精品解析：江苏苏州工业园区星海实验高级中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测物理试题

2026~2027星海中学高一10月月考 一、单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。将正确选项填涂在答题卡上相应位置） 1. 下面是教材中的四幅图，关于它们的说法正确的是（ ） A. 甲图中通过把物体匀变速直线运动的v-t图像分成小段，来求一段时间内的位移，运用了极限的思想 B. 乙图中用悬挂法测定薄板的重心，应用了重力和细绳拉力二力平衡原理，其中重心概念的引入运用了理想化模型的思想 C. 丙图中所示显示微小形变的方法是控制变量的思想 D. 丁图中所示的是伽利略通过铜球沿斜面运动结合逻辑推理及数学演算得到落体理论的实验场景 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲图中推导匀变速直线运动位移公式时，把运动过程分成很多小段将各段匀速位移相加，这里运用了微元法，故A错误； B．乙图中用悬挂法测定薄板的重心，利用了二力平衡原理（重力与拉力共线），重心概念的引入是将物体各部分受到的重力作用集中于一点，运用了等效替代的思想，而不是理想化模型，故B错误； C．丙图中通过光的反射，将桌面的微小形变转化为光斑在墙上的较大移动，运用了微小量放大法，而不是控制变量法，故C错误； D．伽利略得出落体理论是通过铜球沿斜面运动（“冲淡”重力）的实验，结合逻辑推理及数学演算得到的，故D正确。 故选D。 2. 新春佳节，小明一家自驾游去附近景区游玩，图示为小明一家在出发时使用的地图导航截图，下列相关说法正确的是（ ） A. 图中的“63公里”指的是位移大小 B. 图中的“1小时16分”指的是时间间隔 C. 观察车辆倒车入库时可以将汽车看作质点 D. 行车时以汽车为参考系，后视镜中的景象是静止的 【答案】B 【解析】 【详解】A．位移是初末位置的直线距离，而“63公里”是车辆实际行驶路径的总长度，属于路程，故A错误； B．“1小时16分”是从出发到抵达目的地的一段时长，对应时间轴上的一段区间，属于时间间隔，故B正确； C．倒车入库时需要关注汽车自身的尺寸、车身位置与车位的相对关系，因此不能把汽车看作质点，故C错误； D．行车时以汽车为参考系，车外的景物相对于汽车位置不断变化，后视镜呈现的是车外景象的反射像，因此后视镜中的景象是运动的，并非静止，故D错误。 故选B。 3. 礼花以其绚丽多彩、响彻寰宇的特质，构成了中华民族一种特有的民俗景观，其中礼花弹从炮筒中竖直向上射出后，减速上升到最高点处炸开，构成美丽的图案，如图所示。有关礼花弹从炮筒射出后上升的过程，下列说法正确的是（　　） A. 若礼花弹的速度变化得越来越慢，则其速度变化率越来越小 B. 若忽略空气阻力，礼花弹在上升过程中，相同时间内速度变化可能不同 C. 若礼花弹的速度变化量越来越大，则其加速度越来越大 D. 礼花弹加速度方向随着速度的变化而变化 【答案】A 【解析】 【详解】A．加速度是描述速度变化快慢的物理量，若礼花弹的速度变化得越来越慢，则其加速度越来越小，同时其速度变化率也越来越小，故A项正确； B．若忽略空气阻力，礼花弹向上做上抛运动，加速度恒定 其在相同时间内速度变化也相同，故B项错误； C．加速度与速度变化量大小之间无必然关系，故C项错误； D．由于礼花弹在上升过程中做减速运动，故其加速度方向与速度方向一定相反，始终竖直向下，D项错误。 故选A。 4. 如图为小张、小李两位同学在校园内同一条平直道路上行走的位移—时间图像。下列说法正确的是（ ） A. 小李做的是匀加速直线运动 B. t=0时刻小张的速度为0 C. 0~t2内，小张通过路程比小李通过的路程多6m D. 小张同学在t2时刻从小李身后追上小李并超过了他 【答案】C 【解析】 【详解】A．