江苏苏州工业园区星海实验高级中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测物理试题

2026~2027星海中学高一10 月月考 一、单项选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分.每小题只有一个选项符合题意.将正确选项填涂在答题卡上相应位置) 1.下面是教材中的四幅图，关于它们的说法正确的是( ) A.甲图中通过把物体匀变速直线运动的v-t图像分成小段，来求一段时间内的位移，运用了极限的思想 B.乙图中用悬挂法测定薄板的重心，应用了重力和细绳拉力二力平衡原理，其中重心概念的引入运用了理想化模型的思想 C.丙图中所示显示微小形变的方法运用了控制变量的思想 D.丁图中所示的是伽利略通过铜球沿斜面运动的实验，结合逻辑推理及数学演算得到落体理论的场景 2.新春佳节，小明一家自驾游去附近景区游玩，图示为小明一家在出发时使用的地图导航截图，下列相关说法正确的是( ) A.图中的“63公里”指的是位移大小 B.图中的“1小时 16分”指的是时间间隔 C.观察车辆倒车入库时可以将汽车看作质点 D.行车时以汽车为参考系，后视镜中的景象是静止的 3.礼花以其绚丽多彩、响彻寰宇的特质，构成了中华民族一种特有的民俗景观，其中礼花弹从炮筒中竖直向上射出后，减速上升到最高点处炸开，构成美丽的图案，如图所示。有关礼花弹从炮筒射出后上升的过程，下列说法正确的是( ) A.若礼花弹的速度变化得越来越慢，则其速度变化率越来越小 B.礼花弹加速度方向随着速度的变化而变化 C.若礼花弹的速度变化量越来越大，则其加速度越来越大 D.若忽略空气阻力，礼花弹在上升过程中，相同时间内速度变化可能不同 学科网（北京）股份有限公司 4.如图为小张、小李两位同学在校园内同一条平直道路上行走的位移—时间图像。下列说法正确的是( ) A.小李做的是匀加速直线运动 B. t=0时刻小张的速度为0 C.0~t₂内，小张通过路程比小李通过的路程多6m D.小张同学在t₂时刻从小李身后追上小李并超过了他 5.在某一高处,以 vo=20m/s的初速度竖直上抛一个小球,不计空气阻力,g取 以下判断正确的是( ) A.小球能上升的最大高度距离抛出点为10m B.小球在5s末时，位于抛出点的下方 C.小球在4s末时的速度为-10m/s D.从抛出到落回抛出点的过程，小球的速度变化为0 6.汽车已经走进了千家万户，驾驶技能从职业技能成为基本生活技能。考驾照需要进行一项路考一定点停车。路旁竖一标志杆，在车以速度v匀速直线行驶的过程中，当车头与标志杆的距离为x时，学员立即刹车，让车做匀减速直线运动，车头恰好停在标志杆处。若忽略学员的反应时间，则汽车刹车( ) A.时间为 B.加速度大小为 C.经过一半时间时的位移大小为x₂ D.经过一半距离时的速度大小为 7.一质点做匀加速直线运动时，速度变化Δv时发生位移x₁，紧接着速度变化同样的Δv时发生位移x₂，则该质点的加速度为( ) 8.某实验小组用如图甲所示装置测量弹簧的劲度系数，在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录每一次悬挂钩码的质量和弹簧下端的刻度位置。以弹簧受到的弹力F为纵轴、弹簧的长度L为横轴建立直角坐标系，依据实验数据作出 F-L图像，如图乙所示，下列说法正确的是( ) A.弹簧自身受到的重力对劲度系数的测量结果有影响 B.弹簧受到的弹力与弹簧的长度成正比 C.每次增加的钩码数量必须相等 D.弹簧的劲度系数为40.0N/m 学科网（北京）股份有限公司 9.伽利略在研究自由落体运动规律时，采用了先“转换变通”再“合理外推”的巧妙方法。模型如图所示，让一个小球(可视为质点)从斜槽上的最高点A由静止向下做匀加速直线运动，若在斜槽上取A、B、C、D、E五个等间距的点,则( ) A.小球从A 点到达D、E点所用的时间之比为 B.小球通过B、C点时的速度大小之比为1∶2 C.小球通过AB、BC段的时间之比为 D.小球通过每一段的速度变化量相等 10.如图所示，高铁做匀减速直线运动进站，连续经过R、S、T三点，已知ST间的距离是RS的两倍，RS段的平均速度是20m/s，ST段的平均速度是10m/s，则高铁经过R点时的瞬时速度为( ) A. 21m/s B. 22m/s C. 24m/s D. 26m/s 二、实验题：本题共1题，每空3分，共15分，把答案填在答卷卡相应的位置或按要求作答。 11.学生利用如图所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”实验。 (1)实验室提供如图甲、乙两种打点计时器，某实验小组发现实验桌上只有插座没有学生电源，则应选用图中的 (选填“甲”或“乙”)计时器。 (2))该小组选出了如图所示的一条纸带(每两点间还有4个点没有画出来)，纸带上方的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。根据纸带上的数据，计算打下A、B、C、D、E点时小车的瞬时速度并填在表中，B点对应的速度为 m/s。(结果保留两位有效数字) 单位: cm 位置 A B C D E 0.61 1.00 1.18 1.39 (3)以O点为计时起点，在图中画出小车的 v-t图像 。 (4)根据v-t图像可求出小车运动的加速度 。(结果保留两位有效数字) (5)将图线延长发现图线不过原点的原因是： 。 三、计算题：本题共4小题，共45分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。 12.如图所示，一个篮球从篮筐上由静止开始自由下落，经0.8s落到水平地面上，然后以6.4m/s反弹达到最高点A，已知篮球与地面碰撞的时间 。篮球在空中的运动过程忽略空气阻力，重力加速度g取 求： (1)篮筐到地面的高度和篮球刚到地面的速度大小； (2)篮球在与地面碰撞过程的平均加速度。 13.汽车在平直公路上以16m/s的速度匀速运动，发现前方有事故立即刹车，汽车做匀变速直线运动加速度大小为 求。 (1)刹车后6s 末汽车速度大小； (2)刹车后 10s内汽车的平均速度大小； 学科网（北京）股份有限公司 14.2023年杭州亚运会4×100米接力赛中，中国队男女双双夺冠。如图所示，某次训练中，当甲运动员以8m/s的速度匀速通过起跑标记点A时，乙选择适当时机在接力区B点开始从静止加速起跑，需跑出16m才能达到最大速度8m/s,加速至 8m/s后保持匀速直线运动。已知甲运动员在完成交接棒前速度保持不变，接力区长度为L=20m,求： (1)乙运动员的加速度大小是多少? (2)若当乙的速度刚达到最大速度时，甲恰好追到乙的身边及时交棒，则A、B两点间的距离应为多少? (3)若接力区的长度只有L'=9m,，甲应在距离接力区前端多远处对乙发出起跑口令才能使他们取得最好成绩? 15. 阿福同学在一次观看跳水比赛时，想到了一些问题。他将运动员理想化为一个长度 的细长圆柱体，以 的初速度从 跳台竖直向上起跳，向前的速度忽略不计，竖直起跳后没有做任何动作、始终保持竖直状态。重力加速度 取 请你帮阿福同学进行下列计算： （1）运动员从起跳到脚接触水面所经历的时间； （2）运动员从脚接触水面到身体全部入水过程视为加速度在变化的减速直线运动，如果其速度 与脚入水深度 的关系为 （其中 为脚入水时的速度），求运动员身体全部入水时的速度大小； （3）在（1）、（2）问的基础上，求运动员从起跳到达最低点的过程的总时间。 学科网（北京）股份有限公司 $