内容正文:
五年级上册期末复习专项·数与代数
2026—2027学年 人教版(2024)五年级数学上册
(建议用时:90分钟 满分:100分)
班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________
【命题说明】本卷为五年级上册期末复习“数与代数”领域专项训练,满分100分,建议用时90分钟。考查范围为小数乘法、小数除法、用字母表示数和数量关系。题型依次为填空题、选择题、计算题、解决问题。所有题目只需依据题目的文字表述即可作答,不涉及超出本册范围的内容。
一、填空题(每空1分,共20分)
1.3.6×0.5的积是( )位小数,计算结果是( )。
2.一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数( );乘大于1的数,积比原来的数( )。
3.计算4.2÷0.7时,可以把被除数和除数同时扩大到原来的( )倍,变成( )÷7。
4.在含有字母的式子里,a×8可以简写作( ),1×x可以简写作( )。
5.x×x可以简写作( ),读作( )。
6.当a=4时,2a的值是( ),a2的值是( )。
7.每支铅笔a元,买3支铅笔需要( )元;付出10元,应找回( )元。
8.一个正方形的边长是a米,它的周长是( )米,面积是( )平方米。
9.3.9×100=( ),也就是把3.9的小数点向( )移动两位。
10.5.6÷0.8=( ),0.45×0.2=( )。
二、选择题(每题2分,共16分)
1.下面各式中,积最大的是( )。
A.3.5×0.9 B.3.5×0.8
C.3.5×1.2 D.3.5×1
2.一个大于0的数除以0.5,所得的商与原来的数相比( )。
A.比原数大 B.比原数小
C.与原数相等 D.无法确定
3.用含有字母的式子表示“比x的3倍多5的数”,正确的是( )。
A.3x-5 B.3x+5
C.3(x+5) D.5x+3
4.下面化简,正确的是( )。
A.5a+2a=7 B.5a+2a=7a2
C.5a+2a=7a D.5a+2a=10a
5.计算0.72÷0.9,可以转化成( )。
A.7.2÷9 B.7.2÷90
C.72÷9 D.0.72÷9
6.当x=5时,4x-3的值是( )。
A.2 B.17
C.20 D.23
7.下面各式中,运用了乘法分配律的是( )。
A.3.5×0.8=0.8×3.5 B.(2.5×0.4)×0.8=2.5×(0.4×0.8)
C.1.25×8=10 D.4.2×1.5+5.8×1.5=(4.2+5.8)×1.5
8.甲有x元,乙的钱数是甲的2倍,两人一共有( )元。
A.2x B.x+2
C.3x D.2
三、计算题(共34分)
1.直接写出得数。(每题1分,共10分)
0.6×5= 1.2×4=
0.35×2= 2.5×4=
3.6÷0.6= 4.8÷0.08=
0.72÷0.9= 0.6×0.7=
0.9÷0.3= 5÷0.5=
2.列竖式计算。(每题3分,共9分)
1.45×2.4=
0.72×5=
5.04÷0.12=
3.计算下面各题,能简算的要用简便方法。(每题3分,共9分)
4.8×2.5=
0.25×3.6=
1.25×8.8=
4.用含有字母的式子表示,并求值。(每题3分,共6分)
(1)一个长方形的长是a厘米,宽是b厘米,用含有字母的式子表示它的周长。当a=8,b=3时,周长是多少厘米?
(2)当m=6,n=2时,求m2-3n的值。
四、解决问题(每题6分,共30分)
1.每千克苹果6.5元,妈妈买了2.4千克,一共需要多少钱?
2.一根绳子长12.6米,平均剪成7段,每段长多少米?
3.一辆汽车每小时行62.5千米,2.4小时行多少千米?
4.一本故事书a元,买5本应付多少钱?当a=12.5时,应付多少钱?
5.商店运来5箱苹果,每箱重12.5千克,每千克卖8元,全部卖完一共可以卖多少钱?