位移—时间图像的斜率表示速度。小李的图线是斜直线，斜率不变，说明他做匀速直线运动，故A错误； B．小张的图线在处切线斜率大于零，说明此时速度不为零，故B错误； C．图像纵坐标表明，小张从走到处后折返，至时返回处；小李从走到处。路程是各段位移大小之和，小张通过的路程为 小李通过的路程为，两人的路程之差为，故C正确； D．两人的位移—时间图线在时相交，表示此时处于同一位置。相交处小张图线斜率为负、小李图线斜率为正，说明两人迎面相遇，故D错误。 故选C。 5. 在某一高处，以v0=20m/s的初速度竖直上抛一个小球，不计空气阻力，g取10m/s2，以下判断正确的是（　　） A. 小球能上升的最大高度距离抛出点为10m B. 小球在5s末时，位于抛出点的下方 C. 小球在4s末时的速度为-10m/s D. 从抛出到落回抛出点的过程，小球的速度变化为0 【答案】B 【解析】 【详解】A．小球做竖直上抛运动，上升的最大高度为，故A错误； B．取竖直向上为正方向，则小球在5s内的位移为 即小球在5s末时小球位于抛出点的下方25m处，故B正确； C．取竖直向上为正方向，小球在4s末时的速度为，故C错误； D．取竖直向上为正方向，根据竖直上抛运动的对称性可知，小球回到抛出点的速度为，故从抛出到落回抛出点的过程，小球的速度变化为，故D错误。 故选B。 6. 汽车已经走进了千家万户，驾驶技能从职业技能成为基本生活技能。考驾照需要进行一项路考-定点停车。路旁竖一标志杆，在车以速度v匀速直线行驶的过程中，当车头与标志杆的距离为x时，学员立即刹车，让车做匀减速直线运动，车头恰好停在标志杆处。若忽略学员的反应时间，则汽车刹车（ ） A. 时间为 B. 加速度大小为 C. 经过一半时间时的位移大小为 D. 经过一半距离时的速度大小为 【答案】A 【解析】 【详解】A．汽车刹车做匀减速直线运动到速度为0，由位移公式，解得刹车时间，故A正确； B．根据匀变速直线运动速度-位移公式，解得加速度大小，故B错误； C．一半时间为，代入位移公式得，故C错误； D．设一半距离时速度为，由速度-位移公式，解得，故D错误。 故选A。 7. 一质点做匀加速直线运动时，速度变化∆v时发生位移x1，紧接着速度变化同样的∆v时发生位移x2，则质点的加速度为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据 可知，两段位移所用时间相等，所以 联立解得 故选A。 8. 某实验小组用如图甲所示装置测量弹簧的劲度系数，在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录每一次悬挂钩码的质量和弹簧下端的刻度位置。以弹簧受到的弹力F为纵轴、弹簧的长度L为横轴建立直角坐标系，依据实验数据作出 F-L图像，如图乙所示，下列说法正确的是（ ） A. 弹簧自身受到的重力对劲度系数的测量结果有影响 B. 弹簧受到的弹力与弹簧的长度成正比 C. 每次增加的钩码数量必须相等 D. 弹簧的劲度系数为40.0N/m 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据胡克定律有 实验中若未考虑弹簧在自身重力下的形变量，不会影响图像的斜率，所以弹簧劲度系数的测量结果不变，故A错误； B．根据 F−L图像不过原点可知，弹簧受到的弹力与弹簧的长度不成正比，故B错误； C．对每次增加的钩码数量没有要求，只要保证弹簧始终在弹性限度范围内，记录下每次弹簧的伸长量及所挂钩码的质量即可，故C错误； D．图像的斜率表示弹簧的劲度系数，则弹簧的劲度系数为，故D正确。 故选D。 9. 伽利略在研究自由落体运动规律时，采用了先“转换变通”再“合理外推”的巧妙方法。模型如图所示，让一个小球（可视为质点）从斜槽上的最高点由静止向下做匀加速直线运动，若在斜槽上取A、B、C、D、E五个等间距的点，则（　　） A. 