《发现潜藏的逻辑谬误》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册

今天咱们先玩个侦探小游戏——老师把一杯奶茶藏在了A、B、C三个储物柜里，柜子上贴了三句提示，只有一句是真话。一起找找奶茶在哪个柜子里？ A柜“奶茶在我这里”； B柜“奶茶不在我这里”； C柜“奶茶不在A柜里” 情境导入 AC矛盾，不能同假，必有一真。矛盾律 因为只有一句是真话，所以B是假话。 奶茶在B柜。 发现潜藏的逻辑错误 情境导入 生活和学习中，逻辑无处不在。每天我们都会接触到海量信息，懂一点儿逻辑，可以更好地辨识信息，把握事实真相；我们常常要对生活中的现象发表观点，作出论证，学习逻辑，可以使思维更缜密，论证更严谨，语言表达更准确；我们在工作学习中也往往会基于事实进行推理，作出判断，掌握一些逻辑方法，可以帮助我们合理思考，由已知探寻未知。 1.天天批评资本家，有本事别用支付宝啊。 2.你行你上啊，不行就不要说。 3.送来的时候还是好好的，怎么到你们医院之后就不行了呢? 4.你都那么有钱了，给别人多捐点算什么? 5.不是你撞的，你为什么要扶啊？ 你说的好有道理， 我竟无言以对! 发现潜藏的逻辑谬误 学习目标： 一、掌握基本逻辑规律及常见的逻辑错误类型。 二、辨别日常语言表述中的逻辑错误。 三、体会逻辑无处不在的魅力，自觉遵守逻辑规律。 发现潜藏的逻辑谬误 认识概念 柏拉图曾给人下过一个定义：“人是没有羽毛的两足直立的动物。”结果他的一个学生给他找来了一只拔光羽毛的鸡，拿到柏拉图面前嘲讽他说：“这就是老师您说的‘人’呀。” 每一个概念都有自己的“内涵”和“外延”。 内涵是概念所反映的对象的根本属性。 外延则指概念所反映的对象的具体范围。 概念的内涵越深，它所包含的属性越多，属于这个概念的个体就越少，外延越窄；概念的内涵越浅，它所包含的属性越少，属于这个概念的个体就越多，外延就越广。 人是能制造并使用工具进行劳动、具有理性思维的高级动物。（下定义） 柏拉图的定义之所以显得可笑，是因为“没有羽毛的两足直立的动物”不是人的根本属性，虽然人也具有这样的特点，但柏拉图把“人”的外延扩大了，一些不属于人的事物都能归入其中，这才让学生抓住了把柄。 概念关系 相容关系 “全同关系”就是两个概念的外延完全相同 a b “包含关系”中，一个概念的外延是另外一个概念的一部分。 b a “交叉关系”就是两个概念的外延有相同的部分，也有不同的部分 a b 中国首都 北京 法律 刑法 学生 共青团员 概念关系 不相容关系（否定关系） “矛盾关系”就是两个概念的外延完全不同，而且非此即彼 “反对关系”就是两个概念的外延完全不同，但不是非此即彼的关系 黑与白 真与假 逻辑基本规律 逻辑作为思维的规律，具有这四个基本规律——“同一律”“不矛盾律”“排中律”“充足理由律”。 “同一律”要求在同一思维过程中概念和判断具有确定性，始终保持如一。也就是概念间的关系应为“全同关系”。 “（不）矛盾律”要求相互反对或相互矛盾的判断不能同真，必有一假。 “排中律”要求两个相互矛盾的判断(矛盾关系)必有一真（一真一假）。 “充足理由律”要求一个被断定为真的判断具备充足的理由。前提为真，条件充分，形式有效。 ①鲁迅的作品不是一天能读完的，《孔乙己》是鲁迅的作品，所以，《孔乙己》不是一天能读完的。 ②庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。” ③“服务员同志，请当心，你的手指浸到我的汤里去了。”“没有关系，汤不烫，我不痛。” ④“怎么这么迟回家?”“怎么老挑我毛病?” ⑤“不敢想象爱因斯坦等先贤没有批判性思维。” “爱因斯坦何止有批判性思维，他还有创新性思维、科学思维、逻辑思维、数学思维……为什么仅仅拿批判性思维说事?” ⑥我爱读外国文学，尤其爱读俄罗斯的、拉美的、古典的。 偷换概念 混淆概念 偷换论题 歪曲观点 偷换论题 逻辑基本规律——同一律 并列不当 （不）矛盾律 ①“我是答应您昨天来修门铃没错。可我来了三次，每次按门铃，都没有人来开门，我只好走了。” ②在法国某地，一个耍戏法的人招揽观众：“快来快来，这里有拿破仑的头骨。”围观的一个人说：“奇怪，听说拿破仑的脑袋是很大的，这个头骨怎么和普通人的没有区别啊?”耍戏法的解释道：“没错，这是拿破仑小时候的头骨。” ③为演好课本剧我可以赴汤蹈火,要不是雨下得太大我就赶去排练了。 自相矛盾 “拿破化头骨”引出两个判断，一是“拿破仑死于童年”，二是“拿破仑死于中年”。 