参考答案与解析
一、填空题(每空1分,共20分)
1.一;1.8
2.小;大
3.10;42
4.8a;x
5.x2;x的平方
6.8;16
7.3a;10-3a
8.4a;a2
9.390;右
10.7;0.09
【解析要点】第1题3.6是一位小数、0.5是一位小数,积的末尾去0化简后是一位小数,3.6×0.5=1.8;第3题把除数0.7变成整数7,除数和被除数同时扩大到原来的10倍,4.2变成42,按42÷7=6计算;第5题两个相同的字母相乘可以写成平方的形式,x×x=x2,读作x的平方;第6题2a表示两个a相加,a2表示两个a相乘,当a=4时,2a=8,a2=16。
二、选择题(每题2分,共16分)
1.C 2.A 3.B 4.C 5.A 6.B 7.D 8.C
【解析要点】第1题四个算式中都有一个因数3.5,另一个因数1.2最大,所以积最大;第2题除数0.5小于1,商比被除数大,所以比原数大;第4题5a+2a是同一类项,系数相加得7a,不能把字母也相加;第5题把除数0.9变成整数9,被除数0.72同时扩大到原来的10倍变成7.2;第7题只有最后一个式子符合(a+b)×c=a×c+b×c的形式;第8题乙有2x元,两人一共有x+2x=3x元。
三、计算题(共34分)
1.直接写出得数(每题1分,共10分):3;4.8;0.7;10;6;60;0.8;0.42;3;10。
2.列竖式计算(每题3分,共9分):1.45×2.4=3.48;0.72×5=3.6;5.04÷0.12=42。
3.计算下面各题(每题3分,共9分):
4.8×2.5=(1.2×4)×2.5=1.2×(4×2.5)=1.2×10=12;
0.25×3.6=0.25×(4×0.9)=(0.25×4)×0.9=1×0.9=0.9;
1.25×8.8=1.25×(8×1.1)=(1.25×8)×1.1=10×1.1=11。
4.用含有字母的式子表示,并求值(每题3分,共6分):
(1)周长=2(a+b);当a=8,b=3时,2×(8+3)=2×11=22(厘米)。答:周长是22厘米。
(2)当m=6,n=2时,m2-3n=6×6-3×2=36-6=30。
四、解决问题(每题6分,共30分)
1.6.5×2.4=15.6(元)。答:一共需要15.6元。
2.12.6÷7=1.8(米)。答:每段长1.8米。
3.62.5×2.4=150(千米)。答:2.4小时行150千米。
4.买5本应付5a元;当a=12.5时,5×12.5=62.5(元)。答:应付62.5元。
5.12.5×5=62.5(千克);62.5×8=500(元)。答:全部卖完一共可以卖500元。
复习要点提示
1.小数乘法:先按整数乘法算出积,再数一数两个因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点;积的末尾有0,一般要把0去掉化简。
2.小数除法:除数是整数时,商的小数点要和被除数的小数点对齐;除数是小数时,先把除数变成整数,被除数同时扩大到相同的倍数,再按除数是整数的除法计算。
3.积与因数、商与被除数的大小关系:一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小;乘大于1的数,积比原来的数大。一个数(0除外)除以小于1的数,商比原来的数大。
4.用字母表示数:数与字母相乘,省略乘号时数字写在字母前面;字母与字母相乘可以省略乘号;1与字母相乘,1省略不写。
5.注意区分a2与2a:a2表示两个a相乘,2a表示两个a相加。例如当a=3时,a2=9,2a=6,二者不相等。
6.代入求值:把字母换成具体的数时,原来省略的乘号要补回来,再按四则运算的顺序计算。
7.运算定律对小数同样适用:乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律都可以用来使计算简便。
8.答题习惯:解决问题要写清算式和单位,最后写答语;用字母表示数量关系时,要看清“多、少、倍、和”等词语分别对应哪种运算。
【复习小贴士】建议先不看答案独立完成本卷,再对照解析逐题订正。填空与选择题主要考查算理和概念,做错时要回到课本相应课时,把算理再想一遍;计算题中列竖式要数位对齐、书写规范,简便计算要写上用了哪一条运算定律;解决问题要养成先写清算式的习惯,单位和答语不要漏写。用字母表示数这一部分,要特别留意a2与2a的区别,代入求值时记得把原来省略的乘号补回来。复习时还可以把小数乘法和小数除法的计算要点整理成一张小卡片,随时对照自查。如果某一类题连续出错,就把同类型的题集中整理三五道,找出共同的原因,再回头练习。坚持每天练习十分钟计算,期末就能稳定发挥。
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