内容正文:
九年级数学
一.选择题:(10×3=30分)
1.下列方程中,属于一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
2.用配方法解方程,将方程变形为,则的值为( )
A. B.
C. D.
3.如图,在中,,,,,则的长为( )
A. B.
C. D.
4.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,的取值范围是( )
A. B.且
C. D.且
5.“握手”是日常生活中表达友好的一种方式,亚运会赛场上,赛前运动员也会相互握手,若某项比赛有运动员相互握手,一共握手了次,则的值为( )
A. B.
C. D.
6.如图,四边形是菱形,,,于点,则的长是( )
A. B.
C. D.
7.如图,在正方形和正方形中,,,三点在同一条直线上,点在边上.若,,连接,是的中点,连接,则的长是( )
A. B.
C. D.
8.如图,在三角形纸片中,,,,沿虚线剪下的涂色部分的三角形与相似的是( )
A. B.
C. D.
9.如图,在中,点,分别是的三等分点,若,则的值为( )
A. B.
C. D.
10.如图,正方形的对角线上的两个动点、,满足,点是的中点,连接、,若,则的最小值为( )
A. B.
C. D.
二.填空题(6×3=18分)
11.已知方程的一个根为,则的值为________.
12.已知,那么的值是________.
13.已知一位美女身高,穿上高跟鞋后,肚脐至足底的长度约,若她穿上高跟鞋后达到黄金比例身材,则她穿的高跟鞋约是________.(精确到)
14.如图,菱形的对角线、相交于点,过点作于点,连接,,若菱形的面积为,则的长为________.
15.如图,在正方形中,,延长至,使.连接,平分交于点,则的长为________.
16.如图,,,,,点,分别在,边上,,连接,将沿翻折,得到,连接,.若的面积是面积的倍,则________.
三.解答题(72分)
17.(6分)解方程:
(1)
(2).
18.(6分)已知关于的方程,
(1)当为何值时,方程有实数根;
(2)设,是方程的两个实数根,且,求的值.
19.(5分)在中,,请用尺规作图法在上求作一点,连接,使得(不写作法,保留作图痕迹).
20.(5分)对于实数,,定义一种运算“⊕”为:,例如:.若,求出的值.
21.(6分)如图,对角线,相交于点,过点作且,连接,,.
(1)求证:是菱形;
(2)连接,若,,求的长.
22.(8分)某商场以元/件的进价购进一批坦克模型,并以元/件的售价进行销售,第一周销售件,第二、三周销售量持续上涨,第三周的销售量达到件.
(1)求第二、三周该坦克模型销售量的周平均增长率;
(2)经市场预测,在售价不变的情况下,第四周的销售量将与第三周持平,现商场为了减少库存,采用降价促销方式,通过调查发现,该坦克模型每件每降价元,周销售量就增加件,当该坦克模型每件降价多少元时,商场第四周销售该坦克模型可获利元?
23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知,,点从点出发,沿方向以个单位长度/秒的速度运动,点从点出发,沿方向以个单位长度/秒的速度运动,当点到点的位置时两点停止运动.设运动时间为秒.
(1)当为何值时,的面积为;
(2)当为何值时,与相似.
24.(8分)如图,在平行四边形中,过点作,垂足为,连接,为线段上一点,且
(1)求证:;
(2)若,,,求的长.
25.(8分)某中学数学实验小组利用节假日时间到现场测量铁塔的高度,如图,在地面上取、两点,分别竖立高为的标杆和,两标杆间隔,并且开封铁塔、标杆和在同一竖直平面内.从标杆后退到处,从处观察点,、、三点成一线,从标杆走到处,从处观察点,、、三点也成一线.请根据以上测量数据,帮助该实践小组求出铁塔的高度.
26.(12分)如图,已知正方形的边长为,点,分别是,上的动点,满足,连接点,交于点.
(1)求证:;
(2)如图,连接与交于点,恰好点是的中点.
①求的长;
②如图,点为上一点,,垂足为点,求的最小值.
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