精品解析：河北邢台市信都区金华实验小学等校2026-2027学年冀人版五年级上学期10月阶段检测科学试题

2026-2027学年度第一学期阶段性复习作业（1/4） 五年级科学（HB） 一、填空题。（每空1分，共12分） 1. 杠杆上起到支撑作用的位置是____________，促使杠杆转动的位置是________，阻碍杠杆转动的位置是_______。 【答案】 ①. 支点 ②. 动力点 ③. 阻力点 【解析】 【详解】杠杆上起支撑作用的固定点叫做支点，支点是杠杆转动的中心点；使杠杆转动的用力点叫做动力点，动力点是人施加力的位置；阻碍杠杆转动的施力点叫做阻力点，阻力点是物体阻碍杠杆转动的位置。 2. 依据物体之间是否直接接触，力可以分为_______的力和_______的力，重力属于_______的力。 【答案】 ①. 接触力 ②. 非接触力 ③. 非接触力 【解析】 【详解】我们可以根据物体之间是否直接接触，把力分成两类：一类是接触力，需要物体相互触碰才能产生；另一类是非接触力，物体不用直接接触就能产生力的作用。重力是地球施加给物体的吸引力，物体不需要和地球直接接触就会受到重力，所以重力属于非接触的力。像拉力、摩擦力属于接触力，磁力、重力都属于非接触力。 3. 改变拉力大小，小车运动的_______会发生改变；改变受力方向，小车运动的_______会发生改变。 【答案】 ①. 速度 ②. 方向 【解析】 【详解】拉力大小影响运动速度，拉力方向影响运动方向‌。‌‌拉力越大，速度越快‌：拉力是改变小车运动状态的外力，拉力越大，小车加速度越大，相同时间内跑得更远，速度也更快；拉力减小，速度就变慢。拉力方向改变，运动方向跟着变‌：拉力方向与运动方向一致时，小车加速前进；方向相反时，小车减速甚至后退；方向偏向一侧，小车就会转弯。 4. 相互接触的两个物体发生_______运动时，物体的接触面会产生_______。 【答案】 ①. 相对滑动（或相对运动） ②. 阻碍物体相对运动的摩擦力 【解析】 【详解】两个相互接触的物体，发生相对滑动的运动时，接触面会产生阻碍它们相对运动的摩擦力。 5. 苹果下落是受到_______的影响，这一规律是科学家_______研究发现的。 【答案】 ①. 重力 ②. 牛顿 【解析】 【详解】地球上的物体都会受到竖直向下的重力作用，苹果成熟后向下掉落就是重力造成的。科学家牛顿观察苹果落地现象，经过研究发现了万有引力规律。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（10分） 6. 只要对物体施加力，物体的运动方向就一定发生改变。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】力的作用效果包括改变物体的形状和改变物体的运动状态，运动状态改变是指速度大小或运动方向发生变化。当力的方向与物体运动方向一致时，物体运动速度加快但方向不变；若物体受到的力相互平衡，运动状态也不会发生改变。因此，对物体施加力，物体的运动方向不一定发生改变。 7. 只有滑动的物体才能产生摩擦力，静止的物体不受摩擦力。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】摩擦力产生在两个相互接触的物体之间，当它们做相对运动或有相对运动趋势时都会产生。静止的物体如果受到外力作用且有运动趋势，也会受到静摩擦力的作用，例如用力推桌子但没有推动时，桌子虽然静止，但受到了地面的摩擦力。因此，静止的物体也可能受到摩擦力。 8. 力是物体与物体之间的相互作用。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】力不能脱离物体而单独存在，发生力的作用时，必然涉及两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体对它的力，所以力确实是物体与物体之间的相互作用。 9. 力既可以让静止物体运动，也可以让运动的物体静止。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】力是改变物体运动状态的原因。物体运动状态的改变需要力的作用，给静止的物体施加力，它能开始运动；给运动的物体施加阻力，它能停下来。这说明力能改变物体的运动状态。 10. 杠杆只能是直杆，曲杆不能算作杠杆。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】杠杆是在力的作用下能绕固定点转动的硬棒。其核心特征是有支点、动力点和阻力点，形状并非判断标准。直杆和曲杆只要具备这些特征并能绕支点转动，都属于杠杆。例如开瓶器、羊角锤等弯曲工具，工作时均符合杠杆原理。 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号内）（10分） 11. 松开绕紧的橡皮筋动力小车，促使小车向前运动的主要作用力是（ ）。 A. 磁力 B. 弹力 C. 浮力 【答案】B 【解析】 【详解】物体形状改变时会产生恢复原状的力，这种力叫做弹力。橡皮筋动力小车工作时，绕紧的橡皮筋发生形变，松开后橡皮筋要恢复原状，从而产生弹力驱动小车运动。磁力和浮力不是橡皮筋形变产生的力，与小车动力来源无关。故选B。 12. “假如给我一个支点，我就能撬动地球。”这句话是哪位学者说的？（ ） A. 哥白尼 B. 伽利略 C. 阿基米德 【答案】C 【解析】 【详解】这句话体现了杠杆原理的作用，表明利用杠杆可以用较小的力撬动较重的物体。古希腊学者阿基米德发现了杠杆原理，并留下了这句名言。故选C。 13. 转动的风车慢慢停止转动，主要受到（ ）的作用。 A. 阻力 B. 磁力 C. 拉力 【答案】A 【解析】 【详解】力可以改变物体的运动状态。风车转动过程中，叶片受到空气阻碍，转轴处存在摩擦，这些阻碍物体运动的力称为阻力。阻力方向与运动方向相反，使风车转动速度逐渐减慢直至停止，而磁力和拉力与此现象无直接关联。故选A。 14. 给静止的铁球施加力，铁球会（ ）。 A. 仍旧保持静止 B. 由静止变成运动 C. 质量变大 【答案】B 【解析】 【详解】力可以改变物体的运动状态，物体的质量不随受力情况改变。静止的铁球受到力的作用后，运动状态会发生改变，不会继续保持静止，同时受力不会导致质量发生变化，因此铁球会运动起来。故选B。 15. 下列事例中，依靠摩擦力使运动物体停止下来的是（ ）。 A. 磁铁吸住铁钉 B. 风吹动树叶摇晃 C. 脚蹬地面使行驶的自行车减速停下 【答案】C 【解析】 【详解】A．磁铁吸住铁钉是磁力作用，并非摩擦力，错误； B．风吹动树叶摇晃是风力改变物体运动状态，不是依靠摩擦力停止，错误； C．脚与地面接触产生摩擦，摩擦力阻碍自行车运动从而使其停下，正确。 故选C。 四、简答题。（每题6分，共18分） 16. 结合杠杆的相关知识，说一说核桃夹夹核桃为什么省力？ 【答案】核桃夹属于省力杠杆，它的动力臂大于阻力臂，所以夹核桃的时候比较省力。 【解析】 【详解】杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。当动力臂大于阻力臂时，就是省力杠杆。使用核桃夹时，手用力的位置到支点的距离是动力臂，核桃所在位置到支点的距离是阻力臂，动力臂比阻力臂长，所以使用核桃夹夹核桃省力。 17. 生活中摩擦力无处不在，请简述摩擦力对我们生活带来的有利影响和不利影响。 【答案】有利影响：摩擦力可以帮助我们正常行走，防止滑倒；汽车、自行车依靠摩擦力刹车停下；写字、拿东西也需要摩擦力。不利影响：摩擦力会磨损机器零件，消耗能量；物体运动时摩擦力会阻碍运动，比如推动重物会费力。 【解析】 【详解】摩擦力是两个相互接触且挤压、接触面粗糙的物体，存在相对运动或相对运动趋势时，在接触面产生的阻碍物体相对运动或相对运动趋势的力。它对我们生活既有有利影响，也有不利影响：有利的方面是摩擦力可以帮助我们正常行走，防止滑倒，汽车、自行车依靠摩擦力刹车停下，写字、拿东西也需要摩擦力；不利的方面是摩擦力会磨损机器零件，消耗能量，阻碍物体运动，推动重物时会更加费力。 18. 制作滚轮实验中，滚轮悬挂重物后能够运动。请写出该过程对应的主要作用力，并简述滚轮的运动过程。 【答案】 主要作用力是重力。 运动过程：悬挂的重物受重力作用向下坠落，带动滚轮绕自身轴持续转动，让滚轮整体向前滚动。行驶过程中在摩擦力的作用下，逐渐减速直至停止。 【解析】 【详解】滚轮的用力情况是：重物受到重力向下拉绳子，绳子对滚轮产生拉力，拉力作为动力使滚轮转动；支架对滚轮轴有支持力，阻碍滚轮向下掉落；转轴处存在摩擦力，阻碍滚轮转动。重物自身的重力是驱动整个装置运动的核心动力，重物下落时会把动力传递给滚轮，让滚轮持续转动前进。运动过程：悬挂的重物受重力作用向下坠落，带动滚轮绕自身轴持续转动，让滚轮整体向前滚动。行驶过程中在摩擦力的作用下，逐渐减速直至停止。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期阶段性复习作业（1/4） 五年级科学（HB） 一、填空题。（每空1分，共12分） 1. 杠杆上起到支撑作用的位置是____________，促使杠杆转动的位置是________，阻碍杠杆转动的位置是_______。 2. 依据物体之间是否直接接触，力可以分为_______的力和_______的力，重力属于_______的力。 3. 改变拉力大小，小车运动的_______会发生改变；改变受力方向，小车运动的_______会发生改变。 4. 相互接触的两个物体发生_______运动时，物体的接触面会产生_______。 5. 苹果下落是受到_______的影响，这一规律是科学家_______研究发现的。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（10分） 6. 只要对物体施加力，物体的运动方向就一定发生改变。（ ） 7. 只有滑动的物体才能产生摩擦力，静止的物体不受摩擦力。（ ） 8. 力是物体与物体之间的相互作用。（ ） 9. 力既可以让静止物体运动，也可以让运动的物体静止。（ ） 10. 杠杆只能是直杆，曲杆不能算作杠杆。（ ） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号内）（10分） 11. 松开绕紧的橡皮筋动力小车，促使小车向前运动的主要作用力是（ ）。 A. 磁力 B. 弹力 C. 浮力 12. “假如给我一个支点，我就能撬动地球。”这句话是哪位学者说的？（ ） A. 哥白尼 B. 伽利略 C. 阿基米德 13. 转动的风车慢慢停止转动，主要受到（ ）的作用。 A. 阻力 B. 磁力 C. 拉力 14. 给静止的铁球施加力，铁球会（ ）。 A. 仍旧保持静止 B. 由静止变成运动 C. 质量变大 15. 下列事例中，依靠摩擦力使运动物体停止下来的是（ ）。 A. 磁铁吸住铁钉 B. 风吹动树叶摇晃 C. 脚蹬地面使行驶的自行车减速停下 四、简答题。（每题6分，共18分） 16. 结合杠杆的相关知识，说一说核桃夹夹核桃为什么省力？ 17. 生活中摩擦力无处不在，请简述摩擦力对我们生活带来的有利影响和不利影响。 18. 制作滚轮实验中，滚轮悬挂重物后能够运动。请写出该过程对应的主要作用力，并简述滚轮的运动过程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $