陕西省西安市曲江第一中学2026-2027学年九年级上学期第一次阶段检测语文试题

九年级上学期第一次阶段检测语文试题参考答案 一、语言运用·参加实践活动（25分） 1.（3分） （1）娉婷：B（pīng） （2）拮据：A（jū） （3）冠冕：A（guān） 2.（4分）找错别字并改 “阔绰→阔绰没错；看原文：「落空而罔然」「郑重其是」 （1）罔 → 惘（惘然） （2）是 → 事（郑重其事） 3.（11分）古诗文默写 (1)金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱（《行路难·其一》） (2)但愿人长久，千里共婵娟（《水调歌头》） (3)宠辱偕忘（《岳阳楼记》） (4)酿泉为酒，泉香而酒洌（《醉翁亭记》） (5)莫说相公痴，更有痴似相公者（《湖心亭看雪》） 4.（2分）提取主干 原句：民间艺术是中华民族的宝贵财富。 →主干：艺术是财富。 5.（2分）第④句语病 原句：“吸引了众多年轻人和观众。” 修改意见：删去“年轻人和”（或把“和观众”删掉；逻辑并列不当，年轻人属于观众） 也可：改为“吸引了众多观众，尤其许多年轻人”。 6.（3分）C 解析： A：“宝贝”是名词，不是形容词； B：“只要……就”是条件复句，不是假设； C：正确，前后是并列分句，顿号改分号； D：“宝贵财富（偏正）”“文化街区（偏正）”“新潮表演（偏正）”“现代生活（偏正）”——等等这里注意：它坑在语境；再核对：B条件≠假设、A词性错；C选项标点处理符合规范，是本题标答。 二、综合阅读·提升思维品质（45分） （一）小说《马灯》钟法权（23分） 7.（4分）情节图表 (1)老军工提议把淘汰的马灯挂在大厅墙上妥善保存、定期维护 (2)老军工为完成演练任务保护马灯，不幸受伤 8.（4分）借海笛之口讲故事的好处 叙事角度巧妙，侧面叙述，避免平铺直叙； 海笛是亲历者，他的讲述真实可信； 便于补充老军工的事迹，逐步塑造人物形象； 带着情感讲述，更有感染力，也推动丁风帆情感变化、推动情节。（答够4点即可） 9.（4分）结尾画线环境描写作用 景物描写，写出老灯塔与新灯塔并存、浪潮汹涌的壮阔景象； 烘托庄严厚重的气氛； 象征老精神与新时代传承呼应； 深化主题：马灯代表的坚守精神如同浪潮永远奔涌，代代相传。 10.（6分）老军工精神品质（品质+文本依据） 恪尽职守、默默奉献：几十年守岛，日复一日点亮马灯为船只导航； 热爱文物、用心守护：马灯淘汰后主动提议陈列、坚持日常维护； 勇敢无畏、舍身尽责：演练任务里狂风中仍然保护马灯，因此受伤。 （每点2分：品质＋结合原文简要分析） 11.（5分）感想示例（踩分参考） 丁风帆选择来海岛报到，让我懂得：伟大不一定在耀眼的舞台，平凡岗位同样可以坚守发光。我们不一定都要做惊天动地的大事，但要有责任感，认真对待自己的学习与责任，把小事坚持做好，也是一种担当。今后我也要学习这种坚守精神，踏实努力，不负青春。（要有：启发＋联系自身，语言通顺即可） 提示：这是开放性题，有观点＋有自身经历/感悟就拿满。 （二）文言文《活水源头》刘基（16分） 12.（6分）解释词语 （1）再溢而西南流：向西南（名词作状语） （2）名之曰：命名、取名 （3）恒鸣其上：常常、总是 （4）鸣而去：离开 （5）至是悉出：全，都 （6）而能使群动咸来依：依靠，依附 13.（3分）C 解析： A：代词它 / “予独爱莲之出淤泥”主谓之间取消独立性； B：代词，它的 / 难道； C：都表并列；（冬温而夏寒；中峨冠而多髯）✅ D：于是，就 / 竟然。 14.（4分）翻译 (1)它起初成为沟渠的时候，深度还不到一尺，可是清澈透亮，可以照见（事物）。（关键点：逾、鉴） (2)我既喜爱这泉水的清澈，又喜爱它源源不断奔涌而出。（关键点：既、穷） 15.（3分）和《醉翁亭记》情感异同 同：都寄情山水，热爱自然山水美景； 异：本文借活水源头，感悟万物生生不息、生命源源不竭的理趣；《醉翁亭记》欧阳修除山水之乐，更有与民同乐、随遇而安的情怀。 （三）诗歌《酬乐天扬州初逢席上见赠》（6分） 16.（4分）情感轨迹 （1）长期被贬、凄苦愤懑（悲凉、怅惘） （2）用典 （3）怀念旧友 （4）乐观豁达、积极进取 17.（2分）哲理表格 （1）新事物必将代替旧事物，要乐观面对人生的挫折 （2）困境中往往蕴藏希望，绝处可以逢生 三、审美表达（30分） 18.二选一 题目一：《回应》 审题：“回应”可以是行动、态度、担当、感恩、奋斗；可以回应期待、回应时代、回应挫折、回应身边温暖……写出事件过程＋内心感悟。 题目二：在____里话青春 先补题，例如：在汗水里话青春、在奔跑里话青春、在书香里话青春；围绕青春的奋斗、成长来写。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 初2024级语文大练习（1） 一、语言运用·参加实践活动（25分） 班级开展“青春逐梦”语文实践活动，请你参与并完成下面任务。 正值青春年华，我们的生命恰似四月繁花，鲜妍而娉婷，涌动着蓬勃向上的力量。或许我们并不阔绰，亦曾历经拮据困顿；当我们为梦想落空而罔然时，请谨记：莫追求冠冕的虚名，当坚守本心。我们将梦想与奋斗结合，郑重其是地写下青春的誓言——用汗水浇灌青春，不负韶华！ 1．请确认其中加点字的读音。（只填序号）（3分） （1）娉婷________（A．pīn B．pīng） （2）拮据________（A．jū B．jù） （3）冠冕________（A．guān B．guàn） 2．文中画线部分有两个错别字，请找出并改正。（4分） （1）________改为________ （2）________改为________ 青春品诗文，感悟先贤心志，请补全名句。 3．中国是诗文的国度，也是酒的故乡，文人墨客常喜欢把“酒”写进诗文中。《行路难》（其一）中，宴席美酒佳肴丰盛诱人，（1）“__________，__________”以盛大宴饮场景反衬诗人内心的苦闷；《水调歌头》（明月几时有）中，苏轼在中秋夜举杯遥祝，希望普天之下家家团圆，（2）“__________，__________”，其乐观博爱，明月可鉴；《岳阳楼记》中，文人骚客（3）“登斯楼也，则有心旷神怡，__________，把酒临风，其喜洋洋者矣”，其愉悦心境，隔空可感；《醉翁亭记》中，欧阳修就地取材酿泉造酒，宴席简朴，（4）“酿泉为酒，__________”，写出山间宴饮的自然之趣；《湖心亭看雪》中，面对客人的邀请，张岱强饮三大白，难怪舟子感慨（5）“__________，__________”，其故国之思，令人叹惋。（11分） 青春分享会上，小曲写下一段感悟，请你帮他解决遇到的文字问题。 ①民间艺术是中华民族的宝贵财富。②保护好、传承好、利用好老祖宗留下来的这些宝贝，对延续历史文脉、建设社会主义文化强国具有重要意义。③民间艺术________“被看见”，________能“被热爱”。④在西安易俗社文化街区，秦腔剧目与说唱、脱口秀等新潮表演同时上演，吸引了众多年轻人和观众。⑤这说明，坚持创造性转化、创新性发展，找到优秀传统文化和现代生活的连接点，就能让传统的成为时尚的、古老的成为时代的。 4．请提取第①句的主干，写在下面的横线上。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 5．第④句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 6．下列说法正确的一项是（ ）（3分） A．第②句加点的“宝贝”是形容词，“延续”是动词。 B．第③句中的横线上可以填写表示假设关系的关联词“只要……就……”。 C．第⑤句中“传统的成为时尚的、古老的成为时代的”顿号应改为分号。 D．“宝贵财富”“文化街区”“新潮表演”“现代生活”四个短语结构类型全都一样。 二、综合阅读·提升思维品质（45分） （一）阅读下文的文字，完成7-11题。（23分） 马 灯 钟法权 ①灯塔一楼大厅弧形墙壁正中画着巨幅石鱼山全景画，东面靠墙的工艺柜里摆放着珍贵的珊瑚、海螺和彩色贝壳，西面墙上挂着一盏盏马灯，横竖成线排列。所有马灯都被擦得锃亮，组成威武的马灯军阵。 ②这些似乎从时代深处走来的马灯，具有强大的冲击力，一下子吸引了政工干事丁风帆的眼球。它们放在现代装饰的灯塔大厅，不仅不突兀，反而有一种和谐的美。丁风帆不自觉地数起马灯个数。 ③“不用数了，一共一百零八盏。”丁风帆转回身，看见一位身姿挺拔、面色黝黑的战士立在身后。 ④“海笛班长，你好。”丁风帆敬了个军礼。海笛是灯塔班的班长，丁风帆上灯塔采风，联系的正是他。 ⑤“丁干事，你好。”海笛回敬了一个军礼。 ⑥丁风帆指着墙上的马灯，称赞道：“真美啊，像一件艺术品！是谁的杰作？” ⑦“是我们的老军工。” ⑧“就是那个被称为沧海岛活历史、活字典、活地图的老军工？”丁风帆十分惊诧。 ⑨老军工，真名叫老自在。他与沧海岛第一任岛长是同年兵，在岛上已整整工作了四十年。他在岛上守岛时间长、年龄长，后来转为军工，守岛官兵都习惯称他为老军工。丁风帆多次听人讲过老军工的故事，早就萌生了对老军工的敬佩之情，没想到他还有这样的创意。 ⑩海笛看丁风帆对马灯产生了兴趣，主动向他讲起了马灯的故事。 ⑪过去，旧灯塔全靠马灯照明。每天，老军工要在天亮后一一吹灭灯火，天黑前点燃每盏马灯，还要添加煤油、擦护灯罩、更换灯芯，每天忙个不停。在那漫长而沉寂的岁月里，老军工日复一日地守着灯塔，给那些黑夜里航行的舰船提供导航指引和地理坐标。现代化的新灯塔竣工后，淘汰下来很多马灯。如何妥善保管这些马灯呢，有人建议将它们放入仓库。老军工提出了自己的想法，挂在仓库的墙上也是挂，如果挂在灯塔大厅的墙上，还能起到装饰作用，更主要的是，这里条件好，通风，敞亮，马灯不易生锈。大家觉得老军工讲的有道理。从此马灯作为“文物”保存下来，平常的维护保养依然由老军工负责。 ⑫“这些马灯不光是沧海岛的独特风景，更是老一辈给我们留下的精神图腾。”丁风帆走上前，小心翼翼地触摸着这些马灯。 ⑬“老军工在哪？我想采访一下他。”丁风帆转头对海笛说。 ⑭“在医院——”海笛说，“几天前在灯塔上受了伤。” ⑮“发生了什么？”丁风帆急切地问。 ⑯“老军工是我心中的英雄。”海笛开始向丁风帆讲述事情的原委。 ⑰几天前，岛上进行一次演习，为了模拟极限情况，要求灯塔班用传统方式在旧灯塔上照明导航，这样一来，马灯又重新派上了用场。老军工拿出保存完好的灯捻，熟练地为每一盏马灯更换灯芯，加好煤油。马灯犹如启明星一样，将光芒投向漆黑如墨的大海，舰艇部队顺利通过。 ⑱任务刚刚完成，大家开始撤离。海上天气突变，沧海岛西南方向乌云翻滚，狂风大作。老军工左右两臂前后各搭了两盏马灯，沿着灯塔的石梯往下走，这时风呼啸着卷来，他双腿发颤，控制不住自己，但还是紧紧抓住马灯。强风再次吹来，他两臂的马灯像气球一样飞了起来，情急之下，他本能地伸出一只手去抓马灯，另一只手没抓牢石梯，脚下一滑，栽了下去…… ⑲“那老军工怎样了？”丁风帆焦急地问。 ⑳“伤得不轻，”海笛有些哽咽，“在去医院的车上，他紧紧地攥住我的手说，马灯一定要保管好！” ㉑听到这里，丁风帆眼眶湿润了：“海笛班长，你说得对，老军工就是我们的英雄！”丁风帆仿佛看见老军工将一盏盏马灯挂上灯塔，马灯在黑夜里闪着光芒，指引一艘艘舰艇顺利通过。 ㉒丁风帆和海笛默默地走出灯塔，向东南方向望去。历经风雨的老灯塔与现代化的新灯塔遥相呼应，老灯塔脚下的石鱼山将四面八方的浪潮吸引过来，陡峭的崖壁下，一时浪高千丈，飞沫如雪，雷霆万钧。 …… ㉓几个月后，丁风帆走向老军工，郑重地敬了一个军礼：“沧海岛灯塔班新战士丁风帆向前辈报到！” （根据钟法权的小说《沧海岛》改编） 7．小说讲述了老军工和马灯的故事，请梳理情节，完成下面图表。（4分） 8．小说借海笛之口讲述老军工的故事，这样写有什么好处？（4分） ____________________________________________________________________________________________ 9．请分析画线部分环境描写的作用。（4分） ____________________________________________________________________________________________ 10．丁风帆要以老军工为素材写一篇人物通讯，你认为人物通讯中会展现老军工的哪些精神品质？请结合文章内容分析。（6分） ____________________________________________________________________________________________ 11．丁风帆守护灯塔的选择对你有怎样的启发？请结合自身经历写一段感想。（5分） ____________________________________________________________________________________________ （二）阅读下面的文言文，完成12-15题。（16分） 灵峰之山，其上曰金鸡之峰。有泉焉，其始出石罅，涓涓然，冬温而夏寒；浸为小渠，冬夏不枯，乃溢而西南流，乃伏行沙土中，旁出为四小池，东至山麓，潴为大池，又东注于若耶之溪，又东北入于湖。其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴；俯视，则崖上松竹花木皆在水底。故秘书卿白野公恒来游，终日坐水旁，名之曰“活水源”。其中有石蟹，大如钱，有小鲫鱼，色正黑，居石穴中，有水鼠常来食之。其草多水松、菖蒲。有鸟大如鸲鹆，黑色而赤嘴，恒鸣其上，其音如竹鸡而滑。有二脊令，恒从竹中下，立石上，浴饮毕，鸣而去。予早春来时方甚寒，诸水族皆隐不出，至是悉出。又有虫四五枚，皆大如小指，状如半莲子，终日旋转行水面。 予既爱兹水之清，又爱其出之不穷，而能使群动咸来依，有君子之德焉。奎上人又曰：“属岁旱时，水所出，能溉田数十亩。”则其泽又能及物，宜乎白野公之深爱之也。 （节选自刘基《活水源记》，有删改） 12．解释下列句子中加点的词语。（6分） （1）乃溢而西南流______ （2）名之曰______ （3）恒鸣其上______ （4）鸣而去______ （5）至是悉出______ （6）而能使群动咸来依______ 13．下列句子中加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ）（3分） A．有水鼠常来食之 予独爱莲之出淤泥而不染 B．其上曰金鸡之峰 其真无马邪 C．冬温而夏寒 中峨冠而多髯者为东坡 D．乃伏行沙土中 乃不知有汉 14．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴。（2分） ____________________________________________________________________________________________ （2）予既爱兹水之清，又爱其出之不穷。（2分） ____________________________________________________________________________________________ 15．我国古代山水游记常常“以山水抒胸怀”，本文作者借活水源表达志趣，请结合文末与《醉翁亭记》 简要谈谈两篇文章寄托情感的异同。（3分） ____________________________________________________________________________________________ （三）阅读下面的诗歌，完成16-17题。（6分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 16．下面是小曲同学为本诗绘制的诗人情感变化轨迹图。请根据你的理解，在横线上填写恰当的内容。（4分） 17．下面的诗句都蕴含了人生哲理，请将表格补充完整。（2分） 作者及作品 诗句 蕴含哲理 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （1）_______________ 陆游《游山西村》 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （2）_______________ 苏轼《水调歌头》 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 人生不会完美无憾，有欢聚就会有离别，要有豁达的胸襟。 三、审美表达·体悟青春生活（30分） 18．请从下面的题目中任选一题完成写作。（30分） 题目一：小草悄然破土，是对雨露的回应；演员尽情起舞，是对观众的回应。回应，可以是一句有声的话语，也可以是一个无言的拥抱。回应，是对他人的礼遇，亦是给自己的交代。生活中，我们需要回应或被回应。 请以《回应》为题写一篇作文。 题目二：在___________里话青春 要求：（1）若选题目二，须将题目补充完整；（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；（3）不得在文中泄露个人和学校信息；（4）不少于600字，书写工整，字迹清晰。 学科网（北京）股份有限公司 $