两个判断不能同真，能不能同假呢（能不能说必有一真呢）？ 适合不矛盾律，两个判断之间的关系为对立关系，还有其他可能。 自相矛盾 自相矛盾 排中律 ①不薄之谓厚，不白之谓黑。 ②有人说《红楼梦》值得读，有人说不值得。两种意见我都不赞成。读，太花时间；不读，又有点儿可惜。 ③有人说《红楼梦》值得读，有人说不值得。两种意见我都赞成。读，有收获；不读，省时间。 模棱两可 自相矛盾 误用排中律 模棱两不可 不矛盾律：相互矛盾或者对立的概念，不能同真。反对一并肯定。 排中律：相互矛盾的概念，不能同假，必有一真。反对一并否定。 两个相互矛盾的判断必有一真 假二择一 违反排中律 违反矛盾律 充足理由律 你是否已经停止了对我的毁谤?请回答“是”或者“不是”! 没撞你为什么要扶？ 小李结婚后就离开了公司，一定是他的新婚夫人让他辞去这份工作的。 他们不再相爱，因为他们已经决定分手， 盘点盖茨、乔布斯、戴尔、扎克伯格等世界级富豪，辍学是他们走向成功的关键一步，这让人不得不思考正规的国民教育对创业者是否真的必要。 目前大学生普遍缺少对传统文化的热情，最新调查显示，大学生喜欢和较喜欢京剧的只占被调查人数的14%。 不当预设 强加因果 因果倒置 轻率归纳 前提为真，条件充分，形式有效 以偏概全 充足理由律 ①《祝福》中，鲁四老爷知道祥林嫂的死讯后说：“不早不迟，偏偏要在这时候，——这就可见是一个谬种!” ②你是否已经停止了对我的毁谤？请回答“是”或者“不是”! ③他出生时天昏地暗，飞沙走石，注定此生不凡。 ④没撞，你为什么要扶？ ⑤目前大学生普遍缺少对传统文化的热情，最新调查显示，大学生喜欢和较喜欢京剧的只占被调查人数的１４％。 强加因果 轻率归纳 前提为真，条件充分，形式有效 以偏概全 不当预设 强加因果 强加因果 充足理由律 ⑥太阳是被创造出来照亮地球的。人们总是移动火把去照亮房子，而不是移动房子去被火把照亮。因此，只能是太阳绕地球转，而不是地球绕太阳转。 ⑦月亮会发光，所以月亮可以作为光源。 ⑧所有的猴子都是人变的，金丝猴是猴子，所以金丝猴是人变的。 ⑨地面潮湿，一定下过雨。 ⑩商人都唯利是图，因为如果不唯利是图，就不是商人了。 ⑪　如果长期躺在床上看书，就会患近视眼；我从不躲在床上看书，所以我不会患近视眼。 不当类比 论据不足 前提为真，条件充分，形式有效 循环论证 虚假前提 虚假前提 推不出 某珠宝商店失窃，甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘审。四人的口供如下： 甲：案犯是丙。 乙：丁是罪犯。 丙：如果我作案，那么丁是主犯。 丁：作案的不是我。 四个口供中只有一个是假的。 发现潜藏的逻辑谬误 谁是假的？根据什么逻辑规律 一天，小方、小林做完数学题后发现答案不一样。 小方说：“如果我的不对，那你的就对了。” 小林说：“我看你的不对，我的也不对。” 旁边的小刚看了看他们两人的答案后说：“小林的答案错了。” 这时数学老师刚好走过来，听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。” 发现潜藏的逻辑谬误 谁是真的？根据什么逻辑规律 发现潜藏的逻辑谬误 张先生买了块新手表。他把新手表和家中的挂钟对照，发现手表比挂钟一天慢了三分钟；后他又把家中的挂钟和电台的标准时对照，发现家中的挂钟比电台标准快了三分钟。张先生因此推断：他的表是准确的。 发现潜藏的逻辑谬误 ①齐高帝尝与王僧虔赌书毕，帝曰：“谁为第一。”僧虔对曰：“臣书人臣中第一，陛下书帝中第一。” ②美国代表团访华时，曾有一名官员当着周恩来的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。”此话一出，语惊四座。周恩来不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。” 一个西方记者问，：“请问，中国人民银行有多少资金?”周恩来委婉地说：“中国人民银行的货币资金吗?有18元8角8分。”当他看到众人不解的样子，又解释说：“中国人民银行发行的面额为10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的10种主辅人民币，合计为18元8角8分…。” ③一个德军军官指着毕加索描绘西班牙城市格尔尼卡遭德军轰炸后惨状的画作《格尔尼卡》，问毕加索：“这是您的杰作吗?” “不，这是你们的杰作！”毕加索气愤地说。 违反逻辑规律的语言艺术 $