小球从A点到达D、E点所用的时间之比为 B. 小球通过B、C点时的速度大小之比为1：2 C. 小球通过AB、BC段的时间之比为 D. 小球通过每一段的速度变化量相等 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据可知，小球从A点到达D、E点所用的时间之比为，A正确； B．根据可知，小球通过B、C点时的速度大小之比为，B错误； C．根据可知，小球从A点到达B、C点的时间之比为，则通过AB、BC段的时间之比为，C错误； D．小球做加速运动，则通过每一段的时间逐渐减小，根据可知速度变化量逐渐减小，D错误。 故选A。 10. 如图所示，高铁做匀减速直线运动进站，连续经过R、S、T三点，已知ST间的距离是RS的两倍，RS段的平均速度是20m/s，ST段的平均速度是10m/s，则高铁经过R点时的瞬时速度为（ ） A. 21m/s B. 22m/s C. 24m/s D. 26m/s 【答案】B 【解析】 【详解】取高铁由到的运动方向为正方向，设段和段的位移分别为和，用时分别为和。由平均速度定义有和 结合后一段距离为前一段的两倍，得 设表示高铁的加速度，经过点和点时的速度分别为和。由匀变速直线运动速度公式有，由位移公式，两段分别满足， 将各段位移分别除以对应时间，利用前述时间比与速度关系，得到和 联立解得经过点时的速度为。 故选B。 二、实验题：本题共1题，每空3分，共15分，把答案填在答卷卡相应的位置或按要求作答。 11. 学生利用如图所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”实验。 （1）实验室提供如图甲、乙两种打点计时器，某实验小组发现实验桌上只有插座没有学生电源，则应选用图中的________（选填“甲”或“乙”）计时器。 （2）该小组选出了如图所示的一条纸带（每两点间还有4个点没有画出来），纸带上方的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。根据纸带上的数据，计算打下A、B、C、D、E点时小车的瞬时速度并填在表中，B点对应的速度为___________m/s。（结果保留两位有效数字） 单位：cm 位置 A B C D E 0.61 1.00 1.18 1.39 （3）以O点为计时起点，在图中画出小车的v-t图像________。 （4）根据v-t图像可求出小车运动的加速度________。（结果保留两位有效数字） （5）将图线延长发现图线不过原点的原因是：____________________。 【答案】（1）乙 （2）0.81 （3） （4）2.0 （5）先释放小车，后接通打点计时器电源 【解析】 【小问1详解】 甲为电磁打点计时器，工作电源是低压交流学生电源；乙为电火花打点计时器，直接使用220V家用交流电源，不需要学生电源。题目说明只有插座、没有学生电源，故选择乙。 【小问2详解】 电源频率，打点周期 每两点间还有4个点未画出，相邻计数点时间间隔 匀变速直线运动中，某计数点瞬时速度等于相邻两段的平均速度 【小问3详解】 利用表格提供的数据，在坐标系中描出以上5个坐标点，画一条倾斜直线，使各点尽量均匀分布在直线两侧，该直线即为小车的图像。如图 【小问4详解】 图像的斜率表示加速度。选取拟合直线上相距较远的两点，如、 【小问5详解】 图线延长后不过原点，时刻小车速度不为0。原因：实验操作时先释放小车，后接通打点计时器电源，计时起点小车已经具有初速度。 三、计算题：本题共4小题，共45分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。 12. 如图所示，一个篮球从篮筐上由静止开始自由下落，经落到水平地面上，然后以反弹达到最高点A，已知篮球与地面碰撞的时间。篮球在空中的运动过程忽略空气阻力，重力加速度g取。求： （1）篮筐到地面的高度和篮筐刚到地面的速度大小； （2）篮球在与地面碰撞过程的平均加速度。 【答案】（1）3.2m， （2），方向竖直向上 【解析】 【小问1详解】 篮筐到地面的高度 篮筐刚到地面的速度 【小问2详解】 以向下为正方向，篮球在与地面碰撞过程的平均加速度 平均加速度大小为，方向竖直向上。 13. 汽车在平直公路上以16m/s的速度匀速运动，发现前方有事故立即刹车，汽车做匀变速直线运动加速度大小为求。 （1）刹车后6s末汽车速度大小； （2）刹车后10s内汽车的平均速度大小； 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 取汽车运动方向为正方向，刹车后汽车的加速度为。由匀变速直线运动的速度与时间关系，代入和，所以 【小问2详解】 汽车停止时速度为零。由，有 解得。刹车后前内位移由匀变速直线运动的位移公式，所以 汽车停止后保持静止，因此刹车后内的位移大小仍为。平均速度大小由定义，所以 14. 2023年杭州亚运会米接力赛中，中国队男女双双夺冠。如图所示，某次训练中，当甲运动员以8m/s的速度匀速通过起跑标记点A时，乙选择适当时机在接力区B点开始从静止加速起跑，需跑出16m才能达到最大速度8m/s，加速至8m/s后保持匀速直线运动。已知甲运动员在完成交接棒前速度保持不变，接力区长度为，求： （1）乙运动员的加速度大小是多少？ （2）若当乙的速度刚达到最大速度时，甲恰好追到乙的身边及时交棒，则A、B两点间的距离应为多少？ （3）若接力区的长度只有，甲应在距离接力区前端多远处对乙发出起跑口令才能使他们取得最好成绩？ 【答案】（1） （2）16m （3）15m 【解析】 【小问1详解】 根据题意，设乙运动员从静止匀加速运动的位移为16m时，速度达到，根据速度位移关系 解得 乙运动员的加速度大小为。 【小问2详解】 乙从起跑到加速至最大速度时间为，则 这段时间内乙的位移 故乙起跑时，与甲的距离为 【小问3详解】 由于，故不可能在乙达到最大速度时完成接棒。为取得最好成绩，应在接力区末端即乙跑出时完成交接棒，设乙此时的速度为，由 代入数据解得 则此时乙所用时间为 故乙起跑时，与甲的距离为 即甲应在距离接力区前端15m处对乙发出起跑口令，接棒后，乙继续加速至最大速度，保持做匀速运动，这样才能取得此种情况下的最好成绩。 15. 阿福同学在一次观看跳水比赛时，想到了一些问题。他将运动员理想化为一个长度的细长圆柱体，以的初速度从 跳台竖直向上起跳，向前的速度忽略不计，竖直起跳后没有做任何动作、始终保持竖直状态。重力加速度取。请你帮阿福同学进行下列计算： （1）运动员从起跳到脚接触水面所经历的时间； （2）运动员从脚接触水面到身体全部入水过程视为加速度在变化的减速直线运动，如果其速度 与脚入水深度 的关系为（其中为脚入水时的速度），求运动员身体全部入水时的速度大小； （3）在（1）、（2）问的基础上，求运动员从起跳到达最低点的过程的总时间。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 取竖直向下为正方向，起跳时的速度为，跳台高度为。设从起跳到脚接触水面的时间为，忽略空气阻力，运动员在空中仅受重力，以重力加速度做匀变速直线运动。由匀变速直线运动的位移公式有 取正的时间解，得 【小问2详解】 脚刚接触水面时的速度为，由匀变速直线运动的速度公式可得 运动员始终保持竖直状态，因此身体全部入水时，脚的入水深度等于身体长度。设此时速度为，在题给关系中代入，可得 解得身体全部入水时的速度大小为 【小问3详解】 设从脚接触水面到身体全部入水的时间为。入水过程中速度不断变化，不能直接用全程平均速度套用匀速运动公式。将入水深度分成个相等的小段，每段深度为 当分段足够细时，第段内的速度变化很小，设该段速度为，则该段所用时间近似为 令，则段的总时间近似为 由题给关系可知，随入水深度均匀增加。因此，等深度小段对应的构成等差数列，首项为，末项为。