 29778149 64608925
3. 某工厂共有男职工1200人,女职工800人,现按性别进行分层,用分层随机抽样的方法从全厂职工中抽出一个容量为200的样本进行健康调查.若样本按比例分配,则应抽取男职工的人数为( )
A. 80 B. 100 C. 120 D. 200
4. 一个不透明的袋子里装有红、白两种小球总计20个,除颜色外其余完全相同,有放回地随机摸取100次球,发现有61次是红球,则估计袋子内红球的个数约为( )
A. 6 B. 8 C. 12 D. 14
5. 一个正四面体的四个面分别标有数字1,2,3,4,若将正四面体连续抛掷两次,则两次向下的面上的数字之积为偶数的概率是( )
A. B. C. D.
6. 如图,在平行六面体中,设,,,是的中点,则( ).
A. B. C. D.
7. 盒子中有4个相同小球,标有号码1,2,3,4,从盒子中不放回地随机取两次,每次取1个球.事件:“第一次取出1号球”,事件:“第二次取出3号球”,事件:“两次取出球的号码和为4”,事件:“两次取出球的号码和为5”,下列选项正确的是( )
A. B. C. ,独立 D. ,独立
8. 如图,在棱长为的正方体中,是底面正方形的中心,点在上,点在上,若,则( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 某随机试验中,事件与事件互斥,且,则( )
A. B.
C. D.
10. 科研人员测试多组碳化硅功率器件的耐压性能,得到一组实验数据,,,,,已知该组数据的平均数为,方差为,极差为,中位数为.对原始数据进行线性变换,得到一组新数据,,,,.若新数据的平均数为,方差为,极差为,中位数为,则( )
A. B. C. D.
11. 给出下列命题,其中正确的是( )
A. 向量,.若夹角为钝角,则实数t的取值范围为
B. 在空间直角坐标系中,点关于x轴的对称点的坐标是
C. 平行四边形ABCD中,,,沿着它的对角线AC将折起,使得AB与CD成,此时B,D间的距离为2
D. 在空间四边形ABCD中,,,则在上的投影向量为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知空间向量,,则 _______.
13. 某次测验中,一班42名同学的测验成绩的平均数为105分,方差为86;二班48名同学的测验成绩的平均数为90分,方差为71.那么这90名同学本次测验成绩的平均数为________分,方差为________.
14. 一枚质地均匀的正方体骰子,其六个面分别刻有1,2,3,4,5,6六个数字,投掷这枚骰子1次,观察它朝上面的数字,得到样本空间,设事件,事件,若事件且满足,事件,相互独立,事件,不相互独立,则满足条件的事件的个数为_______________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知,,,,.
(1)求,,;
(2)求与所成角的余弦值.
16. 人工智能的广泛应用,给人们的生活带来了便捷.截至2026年3月,AI软件已广泛覆盖办公、学习、创作、生活等多个场景.某网站组织经常使用豆包的人进行了AI知识竞赛.从参赛者中随机选出100人作为样本,并将这100人按成绩分组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,得到的频率分布直方图如图所示.
(1)填空:______;
(2)求样本数据的中位数与第35百分位数;
(3)已知直方图中成绩在内的平均数为85;成绩在内的平均数为95.求成绩在内的平均数.
17. 在一次学校组织的“科技文化节”活动中,某数学学习小组有男同学3名(记为,女同学2名(记为,现从中随机选出2名同学去参加“科技文化节”的数学竞赛(每人被选到的可能性相同,不考虑选择的先后顺序)
(1)写出这个随机试验的样本空间;
(2)设事件A为“参赛的2名同学都是女同学”,求出事件A发生的概率;
(3)求事件“参赛的2名同学中恰好1名男同学和1名女同学”发生的概率.
18. 已知平行六面体.
(1)求的长度?
(2)求证:;
(3)求异面直线与所成角的余弦值.
19. 某校举行围棋比赛,甲、乙、丙三个人通过初赛,进入决赛.已知甲与乙比赛时,甲获胜的概率为,甲与丙比赛时,甲获胜的概率为,乙与丙比赛时,乙获胜的概率为.其中,,且每局比赛相互独立.决赛规则如下:首先通过抽签的形式确定甲、乙两人进行第一局比赛,丙轮空;第一局比赛结束后,胜利者和丙进行比赛,失败者轮空,以此类推,每局比赛的胜利者跟本局比赛轮空者进行下一局比赛,每场比赛胜者积1分,负者积0分,首先累计到2分者获得比赛胜利,比赛结束.
(1)假设.
(i)求“两局结束比赛且乙获胜”的概率;
(ii)求比赛结束时乙获胜的概率;
(2)若,假设乙第一局出场,且乙获得了指定首次比赛对手的权利,为获得比赛的胜利,试分析乙的最优指定策略.
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