等差数列的和为 由上式可得 由第（2）问得，，且，所以 从起跳到身体全部入水的时间为 按题意，身体全部入水对应运动员到达最低点的时刻，因此从起跳到达最低点的总时间为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026~2027星海中学高一10月月考 一、单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。将正确选项填涂在答题卡上相应位置） 1. 下面是教材中的四幅图，关于它们的说法正确的是（ ） A. 甲图中通过把物体匀变速直线运动的v-t图像分成小段，来求一段时间内的位移，运用了极限的思想 B. 乙图中用悬挂法测定薄板的重心，应用了重力和细绳拉力二力平衡原理，其中重心概念的引入运用了理想化模型的思想 C. 丙图中所示显示微小形变的方法是控制变量的思想 D. 丁图中所示的是伽利略通过铜球沿斜面运动结合逻辑推理及数学演算得到落体理论的实验场景 2. 新春佳节，小明一家自驾游去附近景区游玩，图示为小明一家在出发时使用的地图导航截图，下列相关说法正确的是（ ） A. 图中的“63公里”指的是位移大小 B. 图中的“1小时16分”指的是时间间隔 C. 观察车辆倒车入库时可以将汽车看作质点 D. 行车时以汽车为参考系，后视镜中的景象是静止的 3. 礼花以其绚丽多彩、响彻寰宇的特质，构成了中华民族一种特有的民俗景观，其中礼花弹从炮筒中竖直向上射出后，减速上升到最高点处炸开，构成美丽的图案，如图所示。有关礼花弹从炮筒射出后上升的过程，下列说法正确的是（　　） A. 若礼花弹的速度变化得越来越慢，则其速度变化率越来越小 B. 若忽略空气阻力，礼花弹在上升过程中，相同时间内速度变化可能不同 C. 若礼花弹的速度变化量越来越大，则其加速度越来越大 D. 礼花弹加速度方向随着速度的变化而变化 4. 如图为小张、小李两位同学在校园内同一条平直道路上行走的位移—时间图像。下列说法正确的是（ ） A. 小李做的是匀加速直线运动 B. t=0时刻小张的速度为0 C. 0~t2内，小张通过路程比小李通过的路程多6m D. 小张同学在t2时刻从小李身后追上小李并超过了他 5. 在某一高处，以v0=20m/s的初速度竖直上抛一个小球，不计空气阻力，g取10m/s2，以下判断正确的是（　　） A. 小球能上升的最大高度距离抛出点为10m B. 小球在5s末时，位于抛出点的下方 C. 小球在4s末时的速度为-10m/s D. 从抛出到落回抛出点的过程，小球的速度变化为0 6. 汽车已经走进了千家万户，驾驶技能从职业技能成为基本生活技能。考驾照需要进行一项路考-定点停车。路旁竖一标志杆，在车以速度v匀速直线行驶的过程中，当车头与标志杆的距离为x时，学员立即刹车，让车做匀减速直线运动，车头恰好停在标志杆处。若忽略学员的反应时间，则汽车刹车（ ） A. 时间为 B. 加速度大小为 C. 经过一半时间时的位移大小为 D. 经过一半距离时的速度大小为 7. 一质点做匀加速直线运动时，速度变化∆v时发生位移x1，紧接着速度变化同样的∆v时发生位移x2，则质点的加速度为（　　） A. B. C. D. 8. 某实验小组用如图甲所示装置测量弹簧的劲度系数，在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录每一次悬挂钩码的质量和弹簧下端的刻度位置。以弹簧受到的弹力F为纵轴、弹簧的长度L为横轴建立直角坐标系，依据实验数据作出 F-L图像，如图乙所示，下列说法正确的是（ ） A. 弹簧自身受到的重力对劲度系数的测量结果有影响 B. 弹簧受到的弹力与弹簧的长度成正比 C. 每次增加的钩码数量必须相等 D. 弹簧的劲度系数为40.0N/m 9. 伽利略在研究自由落体运动规律时，采用了先“转换变通”再“合理外推”的巧妙方法。模型如图所示，让一个小球（可视为质点）从斜槽上的最高点由静止向下做匀加速直线运动，若在斜槽上取A、B、C、D、E五个等间距的点，则（　　） A. 小球从A点到达D、E点所用的时间之比为 B. 小球通过B、C点时的速度大小之比为1：2 C. 小球通过AB、BC段的时间之比为 D. 小球通过每一段的速度变化量相等 10. 如图所示，高铁做匀减速直线运动进站，连续经过R、S、T三点，已知ST间的距离是RS的两倍，RS段的平均速度是20m/s，ST段的平均速度是10m/s，则高铁经过R点时的瞬时速度为（ ） A. 21m/s B. 22m/s C. 24m/s D. 26m/s 二、实验题：本题共1题，每空3分，共15分，把答案填在答卷卡相应的位置或按要求作答。 11. 学生利用如图所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”实验。 （1）实验室提供如图甲、乙两种打点计时器，某实验小组发现实验桌上只有插座没有学生电源，则应选用图中的________（选填“甲”或“乙”）计时器。 （2）该小组选出了如图所示的一条纸带（每两点间还有4个点没有画出来），纸带上方的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。根据纸带上的数据，计算打下A、B、C、D、E点时小车的瞬时速度并填在表中，B点对应的速度为___________m/s。（结果保留两位有效数字） 单位：cm 位置 A B C D E 0.61 1.00 1.18 1.39 （3）以O点为计时起点，在图中画出小车的v-t图像________。 （4）根据v-t图像可求出小车运动的加速度________。（结果保留两位有效数字） （5）将图线延长发现图线不过原点的原因是：____________________。 三、计算题：本题共4小题，共45分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。 12. 如图所示，一个篮球从篮筐上由静止开始自由下落，经落到水平地面上，然后以反弹达到最高点A，已知篮球与地面碰撞的时间。篮球在空中的运动过程忽略空气阻力，重力加速度g取。求： （1）篮筐到地面的高度和篮筐刚到地面的速度大小； （2）篮球在与地面碰撞过程的平均加速度。 13. 汽车在平直公路上以16m/s的速度匀速运动，发现前方有事故立即刹车，汽车做匀变速直线运动加速度大小为求。 （1）刹车后6s末汽车速度大小； （2）刹车后10s内汽车的平均速度大小； 14. 2023年杭州亚运会米接力赛中，中国队男女双双夺冠。如图所示，某次训练中，当甲运动员以8m/s的速度匀速通过起跑标记点A时，乙选择适当时机在接力区B点开始从静止加速起跑，需跑出16m才能达到最大速度8m/s，加速至8m/s后保持匀速直线运动。已知甲运动员在完成交接棒前速度保持不变，接力区长度为，求： （1）乙运动员的加速度大小是多少？ （2）若当乙的速度刚达到最大速度时，甲恰好追到乙的身边及时交棒，则A、B两点间的距离应为多少？ （3）若接力区的长度只有，甲应在距离接力区前端多远处对乙发出起跑口令才能使他们取得最好成绩？ 15. 阿福同学在一次观看跳水比赛时，想到了一些问题。他将运动员理想化为一个长度的细长圆柱体，以的初速度从 跳台竖直向上起跳，向前的速度忽略不计，竖直起跳后没有做任何动作、始终保持竖直状态。重力加速度取。请你帮阿福同学进行下列计算： （1）运动员从起跳到脚接触水面所经历的时间； （2）运动员从脚接触水面到身体全部入水过程视为加速度在变化的减速直线运动，如果其速度 与脚入水深度 的关系为（其中为脚入水时的速度），求运动员身体全部入水时的速度大小； （3）在（1）、（2）问的基础上，求运动员从起跳到达最低点的过程的总时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $